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寒假班主任給家長一封信
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寒假班主任給家長一封信，歡迎閱讀與收藏。
寒假班主任給家長一封信1
敬愛的班主任：
您好！
您現在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說：“咱們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把咱們班同學的名次說一下吧！”結果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當時就發(fā)火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當時既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來一把，把時間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒有動，好的學生全部走到了前面，不好的'，不認真學的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當時立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當時您給我的分析是最全面的，當時我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當時我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會站起來的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長一封信2
尊敬的老師：
您好! 我孩子是您的一名學生，在初中的一年里，您將和我孩子孩子一同度過。您是一個給我孩子留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我孩子們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我孩子們應該怎樣做人，告訴我孩子們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。
同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我孩子是一個不愛舉手發(fā)言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我孩子問題，讓我孩子提高學習成績和口語才能，這樣我孩子的'語文成績才上升。以前我孩子上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我孩子改掉了這個壞習慣，并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我孩子們的教育是分不開的。 祝愿老師身體健康，工作順利!
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信3
尊敬的家長：
您好！
20xx年新春的樂章已經奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關心和大力支持下，我校順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心感謝。為使您的孩子能度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的假期，我們誠摯希望您在假期切實承擔起孩子監(jiān)護人的責任�，F將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
放假時間與下學期開學時間
根據上級教育主管部門的精神，本學期放假安排如下：
20xx年xx月xx日8：00-9：30學生到校參加休業(yè)式，寒假從xx月xx日起至xx月xx日止。xx月xx日學生八點之前到學校報到，完成開學前的各項準備工作，xx月xx日正式開學上課。
您的孩子必須按時返校，在規(guī)定時間內完成注冊。下學期注冊時儀容儀表要符合學生要求，不燙發(fā)、不染發(fā)，男生不留長發(fā)，必須把寒假作業(yè)、任課老師布置的相關作業(yè)帶到學校交給老師。
對學生寒假生活常規(guī)要求和對家長的希望
安全度假
1、提醒孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則：過馬路時應走人行橫道，禁止攀爬護欄，以防止交通事故的發(fā)生。
2、正逢佳節(jié)，各種宴席較多，要教育您的孩子注意食品安全，特別注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食。
3、冬季是流感的高發(fā)季節(jié)，應該做到“五必須”，以免感染流感：①必須盡量避免到人群集聚場所；②必須做到勤洗手；③必須做到參加戶外鍛煉；④必須做到“少吃辛辣油膩食物”；⑤必須做到“注意個人衛(wèi)生”。
4、教育孩子增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止上當受騙。
文明度假
1、教育孩子加強傳統美德教育，增強學生尊敬長輩，孝敬父母的意識，幫助父母做一些力所能及的家務，學會自己的事情自己做。
2、要求孩子自覺遵守公共秩序，做到不玩火（不燃放煙花爆竹）、玩電；不做危險游戲；不參加封建迷信活動；要求孩子遠離網吧、游戲室，文明上網、健康上網，有條件的.家庭引導孩子進行網上學習。不進入營業(yè)性網吧等不適合您的孩子進入的場所，自覺抵制各種不良文化影響。
3、教育孩子春節(jié)前夕為身邊需要關懷的人送去一份溫暖、獻上愛心。
4、發(fā)揚艱苦樸素的好傳統，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，把壓歲錢節(jié)省起來，用在得當、有意義的地方。走親訪友時注意文明禮儀。
快樂度假
1、引導孩子寒假期間自覺合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成寒假作業(yè)，每天安排時間多讀書，讀好書，以拓寬知識面；關心國內外大事。初一學生完成一份“繽紛冬日名著閱讀”手抄報。手抄報要求：紙張不小于A3；內容為本年級下學期語文名著閱讀書目（讀后感、佳句賞析等）；版面設計合理、干凈，字跡工整。初二學生制作一件元宵花燈�；粢螅阂约堎|花燈模型為主，突出中國傳統節(jié)日特色。初一、初二學生作品下學期初進行評比。
2、同步完成xx市安全教育平臺上的“寒假專題”，學習假期安全知識，提高學生安全意識！
3、家長需督促學生在寒假“空中名師講堂”的學習，按時完成課時任務。初一初二課時在上午時段，初三課時在下午時段。
4、鼓勵孩子在家以中考體育項目訓練為目標，堅持參加一項體育鍛煉。如中考項目中的男子1000米長跑、女子800長跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、女子一分鐘仰臥起坐、籃球足球訓練等。做到持之以恒，不斷增強自身體質，為將來在體育中考中能有出色的發(fā)揮助力。
5、多關心孩子的內心世界。引導孩子積極參加服務社區(qū)的有益活動，社會實踐公益勞動，從中培養(yǎng)關心社會、關心他人的社會責任感。關注、指導孩子的交友問題，加強交流，多了解孩子，建立和諧的親子關系。
各位家長，寒假生活稍縱即逝，孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您子女的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
最后祝您：春節(jié)愉快！全家幸福美滿！
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信4
各位班主任老師：
大家好！
今年的寒假對于我們每個人來說，都是人生的第一次：超長的假期并沒有帶給我們過多的喜悅，長期“宅家”的日子還不時使我們感受到單調和乏味，原定開學的時間已經過去了20多天，新的開學的日子卻還在一次又一次的被延遲。
面對這一嚴峻的新冠疫情，教育部要求“停課不停學”。根據這一要求，學校教務處也對我校線上教學工作進行了具體安排。線上教學使我們老師的教學由教室轉到網絡、由線下轉到線上，使學生的學習由集中學習變成了自主學習。時空的轉換、教與學形式的變化，都對我們老師的教學、學校的管理帶來了新的挑戰(zhàn)。為了進一步搞好我校的線上教學工作，充分發(fā)揮你們作為家校之間、師生之間的橋梁與紐帶作用，在此我代表學校對你們提三點希望：
第一，當好疫情防控的宣講員、指導員。今年的新冠疫情，其來勢之猛、蔓延之快、覆蓋之廣，都不同尋常。面對疫情，你們要充分利用班級微信群，當好宣講員、指導員，要宣傳疫情的嚴峻、病毒的危害，提高學生的思想認識；要指導學生做好個人防護，勤洗手，少出門，多運動，出門戴口罩；要教育學生不信謠、不造謠、不傳謠，齊心協力，共克時艱；要引導學生靜心思考，面對這場全民參與的疫情防控戰(zhàn)，認真審視周圍的世界和自己，從而去對生命、敬畏、責任、擔當等進行深刻的思考和感悟。一直以來，我們總是認為教科書就是學生的全部生活，殊不知生活才是學生最鮮活的教科書！看著現在新聞報道的.一件又一件事，無論是醫(yī)護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，相信我們每一位學生都不會無動于衷。鐘南山、李蘭娟、一個個堅守崗位的白衣天使、一隊隊臨危受命的“最美逆行者”，他們的英雄事跡也必將使學生們深刻感知國家和民族的力量，增強戰(zhàn)“疫”必勝的堅定信念。靜心思考、靜心感悟，這場突發(fā)而至的災難也許就并不是那么可怕，反而會成為對我們學生進行教育的最好的教科書。
第二，當好學生線上學習的檢查員、督促員。開展線上學習，師生之間相互隔離，再也沒有原來在教室里教學時那份面對面的真實；窄小的電腦（手機）屏幕，也不可能讓我們的教師近距離感知每一位學生的學習狀態(tài)。尤其是對我們六中的很多學生來說，學習基礎還不是那么扎實、學習習慣、學習能力也不是那么盡如人意，要確保線上學習與線下學習的同等質效，更需要你們的盡心盡力。你們要密切關注班上的每一位學生，看他們是否全部按時參加了學習、上課聽講是否認真、作業(yè)是否按時完成、線上教學的效果如何……在課前，你們要提醒學生準備教材、電腦或手機，檢查網絡是否暢通，按時參加學習；在課后，你們要督促學生及時完成作業(yè)、及時向科任教師反饋停課情況。為確保工作落到實處，我建議你們要建好班級科任教師群和學生家長群，以便于及時收集和反饋學生學習情況。同時還要教育學生必須做到嚴格自律和勞逸結合，所謂嚴格自律就是要學會自己管自己，要根據老師的安排按時完成學習任務，不能隨心所欲的想學就學、不想學就不學，更不能以學習之名去上網玩游戲等；所謂勞逸結合就是要控制好網上學習時間，以免影響視力，對學有余力的學生，鼓勵適當“加餐”，但也要注意時間不能過長，每天必須安排適量的體育運動。
第三，當好統籌各方的協調員。一是要協調好班級科任教師之間的關系，以免幾個學科在同時布置大量的背誦或書面作業(yè)，加重學生的學習負擔。二是要協調好班級教師和學生之間的關系，這里特別要注意學生打卡的問題，有些科任教師工作認真負責，要求學生上課考勤要打卡、每一道作業(yè)完成后要打卡，以致一個學生一天要打卡幾十次，學生、家長有怨言，教師自己也頭疼。在這件事上，我發(fā)現有的班主任就很有智慧的出面進行了協調，他們要求學生每天只打卡二次：健康卡和學情卡，然后由班主任每晚在班級群內予以反饋，這樣學生、家長和科任教師都皆大歡喜。三是要協調好家校之間的關系，開展線上學習，總有些家長會不理解、不支持，甚至有些家長還會因為自己沒時間管學生、或因為自己家庭經濟問題無法開展線上學習而抱怨學校和老師，面對這種種情況，你們就要適時通過視屏（電話）家訪來協調。在視屏（電話）家訪時，原則上要做到“三必訪”：一是對班內的優(yōu)秀學生必訪，了解他們學習狀態(tài)是否完好、學習內容是否能“吃飽”，增強其自信心，進一步鼓勁加油；二是對班內的學困生必訪，幫助他們分析成績不好的原因，有的放矢，進一步激發(fā)學習熱情；三是對家庭情況特殊的學生必訪，我們學校地處老城區(qū)，情況復雜，單親家庭、托管兒童、建檔立卡的學生都比較多，這些也正是我們班級建設的不穩(wěn)定因素，你們完全可以趁這個超長假期，一一家訪，讓他們感受學校的溫情、老師的關愛，以放下包袱，輕裝上陣。
各位班主任老師，“停課不停學”對我們每個人來說，都是新生事物，需要我們共同關注、認真對待。我深信，只要我們齊心協力，就一定會奪得疫情防控和線上教學的雙重勝利�！叭碎g自有四月天”，真心期待我們能馬上重逢在六中的校園，健康快樂地開始新學期。
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信5
尊敬的家長朋友：
您好！轉眼一個學期過去了，寒假即將開始，20xx年春節(jié)也將來臨。根據上級文件精神，期末考試及放假安排如下：xx月xx日3-6年級期末考試，寒假xx月xx日開始，xx月xx日（正月十四）返校報到。
為了讓孩子過一個有安全而意義的寒假，溫馨提示如下：
一、安全和守規(guī)最重要
1、防疫安全第一位。寒假期間不要讓孩子去人群聚集的地方，要幫助孩子養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”等好習慣，若出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應及時到就近的醫(yī)院發(fā)熱門診就診。特殊原因確需離市的.，主動向班主任老師報告。
2、安全常識常提醒。請您提醒孩子樹立安全意識，要切實注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電、燃放煙花炮竹，遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：匪警：110火警：119急救：120交通事故：122。
3、健康飲食多引導。督促子女加強身體鍛煉，注意個人、家庭環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，寒假適逢春節(jié)，切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質、過期的事物和“三無”食品，以防食物中毒。
二、玩耍和學習協調好
孩子的學習很重要，這一點父母都會贊同，但是玩要對于孩子也確實重要，父母也必須認識到，學習是孩子要面對的基本任務，而玩要是孩子的基本心理需求，兩者同樣重要。充分利用好假期的每一天，和孩子共同制定一份假期作息時間表，起床、鍛煉、做家務、做假期作業(yè)、預習下學期課程、閱讀、玩耍、看電視等一定要明確時間段，養(yǎng)成按計劃進行的好習慣！玩耍是孩子的天性，但是溺愛地不管理孩子玩手機會導致由懶變笨，得不償失！
三、鍛煉和家務不可少
適當的體育鍛煉可以促進智力水平的發(fā)展，可以培養(yǎng)良好的個性心理，還能調節(jié)情緒，增進快樂，經常參加體育鍛煉能使人心情愉悅。體育不僅是強身之育，也是強心之育。
做家務不僅能培養(yǎng)孩子的動手能力，還可以增進家庭和睦和培養(yǎng)孩子的孝心，甚至可以培養(yǎng)孩子對生活的認知，養(yǎng)成正確面對的人生觀，積極向上勇敢面對未來。
希望孩子們在寒假能堅持一項體育鍛煉、學會一項家務本領。
值此辭舊迎新之際，我們您表示誠摯的問候和美好的祝福，恭祝各位家長春節(jié)愉快，合家幸福！
寒假班主任給家長一封信6
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際，請家長繼續(xù)支持我的班主任工作，共同促進孩子的發(fā)展。
時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進步，對他們一學期的整體表現，我們甚感欣慰
同時在過去的一學期里，我們班在你們的關心、支持下，各項工作取得了長足的進步，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節(jié)期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的`事情，維護學校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。
三、配合孩子繼續(xù)認真開展我班的寒假“關愛”活動：即要求每個學生都要根據自己和家庭的實際，認真做幾件體諒和關心父母、力所能及的實事，給父母一次深情的感動。要求學生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學會盡義務，盡責任。
四、加強對孩子進行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學習做人的好機會，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學期以來思想、學習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個真正有意義的寒假，同時也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學習習慣，鞏固所學的知識，并為下一學期的學習作好準備。在此向各位家長提出以下幾點要求：
1、 每天保證你的孩子1-2個小時的書面作業(yè)時間，并提供一個安靜的環(huán)境，完成語文、數學寒假作業(yè)。xxx家長可根據自己孩子的學習能力適當增加練習，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、 每天保證半小時的經典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學期學過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國學經典。
3、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質按量完成，請各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會做的題目xxx。而不是簡單的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見，請打電話給班主任做出說明。
總之，寒假是孩子們補差補缺、追趕別人的最好時候，也是學生提高自學能力、養(yǎng)成良好學習習慣最佳時機。為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學生給予更多的關注，更大的支持。我們也非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。請家長繼續(xù)支持、理解我們的工作，繼續(xù)關心孩子的健康成長，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關鍵的假期，查漏補缺，認真復習。
尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練補拙業(yè)，爭取以完美的成績和積極的心態(tài)迎接新學期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
寒假班主任給家長一封信7
尊敬的家長：
您好！
感謝您一直以來對我校教育工作的理解與支持，在我們的共同努力下，孩子本學期各方面能力都得到很大的提升！在此，謹向各位家長表示最誠摯的謝意！
為了您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期，我們誠懇希望各位家長積極配合做好以下安全教育工作：
寒假放假時間
放假時間：
�。�1）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班級xx月xx日8：30——9：30離校
（2）xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班級xx月xx日9：30——10：30離校
請需要前來接學生離校的家長務必帶好口罩，按照時間節(jié)點在校門口間隔一米排隊等候，嚴禁扎堆現象！
開學時間：20xx年xx月xx日到校報到。
加強疫情防控
做好個人防護：
�。�1）減少走親訪友，減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集。
�。�2）提醒孩子外出時要戴口罩，與他人保持1米以上社交距離，配合體溫檢測和公共場所驗碼等措施。
�。�3）提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風，如果出現發(fā)熱等相關癥狀，要做好防護，及時去發(fā)熱門診就診，及時通報。
注意外出安全：
（1）疫情防控期間要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行、不參加聚集性活動。
�。�2）當然，這些要求并不是說完全足不出戶，事實上，我們更鼓勵在疫情防控形勢允許的情況下，在做好防護措施的前提下，鼓勵孩子適度進行戶外體育鍛煉，開展戶外活動。
注意防火安全
每年的春節(jié)，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期。所以，孩子的防火安全意識一定要提高，以免造成意外，發(fā)生火災。
小心燃放煙花爆竹：
�。�1）謹慎燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。
�。�2）不要讓孩子放一些威力比較大的鞭炮。家長應做好看護工作，盡可能陪伴孩子一起放鞭炮。
（3）不要讓孩子將鞭炮投放在封閉的容器中、干燥的木柴中。告知孩子不要將鞭炮投向化糞池、加油站等易燃易爆場所。
不要玩火：
（1）家長切莫放松對孩子的監(jiān)護管理。
（2）孩子使用明火，一定要在大人的看護下進行。
�。�3）注意各類取暖設備的使用安全，嚴禁使用易引發(fā)事故的各類電器。
�。�4）教育孩子不要在山崗野外玩火，以防引起山林大火。
注意人身安全
俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”寒假到來，家長一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識，讓孩子的人身安全得到保障。
注意防盜：
�。�1）孩子在睡覺和出門前，檢查室內門窗是否鎖好。
（2）孩子要提高防范意識，對上門的陌生人要嚴加盤問，不要隨便開門。
�。�3）如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務。
（4）如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。
�。�5）如果遇到陌生人不肯離去，堅持要進入的情況，可以聲稱要打110報警�？梢栽陉柵_、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾陌生人。
注意防騙：
（1）家長要教會孩子經常與朋友結伴同行，而不要單獨去一些公共場所或者偏僻的地方。與同學一起外出不要拉開很大的距離，避免走失。
�。�2）孩子若在公共場所發(fā)現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近，并尋求幫助。
�。�3）提醒孩子不要向別人透漏個人隱私。
�。�4）要提醒孩子，警察叔叔、銀行保安、商場工作人員等都是可以第一時間求助的人。
注意防拐：
�。�1）孩子外出游玩時要征得家長同意，并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。
�。�2）提醒孩子不搭陌生人的便車。向駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
�。�3）提醒孩子不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
注意出行安全
寒假來臨，孩子的交通安全不放假。家長一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。
步行出行：
（1）孩子穿越馬路時，要走直線，不可在馬路上迂回穿行。不要突然橫穿馬路，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時方可穿越馬路。
�。�2）孩子在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（3）孩子行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊玩手機或做其他事情。
騎車出行：
�。�1）提醒孩子在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。
（2）提醒孩子通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要騎車逆行；不扶肩并行；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。
�。�3）提醒孩子在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行。騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。
乘車出行：
（1）提醒孩子不要搭乘超載的機動車輛。出行時，一定要乘坐有營運資格的公交車和出租車，不能乘坐沒有營運資格的“黑車”。
（2）在乘公交車時，一定要在站臺上候車，避免發(fā)生交通事故。
�。�3）切不可把頭和手伸出車窗外，避免會車時被車輛或被路邊的樹枝、廣告牌等擦傷、撞傷。
�。�4）等候地鐵列車時，請務必站在黃色安全線后，列車進站不要探頭張望。
注意“舌尖上的安全”
放假期間，孩子的生活作息習慣都被打亂，如果這時候孩子亂吃東西，就更容易生病了。家長一定要注意：只有合理規(guī)劃飲食與營養(yǎng)攝入，才能保證孩子身體健康，以及正常的生長發(fā)育。
購買食品要注意：
�。�1）各位家長一定要到正規(guī)商店購買食品，留意商品標識，不買“三無”食品。
�。�2）要購買正規(guī)廠家所生產的食品，盡量選擇信譽度比較好的品牌。
�。�3）不要盲目相信電視、網絡上的廣告，廣告并不代表權威。
飲食保證營養(yǎng)健康：
（1）很多食物、飲料含有大量添加劑、色素等等，長期食用會威脅健康，所以要少吃。
�。�2）在進食前，要對食品一聞二看三品，如有異常，應立即停止飲食。
（3）少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，不僅沒有營養(yǎng)，而且還會損害健康。
培養(yǎng)健康飲食習慣：
（1）提醒孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，飯前要洗手，洗干凈、煮熟了的食物才能食用。
�。�2）一日三餐要吃好，定時定量進食，切忌暴飲暴食。
（3）不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
合理安排孩子假期生活
寒假期間，除了注意孩子的'安全教育，還要合理安排好孩子的學習和生活，讓孩子度過一個安全、愉快而又充實的假期生活。
學習方面：
（1）和孩子一起制定學習計劃表，約束孩子按計劃進行學習。
�。�2）每天堅持讓孩子進行課外閱讀，閱讀時間為半個小時到一個小時。
（3）寒假是一個查漏補缺的最佳時期，監(jiān)督孩子對已學的知識進行全面復習。
�。�4）督促孩子按照假期作業(yè)量，合理安排每天要完成的作業(yè)量。
�。�5）可以讓孩子預習新學期內容，對將要學習的知識進行一個整體的把握。
生活方面：
�。�1）提醒孩子正確上網，瀏覽健康正面的網頁，切勿沉迷手機。
�。�2）提醒孩子不去網吧、酒吧以及各種歌舞娛樂場所，避免受到不良影響。
�。�3）家長可以抽時間帶孩子去戶外運動或者回老家看父母等，讓孩子的心情得到放松。
�。�4）讓孩子參與家務，做一些力所能及的事情。
親愛的家長朋友們，安全無小事，事事總關情。寒假期間，愿安全知識時刻牢記。希望各位家長積極配合學校做好孩子的安全教育工作，確保孩子度過一個健康、安全而又有意義的假期。
最后，祝所有孩子和家長身體健康，家庭幸福！
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信8
尊敬的家長：
你們好！
新的一學年又開始了，從此您的孩子將進入一段嶄新的初中生活。此時，你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕松，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期，也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：
1）在緊張的學習過程中，常常會出現孩子提不起興趣，懶散厭學等現象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
2）隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢？首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺布的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的�！逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內容上應該不限于學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經歷等。
3）如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導，這應該也是家庭教育的一項重要內容。在這方面家長可以做些什么呢：
1、對已經出現的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協作、團結、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。
2、規(guī)范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。
3、內心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長該做些啥？
1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的`要求。
每年初一新生進校之后，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了！而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現學生的書面作業(yè)質量很差，口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以后，作為家長很有必要到學校走訪一次，了解中學的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數不自覺的孩子難以“蒙混過關”
2、培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率？
家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長要經常檢查督促，千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件�，F在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發(fā)排了臥室，書桌、臺燈、臺風扇、收錄機。應有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間里到底干什么，家長卻心中無數。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間里看小說，雜志，荒廢了學業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對于一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。
�。�1）、預習的習慣。
在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點并做好記錄，使第二天的聽課有所側重
�。�2）、做作業(yè)的習慣。
很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正。結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外，還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。
（3）、朗讀的習慣。
不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學生，大多數文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對于初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會（進入少年過渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難）強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗出讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口；而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。
4、一絲不茍的習慣
舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現錯誤。講評之后，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家里復習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎么考起來這么差呢？”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數當然就低了�，F在的孩子都不笨，為什么學習成績差距會這會大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對這種現象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經常檢查孩子的作業(yè)（主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的）；有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對孩子作業(yè)中出現的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們去面對。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。
對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，我有幾點想法和各位家長交流一下，向各位家長提出以下幾點建議：
一、紀律方面
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師同學。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我會竭盡全力，盡量不讓那種情況發(fā)生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。
3、孩子的自我保護意識和安全意識教育。課間游戲做到文明安全，活動做操排好隊，聽從指揮。對家長接送孩子的要求：如您有事不能及時接送孩子，請家長一定要給老師打電話。我們上午和下午第三節(jié)課，有時不是班主任的課，下課后由任課教師帶到學校門口，所以你最好和孩子約定一個固定的地點，每天放學后在那接他（她）。
4、孩子的集體活動。學校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與，做好接送工作。
二、衛(wèi)生方面
每位學生都帶好紙巾、水壺，不帶飲料零食進校園；隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。另外，要記得給孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、養(yǎng)成良好的生活習慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。
2、周末時間放手讓孩子做家務，會幫忙做家務的孩子會學習。
孩子自己的事情當然讓他自己做，除此之外給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家務。當他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙！”告訴他，要認真做，不要隨隨便便，養(yǎng)成無論大事小事，都要好好做的態(tài)度。
另外，幫忙做家務有助于培養(yǎng)孩子學習的各種能力。在讓小孩幫忙時，應該教他，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。應該放在臺上，邊擦拭邊移動。這不單單是教他知識、技術而已，也是教他做事的順序，培養(yǎng)判斷力，洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計劃，列出需要的材料，然后上街購買，準備用具，調味料，可以請小孩說說看，該按什么順序進行調理。經常幫忙做家務的小孩，很自然就記得訣竅，讀書，做題，寫作文等都得有計劃，有順序，所以幫忙做家務的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機的時間。
長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節(jié)目，以娛樂性質的節(jié)目居多，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節(jié)目內容充分交換意見。
四、學習方面：培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處，現在我們就要培養(yǎng)他們良好的學習習慣，在學校老師會嚴格督促他們，在家里，需要家長的督促。他們一放學回到家，就要讓他們把當天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。
2、做作業(yè)要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來功課多了就無法按時完成，這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業(yè)，要讓他們自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好（要求每個小朋友鉛筆盒里有5支削好HB的鉛筆），橡皮擦準備好，課本與本子要帶好，看一下課程表是否有體育課，注意第二天的穿著。平時家長要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
3、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
一年級的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，為孩子創(chuàng)造一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
五、語文方面：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣，雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論、發(fā)表看法。兒歌背誦方面，堅持每天1—2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預習新課，復習檢查學過的內容。家長可以給孩子聽寫學過的音節(jié)，并注意格式和書寫；還可以根據孩子的學習情況購買相關的測試題讓孩子做。
3、語文中有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學生去發(fā)現、去了解。
六、家庭作業(yè)方面：
1、每天用記事本記作業(yè)，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業(yè)，家長在完成的作業(yè)上簽名，長此以往，培養(yǎng)孩子做家庭作業(yè)的好習慣。
2、在家做作業(yè)要注意：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經�！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養(yǎng)成在規(guī)定的時間內保質保量完成規(guī)定的作業(yè)。一年級的孩子，回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
�、俳逃⒆右詡魃斫�。孩子是家長的一面鏡子。
②細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起，誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。
寫信人：
日期：
寒假班主任給家長一封信9
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的支持！為了使您的孩子度過一個安全、文明、充實、愉快的寒假，我們誠摯地希望您在假期里承擔起孩子監(jiān)護人的責任�，F將寒假注意事項及下學期的有關安排和措施告知于您，希望您能積極配合！
放假安排
根據上級部門統一安排，我校20xx年寒假放假時間為xx月xx日，xx月xx日教師報到，xx月xx日學生報到，xx月xx日正式上課。
寒假致全國中小學生家長的'一封信
尊敬的家長朋友：
20xx年我國基礎教育又有了新變化，呈現出新面貌！一年來，我們與廣大家長齊心協力培養(yǎng)孩子，取得了新進展，他們又長高了，進步了，臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此，向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的感謝！
黨中央國務院高度重視青少年健康成長，專門部署“雙減”工作，我們有信心、有決心與您一起繼續(xù)幫助孩子繪就美好未來。寒假將至，如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢？在此我們建議您做好三個“關注”。
關注自主發(fā)展。假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規(guī)律，不把假期當學期，給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。建議您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，結合學校寒假安排，與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃，培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。
關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴，不要用報班補習代替親子時間。建議您多與孩子溝通交流，聊生活，聊成長，聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發(fā)現的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
關注身心健康。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位，不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產品使用公約”，控制時長，健康上網。家長朋友們，人生如長跑，起步忌沖刺，薄發(fā)需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成，也不靠灌輸而至。今年，《家庭教育促進法》已全面實施，促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節(jié)奏，家校社協同努力，尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對學校各項工作的關注和支持！學生20xx年的寒假已經到來，現將放假時間安排通知如下：
時間安排
放假時間：20xx年xx月xx日（即日起，受雨雪天氣影響，原定期末考試暫停）；
開學時間：20xx年xx月xx日（正月十六）8：00前。
溫馨提示
一、安全出行
1、關注天氣預報及安全預警信息，經常學習安全知識，掌握應急技能，出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的`去向、內容、同伴和返回時間。
2、嚴格遵守交通規(guī)則，到公共場所首先關注安全出口，講秩序，不擁擠，服從指揮。遠離擁擠，避免踩踏。
3、雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段，不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛。
4、不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發(fā)現同伴滑入雪坑、低洼或水塘，立即求救大人，或打110、120電話報警；或用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁盲目下水施救。
5、參加冬令營、研學旅行等社會實踐活動，事先知悉組織者、內容、線路、安全保障措施，不參加不合法、不安全的活動。
二、文明過節(jié)
6、早睡早起，小學生每天睡足10小時，初中生睡足9小時，高中生睡足8小時，不睡懶覺。
7、科學飲食，不暴飲暴食，不挑食偏食。不過度吃甜、咸、油炸食品。不吃“三無食品”、過期食品。不買無證經營和小攤小販無質量保證的食品
8、鍛煉身體，每天運動1小時；講究衛(wèi)生，預防流行��；身體不適或生病要及時告知家長和老師。
9、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品；正確使用電、氣；注意室內通風，防止煤氣中毒。
10、倡導文明風尚，積極樂觀，尊老愛幼，多與父母、親朋好友溝通交流，積極參加志愿服務活動及其他健康有益的社會實踐。
三、自我管理
11、科學安排自學計劃，養(yǎng)成良好學習、生活習慣，培養(yǎng)興趣愛好，促進德智體美勞全面發(fā)展；不盲目參加社會培訓機構；提前做好開學準備。
12、不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動。
13、不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力游戲。不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、防范電信、網絡詐騙，不輕信網絡信息，不傳播謠言，不與陌生網友見面。
15、不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、諸葛弩、指尖陀螺等危險玩具。玩耍中不用繩索套脖子，不用面具、塑料袋套住口鼻。
尊敬的家長朋友，家長是孩子的第一監(jiān)護人，請您切實履行家庭教育的職責，教育子女重視安全，珍愛生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。最后祝您和孩子共渡一個輕松愉快而充實的假期！
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信11
尊敬的家長朋友們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭�？鞓范鋵嵉囊粚W期校園生活即將結束，學生期待已久的寒假生活即將開啟。首先感謝您一學期來對我校教育教學工作的關心與支持，在學校全體師生的共同努力下，我們砥礪奮進，昂首闊步地一起走過20xx，共同讓孩子們健康向上，陽光成長！為了讓孩子度過一個安全、愉快且有意義的假期，我�，F將寒假工作安排和假期安全溫馨提示告知大家。請您和孩子仔細閱讀、認真學習，引導孩子們度過一個平安、充實而快樂的寒假。
放假通知
1、放假時間：
全校學生于20xx年xx月xx日中午13：00前離校
2、收假時間：
高三年級學生收假時間：20xx年xx月xx日下午18：00前
高一、高二年級學生收假時間：20xx年xx月xx日下午18：00前
3、收假報道注意事項：
返校報到前，請家長檢查學生儀容儀表，如發(fā)型、指甲、服飾等要符合學生身份和學校要求。
報到時帶齊各科寒假作業(yè)交由老師檢查。
假期防疫
近期，國外新冠肺炎疫情不斷擴散蔓延，國內部分地區(qū)時有本土病例報告。冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)期，春節(jié)假期來臨，人口流動頻繁，新冠肺炎疫情防控形勢依然復雜嚴峻。為做好寒假期間疫情防控工作，保障全體師生、家長身體健康，學校溫馨提示：
1、倡導健康文明生活方式。常通風，勤洗手，少聚集，盡量避免前往人群密集、通風不良的公共場所，遵守咳嗽禮儀，保持“1米線”社交距離，使用公筷公勺、文明用餐。
2、規(guī)范佩戴口罩，做好自我防護。外出時隨身攜帶口罩，去往醫(yī)院、車站、機場、商場、超市、農貿市場等公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯，或與他人有1米以內近距離接觸時應佩戴口罩；遇到自己無法確定風險的情況下要及時佩戴口罩；年老及體弱者、慢性疾病患者外出時建議佩戴口罩。
3、合理安排出行。密切關注國內外中高風險地區(qū)調整情況，不前往疫情中高風險地區(qū)。
4、進入重點場所主動配合健康碼、通信行程卡查驗和體溫篩查等。
5、配合做好社區(qū)疫情防控。每個人都是疫情防控“第一責任人”，應自覺遵守社區(qū)疫情防控規(guī)定，發(fā)現社區(qū)有非本地外來人員、社區(qū)內有違反疫情防控規(guī)定等可能帶來疫情傳播隱患的情況時，應立即向所在社區(qū)或轄區(qū)疾控中心報告。
6、做好自我健康監(jiān)測、疫苗接種工作，增強自身免疫力和抵抗力。一旦出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應立即、就近至醫(yī)院發(fā)熱門診就診，主動告知近14天活動軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
安全提示
1、交通安全
根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規(guī)定：未滿12周歲不騎自行車及共享單車在道路上行駛；未滿16周歲不騎電動自行車在道路上行駛；未滿18周歲或未取得機動車駕駛證不騎摩托車在道路上行駛。
要嚴格遵守交通“八不準”（即：不闖紅燈、不逆向行走、不穿越護欄、不乘黑車、不騎“英雄”車、不搶道、不跳車、不爬車）；外出不要在馬路上游玩嬉戲，騎車不聽耳機，不帶人，不騎飛車，更不準騎車時勾肩搭背、互相追逐。
請家長朋友們做孩子的榜樣，不酒后駕車，不超員超速駕車，騎乘摩托車、電單車要佩戴頭盔；要積極配合學校對孩子進行交通安全知識教育；接送孩子時，要自覺服從值勤交巡警的指揮。
2、飲食安全
購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，不能購買三無產品。打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔的食品，注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，餐具洗凈消毒，在外就餐使用公勺公筷，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。少吃油炸、油煎食品，健康飲食。
3、消防安全
不上山玩火，不在野外點火，不帶火種進入景區(qū)、林區(qū)，做到愛護消防設施，發(fā)現火情要及時報警和呼救；處于火場時要大聲呼救，用濕毛巾等蒙住口鼻，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害；外出入住酒店時，要及時了解消防逃生通道。在同一接線板上不同時使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開關和電器；不亂動、亂接電線、燈頭、插座等；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、人身安全
要求孩子不抽煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書籍和錄像、不參加封建迷信活動，反對邪教，崇尚科學；珍愛生命，遠離毒品。要求孩子遠離網吧、游戲室、KTV等娛樂場所，文明上網、健康上網。
各位家長，安全無小事，孩子的安全需要各方盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，強化家校聯系，加強信息互通，為廣大學生平安健康成長而共同努力。孩子離校期間，請各位家長朋友及您的孩子做到“四知道”（知道孩子去哪里，知道孩子做什么，知道孩子和誰去，知道孩子何時回）和“四告知”（告知父母去哪里，告知父母做什么，告知父母和誰去，告知父母何時回）。
家庭教育
1、關注孩子自主發(fā)展。假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的.重要階段，希望您能夠引導孩子在假期間自覺合理安排時間學習，查缺補漏，認真完成寒假作業(yè)，建議您在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，結合學校寒假安排，與孩子共同商量制訂一份科學合理的寒假計劃，培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。
2、關注家庭親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴，建議您多與孩子溝通交流，聊生活，聊成長，聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發(fā)現的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
3、關注孩子身心健康。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位，建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制訂“家庭電子產品使用公約”，控制時長，健康上網。
各位家長，因為孩子，拉近了我們的距離；因為孩子，密切了我們的關系。孩子是家長的希望，學生是學校的驕傲。為了我們共同的目標，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，祝您和您的家人新春快樂、萬事如意！并祝您的孩子度過一個安全、輕松、愉快、充實的假期！
xxx
20xx年x月x日
寒假班主任給家長一封信12
各位家長：
你們辛苦了！感謝你對教育工作的支持，感謝你對學生的辛勤付出。目前，面對素質教育的新形勢，很多家長感到困惑，出現了教育方面的誤區(qū)。同時，有的學生進入初中成了“問題學生”，心理學家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長們對他們的教育出現了偏差。為此，我根據了解的情況和我的理解，結合平時的一些經驗和做法，提出一些看法，供大家參考。
關于“素質教育”，有的家長認為學生的學習時間少了，老師也不管了，平時不大測驗了，其實，這是對“素質教育”的誤解。我認為，素質教育最主要的方面還是學習，這也是學生的主要任務，老師學生還是嚴格管理，并非撒手不管。我省是“素質教育”的“發(fā)源地”之一，是由省教育廳張志勇副廳長率先提出的。正巧，20xx年教師暑期培訓時，張志勇副廳長在網上回答了部分網友的提問，就涉及到這方面的問題，下面我援引張副廳長的部分發(fā)言，以期消除大家的誤會。
“對于學生輕松了這樣的觀點我不太贊同。其實，不是學生輕松了，而是學生學習的方式、學習的時空在發(fā)生根本的變化。談到素質教育，都會談到一個問題，就是學生的課堂學習時間比過去少了，教師的上課時間少了，由此認為，師生的教與學都輕松了。這是對課程改革、對素質教育的誤解。其實，課時減少了，對老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學的效率，更要求提高教師的素質，對課程標準、教材與課程資源的開發(fā)與整合能力提出了更高的要求。如何認識節(jié)假日、雙休日、晚自習不上課？我們確實按照國家的法律、政策規(guī)定，不允許節(jié)假日、雙休日、晚自習上課，這些時間用來干什么？是師生自主學習與生活的時間，或者說，是為師生的課堂教學做準備的時間——生活經驗的準備、學習興趣的準備、知識預備的準備，等等，而不是讓師生玩的。
我覺得，大家應該正確認識取消分數評價問題。第一，科學意義上說，新課程不是取消所有的分數評價，像期中期末考試，還是有分數評價的。當然，這里，我們不主張公開學生的排名，但學生本人可以知道自己的排名，目的是保護學生的自尊心，不要給學生造成可怕的考試焦慮，等等。第二，初中學業(yè)水平考試還是要有分數的，因為它本身將成為評價學生學習質量的重要指標，同時，要作為學生進入高中階段學習的重要依據。第三，不搞分數評價的主要是學生的日�？荚�，像單元考試，平常檢測等等，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過診斷分析讓學生自己的長和短，特別是存在什么問題，讓學生自己努力的方向和改進的方向，要讓學生把自己在知識掌握、能力養(yǎng)成、學習習慣等方面存在的問題搞清楚，以便在下一步的學習中注意�！�
以上的發(fā)言無論是對家長還是對老師都有指導意義。有的家長還關注學生的作業(yè)問題，這里，張副廳長也有一段話，抄錄如下：“現在有不少老師對自己如何提高課堂教學效率很重視，但對學生課外學習與生活的指導不重視，課外時間把大量的作業(yè)給了學生，用作業(yè)搶占學生的課外時間，這是不對的。作為老師，應該科學地引領和指導學生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實踐……學生課外愿意不愿意學習自己的學科，不是靠作業(yè)來控制，而是應該靠自己的學科學習指導、靠學習興趣的培養(yǎng)，靠學習習慣的養(yǎng)成。如果我們的老師都不去做這樣的引領和指導，而是一味用作業(yè)壓制學生，這樣的改革是無意義的。”有的家長還說老師不大改作業(yè)，讓學生改，上課也讓學生講，老師真懶，其實，放手讓學生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒有起到應有的作用，當然，讓學生做的只是一小部分，關鍵還是靠老師，這點請家長放心。
說起講課，目前提倡讓學生自主探究，當然，這只是一部分知識，讓學生自己“悟”出來，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個例子，我有一次講“雞兔同籠”的問題時，有個學生突然問：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因為沒有人告訴過他，他的腦子里沒有貯存。這說明有的知識還要靠老師講，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的知識沉淀在較短的時間內探索出來是不可能的，教師的主要任務還是“傳導、授業(yè)、解惑”。
對學生的教育確實值得關注，特別是對有問題的學生，要對癥下藥，找到處理的切入點，家長要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時期他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導，不要過分溺愛孩子。
家長要注意自己的言行。前幾年有一個學生成績本來很好，只是由于他姑姑的一句話，給他造成極大的負面影響，他姑見他學習很辛苦，出于“好意”，說了句“不要學了，將來考高中‘全盤端’”，他于是就記在心里，從此就不大學習了，成績直線下降。不要老在學生面前說大學生難找工作，你要說，不是大學生，更難。前一段時間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》，引起同學們的極大的反響和共鳴，很多學生被感動得哭了，建議家長也看一看。
最后向家長提出幾點建議：
1、在家養(yǎng)成良好的自學的習慣，我們必須為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
2、不要和孩子嘮叨，學生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進行教育。
3、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的.工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。再如，學校要求學生不進“三室一廳”和網吧，但據我所知，周末還是有一些學生會進網吧，甚至跟一些社會青年走得比較近。但是，現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。
4、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠賬越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。我要說家長對孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標是一致的。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導航，相信在不久的將來他們一定可以成為我們的驕傲！
二、五班班主任劉丙華
11.25
寒假班主任給家長一封信13
尊敬的各位家長：
您好!
一學期過去了，首先對為班級做出突出貢獻的家長表示衷心的感謝!!這些家長包括：每天保障班級整潔衛(wèi)生的李釗旭的爸爸xxx同時協助老師照顧班級自理能力差的同學xxx，給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的家長xxx全班的卷子都是用該機器打印的，為全體同學節(jié)約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長、張明珠家長，為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂貽、王雅萱、王俊富、關修寧、張夢陽等家長，還有開學初為班級清掃衛(wèi)生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長，為班級購買掃除用具提供經費的赫陽家蘢的家長。為班級做貢獻的不止這些同學家長，還有獻花盆的、獻花盆托盤的'等等，同樣表示感謝!!因時間較長，如有疏漏，還望見諒，下學期我會做清記錄。
本學期在全校評比當中，我班被評為讀書示范班、書寫示范班和衛(wèi)生示范班，希望在家中各位家長能繼續(xù)督促孩子堅持讀課外書，練字帖，訓練和強化生活自理能力及衛(wèi)生習慣、健體習慣。
素質報告單是孩子一學期總體表現的綜合呈現，希望家長同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書寫。多鼓勵、肯定，指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆，不會的字家長指導，別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的依賴xxx，最好打好底稿再抄，不要寫得臟亂。家長的字用黑色水性筆寫，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對，希望家長能更多的關注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習慣的養(yǎng)成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛他人、關心集體的品質等等。有樂器特長的孩子要鼓勵他堅持下去，以后有活動可以展示。
最后，祝各位家長和寶貝們假期在完成任務的基礎上，玩得開心，春節(jié)快樂!! 班主任：劉南南
寒假班主任給家長一封信14
高二年級學生家長：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。
一.明確高二在整個高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與高三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。
然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節(jié)省出更多的'復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。
因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節(jié)課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。
二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時間�，F在學生在校每天正式上課的時間是12節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他(她)有時間來彌補這個漏洞;如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他(她)的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。
三.保持在校的學習狀態(tài)，學校在開學伊始，立即進行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態(tài)，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況�，F將我們年級在寒假中給學生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執(zhí)，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。(作業(yè)附后)
四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。
年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他(她)們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會�！暗轮涣ⅲχ恢�，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寒假班主任給家長一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！首先感謝您一直以來對我們學校工作的大力支持和鼎力相助，在此特向您表示最真摯的謝意，同時也送上新春最美好的祝福，祝您身體健康，家庭幸福。
滿載著20xx年豐碩的收獲，我們即將迎來20xx年的寒假生活。為了使您的孩子度過一個平安、快樂的假期，我們真誠地希望您在假期里切實承擔起孩子監(jiān)護人的責任。假期里，您的子女離開了學校，走進了社會，他們將在社會這個大學校中學習、鍛煉。家庭、社會給他們提供更為廣闊的學習時空的同時，也很容易在理想、信念、語言、行為等方面受到外界不良現象的誘惑。為了您的子女健康成長，請您多關注您子女的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規(guī)要求。希望您能“勤陪伴、多交流，重習慣、親示范”，繼續(xù)一如既往的支持和配合我們學校的工作，相信在您的配合下，我們的工作一定會更加進步�，F將寒假期間相關事宜通知于您：
放假安排
放假時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
返校時間：20xx年xx月xx日
安全方面
一、堅持不懈抓好學生寒假期間的疫情防控。
家長作為監(jiān)護人，要監(jiān)管好自己的孩子，盡量減少外出（非必要不出xx，確需出株請及時向班主任老師報告），在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，時刻保持與學校的密切聯系，有情況及時向學校報告。
二、增強防范電信網絡詐騙的意識。
家長朋友不輕信來歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己的身份信息。收到不明信息時要做到不輕信、不上當、不轉賬，遇到可疑情況時，及時與親屬、朋友等溝通商議或撥打110，謹防上當受騙。
三、強化防溺水教育和監(jiān)管。
寒假雖不是溺水的高發(fā)季，也希望家長朋友教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；遇到同伴溺水時不擅自下水施救。
四、加強交通安全教育。
春節(jié)是走親訪友的高峰期。請教育孩子出行時要注意交通安全，嚴格遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛和超載車輛；不在公路、鐵路、交叉路口違規(guī)騎車、行走、追逐、逗留；防止各種交通安全事故的'發(fā)生。
五、提升孩子食品衛(wèi)生安全意識。
教育孩子注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品及過期、變質或外包裝破損的食品，不食用街頭小攤販出售的食品，積極預防食物中毒和各類傳染性疾病的發(fā)生。
六、加強自然災害防范安全教育。
教育孩子不在暴雨、暴雪、雷電、大風、冰雹等惡劣的氣候環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質災害的環(huán)境逗留、玩耍。
七、加強防火意識。
教育孩子正確使用各類電器，不私自拆接電器、電線；不帶火種到易燃易爆物場所玩火；不準孩子參與救火。
八、教給孩子社會安全知識。
教育孩子遵守法律法規(guī)及社會公德，慎重交友，文明上網，外出活動須征得家長同意，不要出現監(jiān)管空檔。
加強“五項”管理
一、加強體質管理，健全孩子體魄
1、引導孩子在家堅持參加體育鍛煉，選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目，培養(yǎng)孩子的運動愛好；
2、引導孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷，運動時要做到循序漸進，防止運動過量導致的身體傷害；
3、關注并及時糾正孩子不良的讀寫姿勢，引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣。如果眼睛出現不適、度數下降等情況，要及時就醫(yī)；
4、指導孩子合理安排膳食，引導孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食，防止過度肥胖導致身體傷害；
二、加強讀物管理，豐富孩子健康的精神食糧
1、請您嚴格把關孩子的課外讀物，嚴格審視課外讀物價值取向，確保其內容積極，可讀性強，拒絕垃圾書籍進入家門。
2、請您抽出時間，與孩子一起讀書、分享觀點，指導孩子形成健康的人生觀和價值觀，營造家庭讀書氛圍，提高孩子閱讀興趣和效率，發(fā)揮課外讀物啟智潤心育人功能。
三、加強手機管理，提升孩子自我管理能力
1、營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，避免孩子沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應正面教育及引導。建議您寒假期間做好孩子每日睡眠時間段的手機保管工作。
2、請家長們以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機。
四、加強睡眠管理，促進孩子身心健康
1、盡量營造舒適的睡眠環(huán)境，確保孩子臥室有適宜的亮度和安靜的環(huán)境。不將手機放在孩子房間，避免孩子沉迷手機。
2、家長應指導孩子制定寒假期間合理的作息時間表，養(yǎng)成按時上床睡覺的好習慣，最遲一般不晚于22：00。
五、加強作業(yè)管理，促進孩子全面發(fā)展
1、請您與孩子一起制定科學的假期作業(yè)計劃，督促孩子按時、主動完成作業(yè)。孩子在完成作業(yè)過程中，盡量鼓勵孩子進行獨立思考，培養(yǎng)孩子的自覺性，切勿包辦作業(yè)。
2、學校嚴格要求科任老師不得用手機布置學科作業(yè)，也不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
六、全力關注您孩子的身心健康。
您的孩子長期在校學習生活，平時與家長接觸時間較少，希望您在假期多抽點時間陪陪孩子，多與子女溝通交流，關心孩子的身心健康，對孩子學習生活中遇到的困難要給予幫助，為孩子創(chuàng)造一個輕松、愉快、和諧的學習生活環(huán)境。假期里，您可以隨時與孩子的班主任、老師聯系，他們將會為您的孩子學習生活提供熱忱幫助。
親愛的家長朋友，孩子的安全牽系每個家庭的幸福。假期來臨，在疫情防控的關鍵時期，希望我們的家庭和學校、社會共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長保駕護航！
衷心感謝您的支持與合作，祝您的孩子平安、健康、快樂！
祝您全家新年吉祥如意，闔家團圓幸福！
xxx
20xx年x月x日
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