致教育局的一封信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編精心整理的致教育局的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致教育局的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)五彩繽紛、絢麗多彩的初夏時(shí)節(jié)，你們即將踏出初中的大門(mén)，正值青春年少、花樣年華的你，一定對(duì)人生未來(lái)充滿(mǎn)美麗的憧憬。在此，xx市教育局向你致以親切的問(wèn)候和美好的祝福！

　　再過(guò)一個(gè)多月，你將完成九年義務(wù)教育。或許此時(shí)，你正在規(guī)劃自己的未來(lái)：上普通高中？或者是上中職學(xué)校？再或者是直接找一份工作？這個(gè)規(guī)劃，是你放飛自己遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn)，關(guān)系到你未來(lái)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到你未來(lái)生活的幸福與美滿(mǎn)。只要你不放棄學(xué)習(xí)和深造，無(wú)論上普通高中還是中職學(xué)校，都會(huì)有光明的前程。讀普通高中，可以考大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；讀中職學(xué)校，既能考大學(xué)，又能學(xué)到職業(yè)技能，一樣可以創(chuàng)造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，從家庭、從自己的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真思考、理性規(guī)劃自己的人生，找到一條最適合自己的成才道路。

　　“技能在身，百業(yè)可為”。中職學(xué)校的.成才之路，是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才之路。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有通道，你既可以通過(guò)掌握嫻熟的職業(yè)技能找到一份好工作，也可以按照中職、高職、本科、碩士、博士的升學(xué)通道逐步深造，而且，在中職學(xué)校，免學(xué)費(fèi)、貧困生資助會(huì)解決你對(duì)上學(xué)費(fèi)用的擔(dān)憂(yōu)，校企合作、工學(xué)結(jié)合會(huì)給你不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，靈活寬松的招生辦法、周到全面的就業(yè)服務(wù)會(huì)為你鋪平就業(yè)道路。這些，可以讓你潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)和職業(yè)技能，發(fā)展自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃、放飛自己的遠(yuǎn)大理想奠定良好的基礎(chǔ)�！爸袊�(guó)制造20xx”、“一帶一路”都需要大批創(chuàng)新人才和技術(shù)能手，祖國(guó)在召喚你！上職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)出彩人生，我們已經(jīng)為你敞開(kāi)中職、“3+2”分段高職和五年一貫制高職學(xué)（院）校的大門(mén)！

　　親愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論你的規(guī)劃是什么，我們都真誠(chéng)地祝福你，抓住最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，夯實(shí)自己的奮斗基礎(chǔ)，在今后的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致教育局的一封信2

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

　　20xx年暑假將至，關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿.為進(jìn)一步做好我市學(xué)生 20xx年暑期安全工作,我們特別提醒各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期期間要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管責(zé)任，做好以下工作:

　　一、強(qiáng)化防溺水安全

　　暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到山塘、水庫(kù)、河流玩耍游泳的現(xiàn)象不斷增多，極容易引發(fā)溺水事故。廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)防溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教育和監(jiān)管孩子不到山塘、水庫(kù)、河流、溝渠等處私自洗澡戲水、游泳，以免發(fā)生溺水事故，教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。

　　二、加強(qiáng)交通安全

　　教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打閑。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛和超載車(chē)輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。

　　三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全

　　教育孩子正確掌握電器煤氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

　　四、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全

　　教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“KTV ”、“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)正常的`社會(huì)秩序。

　　平安是福， 安全第一。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，一切以安全為重， 確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、 健康、快樂(lè)的暑假!

致教育局的一封信3

敬愛(ài)的范伯伯：

　　您好，我是一名普通的五年級(jí)小學(xué)生，是畢業(yè)班的學(xué)生了，給教育局局長(zhǎng)的一封信作文。

　　您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺(jué)得無(wú)力。我們尤其怕上語(yǔ)文課，每次下課都只讓去廁所，沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間；晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量�？墒菍W(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下啊！就拿今天來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累·應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)，更不用說(shuō)還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……您看起來(lái)很多吧，其實(shí)還是較少的呢！您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀！當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說(shuō)出可怕的話(huà)來(lái)。例如：今天有位同學(xué)說(shuō)：“唉，我真希望我出門(mén)就被車(chē)軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來(lái)個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫(xiě)的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。

　　我覺(jué)得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫(xiě)的變了形，他們不管；同學(xué)們沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒(méi)有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的`獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！

　　其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。可是報(bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀！就像我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒(méi)來(lái)的及告假�；貋�(lái)的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說(shuō)，要是再敢這樣的話(huà)，就別來(lái)上學(xué)了！您聽(tīng)聽(tīng)，這話(huà)會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心��！

　　還有就是語(yǔ)文老師讓學(xué)生們起早貪黑來(lái)學(xué)習(xí)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校（這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到），可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛！居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。

　　范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來(lái)欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過(guò)星期的時(shí)候其他班過(guò)的是1天半，而他們只過(guò)一天�？晌蚁氲竭@些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息�？晌乙蚕脒^(guò)，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩。可沒(méi)想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過(guò)，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。

　　范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！

　　最后祝您工作順利，步步高升！

致教育局的一封信4

羅局長(zhǎng)：

　　您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，我縣縣城一些小學(xué)的很多老師特別是班主任老師要求學(xué)生補(bǔ)課，買(mǎi)老師的資料，或者是去老師指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)高價(jià)資料，有許多課堂上應(yīng)該詳講的內(nèi)容老師是一筆帶過(guò)，對(duì)交了錢(qián)參加了補(bǔ)課的學(xué)生在補(bǔ)課的時(shí)候詳細(xì)講解，更多的時(shí)候是讓學(xué)生在補(bǔ)課的時(shí)候做布置的.家庭作業(yè)，對(duì)于老師們的這種做法真是無(wú)語(yǔ)。<教育法>中要求:學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間，下午可以活動(dòng)和做作業(yè)為主。不得增加周活動(dòng)總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。羅局長(zhǎng)，老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，可做為一名老師，面對(duì)自己的學(xué)生，已不是傳道授業(yè)解惑，而是利用自己的職務(wù)之便變相索取報(bào)酬。古語(yǔ)尊師重道，但如果老師都是這個(gè)樣子叫人們?nèi)绾稳プ鹬啬�？�?qǐng)還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年！

致教育局的一封信5

　　為了貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段招生工作各項(xiàng)文件精神，加大義務(wù)教育階段招生各項(xiàng)政策的宣傳力度，促進(jìn)教育公平，讓孩子們更好地就近就學(xué)，享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　日前，臨汾市教育局發(fā)出《致全市義務(wù)教育階段學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，就全市義務(wù)教育階段學(xué)生家長(zhǎng)所關(guān)心的招生政策等有關(guān)問(wèn)題作一通報(bào)和交流。

　　公開(kāi)信說(shuō)：

　　一、劃片就近免試入學(xué)是政策法律規(guī)定。

　　20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作將嚴(yán)格執(zhí)行劃片免試就近入學(xué)的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”。這是全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和推進(jìn)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)際需要，也是依法治教、保障適齡少年兒童接受教育權(quán)利的具體體現(xiàn)。

　　臨汾市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)調(diào)要求：今年招生工作中，各級(jí)干部不許打招呼、不許說(shuō)情、不許走關(guān)系，不許給教育局和各學(xué)校施加壓力，嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃片招生，決不允許出現(xiàn)超規(guī)模、超班容量招生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。劃片就近免試入學(xué)是最符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，最經(jīng)濟(jì)、最合理、最人性化的就學(xué)方式。愛(ài)孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)是我們共同的責(zé)任。希望家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)的相關(guān)規(guī)定，把愛(ài)孩子的心理轉(zhuǎn)化為理性的.實(shí)際行動(dòng)，幫孩子走好幸福人生的第一步。

　　二、義務(wù)教育階段學(xué)生在家門(mén)口就可以接受良好教育。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，為義務(wù)教育階段學(xué)生提供更好的生活、學(xué)習(xí)條件，讓他們享受更好的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，近幾年，各級(jí)政府在財(cái)政投入上重點(diǎn)向教育、特別是向農(nóng)村學(xué)校傾斜，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。在此基礎(chǔ)上，按照規(guī)劃認(rèn)真搞好優(yōu)化布局、整合資源工作，全面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，配齊配強(qiáng)設(shè)施裝備，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，在教師招聘上加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)校的支持力度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子在家門(mén)口就能接受良好的教育。

　　三、盲目擇校不利于孩子的成長(zhǎng)。

　　如果家長(zhǎng)替孩子盲目擇校，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)暫且不論，孩子得不到親人的陪伴和呵護(hù)，盼親情滋潤(rùn)而不得，想家人團(tuán)聚而不能，有成長(zhǎng)煩惱而難訴，遇學(xué)習(xí)困難而無(wú)助，許多家長(zhǎng)和孩子的前車(chē)之鑒值得深思。同時(shí)，如果孩子初中擇校，今后將不能享受我市應(yīng)屆初中畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校的優(yōu)惠待遇�？梢钥隙ǎ�隨著政策執(zhí)行力度不斷加大，違規(guī)異地求學(xué)者還將面臨更嚴(yán)限制和更多問(wèn)題。希望家長(zhǎng)們理性選擇，不要因盲目跟風(fēng)、互相攀比，給孩子的身心和學(xué)業(yè)造成難以挽回的損失。

　　四、全面深入了解入學(xué)各項(xiàng)政策。

　　20xx年全市義務(wù)教育階段新生報(bào)名登記時(shí)間為7月20日前，錄取工作7月30日前結(jié)束。家長(zhǎng)要按各校招生工作公示安排，及時(shí)到片區(qū)所在地學(xué)校報(bào)名。

　　城鎮(zhèn)適齡兒童少年到公辦學(xué)校報(bào)名的，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持適齡兒童少年本人及父母(法定監(jiān)護(hù)人)的戶(hù)口本、房產(chǎn)證，到所在片區(qū)報(bào)名;農(nóng)村適齡兒童少年持本人及父母(法定監(jiān)護(hù)人)的戶(hù)口到所在片區(qū)學(xué)校報(bào)名;隨遷子女持公安局頒發(fā)的居住證和房產(chǎn)證(或合法的房屋租賃合同)等有效文件向?qū)嶋H居住地學(xué)校提出申請(qǐng)。

　　市直民辦初中今年繼續(xù)實(shí)行“網(wǎng)上報(bào)名，免試入學(xué)，超員搖號(hào)，錄滿(mǎn)為止”的招生方法。按照招生計(jì)劃50%搖號(hào)錄取，50%自主招生的比例進(jìn)行招生。有意愿上市直民辦初中學(xué)校的學(xué)生按時(shí)在臨汾市教育局指定的網(wǎng)站上報(bào)名。

　　選擇就讀民辦學(xué)校的家長(zhǎng)一定要認(rèn)真查閱招生學(xué)校的招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、其他服務(wù)性收費(fèi)內(nèi)容及金額，并一定要問(wèn)清該民辦學(xué)校對(duì)孩子的錄取是否在計(jì)劃數(shù)內(nèi)，凡超計(jì)劃錄取的學(xué)生今年將不能注冊(cè)初中學(xué)籍。同時(shí)也溫馨提醒，家長(zhǎng)要從家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、孩子的身心實(shí)際狀況、孩子學(xué)業(yè)水平長(zhǎng)期發(fā)展等方面慎重考慮。

致教育局的一封信6

尊敬的考生家長(zhǎng)：

　　20xx年高考將于6月7-8日舉行，合肥市區(qū)將有二萬(wàn)余名考生(含對(duì)口高考二千多名)參加考試。近年來(lái)，市委、市政府對(duì)我市招生考試工作高度重視，考試環(huán)境綜合治理工作得到了有關(guān)部門(mén)大力支持，考試環(huán)境越來(lái)越好。

　　臨近考試，我們誠(chéng)懇地向廣大考生家長(zhǎng)提出如下建議：

　　一、注意調(diào)節(jié)好孩子的復(fù)習(xí)迎考與休息時(shí)間，讓孩子適當(dāng)做一些戶(hù)外活動(dòng)；教育孩子穩(wěn)定情緒，冷靜迎接考試；積極疏導(dǎo)孩子放下包袱，輕裝上陣。

　　二、提醒孩子考試前準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證、2B鉛筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆等考試用品�？荚囈�(guī)范要時(shí)刻謹(jǐn)記。每位考生考前都要仔細(xì)閱讀《考試規(guī)則》和《考生答題須知》，規(guī)范考試，規(guī)范答題。不該帶進(jìn)考場(chǎng)的東西，一律不帶，不該做的事，堅(jiān)決不做。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)進(jìn)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)交卷；聽(tīng)從監(jiān)考教師的安排；知曉答題注意事項(xiàng)，盡可能避免答題卡填涂、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。考試中各種無(wú)線(xiàn)通訊工具(如手機(jī)、小靈通等)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶(含透明膠帶)等物品不得帶入考場(chǎng)，否則將被視為考試違紀(jì)。

　　三、誠(chéng)信高考，誠(chéng)信做人。全社會(huì)都在呼喚誠(chéng)信，共建誠(chéng)信體系。新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))加強(qiáng)了對(duì)教育考試違規(guī)行為的.處理力度，情節(jié)嚴(yán)重的作弊行為將給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理。今年我市高考全部使用標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，所有考場(chǎng)都具備視頻監(jiān)控和網(wǎng)上巡查功能。監(jiān)考教師的考場(chǎng)記錄、監(jiān)控室的視頻和后期的錄像回放都可作為認(rèn)定考試違規(guī)的依據(jù)。我們希望每位考生誠(chéng)信參加高考，共同維護(hù)公平正義。

　　四、英語(yǔ)聽(tīng)力考試歷來(lái)為廣大考生家長(zhǎng)所關(guān)注，我們也十分理解�？记案骺键c(diǎn)學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力進(jìn)行了模擬測(cè)試，我們還組織了相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)考點(diǎn)、考場(chǎng)的聽(tīng)力設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真檢查，以確保今年英語(yǔ)聽(tīng)力考試萬(wàn)無(wú)一失。市教育、公安、保密、環(huán)保、交通、市容、供電等部門(mén)對(duì)全市高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試工作各個(gè)環(huán)節(jié)做出了專(zhuān)門(mén)安排。市公安局、市教育局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)禁影響高考考試各類(lèi)行為的公告》，為創(chuàng)造良好的考試環(huán)境提供了有力保障，我們殷切希望能得到您的理解和支持，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜和諧的考試氛圍。

　　在此，我們衷心地祝愿廣大考生考出水平、考出風(fēng)格、取得優(yōu)異成績(jī)！祝考生和家長(zhǎng)心想事成！

　　xx市教育局

　　二○xx年五月三十日

致教育局的一封信7

各位家長(zhǎng)：

　　流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳播迅速，涉及面廣，危害大，易發(fā)生流行。主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。其潛伏期一般為1—4日，患者可在發(fā)病前1天至發(fā)病后5—7天內(nèi)傳染他人。流感的癥狀一般包括發(fā)熱（體溫≥38℃）、咳嗽、咽痛、流涕、頭痛、肌肉酸痛、全身乏力等，個(gè)別患者有嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀。病程4—7天，咳嗽和乏力持續(xù)時(shí)間因人而異。輕型流感急性起病，輕或中度發(fā)熱，全身及呼吸道癥狀輕，2—3天內(nèi)自愈。但免疫力低下者和合并細(xì)菌感染者一旦罹患流感，則有可能出現(xiàn)支氣管炎、肺炎、病毒性心肌炎和神經(jīng)系統(tǒng)感染等并發(fā)癥。如不及時(shí)治療，嚴(yán)重者甚至可以導(dǎo)致死亡。我市目前進(jìn)入流感高發(fā)期，為做好流感預(yù)防工作，降低孩子們發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，特致此信。為了孩子和家人的健康，請(qǐng)您并督促您的孩子和家人配合做好以下工作：

　　一、做好個(gè)人防護(hù)

　　1、注意個(gè)人衛(wèi)生：做到雙手減少接觸眼、鼻及口，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)掩口鼻，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

　　2、減少外出活動(dòng)：流感高發(fā)季節(jié)時(shí)，盡量減少外出，避免到人群密集的場(chǎng)所（如醫(yī)院、商場(chǎng)、游戲室、網(wǎng)吧等）。不接觸發(fā)熱、流感病人。

　　3、避免交叉感染：家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤開(kāi)窗、多通風(fēng)，勤曬衣被。

　　二、及時(shí)醫(yī)療救治

　　1、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀，盡早到就近的`正規(guī)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就醫(yī)。

　　2、居家隔離的輕癥患者要遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥，盡量避免接觸他人，一旦有病情變化應(yīng)及時(shí)向醫(yī)院報(bào)告。

　　3、流感病人康復(fù)后要憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明到校復(fù)課。

　　三、接種流感疫苗

　　接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的手段，可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。流感疫苗屬于二類(lèi)疫苗，家長(zhǎng)應(yīng)在知情同意的前提下，自愿、自費(fèi)及時(shí)給孩子接種流感疫苗。建議流感疫苗最好在每年10月底前進(jìn)行，如未及時(shí)接種，在流行季節(jié)接種也能起到積極的預(yù)防效果。具體接種事宜可咨詢(xún)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

　　特別提醒：孩子或家人身體出現(xiàn)異常一定要及時(shí)到醫(yī)院就診。

　　長(zhǎng)沙市市衛(wèi)生健康委員會(huì)

長(zhǎng)沙市教育局

　　20xx年1月7日

致教育局的一封信8

敬愛(ài)的，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　不知你們是否也在為學(xué)生素質(zhì)擔(dān)憂(yōu)？不知你們是否也在想學(xué)生厭學(xué)的原因？

　　以下是一個(gè)初中生的看法：

　　中國(guó)教育有幾大悲哀：

　　其一大作文

　　作文也許是很讓我頭疼的一門(mén)作業(yè)，因?yàn)楦鞣N老師喜歡的作文不同。看考場(chǎng)中的高分作文，不禁就想，如果這篇文章不是那個(gè)老師改，而是另外一個(gè)老師，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)分?jǐn)?shù)？

　　從小到大，只要學(xué)語(yǔ)文，就要寫(xiě)作文，只要要考試，就必須寫(xiě)作文！作文寫(xiě)了一篇又一篇，稿紙用了一打又一打，我都不知道寫(xiě)了多少，總之，有被認(rèn)可的，有被看的一文不值的，也有被喝令重寫(xiě)的。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)我根本就不知道什么叫好作文？就是詩(shī)一樣的語(yǔ)言，加上足夠的字?jǐn)?shù)，配以工整的字體？詩(shī)一樣的語(yǔ)言？詩(shī)貴在簡(jiǎn)潔，貴在言簡(jiǎn)意豐，600多字的作文如何變成詩(shī)？

　　看看那一篇篇被老師奉為經(jīng)典的文章，每一篇都是寓意深遠(yuǎn)，不讀上四五遍誰(shuí)也不知道什么意思，甚至同學(xué)們都有一種錯(cuò)覺(jué)，讓人看不懂的文章就是好文章！看現(xiàn)在世面暢銷(xiāo)的`小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，雖然也有很多寓意，但決不是那種讓人琢磨不透的文章。名著的突出特點(diǎn)中就有：通俗易撞，不賣(mài)弄學(xué)問(wèn)。那試問(wèn)，那種寓意深遠(yuǎn)的文章能算上什么呢？

　　其二大老師

　　很多認(rèn)識(shí)我的人都知道，我相當(dāng)?shù)挠憛捓蠋�，或者說(shuō)害怕老師。小時(shí)侯，曾經(jīng)聽(tīng)或?qū)戇^(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是自我犧牲的蠟燭，老師是祖國(guó)的園丁，老師是一種神圣的職業(yè)于是，一種普普通通的職業(yè)被神話(huà)了，所有的老師幾乎成了神，在學(xué)生眼里，老師神圣而不可冒犯。

　　隨著時(shí)間的推移，昔日的小孩漸通人事，忽然就會(huì)有種被欺騙的感覺(jué)，什么園��？什么工程師？他不就是個(gè)老師嗎？尤其是在十多歲時(shí)，這種感覺(jué)特明顯，于是對(duì)所有的老師都有一種仇恨感。老師與學(xué)生之間的關(guān)系日益惡化，又何談讓學(xué)生聽(tīng)自己所鄙視的人講課呢？

　　老師也有個(gè)人情感，這一點(diǎn)，成績(jī)差點(diǎn)的同學(xué)可能感覺(jué)的比較清楚，因?yàn)檫@一部分同學(xué)是最容易被誤解冤枉或者歧視的，正因?yàn)橛懈星樯�彩，所以就不公平，就�?huì)使學(xué)生感到老師偏心，這恐怕也是老師的心病吧？

　　其三大檢討

　　仍清楚地記得那一份檢討：雖然那只是0。5分，但是，失之毫厘，差之千里，0.5分之差就如果沒(méi)記錯(cuò)，這應(yīng)該是三年級(jí)時(shí)的杰作，曾經(jīng)被同位這樣評(píng)價(jià)過(guò)：名言用的恰倒好處，婷啊，改天你替我寫(xiě)檢討�。∩踔劣袝r(shí)我都懷疑，我作文雖然寫(xiě)的多，但好象還不如檢討多。就像《檢討文化》一文里的話(huà)，就是：凡是在中國(guó)生活過(guò)的人，他也可能自己沒(méi)作過(guò)檢討，但不大可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人檢討。檢討已經(jīng)是一種很普遍的懲罰手段了。

　　自上學(xué)以來(lái)，檢討好象就是老師處罰學(xué)生的一大手段，不論什么錯(cuò)，檢討！而字?jǐn)?shù)則按錯(cuò)誤的大小而定。我甚至都寫(xiě)過(guò)1000多字的檢討。上網(wǎng)搜索一下，居然連檢討都有了范文，不知這是一種進(jìn)步還是一種悲哀

　　初中以后，檢討又多了許多名字，諸如，說(shuō)明書(shū)，反思之類(lèi)，開(kāi)頭總是千篇一律我做了一件錯(cuò)事，這使我讓班級(jí)抹黑結(jié)尾也是大同小異我以后一定要好好學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明一切的而且，檢討寫(xiě)完了一般都要在班里念，再不就是貼在墻上展覽仔細(xì)想想，其實(shí)也沒(méi)什么大錯(cuò)，無(wú)非是遲到，說(shuō)話(huà)，忘作業(yè)等小事，洋洋灑灑居然可以寫(xiě)上幾百字，大可到為國(guó)家丟臉，小可到傷害了一張紙，其范圍之廣，確實(shí)讓人不得小視。

　　思之再三，寫(xiě)了這三大條，也許言辭有些片面，但是確是絕大部分學(xué)生的心聲，希望教育局領(lǐng)導(dǎo)重視。

此致

敬禮！

　　××學(xué)校：×××

　　日期：

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