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給林浩的一封信12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的給林浩的一封信，歡迎大家分享。
給林浩的一封信 篇1
我是陜飛一小六年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是在電視上知道你的跡的。你現(xiàn)在是抗震少年的第25位候選人，沒想到到你竟然這么出色，候選人只有49名學(xué)生，而你，卻能在整個(gè)四川那么多抗震小英雄中脫穎未出，成為49個(gè)抗震小英雄中的一個(gè)，我太佩服你了！你小小年紀(jì)，只有九歲，就能不顧自身的'生命安危，把你的同學(xué)搶救到安全地區(qū)，你的這種無私無畏，舍己為人的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
地震發(fā)生時(shí)，你正走在教學(xué)樓的走廊里，你被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟中，你又帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，又發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，你立即把那位女同學(xué)背到安全地帶。緊接著，你又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，你的頭部被廢墟掉落的石塊砸破，手臂也嚴(yán)重地拉傷。醫(yī)生給你檢查完身體后，你竟然拒絕救助站人員的幫助，自己穿好衣服，又和姐姐。妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行了7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。
雖然你只是個(gè)9歲的小弟弟，但你表現(xiàn)出來的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)也確實(shí)讓我感到由衷的佩服。你的確做到了一般同齡人不能做到的事情。你的勇敢，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的永不放棄，還有你的善良，都是我學(xué)習(xí)的榜樣！祝愿你健康，平安！
給林浩的一封信 篇2
小英雄林浩：
你好!
你的頭發(fā)長出來了嗎?最近在那邊生活得怎樣?對(duì)了，你回來了嗎?那兒有電視吧!中國這次拿了51枚金牌，21枚銀牌和28枚銅牌!天太熱了，有空調(diào)嗎?沒空調(diào)可不好受呀!
開幕式那天，你和2米16的大巨人—姚明站在一起，本身就已經(jīng)很瘦小的你，顯得更加瘦小了，像只小螞蟻，嘻嘻!
廈門有許多旅游勝地，有鼓浪嶼、環(huán)島路、萬石植物園、觀音山、仙岳山……有空過來玩哦!我可以給你當(dāng)導(dǎo)游!
四川以前是怎么樣的`?漂亮不?我想肯定很漂亮!可是那一刻的地動(dòng)山搖，把可愛的四川給毀了容!我恨死了那一刻，恨死了5月12日的14點(diǎn)28分!這一刻，讓多少人失去了家人、朋友、房子、學(xué)校和鮮活的生命，繼續(xù)生活下去的信心!
但是我相信家園一定會(huì)有的，信心一定會(huì)有的，你們的笑臉一定一定會(huì)有的!
祝你
早日長出頭發(fā)!
給林浩的一封信 篇3
親愛的林浩：
你好！
如果你收到了這封信，千萬不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫一封信。
2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的。后來，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說過了：“因?yàn)槲沂前嚅L！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說，你在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了我們中國人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。
對(duì)了，說了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的`大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間，歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給林浩的一封信 篇4
親愛的林浩小朋友：
你好！
在那場大災(zāi)難之后，電視上、網(wǎng)上都一而再、再而三地播放你的可歌可泣的英雄事跡：地震發(fā)生后，你本來可以立即逃跑，但卻義無反顧地跑回教學(xué)樓，救出了兩名同學(xué)的故事。我看著電視上的你，心里非常佩服，又自愧不如。我冒昧地給你寫了這封信，希望通過“手拉手”活動(dòng)與你交個(gè)朋友。
我是廣州市舊部前小學(xué)五一班的陳欣欣。我們剛剛學(xué)完了《西部大開發(fā)》這個(gè)單元，所以決定搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，與西部小朋友交朋友。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給你寫了封信。
為了增進(jìn)彼此的了解，我先來介紹一下我們的廣州吧！廣州是一個(gè)歷史悠久的古城，在廣州最繁華的北京路上，有一些明朝、清朝的古路。在中國近代史上，廣州還是英勇頑強(qiáng)抗擊敵人的.文明之城呢！如：三元里抗英、廣州起義等等�，F(xiàn)在廣州是一個(gè)現(xiàn)代化城市，擁有四條地鐵線路、許多立交橋和一條夜晚像銀河一樣明亮的珠江。2010年時(shí)，第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行。祥、和、如、意、樂洋洋會(huì)走遍廣州的大街小巷，歡迎來自五湖四海的朋友。我希望你也在2010年來到廣州觀看這激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)。
廣州介紹完了。如果你愿意，請(qǐng)?jiān)诨匦胖幸步榻B一下你的家鄉(xiāng)——四川吧！讓我們多多了解對(duì)方，了解西部。
愿我們?cè)缛占芷鹩颜x的橋梁！
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給林浩的一封信 篇5
林浩哥哥：
你好！我叫魏xx，我來自河南省濮陽市，在子路小學(xué)四（1）班上學(xué)。
林浩哥哥，你知道嗎？濮陽雖然不大，卻也很美呢。濮陽的水，是清的；濮陽的文化，是悠久的；濮陽的人，是善良的。濮陽歡迎你來玩。子路小學(xué)在濮陽可是數(shù)一數(shù)二的`呢。至于我的學(xué)習(xí)嘛，還是不錯(cuò)的，前五名。
知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的嗎?5·12大地震時(shí)，每個(gè)人眼中都閃著淚光。你的事跡讓我們都很感動(dòng)。你的那一聲“我是班長”，讓許多人留下了眼淚。當(dāng)默哀三分鐘時(shí)，聽著汽笛聲，我想起了遠(yuǎn)方的你們，想起了四川的人們。
說了這么多，林浩哥哥，我想和你做個(gè)朋友，可以嗎？如果你同意的話，每個(gè)星期六我們電話聯(lián)系好嗎？媽媽的手機(jī)號(hào)是：1370767xxxx。
幾年過去了，不知道你們過得好嗎？請(qǐng)寫信告訴我。
祝學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！
你的朋友：
20xx年5月10日
給林浩的一封信 篇6
林浩：
你好。雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你很久了。今天，老師無意中一句“男孩，別哭”讓我想起了你，在此給你寫了這封信。希望你能收到。
今年我十二歲了，我們同是四川男孩。在2008年的5月我們都經(jīng)歷了那場可怕的地震，但當(dāng)時(shí)，我更幸運(yùn)，也很無知。當(dāng)爸爸媽媽指著電視里面的小英雄你時(shí)，我只有對(duì)你能如此受人們喜歡的羨慕，而沒有感受到心靈的震撼。今天，在這里，真誠的謝謝你：你是我們男子漢的典范，你是我們戰(zhàn)勝怯弱的榜樣，同時(shí)你也是我的小小偶像。記得2008年8月8日那天，我坐在電視機(jī)前滿懷激動(dòng)的等待著，終于開幕式開始了。當(dāng)各個(gè)國家代表隊(duì)依次出場時(shí)，作為中國人，我急切的想看到祖國的代表隊(duì)。突然我聽到解說員說到：“下面進(jìn)入場地的是中國隊(duì)”時(shí)，我感到我的手握得緊緊的。這時(shí)一個(gè)奇怪的組合映入了我的眼簾。我喜歡的籃球明星姚明和一個(gè)小小個(gè)子、虎頭虎腦的小男孩走在了一起，男孩大概9、10歲的樣子，臉上有著燦爛的笑。當(dāng)時(shí)，懵懵懂懂的我對(duì)那男孩充滿了羨慕，他既然可以和姚明走到一起，太光榮了。那時(shí)，爸爸調(diào)侃的說道：“羨慕吧!那是我們四川的驕傲——抗震救災(zāi)英雄少年林浩。”我當(dāng)時(shí)特不服氣，“什么嘛，有什么了不起，比我還小呢，能做什么事？”我對(duì)爸爸說到。此時(shí)，爸爸早已沒有了剛剛的'笑意，滿臉的嚴(yán)肅讓我感到心驚，我不自覺地低下了頭，充滿了害怕和委屈。這時(shí)爸爸的聲音傳來：“孩子，你不應(yīng)該這樣，男子漢是不怕承認(rèn)別人的優(yōu)秀的�！比缓髲陌职帜抢镂抑懒岁P(guān)于林浩的故事。林浩，一個(gè)比我還小一歲的男孩，同樣也是四川人。
2008年5月12日，沒有人預(yù)料到這是一個(gè)災(zāi)難日，地震前汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩和班里其他30名同學(xué)正在上課。突然地動(dòng)山搖，人們感覺在房子里并不安全，于是大家都爭著往外跑。林浩和同學(xué)們也一起向外跑，剛跑到教學(xué)樓的走廊上，林浩就被樓上跌下來的兩個(gè)同學(xué)砸倒在地。就這樣，林浩和其他同學(xué)都被壓在廢墟之下。有幾個(gè)女同學(xué)受到驚嚇，哭了起來。此時(shí)，同埋在廢墟下的林浩，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟，身為班長的他組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學(xué)。兩個(gè)小時(shí)后，小林浩開始慢慢挪動(dòng)身體，并向外爬。經(jīng)過艱難的掙扎，由于個(gè)子小，林浩終于爬出了廢墟。此時(shí)，班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟下。小林浩沒有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里，并將兩名昏迷的同學(xué)背出了廢墟。從爸爸的講述中，我認(rèn)識(shí)了你——林浩。那時(shí)我就告訴自己：我要勇敢，不能輸給比小弟弟。
前幾天，我在一本書讓看到了關(guān)于你的故事，我深深的感動(dòng)了。特別是你事后描述的話：“我使勁爬、使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊下，就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長，校長又把她交給她媽媽。后來我又爬回去，把另外一個(gè)男同學(xué)背出來交給校長，他也被他父母背走了。”我知道：其實(shí)，你開始爬出來的時(shí)候就有些傷了，后來又救了兩個(gè)同學(xué)，弄得頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。我覺得你真是太勇敢了，連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)之后，你還想再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，這時(shí)樓垮塌，看到這里，把我嚇了一大跳。你又被他埋在下邊了，我都替你擔(dān)心。最后看到你被老師拉出來，我才送了一口氣。印象最深的是當(dāng)被問到為什么這樣做時(shí)，你的回答：“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長有什么用呢？”
雖然我不是班長，但我同樣也是班干部，我覺得這是同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我是不能讓這些人失望的。所有我特別贊同你的話，雖然我不知道如果我遇到同樣的情況，是不是能和你一樣勇敢。最后，希望你能收到這封信，希望我們能成為好朋友。
祝：每天開開心心，笑哈哈！
一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友
給林浩的一封信 篇7
遠(yuǎn)處的小哥哥：
你好嗎當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定感到很奇怪。我先自我介紹一下：我叫辛博文，是遼寧省朝陽市杰西小學(xué)六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。今天我們作文班的孫老師講了你們的英雄事跡，我深受感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子可以“冒生命危險(xiǎn)”，在用智慧逃離危險(xiǎn)后，他冒著余震回去救了兩個(gè)同學(xué)。你真?zhèn)ゴ�！�?dāng)你說“因?yàn)槲沂前嚅L！”用這個(gè)簡單負(fù)責(zé)的詞，我感受到了一個(gè)瘦子的高大形象！看到你抿著嘴的照片，我仿佛在想象地震摧毀了你的家，卻沒能摧毀你的信心！
我看奧運(yùn)會(huì)開幕式的時(shí)候，你和姚明大哥走在中國隊(duì)的最前面，代表著中國的高度和未來。當(dāng)我看著你揮舞著國旗和奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，“氣勢磅礴，一把羽扇，一條黑絲圍巾”，你笑得很燦爛，仿佛地震并沒有對(duì)你造成太大傷害。我相信這燦爛的`笑容會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！
今年13歲，六年級(jí)。想想自己的行為就覺得很丟人。遇到困難時(shí)，我經(jīng)常向大人求助，有時(shí)會(huì)大聲哭泣。我覺得這很不對(duì)。我想在困難面前像你一樣冷靜勇敢，愿意幫助別人。平時(shí)要嚴(yán)于律己，從小事做起，關(guān)心他人，付出愛心。
林浩，希望能像你一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝你學(xué)習(xí)順利，身體健康！
你的好朋友：辛博文
2010年3月20日
給林浩的一封信 篇8
林浩：
你好！
近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣怎么樣？災(zāi)后的重建工作完成了嗎？
我先來介紹一下我自己吧！我是一個(gè)外表文靜，其實(shí)很活潑開朗的女孩子，我也是家里的開心果。我有一雙大眼睛，一只小嘴巴，以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開始的童話故事，到現(xiàn)在的各種作文書以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書，體育運(yùn)動(dòng)和跳繩也是我平時(shí)喜歡做的事。
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報(bào)紙上了解了你的英雄事跡，真的很讓我感動(dòng)，并且我已經(jīng)通過電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)的'開幕式嗎？那時(shí)你和姚明這一大一小，多滑稽呀！
我們武清很美麗，其中文化公園是一所非常大的公園，我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了，綠樹參天，各種花草爭相開放，使人心曠神怡，其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑，栩栩如生，還有最吸引人眼球的音樂噴泉等數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)你可一定要來參觀呀！
這次，我給你寫信，還有另外一個(gè)主要目的——希望你和我們班上的小組成員開展手拉手的活動(dòng)。比如：我們可以一個(gè)月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡，如果條件允許的話我們可以開展互訪活動(dòng)，你可以來我們武清看看，也可以參觀參觀我們的學(xué)校，還可以到我家里來玩，我會(huì)非常熱情地招待你……怎么樣？這樣的活動(dòng)你喜歡嗎？
好啦！就寫到這里吧！我的作業(yè)還沒寫完呢，以后有機(jī)會(huì)在聊吧！
祝：你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
健康快樂！
××小學(xué)五年級(jí)三班×××
給林浩的一封信 篇9
可愛的林浩小朋友：
近來可好？雖然你不知道我是誰，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你一年多了，你可是個(gè)了不起的小班長，是我們小學(xué)生心目中的大英雄�。∧愕挠⑿凼论E讓我們欽佩。
知道嗎？記得當(dāng)時(shí)大地震時(shí)你好不容易才逃出險(xiǎn)境，但你沒有自顧逃生，而是連續(xù)兩次勇敢地回到隨時(shí)都可能發(fā)生坍塌的地方連拖帶拽地將兩名昏迷的同學(xué)救出了廢墟，自己卻被埋在了跨塌的水泥樓板下面，頭部也多處被碎石砸傷，還好老師救了你。但你的臨危不懼、舍己為人的.精神感動(dòng)著所有的人。同樣是小學(xué)生的我和你相比我很慚愧，平時(shí)我不小心摔倒痛了或者是遇到害怕的事情就會(huì)掉眼淚，一點(diǎn)都不勇敢，我一直都想改掉這個(gè)壞毛病，正苦于無計(jì)可施，看到你的英雄事跡以后我知道你就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，沉著果斷地處理任何事情，用樂觀積極的態(tài)度面對(duì)一切。我會(huì)珍惜現(xiàn)有優(yōu)越的生活條件和環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。瞧，我和同學(xué)們自從學(xué)習(xí)了你的英雄事跡后，都不約而同地改掉了自身的許多壞毛病，班里已經(jīng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好氛圍。
如今，災(zāi)難已經(jīng)過去一年多了，歷史記錄著痛苦，展望未來，讓我們手牽手把悲傷化成動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，爭取能發(fā)明一種讓地震轉(zhuǎn)移到海底深處的儀器，讓人間少些災(zāi)難、少些悲傷。
希望我們都能健康成長。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
給林浩的一封信 篇10
親愛的林浩：（稱呼，也是書信的開頭。要頂格寫在新的第一行，且打上冒號(hào)，表示有話要說）
你好�。▎柡虻脑挕牡诙锌諆筛駥懫�，是對(duì)收信人的問候，話不宜太長，有時(shí)候也可以不寫問候話）
如果你收到了這封信，千萬不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫一封信。
2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的.同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的。后來，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說過了：“因?yàn)槲沂前嚅L！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說，你在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了我們中國人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。
對(duì)了，說了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間，歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！{正文，另起一段空兩格寫起，是信的主體部分。你要說的話、要辦的事都寫在正文里。與其他文章一樣，主次要分明。根據(jù)要說的話，要辦的事的多少分清段落。}
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！（結(jié)尾。是指信的正文寫完后另起一行寫上的祝愿話。習(xí)慣上，老式書信“此致”、“祝你”寫在正文后，也可以寫在下一行的中間或空兩格。“進(jìn)步、健康、敬禮”之類的話寫在另起一行的頂格�，F(xiàn)在人們習(xí)慣上只在書信的末尾另起一段寫一段簡潔的祝愿的話。有的同學(xué)為了形式的美觀，把祝愿的詞語分成幾行寫，那樣不符合書信規(guī)范。）
劉明哲
給林浩的一封信 篇11
小英雄林浩：
你好！首先自我介紹一下，我叫尹易佳，今年12歲，是阜平縣城廂小學(xué)的一名四年級(jí)的學(xué)生。自從“5.12”大地震發(fā)生后，我就一直深深牽掛和掂記著你和你的小伙伴們。我每天與電視形影不離，密切關(guān)注你們的最新情況。當(dāng)我看著你們的房屋一次次地倒塌，看著你們的書本一次次地埋沒，看著你們的親人一次次地遠(yuǎn)去，看著你們一次次悲痛欲絕地哭......
我的心就一陣陣撕心裂肺的疼；當(dāng)我看見屏幕上的死亡數(shù)字不斷攀升，我感到恐懼和不安；到底什么時(shí)候，這一連串?dāng)?shù)字才會(huì)靜止不動(dòng)；到底什么時(shí)候，你們的世界才會(huì)不被哭泣和悲傷所罩籠......就在這時(shí)，一個(gè)天使般的化身，你——林浩，出現(xiàn)在我早已模糊的視線中；在廢墟里，你表現(xiàn)出與年齡毫不相稱的鎮(zhèn)定，帶領(lǐng)同學(xué)們高唱《大中國》；堅(jiān)強(qiáng)的你經(jīng)過兩多個(gè)小時(shí)的自救，終于從廢墟下爬出來；勇敢的你冒著生命危險(xiǎn)，先后兩次鉆入廢墟下，救出兩名同學(xué)。
直到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，當(dāng)記者問你為什么要去救同學(xué)時(shí)，你用稚嫩的聲音堅(jiān)定的`答道：“因?yàn)槲沂前嚅L！”“因?yàn)槲沂前嚅L！”多么淳樸的話語，感動(dòng)著我，感動(dòng)著每一個(gè)中國人。因?yàn)槟阏宫F(xiàn)的是冷靜和智勇雙全的本色，是臨危不懼和奮勇救人的崇高精神，是團(tuán)結(jié)友愛哈樂觀向上的良好風(fēng)貌。
小林浩，你是最棒的！你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗的得逞一時(shí)的死神，用感人的事跡樹立了中國少年的學(xué)習(xí)榜樣，用智慧和奮勇吸引了世界的目光。你，是我心目中的大英雄。小林浩，如今，災(zāi)難已經(jīng)過去了，歷史將翻開嶄新的一頁，讓我們共同努力，把過去的傷和痛化作新的動(dòng)力和希望，抬起頭，追趕燦爛的朝霞，追尋金色的理想吧！
祝你：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)牽掛你的小姐姐：XXX
20xx年4月11日
給林浩的一封信 篇12
親愛的小林浩：
你好！
我是一名很關(guān)注你的大姐姐，我叫張悅，今年12歲。在5·12地震后，聽到你那么小的年紀(jì)在大災(zāi)難中那么冷靜，還救出了許多孩子，我可真敬佩你。當(dāng)在8月8日奧運(yùn)會(huì)的開幕式上看到你，那時(shí)姚明大哥哥拉著你，你的右手高舉著國旗，敬佩之情油然而生。
那次我從電視上看到你，電視上的一些畫面深深地打動(dòng)了我，當(dāng)看到你在地震時(shí)救出的小朋友，我就喜歡上了你�？吹侥愕挠⑿凼论E后，我和我的同學(xué)們都對(duì)你十分敬佩，也為你小小年紀(jì)就有如此行為感到驚嘆。你的行為，影響了全中國的小朋友，我一定要向你好好學(xué)習(xí)。
你現(xiàn)在上學(xué)了嗎？在哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)呢？成績還好嗎？你們現(xiàn)在的教室是新的.嗎？你的傷現(xiàn)在好了嗎？我真想與你面對(duì)面談一談，做個(gè)好朋友，雖然我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。
雖然地震已過，可它還留給我們好多困難，但是，我們不要傷心，不要難過，全國人民以及全世界上最美好的東西愛，來關(guān)懷你們。希望你們平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長，與同學(xué)們共渡難關(guān)！
祝你
身體健康，天天快樂！
敬仰你的姐姐：張悅
20xx年3月1日