給遠方小學(xué)生的一封信(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆?以下是小編收集整理的給遠方小學(xué)生的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給遠方小學(xué)生的一封信1
王小明同學(xué):
你好!
我雖然不認識你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是這樣,我喜歡畫畫,那是因為長大了我想成為一位畫家。你知道我的家在哪里嗎?我的家在白廟中心小學(xué)向左拐第二棟房屋,前面有一棵大樹,后面是我睡覺的.房間。
我喜歡玩的東西只有一種,打羽毛球。我今年11歲了,是一個活潑可愛的小女孩。
我想和你做好朋友,還沒有介紹我們學(xué)校,我們學(xué)校一共有8棟室,有花有草有樹。
想和我做朋友嗎?
祝:
學(xué)習(xí)進步,身體健康!
給遠方小學(xué)生的一封信2
親愛的朋友們:
你好
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗。我是一名小學(xué)生,今年13歲。雖然你還不認識我,但是過了千山就認識我了,送你。
讓我自我介紹一下。我叫王鵬,我住在一個美麗的城市。我喜歡畫畫;濉N业娜觞c是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的城市,雖然沒有山?jīng)]有水,但是有一望無際的大草原。我們這里有很多特色菜:牛奶豆腐。手持肉。奶茶.這里的四季也很美。雖然春天有些冷,但也是小春。夏天花開,鳥語花香,到處綠意盎然。秋天到處是金色的,樹上的葉子像美麗的'蝴蝶一樣飄落。冬天到處都是白色的,雪花像精靈一樣。
我的家鄉(xiāng)不是很美嗎?歡迎來到我的家鄉(xiāng)。
祝你。
在學(xué)習(xí)上取得進步
王鵬
3月10日
給遠方小學(xué)生的一封信3
格格同學(xué):
你好!
當你看到這封信時,你一定會感到很奇怪,我能給你說什么呢?我寫這封信是因為學(xué)校開展了“手拉手”活動,我想起了你。你天真可愛,干事積極主動,大家都十分喜歡你。我也跟你一樣,是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯,在小區(qū)里有許多十分友好的好朋友呢!
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園,有能長知識的科技館和海洋館,還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會讓你大飽眼福,流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多特色小吃,有外焦里嫩的老城壯饃,有酸辣爽口的涼皮……如果我當導(dǎo)游,一定讓你大飽口福。
我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實小。那里風(fēng)景淡雅,有長著美麗花草的小花園,里面有一本石書,上面刻滿了《弟子規(guī)》;風(fēng)陽樹在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學(xué)校還有許多活動,如:“校長杯足球賽”,“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學(xué)校認為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點,好幾個同學(xué)的',經(jīng)常被其他班的老師,當范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的獲過獎,有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢!
聽了我介紹這么多,你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢?如果你愿意,我會幫助你:我的家里有很多書,我可以送給你一些;我還可以請你來做客,給你當導(dǎo)游。或者,我們一起讀書,一起討論問題,一起解決困難。如果你喜歡我,就給我寫回信吧!
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁,讓我們早日成為“手拉手”好朋友。
祝格格健康快樂!
你的好朋友李諾
20xx年5月15日
給遠方小學(xué)生的一封信4
親愛的張小葵:
您好!
收到我的來信,你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(15)班學(xué)生,我叫林欽,我們的班級是一個團結(jié)互助、樂愛學(xué)習(xí)的集體!
我還有一個溫馨的家,家庭雖然不是非常富裕,但很幸福,我有一個“開心果”爸爸,他每天都會給我們分享笑話。講一些風(fēng)趣幽默的話逗我們開心,家有“開心果”,我們每天都很快樂!我還有個“嘮叨媽媽”,每天上學(xué)前,她總會跟我嘮叨幾句:“上課認真聽講,過馬路要注意安全,還有……”面對媽媽的嘮叨,我可是很無奈啊!
我是個內(nèi)斂、文靜、酷愛學(xué)習(xí)的女孩。我最喜歡閱讀課外書。文章中的優(yōu)美詞句,我都摘錄在筆記本中,習(xí)作時能靈活運用已學(xué)的知識,寫作水平提高不斷。最吸引我的是書中各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的學(xué)習(xí)成績在班級算是中上,但我還有個壞習(xí)慣—粗心。每當我作業(yè)做好以后,我總是會落下一本習(xí)題冊,第二天,老師檢查作業(yè)時,我才發(fā)覺自己作業(yè)忘記帶來,免不了被老師批評。
我的家鄉(xiāng)莆田,這里山清水秀、氣候溫和、物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民勤勞靠名優(yōu)水果發(fā)家致富,龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統(tǒng)的四大名果,莆田素有“海淀鄒魯、文獻名邦”,“田徑之鄉(xiāng)”等美稱,我深深地愛著我的家鄉(xiāng)!
今天我寫信給你,還有個主要任務(wù),我們學(xué)校開展了一場“手拉手、心連心”活動,我們可以保持聯(lián)系。一、在節(jié)假日,可以做一些精致的`小賀卡,或互贈禮物來加強我們的友誼!二、“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們可以互贈書籍,在信中交流寫作經(jīng)驗,共同提高寫作水平。三、捐款,我們希望通過我們的捐助,讓你們在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),請你們收下我們的一點心意!你一定要回信哦!
祝:
好好學(xué)習(xí),天天向上!
給遠方小學(xué)生的一封信5
親愛的小明:
你好!
我是一個住在一個小城市里的小學(xué)生,我今年12歲,特長是跑步、跳高,愛好就是踢足球、打籃球,我長得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞,它的皮特別滑,它是我最愛吃的美食,希望你有機會也來嘗一嘗。
我們這里過年的時候,晚上會有煙花晚會,還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后,它像飛轉(zhuǎn)的小圓盤,不時地向四周放射火花,接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán),上下穿梭,真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火,就放出一道道綠光、紅光,同時發(fā)出嗡嗡的叫聲,真像“小蜜蜂”在飛舞,一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了!包S鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球,一下子就飛上三層樓那么高,接著火球飛出一只一只黃鳥,“吱吱喳喳”地叫著,像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來!澳g(shù)彈”就更有意思了,一點燃就向高空飛去,由一顆變兩顆、三顆、四顆等等,有紅的、藍的、綠的.、黃的,可好看啦!這是多么有趣的煙花晚會。
就寫到這吧,你要回信哦!
祝你
學(xué)業(yè)進步!
你的遠方朋友:xx
20xx年5月9日
給遠方小學(xué)生的一封信6
馬俊杰同學(xué):
你好!
這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
對了,我所在的班級也是人才濟濟。〈蠹腋饔刑攸c,說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是的。一見到人就給人起外,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你。我們打算每年的`和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友:楊爽
20xx年X月X日
給遠方小學(xué)生的一封信7
親愛的朋友:
今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動。】梢韵胂笏麄儗W(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的`好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的一封信8
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展“手拉手”活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫梁恩倍,今年12歲,上五年級了,在石家莊上學(xué)。雖然我在石家莊有許多朋友,但我十分希望和遠方的'朋友做筆友。你是個怎樣的人呢?你有綽號嗎?你叫什么?
對了,我們學(xué)校經(jīng)常舉辦活動,你也可以來這里參加,可好了。你也可以到我家里來玩,我會熱烈歡迎你的!先不說了,我還要做作業(yè)呢,一定要回信哦!拜拜。
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進步!
在遠方的梁恩倍
XX年5月16日
給遠方小學(xué)生的一封信9
遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學(xué)生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué),我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的'時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學(xué)們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習(xí)進步!
XXX
20xx年3月7日
給遠方小學(xué)生的一封信10
xxx同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。我們一致認為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上同學(xué)們準備的禮物看望你們,還要走進你們的'家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時我們會拿
給遠方小學(xué)生的一封信11
親愛的朋友:
你好!在這里我先自我介紹下吧,我叫翟若鈺,就讀于河南省鞏義市實驗小學(xué)五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高,因為身高沒人感欺負我。我最大的興趣愛好就是看書了。我是一個聰明乖巧的女生,也是媽媽眼里的乖女兒。
一進校園,就可以看到一座高大宏偉的四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個教學(xué)樓,一邊是一,三,五年級的`教學(xué)樓,另一邊是二,四,六年級的教學(xué)樓。校園北面還有一個小花園
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大以后要報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會在長達300米的操場上跑操。
這次寫信給你,有一個非常重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!因為:1、讀萬卷書,行萬里路!獎⒁
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲
3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t
4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!獎⑾
5、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》我和你都很愛讀書,所以讓我們手拉著手一起學(xué)習(xí)。
親愛的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師, 你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。 一定給我回信哦!
祝:
身體健康,
萬事如意。
給遠方小學(xué)生的一封信12
親愛的朋友:
你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經(jīng)是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧!
寶雞的景點有很多,比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等,我重點描述一下秦嶺山吧,當你開車到秦嶺山腳下,你會感到一陣清涼,夏天的時候,秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛(wèi)士,為人們遮擋著陽光,這些大樹都是從石頭縫里長出來的',聽著像不像孫悟空?
下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點來講一下?lián){面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調(diào)料,真實美味無比!
下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請你看美景、吃搟面皮哦!
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進步
你不熟悉的朋友:xx
20xx年7月6日
給遠方小學(xué)生的一封信13
給遠方朋友的一封信
親愛的朋友:
你好!
雖然我們沒見過面,但我愿意跟你交朋友。我叫XXX,今年10歲,我是個開朗、活潑、快樂的小女孩,我嘛,白里透紅、明眸皓齒,一雙大大的眼睛,可愛的我,嘴里常常掛著微笑,也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩。
我愛自己的家鄉(xiāng),這里青山綠水,有美麗的風(fēng)景。如果有機會,希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,我來當你的導(dǎo)游,雖然我的'家鄉(xiāng)并不富饒,但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的好地方,熱情好客,我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。
我現(xiàn)在在新球小學(xué)五年級一班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng),遠方的朋友,如果您愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得,暢談快樂的人生、美好的理想!
祝你:
學(xué)習(xí)進步!生活幸福!
想和你成為朋友的:XXX
20xx年3月7日
給遠方小學(xué)生的一封信14
遠方的朋友:
你好,我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生,今年11歲,名字叫做李奧,我的愛好有很多,比如上網(wǎng),聽音樂,看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,你愿意嗎?
你一定會感到驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我在中國助學(xué)網(wǎng)上找到了堅強的你。你父親二級殘疾,母親患有精神病,生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進的步伐。你在班上是成績的領(lǐng)先者,在家里是父母的好幫手。每當我看到網(wǎng)上公布的你的照片,都想對照片里的`你寒暄一兩句:“穿這些單簿的衣服,冷不冷啊?會得感冒的!”因此,我們班要舉辦一次“手拉手”活動,與貧困家庭的同齡人交流,建立友誼,并為對方做一些力所能及的事。這次,我們準備捐出一些有益的課外書,以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難,我們都會獻出我們的一份微薄之力。
雖然我們是從未見過面的陌生人,但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁,我們一定會成為很好的朋友,我也期待可以盡快收到你的來信。
祝你:
學(xué)業(yè)更上一城樓
你遠方的朋友:××
給遠方小學(xué)生的一封信15
親愛的張芳同學(xué):
你好!
我叫黃昊雯,是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個朋友,你愿意嗎?你是不是很好奇我是怎么認識你的?告訴你吧,最近我們學(xué)校開展“手拉手”的活動,我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認識你的。
我先給你介紹一下我的'一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩,在班上擔任著班長的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我,說我是熱心腸,樂于助人。這是我第一次給你寫信,雖然我不知道你能不能收到,但我還是真心祝愿我們成為好朋友,以后常常寫信、溝通。
我聽說你們那里的生活非常艱難,不但每天要走幾個小時的山路才到達學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此,我提出以下建議:
1、捐贈一些書籍和學(xué)習(xí)用品給你們,讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢給你們,讓你們有錢改造生活環(huán)境,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助,如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題,可以寫信請教我。
你覺得我的意見怎么樣?你還有更好的建議嗎?如果有,請回信給我。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進步
你的同齡朋友:黃昊雯
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