給封校的孩子一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給封校的孩子一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給封校的孩子一封信1
親愛(ài)的女兒：
因?yàn)橥蝗坏絹?lái)的疫情，阻礙了你回家的道路。我們也已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定有些不習(xí)慣。爸爸媽媽忙著工作和家庭，你忙著學(xué)習(xí)，在疫情這個(gè)特殊時(shí)期媽媽唯一的心愿就是大家平平安安。所以你一定要照顧好自己，安排好自己每天的作息時(shí)間。畢竟身體是革命的`本錢(qián)。
疫情帶給我們一些恐慌，卻也給了我們很多警示，健康生活是我們永遠(yuǎn)追求的。女兒你現(xiàn)在要好好呆在學(xué)校，媽媽知道你也想出去看看校外的風(fēng)景，但封校管理是基于當(dāng)前形勢(shì)的無(wú)奈選擇，更是對(duì)你們的保護(hù)。線上學(xué)習(xí)老師沒(méi)法實(shí)時(shí)監(jiān)督，這段時(shí)間還要靠你管理好自己。
你有自己的學(xué)習(xí)方法這很好，但媽媽想提醒你，勤奮是最好的伙伴，它會(huì)陪伴在你人生的長(zhǎng)河中，帶著你乘風(fēng)破浪。你要好好讀書(shū)，未來(lái)走到社會(huì)需要你的地方，去創(chuàng)造更多的陽(yáng)光。爸爸媽媽相信你能做到！
給封校的孩子一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，境外疫情居高不下，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，全市仍面臨著較大的“輸入性”風(fēng)險(xiǎn)。為嚴(yán)防疫情輸入，阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)， 保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，現(xiàn)做出如下特別提示：
一、請(qǐng)同學(xué)們牢記“八個(gè)務(wù)必”
1. 當(dāng)健康碼變成黃碼或紅碼，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并按流程接受核酸檢測(cè)，配合做好疫情防控措施。
2. 接到防疫短信、電話等詢問(wèn)或提醒時(shí)（如“時(shí)空伴隨者” 等），務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并按要求配合有關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作。
3. 密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)去過(guò)的地區(qū)有本土病例報(bào)告、與確診病例或無(wú)癥狀感染者同乘交通工具、或活動(dòng)軌跡有交集等，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并配合做好疫情防控措施。
4. 當(dāng)出現(xiàn)咽痛、咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告，并戴好口罩及時(shí)就醫(yī)。
5. 在校期間，務(wù)必帶好健康防護(hù)用品，如口罩、臨時(shí)裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等，不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋。課間使用衛(wèi)生間排隊(duì)時(shí)，保持距離；用流動(dòng)水洗手，使用洗手液，并采用七步洗手法持續(xù)洗手20 秒以上。
6. 在校用餐時(shí)，務(wù)必提前做好洗手消毒等工作，餐后將廚余垃圾及時(shí)清倒到指定處，做好自我消毒，并注意飲水安全。
7. 家校途中，務(wù)必按照既定路線和時(shí)間上下學(xué)，佩戴口罩， 家校兩點(diǎn)一線，做好全程防護(hù)，盡量不乘坐公共交通工具，不在外無(wú)故逗留，與他人保持合理間距。
8. 居家期間，務(wù)必服從所在社區(qū)管理，做到非必要不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加聚集性活動(dòng)，不得參與校外違規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)。確需外出的，要佩戴好口罩，保持一米社交距離。
二、請(qǐng)同學(xué)們做好“七個(gè)堅(jiān)持”
1. 堅(jiān)持嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定、自覺(jué)履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。
2.堅(jiān)持非必要不出校、非必要不離鄭。
3. 堅(jiān)持非必要不前往密閉和人流密集地點(diǎn)，如確需前往應(yīng)切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴好口罩。
4. 堅(jiān)持不組織、不參與線下觀影、聯(lián)歡、聚餐等活動(dòng)。
5. 堅(jiān)持勤洗手、多通風(fēng)、常消毒、戴口罩、保持社交距離。
6. 堅(jiān)持做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身體質(zhì)。
7. 堅(jiān)持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施，能夠降低感染率，尤其是降低重癥率和病死率， 因個(gè)人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學(xué)，應(yīng)盡早全程接種新冠疫苗。
三、請(qǐng)同學(xué)們注意“六個(gè)不要”
1. 不要前往出現(xiàn)疫情的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
2. 不要隱瞞拖延個(gè)人病情，不得帶病上課或參與集體活動(dòng)。
3. 不要瞞報(bào)、謊報(bào)、不報(bào)個(gè)人去向或相關(guān)接觸史、旅居史和活動(dòng)史。
4. 不要出借、借用、偽造相關(guān)證件（憑證），不得截屏使用過(guò)期的電子出入憑證。
5. 不要散布傳播涉及疫情防控的謠言、傳言。
6. 不要在居家觀測(cè)、醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)期間擅自外出。
同學(xué)們，配合疫情防控工作，是每個(gè)公民的`責(zé)任和義務(wù)，也是對(duì)自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻保持防疫警惕，掌握防疫知識(shí)，積極做好自我防控，通過(guò)權(quán)威渠道了解疫情動(dòng)態(tài)。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，齊心協(xié)力，奪取抗疫的最后勝利！
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
20xx年12月2日
給封校的孩子一封信3
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近期，自xx省xx市xx國(guó)際機(jī)場(chǎng)發(fā)生本地新冠肺炎疫情以來(lái)，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)聚集性本土疫情，已波及多個(gè)省區(qū)市，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為切實(shí)鞏固學(xué)校常態(tài)化疫情防控成果，維護(hù)師生生命健康和校園安全，根據(jù)xx市教育局和xx市疫情防控辦的要求，將我校暑期疫情防控工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)個(gè)人防控意識(shí)
要充分樹(shù)立健康第一責(zé)任人意識(shí)，做好科學(xué)防護(hù)，繼續(xù)保持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣；乘坐公共交通工具或進(jìn)入人員聚集場(chǎng)所，要積極落實(shí)測(cè)溫驗(yàn)碼等常態(tài)化防控措施。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等癥狀，應(yīng)及時(shí)告知單位，并及時(shí)到就近發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，主動(dòng)告知14天活動(dòng)軌跡和接觸史，不瞞報(bào)，不謊報(bào)。
二、健康出行，非必要不前往
暑假期間盡量不去人群聚集的地方，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)變化，主動(dòng)配合交通場(chǎng)站做好體溫檢測(cè)、查驗(yàn)“健康碼”等防疫管理措施。近期如非必要，請(qǐng)不要前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和病例軌跡關(guān)聯(lián)地。如必須前往，請(qǐng)?zhí)崆傲私饽康牡氐姆揽卣�，�?wù)必全程做好個(gè)人防護(hù)。建議廣大師生近期盡量不要跨省旅游，持續(xù)關(guān)注自己的健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程卡變?yōu)榧t碼或黃碼，必須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)報(bào)告，按要求積極落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。
三、主動(dòng)報(bào)告登記，做好返校準(zhǔn)備
暑假期間嚴(yán)格執(zhí)行每日體溫及健康監(jiān)測(cè)“日?qǐng)?bào)告”制度，做好學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)，如有發(fā)熱（體溫≥37。3度）、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，如發(fā)生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接觸者或其他傳染病等，應(yīng)及時(shí)、如實(shí)告知學(xué)校。
各年級(jí)返校師生需根據(jù)不同返校時(shí)間，如實(shí)填報(bào)《xx市教育系統(tǒng)疫情防控健康管理跟蹤卡》（返校前14天內(nèi)），打印并簽字確認(rèn)，在開(kāi)學(xué)時(shí)統(tǒng)一交回德育處。
各年級(jí)依據(jù)不同返校時(shí)間，返校師生、職工必須以部門(mén)為單位提交14天內(nèi)行程碼（標(biāo)注姓名、部門(mén)、手機(jī)號(hào)碼）。行程碼為黃色、紅色不得返校。學(xué)生如沒(méi)有自己的行程碼可以用其家人的代替，但應(yīng)后附“承諾假期期間始終和孩子保持行程相同”并簽字的承諾說(shuō)明。
凡在中高風(fēng)險(xiǎn)城市有旅居史的師生、職工要立即向?qū)W校報(bào)備，并配合做好隔離觀察和核酸檢測(cè)等防控措施。返校前必須提供返校前24小時(shí)內(nèi)核算陰性結(jié)果，方可返校（無(wú)論健康碼是否變色，只要在目前中高風(fēng)險(xiǎn)城市旅居就要提供）。
四、儲(chǔ)備物資，養(yǎng)成個(gè)人防護(hù)好習(xí)慣
保持家庭清潔衛(wèi)生和室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，適量?jī)?chǔ)備口罩、消毒液等必要防疫物資。要養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)公筷制、分餐制等生活方式。
五、及時(shí)關(guān)注官方信息
當(dāng)前正值疫情防控時(shí)期，希望大家提高辨別虛假信息能力，認(rèn)真執(zhí)行政府相關(guān)通告，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的疫情防控信息，更不隨意捏造虛假信息，不造謠、不信謠、不傳謠，積極配合做好疫情防控工作。
六、積極接種新冠疫苗
當(dāng)前，疫苗接種是預(yù)防控制新冠肺炎的最安全最有效手段。根據(jù)統(tǒng)一部署，xx市將逐步擴(kuò)大新冠疫苗接種人群范圍，廣大師生員工，在沒(méi)有接種禁忌癥的情況下，都應(yīng)按照“應(yīng)接盡接”的原則，積極主動(dòng)接種新冠病毒疫苗，保護(hù)自己，保護(hù)他人，努力提升接種率，建立免疫屏障。
適齡學(xué)生可在家長(zhǎng)的陪同下，選擇就近的.新冠疫苗接種點(diǎn)進(jìn)行疫苗接種。接種疫苗時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生都需要攜帶身份證或家庭戶口簿原件。接種疫苗時(shí)全程佩戴口罩，遵守接種點(diǎn)秩序，聽(tīng)從接種點(diǎn)工作人員的指揮，排隊(duì)時(shí)保持1米有效距離。同時(shí)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人須配合接種人員做好健康詢問(wèn)和知情告知工作。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，保護(hù)好自己，為度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假盡最大的努力！祝所有師生和家長(zhǎng)身體健康、假期快樂(lè)！
xx學(xué)校
xxxx年xx月xx日
給封校的孩子一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。近期，國(guó)內(nèi)疫情有所反彈，xx、xx、xx、xx等多地相繼出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，防疫形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。為杜絕校園疫情隱患，確保師生生命安全、身體健康和校園穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施，請(qǐng)各位積極配合，做好以下防護(hù)措施：
01增強(qiáng)防范意識(shí)
繼續(xù)實(shí)行校園封閉管理，堅(jiān)持“非必要不離宛”，確需離宛出行的，無(wú)論是教師或?qū)W生，要嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定審批報(bào)備，履行請(qǐng)假手續(xù)；家長(zhǎng)需離宛或者自中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返宛的，要提前向居住地社區(qū)防疫部門(mén)和學(xué)校報(bào)備，嚴(yán)格按照相關(guān)防疫措施執(zhí)行。外出要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，及時(shí)關(guān)注個(gè)人健康碼和行程碼狀態(tài)，有特殊情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
02嚴(yán)守防控規(guī)定
根據(jù)國(guó)內(nèi)疫情變化情況，學(xué)校會(huì)通過(guò)各類(lèi)微信群適時(shí)對(duì)突發(fā)疫情地區(qū)有旅居史人員進(jìn)行摸排，請(qǐng)全體師生、家長(zhǎng)積極配合，及時(shí)、主動(dòng)提供個(gè)人準(zhǔn)確信息，確保摸排工作順利進(jìn)行，并及時(shí)按學(xué)校要求參與核酸檢測(cè)和隔離留觀。
03做好個(gè)人防護(hù)
要堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所，減少不必要的聚餐活動(dòng)。要帶頭做好疫情防控宣傳教育引導(dǎo)工作。請(qǐng)假學(xué)生返家、來(lái)校途中，請(qǐng)采用家長(zhǎng)自駕接送、騎行、步行等相對(duì)安全方式，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)出行。如必須乘坐公共交通工具，務(wù)必全程做好個(gè)人防護(hù)和到達(dá)后的手衛(wèi)生消毒工作。不在校期間繼續(xù)做好體溫測(cè)量健康檢測(cè)。
04加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)
要時(shí)刻關(guān)注個(gè)人和家人的身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，立即就近前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診排查診治，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具。按照屬地防控要求，學(xué)生在校期間進(jìn)行“一日三檢”：各班班主任老師要對(duì)學(xué)生體溫等健康狀況進(jìn)行晨、午檢；晚上就寢休息前在宿舍進(jìn)行晚檢。如發(fā)現(xiàn)確診、疑似病例等情況，要及時(shí)向?qū)俚丶部�、社區(qū)和學(xué)校報(bào)告。教職工要做到每天上班前，在家進(jìn)行體溫自測(cè)，確保體溫正常才能到校上班，如有異常，需第一時(shí)間向所在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，說(shuō)明情況并采取相應(yīng)措施。
05周末返校要求
1、師生返校前如果出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咽痛等癥狀，一律暫緩返校并向班主任/部門(mén)主任請(qǐng)假，待完全康復(fù)后攜帶24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明方可返校復(fù)課。
2、所有學(xué)生周日中午10點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)微信群或釘釘群提交家長(zhǎng)的電子版雙碼截圖（健康碼、行程碼），11點(diǎn)前年級(jí)部將各班截圖以文件形式打包報(bào)政教處存檔，不得出現(xiàn)漏人現(xiàn)象，如有異常情況需向?qū)W校做出情況說(shuō)明；周日下午返校時(shí)學(xué)生需攜帶家長(zhǎng)的紙質(zhì)版雙碼截圖，經(jīng)學(xué)校大門(mén)口查驗(yàn)后進(jìn)班交給班主任，由年級(jí)部收齊后交學(xué)校辦公室統(tǒng)一保管、存檔。
06講衛(wèi)生、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，外出規(guī)范佩戴口罩
保持社交距離，不與來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（境外）人員、健康狀況不明人員接觸
要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來(lái)源物品；接觸外來(lái)物品要規(guī)范消毒，校園杜絕外賣(mài)，所有快遞一律不準(zhǔn)進(jìn)校。做好流行性感冒、肺結(jié)核、諾如病毒等傳染病的預(yù)防。
07盡快接種疫苗
接種新冠病毒疫苗是目前預(yù)防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請(qǐng)符合接種條件的師生盡快完成疫苗接種，做到“應(yīng)接盡接”。
08保持健康心態(tài)
要科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，多關(guān)注國(guó)家、省、市官方發(fā)布的.疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠；要科學(xué)安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高抵抗力。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，疫情防控?zé)o小事，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視，隨時(shí)關(guān)注新冠疫情防控最新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好個(gè)人和學(xué)校防疫工作。您的遵守，就是孩子的表率；您的配合，就是為全校疫情防控做貢獻(xiàn)。讓我們攜手齊心，共筑校園健康堡壘，保障師生生命健康！
xx市第五中學(xué)校
xxxx年xx月xx日
給封校的孩子一封信5
親愛(ài)的典典：
見(jiàn)信好！
這個(gè)寒假應(yīng)該算得上是我們最“親密無(wú)間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著你開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂愁。
我感到欣慰是因?yàn)槟氵�能擁有“少年不識(shí)愁滋味”的快樂(lè)。這份快樂(lè)是如此純粹，如此美好�？粗�，我也被你感染，不知不覺(jué)地，常跟著你傻傻地樂(lè)。
然而我也為此而感到擔(dān)憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的，你終需面對(duì)外面的世界，突破各類(lèi)的挑戰(zhàn)，定位自身的`價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
最近老想到一句話：“自古慈母多敗兒�！蔽艺娴挠行⿹�(dān)心自己過(guò)度保護(hù)你，寵著你了。無(wú)奈咱們一家人天生都不是狠角色 ，對(duì)人對(duì)己都下不了狠心 。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養(yǎng)你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候，當(dāng)我看到你時(shí)間管理不嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣松散時(shí)，常常是自責(zé)不已，卻又不舍得責(zé)備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯(cuò)過(guò)了好好教導(dǎo)你生活習(xí)慣的黃金時(shí)光；以后，我會(huì)用你可以接受的語(yǔ)氣來(lái)彌補(bǔ)這份遲到的教育。插一句，你的習(xí)慣有時(shí)候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀！咱倆能不能好好合作呢？每次我提醒你時(shí)，盡量做到不啰嗦、不話癆，點(diǎn)到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話放在那兒，再給全身發(fā)出指令去執(zhí)行。這樣一來(lái)，事情不就簡(jiǎn)單了嗎？
另外，“閉關(guān)”的這么幾天，咱們都體會(huì)到了“生存危機(jī)”了吧？在病毒面前，人類(lèi)居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報(bào)道，我們雖有滿腔熱血，卻是無(wú)能為力。其實(shí)，你在這么小的時(shí)候，經(jīng)歷這樣的'一次危機(jī)也是好事。雖說(shuō)這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機(jī)，有沒(méi)有想過(guò)怎么去應(yīng)對(duì)呢？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課堂就是教育界應(yīng)對(duì)它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢？希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。
祝寶貝成長(zhǎng)快樂(lè)！
老母親
日期：
給封校的孩子一封信6
親愛(ài)的兒子：
記得曾經(jīng)讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的一段——“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默地告訴你，不必追�！�
這段話很感性，爸爸媽媽讀了也很有感觸，但我們還有一點(diǎn)不同的理解。確實(shí)，小時(shí)候的你是那么的依賴(lài)著我們，從日常的生活到學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們從未缺席。逐漸的等你上高中、大學(xué)乃至成家立業(yè)的時(shí)候，你會(huì)越來(lái)越獨(dú)立，和我們相處的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少。但是我們堅(jiān)信，在你的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)位置是我們的！可能會(huì)有那么一刻你對(duì)我們的關(guān)切感到不耐煩，沒(méi)關(guān)系，你只要理解爸媽所做所想都是出于愛(ài)你的心就好；同樣的，可能你偶爾會(huì)疏忽了我們，我們也相信那只是孩子丟三落四的.天性而已。
扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，就目前你的學(xué)習(xí)狀況而言，爸媽是既感到欣慰，又有不甚滿意之處。能較好的掌握課堂知識(shí)，主動(dòng)、保質(zhì)保量地去完成作業(yè)，更重要的是養(yǎng)成了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將是受益終生的。但是到目前為止，你的理解能力還是比較欠缺的。“得語(yǔ)文者得天下”，就學(xué)習(xí)本身而言，理解能力的重要性不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)文，也充分的浸潤(rùn)進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科。當(dāng)然，理解能力不是一蹴而就、突擊而成的，是和你的心理成熟度以及知識(shí)的日積月累有關(guān)的。就好像這次你的作業(yè)之一——《平凡的世界》，爸爸以前看過(guò)兩遍，這次跟著你的進(jìn)度又重新讀了一遍，又有了和前兩次不一樣的感悟。所以你目前能做到的就是多閱讀、多積累，以達(dá)到厚積薄發(fā)。
聊到這，又回到了前面的話題，對(duì)于你心理的逐漸成熟，爸媽也是很矛盾的。昨天在整理你從小到大寫(xiě)下的信件、祝語(yǔ)、留言的時(shí)候，我們?yōu)槟侵赡鄣难哉Z(yǔ)笑的是多么的開(kāi)心。但是，你的成長(zhǎng)是不可阻擋的，也是我們所期盼的，即使只能目送你的背影去遠(yuǎn)方翱翔，相信我們的心也永遠(yuǎn)在一起，We are “伐木累”！
這個(gè)春節(jié)因?yàn)椤靶鹿诜窝住�，我們大家都過(guò)的很不舒心，但是看著涌現(xiàn)出來(lái)那么多勇敢、無(wú)畏的“逆行者”，還是不禁要吶喊鼓勁：“武漢加油，中國(guó)加油”！兒子，你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，今后就一定會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)！
xx
2022年xx月xx日
給封校的孩子一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的態(tài)勢(shì)，多地出現(xiàn)校園新冠疫情。結(jié)合上級(jí)文件要求和目前防控形勢(shì)，學(xué)校將疫情防控工作從常態(tài)防控轉(zhuǎn)為應(yīng)急管理狀態(tài)。請(qǐng)您配合學(xué)校做好疫情防控工作，科學(xué)有序、精準(zhǔn)有效地打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員非必要不得入校，如遇特殊情況，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、掃亮碼、測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、審批”制度，按規(guī)定做好防疫措施后，方可入校，希望家長(zhǎng)朋友積極配合。應(yīng)急防控期間，門(mén)衛(wèi)室不接受快遞包裹。禁止學(xué)生或家長(zhǎng)網(wǎng)購(gòu)包裹到學(xué)校，家長(zhǎng)不送食品或物品到校，減少在校學(xué)生與外界的接觸。
2、配合學(xué)校完成日常排查工作。通學(xué)生家長(zhǎng)每晚按時(shí)上報(bào)孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼，做好晚檢；寄宿生家長(zhǎng)在孩子每周返校時(shí)提交孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)（孩子）健康碼或行程碼變黃或變紅，請(qǐng)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，同時(shí)學(xué)生暫緩返校，立即向所在社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，按要求接受管控。
3、積極接種疫苗。家長(zhǎng)和孩子要積極開(kāi)展新冠疫苗接種，盡快完成新冠疫苗全程接種，符合加強(qiáng)免疫條件的人員立即進(jìn)行加強(qiáng)免疫，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。
4、出省出市報(bào)備。請(qǐng)家長(zhǎng)們堅(jiān)持非必要不離瀏原則，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。隨時(shí)查看自己的雙碼，如有黃碼或紅碼，請(qǐng)立即向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備；特別是有家庭成員從境外和有本土病例發(fā)生地返回的需提前兩天向村（社區(qū)）報(bào)備，返瀏后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，按相關(guān)要求配合落實(shí)疫情防控措施。
5、做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，提醒孩子上下學(xué)途中佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。日常生活中不往人群聚集處活動(dòng)，外出時(shí)規(guī)范佩戴口罩，保持1米社交距離。孩子如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，并報(bào)告班主任，不得隱瞞病情。
衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的.支持與配合！讓我們家校一心，同向同行，共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步保駕護(hù)航，共同創(chuàng)造孩子成長(zhǎng)的美好明天！
XXXX小學(xué)
20xx年X月X日
給封校的孩子一封信8
親愛(ài)的孩子：
這個(gè)寒假有可能是你一生當(dāng)中，過(guò)的最漫長(zhǎng)、最焦慮、也最難熬的一個(gè)假期了，我們不能出門(mén)、不能工作、更不能上學(xué)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來(lái)了解外面的最新消息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員。有熒熒之火傳遞愛(ài)的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現(xiàn)在，它卻真實(shí)的出現(xiàn)在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中，而且還在延續(xù)并未結(jié)束。
面對(duì)這次疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn)，全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情，是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們。是他們的負(fù)重前行才換來(lái)我們?cè)诩业那彘e安寧。
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂(lè)，而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，孩子你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話、勇于擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)業(yè)一流的人才。
在疫情陰霾的籠罩下，開(kāi)學(xué)復(fù)課還遙遙無(wú)期，但是停課不停學(xué)。現(xiàn)在全省市已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)授課，老師們也建立了家長(zhǎng)學(xué)生釘釘直播群，開(kāi)始了一種全新的授課方式。
這種新的授課方式新穎、生動(dòng)，大大提高了你的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你在手機(jī)里看到老師們久違的笑臉和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)，很是興奮，每天主動(dòng)等在手機(jī)前做好上課準(zhǔn)備，并認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠一直保持下去。
孩子，疫情終將會(huì)過(guò)去，生活也將會(huì)回到正軌，當(dāng)學(xué)生們步入校門(mén)，走進(jìn)教室開(kāi)始的第一場(chǎng)考試過(guò)后，成績(jī)會(huì)有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開(kāi)學(xué)后的鴻溝，將是你一生無(wú)法追趕的差距。
人生漫長(zhǎng)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，孩子你只有擁有了充足的知識(shí)力量，才能讓你在困難來(lái)臨時(shí)不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無(wú)助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態(tài)下，做最利里的事情，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，收獲最好的結(jié)果。
孩子請(qǐng)記住媽媽一句話，你今天在學(xué)習(xí)上吃的苦，早晚會(huì)成為別人的望塵莫及，也只有擁有強(qiáng)大的知識(shí)后盾才無(wú)懼風(fēng)雨，才能在困難來(lái)臨時(shí)展現(xiàn)出不同凡響的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天。
媽媽
日期：
給封校的孩子一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)狀聚集、多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢(shì)，龍口市也正處于疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，我們正面對(duì)著疫情的“倒春寒”。連日來(lái)，按照?qǐng)?jiān)決阻斷疫情向校園傳播的硬任務(wù)，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學(xué)子聽(tīng)指揮、守紀(jì)律，以高度的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，共同構(gòu)筑起外防輸入的堅(jiān)實(shí)防線。
自疫情以來(lái)，國(guó)家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價(jià)，采取最科學(xué)的方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優(yōu)越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴(yán)重的情況下，應(yīng)上級(jí)要求，學(xué)校采取封閉式管理，實(shí)行線上授課，同時(shí)學(xué)校采購(gòu)了大量防疫物資，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，加大對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿足同學(xué)們的基本生活和學(xué)習(xí)。封閉式管理對(duì)大家的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大影響，給學(xué)校的管理也帶來(lái)一定困難。但是，自封校以來(lái)我們?nèi)宋膶W(xué)子展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，堅(jiān)持線下網(wǎng)課、分時(shí)錯(cuò)峰就餐、堅(jiān)持鍛煉身體、有序排隊(duì)核酸……全體人文學(xué)子都做得很好，人文學(xué)院為你們點(diǎn)贊。
同學(xué)們，新冠肺炎疫情被稱(chēng)為新中國(guó)成立以來(lái)在中國(guó)發(fā)生的`傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。大事面前顯擔(dān)當(dāng)，作為一名大學(xué)生，是國(guó)家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，我們更應(yīng)該始終牢記當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命，不斷地砥礪意志品質(zhì)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代年輕人。
同學(xué)們，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心大家的生活和學(xué)習(xí)，多次囑咐要像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)你們。人文學(xué)院始終竭誠(chéng)為大家服務(wù)，在校園封閉式管理的關(guān)鍵時(shí)刻，包括副院長(zhǎng)在內(nèi)的全體學(xué)工人員吃住在校園，希望大家有思想問(wèn)題找老師，有學(xué)業(yè)疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，凝聚同舟共濟(jì)的.力量，守護(hù)生生不息的校園。
人文學(xué)院
20xx年3月26日
給封校的孩子一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。近期，國(guó)內(nèi)疫情有所反彈，xx、xx、xx、xx等多地相繼出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，防疫形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。為杜絕校園疫情隱患，確保師生生命安全、身體健康和校園穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施，請(qǐng)各位積極配合，做好以下防護(hù)措施：
1、增強(qiáng)防范意識(shí)
繼續(xù)實(shí)行校園封閉管理，堅(jiān)持“非必要不離宛”，確需離宛出行的，無(wú)論是教師或?qū)W生，要嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定審批報(bào)備，履行請(qǐng)假手續(xù)；家長(zhǎng)需離宛或者自中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返宛的，要提前向居住地社區(qū)防疫部門(mén)和學(xué)校報(bào)備，嚴(yán)格按照相關(guān)防疫措施執(zhí)行。外出要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，及時(shí)關(guān)注個(gè)人健康碼和行程碼狀態(tài)，有特殊情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
2、嚴(yán)守防控規(guī)定
根據(jù)國(guó)內(nèi)疫情變化情況，學(xué)校會(huì)通過(guò)各類(lèi)微信群適時(shí)對(duì)突發(fā)疫情地區(qū)有旅居史人員進(jìn)行摸排，請(qǐng)全體師生、家長(zhǎng)積極配合，及時(shí)、主動(dòng)提供個(gè)人準(zhǔn)確信息，確保摸排工作順利進(jìn)行，并及時(shí)按學(xué)校要求參與核酸檢測(cè)和隔離留觀。
3、做好個(gè)人防護(hù)
要堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所，減少不必要的`聚餐活動(dòng)。要帶頭做好疫情防控宣傳教育引導(dǎo)工作。請(qǐng)假學(xué)生返家、來(lái)校途中，請(qǐng)采用家長(zhǎng)自駕接送、騎行、步行等相對(duì)安全方式，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)出行。如必須乘坐公共交通工具，務(wù)必全程做好個(gè)人防護(hù)和到達(dá)后的手衛(wèi)生消毒工作。不在校期間繼續(xù)做好體溫測(cè)量健康檢測(cè)。
4、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)
要時(shí)刻關(guān)注個(gè)人和家人的身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，立即就近前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診排查診治，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具。按照屬地防控要求，學(xué)生在校期間進(jìn)行“一日三檢”：各班班主任老師要對(duì)學(xué)生體溫等健康狀況進(jìn)行晨、午檢；晚上就寢休息前在宿舍進(jìn)行晚檢。如發(fā)現(xiàn)確診、疑似病例等情況，要及時(shí)向?qū)俚丶部亍⑸鐓^(qū)和學(xué)校報(bào)告。教職工要做到每天上班前，在家進(jìn)行體溫自測(cè)，確保體溫正常才能到校上班，如有異常，需第一時(shí)間向所在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，說(shuō)明情況并采取相應(yīng)措施。
5、周末返校要求
1、師生返校前如果出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咽痛等癥狀，一律暫緩返校并向班主任/部門(mén)主任請(qǐng)假，待完全康復(fù)后攜帶24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明方可返校復(fù)課。
2、所有學(xué)生周日中午10點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)微信群或釘釘群提交家長(zhǎng)的電子版雙碼截圖（健康碼、行程碼），11點(diǎn)前年級(jí)部將各班截圖以文件形式打包報(bào)政教處存檔，不得出現(xiàn)漏人現(xiàn)象，如有異常情況需向?qū)W校做出情況說(shuō)明；周日下午返校時(shí)學(xué)生需攜帶家長(zhǎng)的紙質(zhì)版雙碼截圖，經(jīng)學(xué)校大門(mén)口查驗(yàn)后進(jìn)班交給班主任，由年級(jí)部收齊后交學(xué)校辦公室統(tǒng)一保管、存檔。
6、講衛(wèi)生、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，外出規(guī)范佩戴口罩，保持社交距離，不與來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（境外）人員、健康狀況不明人員接觸
要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來(lái)源物品；接觸外來(lái)物品要規(guī)范消毒，校園杜絕外賣(mài)，所有快遞一律不準(zhǔn)進(jìn)校。做好流行性感冒、肺結(jié)核、諾如病毒等傳染病的預(yù)防。
7、盡快接種疫苗
接種新冠病毒疫苗是目前預(yù)防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請(qǐng)符合接種條件的師生盡快完成疫苗接種，做到“應(yīng)接盡接”。
8、保持健康心態(tài)
要科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，多關(guān)注國(guó)家、省、市官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)信息及確診病例行動(dòng)軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠；要科學(xué)安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間；要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高抵抗力。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，疫情防控?zé)o小事，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視，隨時(shí)關(guān)注新冠疫情防控最新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好個(gè)人和學(xué)校防疫工作。您的遵守，就是孩子的表率；您的配合，就是為全校疫情防控做貢獻(xiàn)。讓我們攜手齊心，共筑校園健康堡壘，保障師生生命健康！
xx市第五中學(xué)校
xxxx年xx月xx日
給封校的孩子一封信11
親愛(ài)的女兒：
自從你的生命誕生起，你就時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。你的出生給我及我們整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，因?yàn)橛辛四�，我們都很自豪，你的身體里流動(dòng)著我們的血液，讓我們整個(gè)家里都血脈相通，我們真的很感動(dòng)也很驕傲。你是我們的女兒，我們心心相通，我們的命運(yùn)相聯(lián)。我們會(huì)為你付出一切，不惜一切無(wú)私地疼你、愛(ài)你。
你的成長(zhǎng)是爸爸媽媽最為關(guān)心的事情，正如全天下所有的父母一樣，都希望你今后能成為一個(gè)健康、活潑、自信、敢于戰(zhàn)勝困難的孩子，在人生的道路上有自己的理想和奮斗目標(biāo)，有正確的品德修養(yǎng)和健康向上的人生價(jià)值觀，有善惡分明的辨析思維和懲惡揚(yáng)善的勇氣，有不斷上進(jìn)和堅(jiān)韌的毅力、持之以恒的進(jìn)取精神，有不向困難低頭，遇事要?jiǎng)俨或�、敗不餒的健康心態(tài)，有助人為樂(lè)關(guān)心朋友和熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，要懂得和珍惜生活，要有一顆感恩的心，感恩父母的.關(guān)愛(ài)，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情，感恩社會(huì)的幫助。
親愛(ài)的孩子，爸爸媽媽將為你而感到自豪，你的成長(zhǎng)至今的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸媽媽都刻骨銘心，從你出生為媽媽?xiě)阎忻刻斓男殞毜介_(kāi)始學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話，一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的付出和細(xì)心的撫養(yǎng)�，F(xiàn)在你已漸漸的長(zhǎng)大，一晃眼你就是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)成了你生活中的最重要的部分，它給我?guī)?lái)喜悅，也帶來(lái)煩惱，它彌補(bǔ)了你心靈的空缺和你求知的欲望，逐漸的培養(yǎng)了你認(rèn)知——了解——分析——判斷事物的能力。同時(shí)考試也給你帶來(lái)了學(xué)習(xí)的壓力，在你的心中也成為了評(píng)價(jià)和比較他人的標(biāo)準(zhǔn)。也給你的生活增加了小小的包袱，在此爸爸媽媽希望你能有正確的認(rèn)識(shí)，考試只是學(xué)習(xí)的總結(jié)過(guò)程，成績(jī)的好壞不能完全的用來(lái)判斷和評(píng)價(jià)人和事，只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天有學(xué)習(xí)的收獲，有積極自信、陽(yáng)光向上的學(xué)習(xí)面貌，有糾正學(xué)習(xí)缺點(diǎn)的勇氣，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)是你人生成長(zhǎng)的重要階段，即將迎來(lái)你出生10年的生日，爸爸媽媽將提前祝你生日快樂(lè)！在這一年你將發(fā)生個(gè)性的定型，你將會(huì)對(duì)事物有自己的主張和意見(jiàn)，你將擁有老師布置的家庭作業(yè)，僅僅只是為了完成任務(wù)！
孩子，希望你很好的重視這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)今是知識(shí)型社會(huì)，要想在社會(huì)上有所作為，你就必須培養(yǎng)自己讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱忱，同時(shí)還要培育自己專(zhuān)注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！
其次，我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛(ài)好，培育你的第二專(zhuān)長(zhǎng)——發(fā)現(xiàn)你的電腦十分感興趣，就你讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí)、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網(wǎng)上。
孩子，你討厭我們阻止你上網(wǎng)，是因?yàn)槲覀兒軗?dān)心你還不會(huì)控制自己、不能判別好壞及真善美，我們擔(dān)心你癡迷其中，我們不想看到你醒悟時(shí)痛苦的悔恨，因?yàn)槲覀兲娲涣四�！孩子，你�?yīng)該懂事，我還是那句話，不要隨著你的個(gè)性，更不能對(duì)父母那樣蠻橫�；丶伊�，少看一點(diǎn)《喜洋洋和灰太狼》等一系列的動(dòng)畫(huà)，少在電視邊逗留，少和同伴一塊玩游戲，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一點(diǎn)練習(xí)，擠出時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，騰出時(shí)間，好好記憶，留些空間，問(wèn)問(wèn)老師問(wèn)題，向?qū)W優(yōu)生學(xué)習(xí)，每天睡覺(jué)前多考慮一下，今天做了那些有用的事，自己從當(dāng)中獲得了什么樣的心得與體會(huì)。只要堅(jiān)持，只要有決心，有恒心，有毅力，我們相信你，我們支持你，你一定會(huì)成功，你一定有希望！孩子，讓我們懷揣一顆感恩的心，好好努力學(xué)習(xí)；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，也該是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我們今天寫(xiě)信給你，就使讓你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔。現(xiàn)在有父母親、老師在指導(dǎo)你，讓你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道多知多識(shí)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程結(jié)果，千萬(wàn)別急于求成，追求貴在堅(jiān)持。
孩子，父母親在有些時(shí)候，處理問(wèn)題確實(shí)處理不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，有時(shí)粗暴的打罵你，但有一點(diǎn)你必須確信，父母是疼愛(ài)你的，你是我們的寶貝。
學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來(lái)，乃至你一生一世的工作。因?yàn)檫@一點(diǎn)父母親體會(huì)得更深。學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將是你一輩子受益終生的事。為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也應(yīng)該站在父母親的立場(chǎng)上，多多理解父母。
孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想———西安一中、西安中學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，未來(lái)立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想成為一名高級(jí)軍官。
孩子，好好努力吧，加油！
寫(xiě)信人：
日期
給封校的孩子一封信12
親愛(ài)的兒子：
春節(jié)快樂(lè)，在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，每天都能聽(tīng)到你和妹妹的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人歡聚在一起，真的太好了！好久沒(méi)給你寫(xiě)信了，全家一直通過(guò)，由老爸—我代筆，哈哈。
這個(gè)春節(jié)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，都是一次難忘的歷練。一場(chǎng)蔓延全國(guó)的疫情，徹底打亂了大家的生活節(jié)奏，影響著各行各業(yè)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。有關(guān)于疫情的新聞報(bào)導(dǎo)鋪天蓋地，成了我們春節(jié)生活的主旋律。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，湖北武漢和浙江溫州是主戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，兩地政府和各相關(guān)部門(mén)緊急動(dòng)員，出臺(tái)各種應(yīng)急措施，來(lái)抗擊這場(chǎng)疫情。但從目前取得的成果數(shù)據(jù)，或者說(shuō)是交出的成績(jī)單來(lái)看，浙江和溫州著實(shí)給湖北和武漢打了個(gè)樣。我們透過(guò)數(shù)據(jù)看過(guò)程，疫情發(fā)生后，兩地抗擊疫情的態(tài)度、應(yīng)急的方案、采取的措施，都有差距。而這差距不是一時(shí)之間拉開(kāi)的，它反映出日常不同的工作態(tài)度、作風(fēng)、效率，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的工作能力，慶幸我們生活在這樣的環(huán)境。同樣在面對(duì)疫情時(shí)，我們每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生命的敬畏，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也不盡相同，各種負(fù)面新聞層出不窮。孩子，我們?cè)趹?yīng)盡公民義務(wù)的同時(shí)，更要有社會(huì)責(zé)任感，這才是教育的意義。
十年樹(shù)木，百年育人，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我想和你聊一聊我在語(yǔ)文科目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。記得我小學(xué)時(shí)，那時(shí)候沒(méi)有太多的文化娛樂(lè)活動(dòng)，我最喜歡看大人訂的報(bào)紙，連犄角旮旯的小啟事都看，尤其喜歡看一些小說(shuō)連載，一期看完意猶未盡，非常期待下期，想像接下來(lái)的故事情節(jié)會(huì)怎么發(fā)展，主人公又會(huì)如何。再大一點(diǎn)，我就看家里的《讀者文摘》《山海經(jīng)》《知音》這些雜志，這些雜志也成了我業(yè)余時(shí)間的好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)作課的時(shí)候，相關(guān)的語(yǔ)句很自然的冒出來(lái)，寫(xiě)作也變得沒(méi)難么難了，尤其在得到了老師的表?yè)P(yáng)，愈發(fā)的有興趣了。每當(dāng)學(xué)期開(kāi)始，新書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)，我最先看的.就是語(yǔ)文書(shū)，里面的課文都看一遍，感興趣的又想去看。這種興趣一直保持在我的學(xué)生時(shí)代，到后來(lái)的古文、文言文，這些同學(xué)比較發(fā)憷的課文，我卻樂(lè)此不疲；一些通假字或課外題目也迎刃而解，因此語(yǔ)文是我最喜歡的科目，沒(méi)有之一。語(yǔ)文重在閱讀，首先要有興趣，讀了一篇文章會(huì)被吸引，自然許多人物和故事情節(jié)留在腦海。當(dāng)閱讀出現(xiàn)畫(huà)面感的時(shí)候，這種閱讀是最有效的，它不是死記硬背，是閱讀理解。你可以檢驗(yàn)一下老爸的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有自己的學(xué)習(xí)方式和方法。但不過(guò)學(xué)什么，興趣肯定是最好的老師，再總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，就能做到事半功倍。勤奮是最好的伙伴，它會(huì)陪伴你在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
好久沒(méi)寫(xiě)信，都生疏了，洋洋灑灑一大篇，就當(dāng)咱爺倆嘮嗑吧。
最后祝你：健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
愛(ài)你的老爸老媽、小妹
日期：
給封校的孩子一封信13
親愛(ài)的得以：
從響應(yīng)單位疫情封校的號(hào)召入校工作，我們已有九天沒(méi)有見(jiàn)面了。你還好嗎？自己能不能適應(yīng)線上上課的節(jié)湊？自己能不能按時(shí)獨(dú)立完成課后作業(yè)？自己能不能自覺(jué)做到睡前刷牙洗漱？自己能不能持之以恒堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好——跳街舞？自己能不能力所能及地幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)？自己能不能學(xué)著嘗試照顧媽媽、幫助身邊的人……
回憶你20xx年9月14日來(lái)到世上的那一天，我在學(xué)校給20xx級(jí)新生上完大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，中午才請(qǐng)假回老家看你�！澳阍趺催�在這里，怎么還不回家”；“請(qǐng)假吧，趕緊去買(mǎi)票”；“當(dāng)?shù)耍�在這墨跡”；“當(dāng)孩子爸了，還在這假惺惺地裝樣子”……身邊各種聲音向我襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話，知道你的.降臨，知道自己升格為爸爸，內(nèi)心激動(dòng)充滿了高興、喜悅、快樂(lè)！但是有一種響亮的聲音從我內(nèi)心發(fā)出并蓋過(guò)了其他聲音：“一定要上完課，一定要上好課，一定不能耽誤學(xué)生的成長(zhǎng)！”我有個(gè)教育信念支撐著我，知道是什么？“教師的品質(zhì)就是愛(ài)；要發(fā)財(cái)就不要當(dāng)老師。堅(jiān)信把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育，自己的孩子壞也壞不到哪里去，不好的方面也會(huì)慢慢好的�！蔽也坏沁@樣想的，而且也是這樣做的。它一直支撐著我走到了現(xiàn)在。中途沒(méi)有為了還房貸，拋棄老師職業(yè)去賺錢(qián)去抓世界。知道嗎？那天我靜下心來(lái)用情講授，知識(shí)點(diǎn)在我腦海中信手拈來(lái)，我如魚(yú)得水，過(guò)程更像一場(chǎng)愉快的旅行，帶著學(xué)生一起去了一個(gè)從未去過(guò)的美麗的地方。學(xué)生充滿熱情、積極互動(dòng)、掌聲不斷，課堂取得了意想不到的效果。我平生第一次收獲了感動(dòng)，收獲了當(dāng)老師的最高榮耀。
有個(gè)事我要和你交流溝通下：我和你媽媽發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)候明明知道答案也不敢積極回答老師的提問(wèn)，生怕出錯(cuò)，稍微有點(diǎn)“膽小”。這是不行的，要勇敢點(diǎn)、要大膽點(diǎn)！正如美國(guó)洛克菲勒寫(xiě)給兒子信中指出：“幸運(yùn)之神眷顧勇者。有一個(gè)雞生蛋、蛋生雞的問(wèn)題，幸運(yùn)兒是因?yàn)樾疫\(yùn)才表現(xiàn)得自信和大膽，還是他們的“運(yùn)氣”是自信和大膽的結(jié)果呢？我的答案是后者。你的行為像個(gè)贏家，你就很可能去做更多贏家該做的事，從而改變你的“運(yùn)氣”。大膽果決的人，能完成最好的交易，能吸引他人的支持，結(jié)成最有力的'盟約；而那些膽小、猶豫的人卻難以撈到這樣的好處。勇者知道運(yùn)用預(yù)測(cè)和判斷力，計(jì)劃每一步和做每一個(gè)決定，就像軍事策略家所說(shuō)的那樣，會(huì)形成明顯的優(yōu)勢(shì)，幫你戰(zhàn)勝對(duì)手。態(tài)度有助于創(chuàng)造運(yùn)氣，而機(jī)運(yùn)就在你的選擇之中。如果你有百分之五十一的時(shí)間做對(duì)了，那么你就會(huì)變成英雄。”戰(zhàn)略學(xué)博士生導(dǎo)師金一南教授指出：做難事必有所得。孩子，你要具有勇敢之心，要敢想敢干，一切皆有可能，奇跡是自己創(chuàng)造的！
孩子，我希望你能夠勇敢的去行事，當(dāng)前做好體溫核酸監(jiān)測(cè)，積極做好疫情防護(hù)。相信你能做得更好！偉大總理周恩來(lái)小時(shí)候立志為中華之崛起而讀書(shū)，你們這一代要為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、中華民族偉大復(fù)興而好好學(xué)習(xí)天天向上。感謝有你跟爸爸媽媽同行，我們會(huì)陪著你共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。天佑中華，相信這一輪疫情會(huì)很快結(jié)束，云開(kāi)見(jiàn)天，春暖花開(kāi)。
疼愛(ài)你的爸爸：xxx
20xx年3月23日
給封校的孩子一封信14
親愛(ài)的兒子：
今年過(guò)節(jié)很特別，因?yàn)闇刂萃蝗淮蝽懥艘咔榉揽鼐褤魬?zhàn)，我們?nèi)∠怂行履昃鄄驮L友活動(dòng)，一家人宅家，防患病毒的傳染�？吹侥愫偷艿芏冀】档鼐墼谏磉�，看著窗外明媚的陽(yáng)光，覺(jué)得這樣的生活也不失是別樣的美麗。
在這個(gè)特別的日子讀著傅雷家書(shū)，使我想給你寫(xiě)一封信，嘮叨嘮叨。
傅雷寫(xiě)給兒子的一封信中提到：“你能堅(jiān)強(qiáng)，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，從此以后你可以孤軍奮斗了�！边@何嘗不是寫(xiě)出了我們天下父母心！人生的道路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上也將會(huì)得到鮮花和掌聲，也將會(huì)遇到失敗和挫折。當(dāng)然，兒子，你可能會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在過(guò)著平平常常的生活，不需要什么堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我的兒子，平常日子里需要我們堅(jiān)強(qiáng)，需要我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，日復(fù)一日，不放縱自己而又樂(lè)在其中，默默無(wú)聞地努力！目前學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須具備勤奮的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦鉆研，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣都需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。爸爸希望你從這些小事做起，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能在今后的生活中“勝不驕，敗不餒”，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)真正的'男子漢！
兒子，我想告訴你第二點(diǎn)，在人生道路上，對(duì)同學(xué)對(duì)朋友對(duì)同事，都要真誠(chéng)。雖然當(dāng)今這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，很多現(xiàn)實(shí)生活顛覆了人們的是非觀念，但是你還是要真心待人�！吧钍且幻骁R子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑”，做一個(gè)正直的人，心會(huì)坦蕩，做一個(gè)有愛(ài)心的人，會(huì)散發(fā)正義的光芒。
還有，兒子，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，用心感受美麗的風(fēng)景，開(kāi)拓你的視野。珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜愛(ài)你和值得你珍惜的人。你要有一顆感恩的心，感恩父母的關(guān)愛(ài)，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情，感恩社會(huì)的幫助。要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛(ài)是無(wú)私的，如果說(shuō)愛(ài)是要求回報(bào)的話，那也只是希望你是一個(gè)健全的人、一個(gè)學(xué)有所成的人、一個(gè)富有感恩之心的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你愛(ài)的父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的最好回報(bào)。
傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系，它交融著摯友間的感情。書(shū)中，事無(wú)巨細(xì)都是父子倆討論的問(wèn)題：在事業(yè)上，父親期望兒子攀登音樂(lè)藝術(shù)的高峰，達(dá)到“掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o(wú)常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色”的最高境界。在生活中， “手不可以放在褲子口袋里”……透過(guò)這類(lèi)生活細(xì)節(jié)，父親告訴兒子如何成為一個(gè)令人尊敬的人。在具體的做人上，爸爸希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感，多想想能為別人做些什么，自己的事情自己做，別人的事情也要盡量助人為樂(lè)，成人之美。沒(méi)有責(zé)任感的人難以成就大事，也不會(huì)擁有真正的朋友，更難以被社會(huì)所認(rèn)同。
兒子，有時(shí)你成績(jī)不理想，覺(jué)得比不過(guò)別人，那就是你不自信、自卑的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來(lái)，你自己會(huì)感到驚訝。請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
好像說(shuō)多了，好好宅家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，爭(zhēng)取做一個(gè)像鐘南山這樣對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)你的爸爸
日期：
給封校的孩子一封信15
疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活，也改變了學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活方式。
在這個(gè)特殊時(shí)期，向你發(fā)出溫馨提示：
1.保持情緒穩(wěn)定
避免長(zhǎng)時(shí)間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識(shí)到因?yàn)樨?fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的.。如果較長(zhǎng)時(shí)間處于消極情緒中，要有意識(shí)地調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)換想法，調(diào)整行為。
2.保持健康作息 堅(jiān)持每天鍛煉
保持健康睡眠節(jié)律，早睡早起。保持健康飲食，也要注意個(gè)人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。
3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)
制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，完成家庭作業(yè)。
4.提高信息判斷能力
不信謠、不傳謠，不要僅看信息表面，而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷，避免受謠言誤導(dǎo)。
5.維護(hù)人際支持
與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動(dòng)時(shí)可與親友傾訴，可以為壓力較大的親友提供力所能及的情感支持。
6.防溺水
同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，不到池塘、河流、水庫(kù)、湖泊等地方游玩，不到冰面上玩耍滑冰。
7.注意交通安全
道路上車(chē)輛日益增多，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，消除隱患，做到交通安全警鐘常鳴。
8.防范一氧化碳中毒
冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季，室內(nèi)門(mén)窗不要封閉過(guò)嚴(yán)，不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆，洗澡時(shí)浴室門(mén)窗不要緊閉，洗澡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。
9.注意飲食安全
居家期間避免暴飲暴食，不吃不健康食品，少吃油炸食品，注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，切實(shí)提高自身身體素質(zhì)。
10.注意用電安全
家中的老舊電器要及時(shí)更換，不使用三無(wú)產(chǎn)品，不私自更改家電線路，不亂接亂搭電線。外出時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源。不長(zhǎng)時(shí)間使用電器，避免發(fā)生意外。
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。
本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，確保自身的安全及身心健康，是我們共同的心愿，保護(hù)好自己，配合測(cè)溫和核酸檢測(cè)，一起守護(hù)好我們共同的家園。
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