寫給學校的一封信

時間：2023-02-25 19:36:32 書信范文我要投稿

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寫給學校的一封信

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的寫給學校的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給學校的一封信

寫給學校的一封信1

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　隨著天氣變化，預防流感的形勢越來越嚴峻。在流感流行季節(jié)學校對學生進行了預防知識宣教，提高學生的衛(wèi)生意識和防范意識；同時加強了晨午檢，時刻關注學生身體狀況，下課后要求班級打開窗戶，通風透氣，保持空氣流通清新；定期對校園各個角落進行全面消毒，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，做到防病于未然。雖然防控工作面面俱到，但是當前流感發(fā)展的趨勢仍未減弱，我校高度重視，嚴格按照上級主管部門和衛(wèi)生部門的要求按部就班地做好預防工作。

　　1、發(fā)熱（體溫≥38℃）或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽頭痛、肌肉酸痛者勸其及時就醫(yī)并回家休息，休息期間不參加集體活動，不進入公共場所。

　　2、熱退48小時后，患者可恢復正常上課。

　　3、我校是寄宿學校，為了避免流感的.大爆發(fā)，請家長理解學校在非常時期采取的必要手段。只要學生發(fā)燒，學校會馬上聯系家長，請家長帶孩子立即離校，病愈復課須憑所屬社區(qū)衛(wèi)生服務機構或醫(yī)院出具的康復證明方能返校。如果您的孩子病愈回校，請帶好去醫(yī)院就診病歷，來醫(yī)務室復診，經校醫(yī)室確認后方可回教室上課。

　　4、請安撫好孩子的情緒，不要慌張，不要急躁。如果出現多名學生同時發(fā)燒、發(fā)熱、咳嗽的班級，要給孩子做好相應的解釋工作，告訴孩子這種流感可控、可防、可治，不要渲染或夸大恐怖氣氛，不要人為制造緊張氣氛。

　　5、學生因發(fā)燒在家停課治療，對于落下的功課，返校后各科老師會盡力幫助學生認真補課，保證與學校的學習同步。

　　6、學生在家，請每天堅持認真、耐心地給孩子測量體溫，及時掌握孩子的病情。

　　7、了解孩子的行蹤和動向，流感易發(fā)期間，放學后、雙休日盡量減少或避免帶孩子前往人群擁擠場所。

　　8、學校建議家長在日常生活中，做一些簡單、營養(yǎng)的小藥膳，進行飲食預防。

　　9、提醒孩子要注意勞逸結合，多加強身體鍛煉，保證良好的睡眠。

　　感謝家長對我們的理解與支持，希望能與您共同努力，加強交流與配合，讓學生多了解預防知識，使他們能健康快樂地成長！

　　祝您及您的家人身體健康，工作順利，生活幸福！

寫給學校的一封信2

　　你們好！

　　愉快的暑假到了，孩子學習、生活、安全方面的`事情請您多費心了。假期里要教育孩子遵紀守法，合理安排暑假生活，及時完成暑假作業(yè)。鼓勵孩子參加一些勞動和體育鍛煉。

　　安全方面我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：

　　1、要自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在公路上騎自行車。不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出路口，穿過馬路或者下車時要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。

　　2、外出游玩結伴而行。夏天要防溺水，不到華光潭水庫、附近河塘游泳，注意飲食衛(wèi)生，防止觸電等事故發(fā)生。

　　3、多參加有益的活動，不貪玩。多讀好書好報，積極參加暑期作文比賽。禁止去網吧。

　　以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反復強調教育。

　　感謝大家一年來對學校的關心和支持！順祝家庭幸福，平安如意！

寫給學校的一封信3

尊敬的各位家長：你們好!

　　金秋九月，孩子們迎來了自己的節(jié)日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節(jié)，首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!

　　為活躍學生身心，增強學生體質，學校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會，為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全，現將有關事宜告知如下：

　　一、關于運動會的要求：

　　1、時間：20xx年9月29日

　　2、地點：東北林業(yè)大學體育場

　　3、有關事情：

　�、龠M入林大體育場共有兩個入口：一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的環(huán)境衛(wèi)生和設施。

　�、�6：00在林業(yè)大學籃球場地集合，統(tǒng)一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)

　　③7：00前各班級在運動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閱

　�、�7：30分召集，檢閱開始

　�、葸\動會期間的要求：要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育，運動員要做好運動前的一切準備工作，其他同學不亂跑、不打鬧，要服從學校以及班主任的'指揮，為運動員做好服務，并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優(yōu)良的精神風貌取得優(yōu)異的比賽成績。

　　⑥運動會結束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園，請各位家長在相應位置等候孩子!!!

　�、叻艑W時間為4：30分左右(根據大會進程適當調整)

　　二、國慶長假期間的要求：

　　1、建議家長利用假期時間，多與子女進行思想交流，更好地融洽家庭親情。

　　2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網絡安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網吧)等不利于未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學生自行結伴旅游，嚴防一切意外事故的發(fā)生。

　　3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間，督促子女每日做點家務，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業(yè)，積極開展有益的社會實踐活動。

　　三、近期時間安排

　　9月27日上周一課，畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運動會開幕式

　　9月28日上午上主科課(8、9學年7：30上課，6、7學年8：00上課，不上間操)下午運動會預檢，畢業(yè)班不上晚課

　　9月29日運動會(備注：如果因天氣原因，無法召開運動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業(yè)班上課時間另行安排)

　　9月30日----10月2日全校休息

　　10月3日、4日畢業(yè)班上課，其他學年休息

　　10月5日畢業(yè)班月考，其他學年休息

　　10月6日全校休息

　　10月7日上周二課，畢業(yè)班上周二晚課

　　最后，感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進您的孩子健康成長。

　　預祝您全家國慶佳節(jié)快樂!

　　哈爾濱市風華中學

　　9月22日

寫給學校的一封信4

親愛的李老師：

　　您好!轉眼時間過得真快呀，您陪伴我們走過了三年，從小學三年級開始，您接手了我們這個班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導。

　　在這三年的時光里，您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的故事；當我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……

　　記得有一次期末考試，我的成績很不理想，我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!

　　當我面對困難的時候，是您給了我溫暖的.雙手讓我扶著；當我流淚的時候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會忘記的，雖然我離開您了，但是我的心永遠都會想念您的，希望您一切順利。一

寫給學校的一封信5

敬愛的母校：

　　您好！

　　我是一名普通的在校學生，面對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長畫助我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的'點點滴滴。親愛的母校給我們提供了舒適的學習環(huán)境，寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。

　　光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學校的一花一草和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。

　　宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加美好的明天。

姓名：xxx

　　20xx年x月x日

寫給學校的一封信6

尊敬的校長：

　　您好!

　　我是四XXX4XXX班的侯朋君同學。如今學校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。

　　第一、我發(fā)現這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。

　　第二、現在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時間。

　　第三、現在的.小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些紅色電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。

　　校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。

　　校長，祝您笑口常開，春風常在，工作順利!

　　XXX

　　XXXX.X.X

寫給學校的一封信7

　　給家長的一封信

　　家長朋友們：您好！

　　感謝您對我校的信任，把孩子送到××公學！在您的關心、理解和支持下，我們學校健康地走過了四年的發(fā)展歷程�，F在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭。

　　新學年，我校將以“落實科學發(fā)展觀，不斷細化規(guī)范管理，樹立創(chuàng)新意識，穩(wěn)步提高教育教學質量，構建和諧校園”為工作指導思想，全校教職員工正進一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

　　為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務實的作風和創(chuàng)新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

　　一、積極參與學校的'管理，按時參加學校召開的家長會，并能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

　　二、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準帶入校園。

　　三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

　　四、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯系手冊》，及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

　　五、遵守學校的保安制度，能在指定的時間和地點，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴格遵守規(guī)定時間（無特殊情況僅限周日下午），以免影響正常的教育教學。來校的家長請不要在校園內吸煙，不能打擾學生上課、休息。

　　六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。

　　七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學發(fā)生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導，相信學校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預事情處理，而將事態(tài)擴大。

　　八、能經常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時，家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

　　新學期已經開學，讓我們相互密切協作，共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會為我們的孩子創(chuàng)造一個輝煌燦爛的明天！

　　最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！

　　天津××公學

寫給學校的一封信8

敬愛的曹校長：

　　您好！

　　母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到的.朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

　　我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養(yǎng)出對社會、對國家有用的人才！

　　此致！

敬禮！

寫給學校的一封信9

楊伊朋友：

　　你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學校網站上認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？

　　我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學讀書，成績都還可以，在班里數一數二，連續(xù)擔任6任班長，6張《三好學生》獎狀。班里女生個個向我討好、學習，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什么任務也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是有一天，我像每個學期開學一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的`老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉到了現讀的學校。

　　新的學校很好，我得到了許多獎狀，如：《給災區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學生優(yōu)秀選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學校成立的清水小禾文學社，文學社還有著全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會，祝愿我吧！

　　我們學校創(chuàng)在1921年，是與黨的成立在同一年，創(chuàng)建88周年，學校被評為溫州市示范學校，溫州市文明學校，浙江省九年義務教育標準化工類學校

　　你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？

　　期待你的回信哦！

　　祝你天天向上，學習進步。

　　夏冰冰

　　xx年x月x日

寫給學校的一封信10

小羊：

　　你好!這是媽媽給你的第一封信，許多話語及感慨，媽媽集于心中卻不知從何說起!

　　你已長成一個十六歲的大姑娘了，有時真讓我欣慰，更讓爸爸有成就感。我們一家三口散步時，爸爸總是喜歡走在中間，我們母女就一左一右地把他夾在中間，此時，他的得意及幸福感油然而生。

　　看著你現在文靜、舉止還算得體的樣子，誰會想到你小時候是個特別頑皮的小孩，甚至連外表都是個小男孩的樣子，出去坐公車時，總有人招呼你“小弟弟來坐”。

　　你不僅外表像小男孩，就連性格都很像，特別地堅強。記得有一次你爬高，不慎摔下，傷口露骨，血流如柱，把我嚇得手腳發(fā)軟，你卻只是干脆地哭幾聲便完事了。到了醫(yī)院，醫(yī)生為你縫針，你在針穿透皮膚時一把抓住醫(yī)生的手，也不多哭，而在我內心造成的刺痛卻讓我至今難忘。

　　記憶中唯一能讓你哭且哭得最多，甚至是聲嘶力竭的痛哭是你小時候，父母因工作繁忙，無法照顧你便把你送至外公外婆家時，你那幼小心靈所受到創(chuàng)傷，盡管外公外婆非常疼愛你，但怎及得上在父母身邊的那種安全感和幸福感。

　　還記得有一次，送你到外婆家后,我們乘你睡著時悄悄走開，你一驚醒，發(fā)現我們不在你身邊便不顧一切地叫著“啊!媽媽，媽媽!”便朝車站方向沖過來，這讓我平生第一次痛恨自己沒有足夠的錢。我當時多么希望第二天就遞上辭呈，回到家中陪伴你成長,給你一個快樂的童年啊!

　　這一晃就是十幾年過去了，在此期間，我們珍藏了許多珍貴的.回憶。

　　多么希望你能快樂、健康地度過一生，媽媽不想給你太大的壓力，只想成為你成長中最好的朋友和支持者，分享你成長過程中每一份驚喜，我們在耐心地等待你長大，等爸爸媽媽退休以后，我們一起去周游世界，體驗世界各地美麗的自然風光，古老的文明和人類智慧創(chuàng)造出來的現代文明世界。

　　你一直那么善良、可愛、善解人意，你是老天爺送給父母最好的禮物和最大的安慰!是你讓我學會了怎樣去做一個母親，愛你勝過了世上的一切，勝過愛我自己!

　　愛你的父親和母親

　　*月*日

寫給學校的一封信11

　　曾文秀同學：

　　你好！

　　你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個人的信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學校已在校刊上刊登，并將在教師節(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。

　　你是一個熱血青年，你不斷求學習、求奮進的精神很令人感動。關于填報分配志愿的事，我認為你可以填“四中”、“城南小學”，也可以填其他你愿意去的.中學。自己的愿望可以大膽填。明年分配時，我如果知道動向，再與你聯系。

　　你弟弟來四中后，表現尚好，擔任了臨時班委的干部。

　　因較忙，草率幾句，請諒。

　　�！叭谩保�

寫給學校的一封信12

尊敬的各位家長：

　　您好!

　　就本次學校運動會我班學生的表現，向您做一個通報，并期望在今后的日子里，進一步良性互動、協同教育。

　　對本次運動會，要通報的不是比賽成績，而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。

　　本次運動會，我班的同學值得肯定的是：

　　第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現仍是很頑強。

　　第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們，為她們扇風、端水，體現了同學之間的互助友愛。

　　第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現了良好的集體意識和榮譽感。

　　第四，星期六上午，張涵同學主動為同學買水，體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。

　　第五，蔡柏瑩同學因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續(xù)，這是高度自覺紀律意識的體現。

　　本次運動會上，我班的同學更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題：

　　第一，嚴重的非正常減員，到運動會結束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

　　其中，履行請假手續(xù)的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù)，其中賽前私自回家的1人，造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務在身，有的有班干責任在身。

　　對于請假的、不請假的同學，我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。

　　(一)請假的同學，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?

　　(二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學，有請假未按時回校的，有放棄比賽任務的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是，學生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長不盡誠實的態(tài)度。

　　不用多說，大家也都明白，運動會期間也是上課時間，是學生學習和教育的一個組成部分，私自回家，就是變相的實質性的曠課。

　　第二，留在學校的個別同學，無故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。

　　第三，最后留下的幾名女生，棄權4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報，廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明，顯得無動于衷。

　　對于以上的表現，作為老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長交流。

　　第一，批準學生請假，有的是為尊重家長的意愿，有的是為順應對學生的教育;但是不可否認，這也引發(fā)了一股請假潮，引發(fā)了一股回家潮，使得運動會在部分學生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。

　　第二，星期五下午我與指導老師約定：沒有我批準的請假條，學生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯系。但是，指導老師并沒有嚴格執(zhí)行。對此，我代指導老師檢討。

　　第三，從管理上說，放手是對學生的一種信任;從人格上說，信任對學生是一種尊重。這對于學生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。

　　運動會期間，一同學對我講了一則故事：一個老和尚，有幾個徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動：信任，呵護，難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生，就像成龍先生所說的'那樣，“中國人還是需要管起來的”?

　　這確實使我非常困惑：是繼續(xù)放手和信任學生，還是就此收手，把學生嚴格地管起來?

　　但是，我們的學生都將是考入國外大學的，國外的大學更強調學生的自主、自律，更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識，如果嚴管不放，對這些意識沒有一個積極養(yǎng)育的過程，沒有通過這個過程促進學生自覺地養(yǎng)成這些意識，對于他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?

　　雖然本學期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實踐不夠;但是，對于國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進國際教育項目的時候，我在學校從事教育科研，是參與的;后來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此，我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學，國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養(yǎng)成，比老師的強制教育則更加重要。

　　更何況，履行必要的請假手續(xù)，對學生是最低的要求。作為高一學生，作為將來有志于就讀國外大學的高一學生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心里是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺?而對國內學校和教師的管理，就不必太客氣?

　　第四，這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。

　　家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。

　　其實，天下所有的愛，都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛，卻是為了分離，為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事：小鷹開始長大一點的時候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢里向下墜落的時候，正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來說，卻是最大的母愛。因為，小鷹不能學會飛翔，不能學會在風雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動物獵殺。

　　在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學生、家長愿意還是不愿意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關愛有余，有時甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛煉不夠。說實話，我現在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓，作為一面鏡子，供各位家長借鑒。

　　尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的，所以，心和力也應該是一致的。

　　這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現，自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看，了解孩子的說法和想法。同時，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。

　　敬祝

秋安!

　　校辦公室

　　10月18日

寫給學校的一封信13

尊敬的各位家長：

　　感謝你們對XX鎮(zhèn)學前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此，鎮(zhèn)中學就相關事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。

　　1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白：（1）、義務教育階段，原則上不準許留級。（2）、留級對孩子有害無益。（3）、小學的學習任務相當重，一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科，從三年級開始，學習的課程達到十門，要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。（4）、到初中后，年齡小的，成績優(yōu)秀的幾乎沒有，并且厭學情緒相當嚴重。（5）、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學最好，現在小學生作業(yè)多，這個年齡的孩子手、腕部的'肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學的內容，從而形成他的自信心，他的學習也就更積極，在班里也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候，由于學習難度突然加大，很多小齡上學的孩子會出現一種"馬鞍現象"，即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責，不要過早的讓孩子進入小學就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。

　　2、沒滿6周歲的幼兒，家長可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀，或者到中心完小學前班就讀。對幼兒來說，在幼兒大班就讀是最好的。

　　3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下：

　　（1）、由于中心完小的場地和教室有限，只能辦四個一年級班，能接受一年級的學生數是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農貿市場，XX村，方可到中心完小就讀一年級。（這些地方都沒有村級小學）

　�。�2）、其他（她）幼兒，將在本村小學就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學生在XX完小就讀。

　　敬請各位家長，結合自己孩子的實際情況，按照鎮(zhèn)中學的要求，將自己的孩子送往合適的學校（或者幼兒園）就讀。

　　祝：各位家長身體健康，生活安康！

　　祝：各位幼兒生活愉快，健康成長！

　　XX鎮(zhèn)中學