疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信，歡迎大家分享。
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子：
這個(gè)寒假有可能是你一生當(dāng)中，過(guò)的最漫長(zhǎng)、最焦慮、也最難熬的一個(gè)假期了，我們不能出門(mén)、不能工作、更不能上學(xué)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來(lái)了解外面的最新消息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。
一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員。有熒熒之火傳遞愛(ài)的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現(xiàn)在，它卻真實(shí)的出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，而且還在延續(xù)并未結(jié)束。
面對(duì)這次疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn)，全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情，是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們。是他們的負(fù)重前行才換來(lái)我們?cè)诩业那彘e安寧。
所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂(lè)，而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，孩子你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話、勇于擔(dān)當(dāng)、專業(yè)一流的人才。
在疫情陰霾的籠罩下，開(kāi)學(xué)復(fù)課還遙遙無(wú)期，但是停課不停學(xué)。現(xiàn)在全省市已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)授課，老師們也建立了家長(zhǎng)學(xué)生釘釘直播群，開(kāi)始了一種全新的授課方式。
這種新的授課方式新穎、生動(dòng)，大大提高了你的.學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你在手機(jī)里看到老師們久違的笑臉和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)，很是興奮，每天主動(dòng)等在手機(jī)前做好上課準(zhǔn)備，并認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠一直保持下去。
孩子，疫情終將會(huì)過(guò)去，生活也將會(huì)回到正軌，當(dāng)學(xué)生們步入校門(mén)，走進(jìn)教室開(kāi)始的第一場(chǎng)考試過(guò)后，成績(jī)會(huì)有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開(kāi)學(xué)后的鴻溝，將是你一生無(wú)法追趕的差距。
人生漫長(zhǎng)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，孩子你只有擁有了充足的知識(shí)力量，才能讓你在困難來(lái)臨時(shí)不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無(wú)助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態(tài)下，做最利里的事情，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，收獲最好的結(jié)果。
孩子請(qǐng)記住媽媽一句話，你今天在學(xué)習(xí)上吃的苦，早晚會(huì)成為別人的望塵莫及，也只有擁有強(qiáng)大的知識(shí)后盾才無(wú)懼風(fēng)雨，才能在困難來(lái)臨時(shí)展現(xiàn)出不同凡響的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天。
媽媽
日期：
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
疫情再起，防疫尚未停止。慎終如始，不敢松懈。這得來(lái)不易的抗疫成果，需要你我共同守護(hù)。配合隔離，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們的命運(yùn)休戚與共，緊密相連。在這萬(wàn)眾一心的抗疫路上，有你們的一份力。謝謝你們！
在隔離期間，我們很容易產(chǎn)生無(wú)助、煩躁、孤獨(dú)等各種心理狀態(tài)。做好自我心理關(guān)懷，積極自我心理調(diào)適，做自己的“心理咨詢師”是一件很重要的事情。我們可以去做哪些事情呢？
給大腦定個(gè)錨
同學(xué)們，不知道你們?cè)诮拥礁綦x通知時(shí)，是什么樣的心情？是覺(jué)得“哇”還是“哎”呢�；蛟S你感覺(jué)不習(xí)慣空落落的，或許你已經(jīng)度過(guò)了焦慮期感到無(wú)聊，或許你的狀態(tài)在煩躁與平靜間反復(fù)橫跳。這些都是正常的，不要過(guò)于勉強(qiáng)自己。我們先給自己的大腦定個(gè)“錨”，讓它不要過(guò)度恐慌。
坦然接受。自2020年疫情初始，我們已經(jīng)來(lái)到第三年。疫情常態(tài)化管控已是必需，封控或隔離，或許每個(gè)人都會(huì)遇到。我們唯有坦然接受疫情帶來(lái)的改變，積極調(diào)整心態(tài)，才能更好地生活。
堅(jiān)定信心。過(guò)去的疫情兩年，我們都感受到祖國(guó)上下全民抗疫的決心和力量�？挂弑貏俚男判�，身處其中的你和我，都應(yīng)當(dāng)有。
把握當(dāng)下。在宏大的時(shí)代敘事背景下，我們每個(gè)人都計(jì)成了一個(gè)個(gè)數(shù)字。但于我們每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而言，又是一個(gè)個(gè)被疫情影響的人生。我們?nèi)菀赘械綗o(wú)能為力和不可掌控，甚至陷入一種虛無(wú)主義當(dāng)中。但這不確定的疫情以及其他變化，正是提醒我們，人生就是當(dāng)下，把握當(dāng)下，為所當(dāng)為。你怎么過(guò)今天，你就怎么過(guò)余生。
和情緒去相處
給大腦的認(rèn)知錨定了，但emo還是會(huì)悄然襲來(lái)。情緒具有不容忽視的力量，有時(shí)候會(huì)淹沒(méi)我們，甚至?xí)䝼ξ覀�。但它的存在不是為了嚇到我們，而是為了讓我們知道自己的需求是什么。在這段需要獨(dú)處的隔離期間，這或許是我們學(xué)會(huì)與情緒和諧相處的一個(gè)時(shí)機(jī)呢。
當(dāng)情緒襲來(lái)的時(shí)候，讓我們和自己的感受待一會(huì)，內(nèi)心有哪些感受呢，身體上有什么反應(yīng)嗎（比如想流淚，或者感到胸口重壓）？
試著給它們命名一下，比如說(shuō)“我感到生氣，還有委屈，還有一點(diǎn)害怕”等等。如果你感覺(jué)不太能分辨，那你可以依次看下，你有沒(méi)有感受到悲傷、快樂(lè)、憤怒、厭惡或興奮，這五種是我們?nèi)祟惖暮诵那楦�，它們是我們生而有之且具有生存意義的生理感覺(jué)。它在提醒我們的喜惡或需求。
覺(jué)察情緒之后，再去想想，是什么樣的想法產(chǎn)生了這樣的`情緒呢？
情緒和認(rèn)知都明晰后，我們就可以找個(gè)人再去聊聊這個(gè)事情，通過(guò)表達(dá)再去釋放情緒。到這，其實(shí)我們就會(huì)感覺(jué)舒服很多了，同時(shí)也對(duì)自己更了解了一點(diǎn)。
把自己當(dāng)朋友
雖說(shuō)疫情期間“躺著就是做貢獻(xiàn)”，但也不能真的一直躺著。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你雖然喜歡“宅”，但不一定能受到了“關(guān)”。獨(dú)處本就是一件不易的事情，被獨(dú)處就更難上加難了。隔離期間的獨(dú)處，我們除了日常的學(xué)習(xí)生活，還可以做些什么呢。
�、僖�(guī)律生活不熬夜。自身的身體免疫力是最好的防護(hù)服。隔離的同學(xué)很容易陷入晝夜顛倒的生活中，這無(wú)疑是有害身體健康的。熬夜，是當(dāng)代年輕人的快樂(lè)“頑疾”，又快樂(lè)又苦惱。如何做到不熬夜呢，有兩招可以試一下。一是早起早睡，通過(guò)早起來(lái)“逼迫”早睡。二是找到替代性快樂(lè)。熬夜刷手機(jī)帶來(lái)的快樂(lè)很即時(shí)，但很短暫。過(guò)度的消耗會(huì)讓你感到空虛。為你的大腦找一個(gè)更持久更健康的多巴胺誘發(fā)刺激物吧，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀等。
�、谛畔z入不過(guò)度。疫情反復(fù)，又正在隔離，關(guān)注疫情動(dòng)向是少不了的。注意關(guān)注官方信息，避免過(guò)度沉浸網(wǎng)絡(luò)世界。尤其是現(xiàn)在外界環(huán)境不穩(wěn)定，過(guò)度卷入與共情可能會(huì)產(chǎn)生“替代性創(chuàng)傷”。所以要每天瀏覽疫情或其他新聞的時(shí)間要適度，先照顧好自己呀。
�、蹖W(xué)習(xí)狀態(tài)不落下。隔離期間與人聯(lián)系少，時(shí)間長(zhǎng)很容易無(wú)所適從。所以每天保持“正常上課”的節(jié)奏很重要，這既是保證隔離期功課不落下，更是保證每天自己的“存在感”。
就像你要去教學(xué)樓上課那樣，每天保持基本的儀式感，不要天天都穿著睡衣，也不要在床上學(xué)習(xí)。每天按時(shí)起床，梳洗打扮（女生可以畫(huà)個(gè)淡妝呀），穿個(gè)干凈的外出服，坐在書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習(xí)。
另外，每天保證做1-2件你覺(jué)得有意義的事情，讓今天有獲得感和充實(shí)感。比如，給朋友寫(xiě)封信，給自己寫(xiě)個(gè)日記，或者制作個(gè)隔離vlog，等等。
學(xué)會(huì)獨(dú)處是一件很棒的事情。但是找別人玩，需要他人也不是一件不酷的事情。承認(rèn)需要他人的情感支持和幫助，這恰恰是我們成熟的標(biāo)志之一。所以，記得和同學(xué)、老師、朋友和家人保持聯(lián)系哦。
同樣的，尋找心理咨詢也是一件再尋常不過(guò)但又很勇敢的事情。如果你出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮、抑郁或失眠等情況，感到無(wú)法自我調(diào)適，記得你還有一道“心防線”，那就是大學(xué)生心理健康與咨詢中心，我們會(huì)盡快為你安排咨詢（隔離期間采用電話/線上咨詢），為你提供專業(yè)的心理幫助。
柳已綠可愛(ài)，溪風(fēng)更搖之。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們照顧好自己的身體，守護(hù)好自己的心靈。清晨的春風(fēng)，夜晚的星空，盼你早日歸來(lái)，與我們共賞。記得帶著綠碼哦。
xxx
20xx年4月25日
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)疫情防控工作規(guī)定，經(jīng)金華市新冠肺炎疫情防控指揮部研究決定，自4月16日2時(shí)起，啟動(dòng)金華市新冠肺炎疫情Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。根據(jù)上級(jí)指示，并結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)將疫情相關(guān)要求告知如下：
一、規(guī)范佩戴防護(hù)口罩
佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的方法。請(qǐng)您在接送孩子上、下學(xué)途中務(wù)必戴好口罩，不扎堆、不亂串，并保持一米的安全距離。平時(shí)不串門(mén)、不探親訪友、不聚會(huì)聚餐、不去人多密集的公共場(chǎng)所、不乘坐公共交通等。如確需外出，時(shí)刻牢記戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、保持一米線。
二、關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)
每天按時(shí)完成浙里辦雙減通每日健康填報(bào)，隨時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如自己或同住人員與公布的`病例有活動(dòng)軌跡重合或收到防疫指揮部的相關(guān)密接短信、電話通知的，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)社區(qū)和學(xué)校，并積極配合相應(yīng)的管控措施。
三、嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施
4月16日上午7時(shí)，全區(qū)域開(kāi)展大規(guī)模核酸檢測(cè)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子積極配合社區(qū)做好核酸檢測(cè)工作，近期有可能會(huì)多次組織檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)注意保持一米線，戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)按照“三區(qū)”管理規(guī)定執(zhí)行。紅、黃碼人員嚴(yán)格按照管控和核酸檢測(cè)要求，主動(dòng)配合落實(shí)防疫措施。
四、自覺(jué)遵守防疫要求
近期，非必要不出金華市區(qū)（婺城區(qū)、金東區(qū)、金華開(kāi)發(fā)區(qū)），如確需出行，盡量步行或自駕，不乘坐公共交通工具及網(wǎng)約車，同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)。
五、做好自我健康監(jiān)測(cè)
學(xué)生與家長(zhǎng)要自覺(jué)主動(dòng)配合做好每日健康自我監(jiān)測(cè)工作，如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等可疑癥狀的，應(yīng)及時(shí)前往指定發(fā)熱門(mén)診就診。
六、停課不停學(xué)
根據(jù)《金華市啟動(dòng)新冠肺炎疫情II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的通告》，市區(qū)所有學(xué)校、幼兒園、托幼托育機(jī)構(gòu)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫時(shí)停課，復(fù)課時(shí)間待通知。為切實(shí)做好疫情防控期間幼兒的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，江南街道第一幼兒園即將開(kāi)展“線上課程”，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)關(guān)注班級(jí)群消息。
七、主動(dòng)接種新冠疫苗
疫苗是增強(qiáng)自身免疫力的最好辦法，也是抵御疫情風(fēng)險(xiǎn)最有效的手段。為保障您與家人的安全與健康，未接種疫苗的學(xué)生、家長(zhǎng)盡快前往指定地點(diǎn)完成疫苗接種。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們主動(dòng)加強(qiáng)自我防護(hù)，勤洗手、戴口罩、少聚集、保持安全的社交距離，不傳謠、不信謠，積極配合疫情防控相關(guān)管理措施。你我攜手，共抗疫情。
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天這封信意義非凡，因?yàn)槟鷮⒓缲?fù)一份“大手拉大手，召喚家人們共同抗疫，快來(lái)打疫苗”的特殊使命！
一、大手拉大手，疫情知識(shí)同學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們和父母一起并帶動(dòng)父母，以電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信等形式，共同學(xué)習(xí)新型冠狀病毒疫情知識(shí)，了解每天風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，不到風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
二、大手拉大手，防疫辦法同宣傳。家長(zhǎng)們可以通過(guò)制作手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品、錄制小視頻，讓自己家寶貝向醫(yī)護(hù)人員、公安、志愿者、保安等防疫突出貢獻(xiàn)人群致敬；舉辦家庭小疫情新聞發(fā)布會(huì)、引導(dǎo)家人宣傳疫情防控辦法，帶動(dòng)親戚、朋友、鄰居等爭(zhēng)做防疫宣傳員。
三、大手拉大手，抗疫實(shí)踐同參與。家長(zhǎng)們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，影響帶動(dòng)并監(jiān)督親戚、朋友、鄰居等落實(shí)好各項(xiàng)防控措施，切實(shí)做到少外出、不聚餐、勤洗手、戴口罩、測(cè)體溫，不信謠、不傳謠、做運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身體，積極配合學(xué)校、社區(qū)做好各項(xiàng)預(yù)防工作。如果發(fā)現(xiàn)身體不適，要及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)有疫情發(fā)生地區(qū)流行病學(xué)史且出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，及時(shí)向老師或相關(guān)單位報(bào)告反映。
四、大手拉大手，疫苗接種要盡快。沒(méi)有接種疫苗的家長(zhǎng)們要盡快接種新冠疫苗，家人們已全程接種過(guò)新冠疫苗的`請(qǐng)盡早接種新冠病毒疫苗加強(qiáng)針，沒(méi)有接種新冠病毒疫苗的請(qǐng)盡快接種，確保早日構(gòu)建群體免疫屏障。
家長(zhǎng)們，防疫關(guān)乎你我他，更要關(guān)愛(ài)老人家。讓我們一同行動(dòng)起來(lái)大手拉大手，共同抗疫并肩走，疫苗接種齊步走！爭(zhēng)做共同抗疫、疫苗接種宣傳先鋒，爭(zhēng)做有責(zé)任感的社會(huì)公民，牢牢守住疫情防線，共同迎接“抗疫之戰(zhàn)”的全面勝利！
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xx年4月19日
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信5
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們：
當(dāng)前，我�。ㄆ翁�、廈門(mén)、漳州、泉州）疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，涉校師生員工群體的社會(huì)關(guān)注度高，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大，防疫工作社會(huì)影響深遠(yuǎn)。石獅市新冠肺炎疫情防控指揮部按照各上級(jí)政府疫防相關(guān)指令要求，已經(jīng)采取尤為嚴(yán)格的一系列校園疫情防控措施，以切實(shí)保障涉校師生員工的身體健康和生命安全。在此，市教育局特向全市學(xué)校、涉校師生員工和家長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控有關(guān)事項(xiàng)溫馨告知：
涉校師生員工篇
為堅(jiān)決阻斷本次疫情擴(kuò)散蔓延，倡導(dǎo)今年中秋、國(guó)慶假期要求全市涉校師生員工就地過(guò)節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保在較短時(shí)間能打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)。
一、養(yǎng)成居家健康生活方式。堅(jiān)持做到“兩個(gè)堅(jiān)持、三不接觸、四勤”：外出請(qǐng)堅(jiān)持佩戴口罩，保持社交距離、使用公勺公筷、咳嗽噴嚏時(shí)注意遮擋；不與境外歸國(guó)人員隨意接觸，不與健康狀況不明的人接觸，不與疫情中高等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員接觸。勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)，勤測(cè)溫；自覺(jué)按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，組織開(kāi)展秋季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除病媒生物孳生地，減少疾病傳播。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。
二、做好日常健康監(jiān)測(cè)。每日準(zhǔn)時(shí)（上午10：00前）泉州教育局釘釘架構(gòu)進(jìn)行“每日健康打卡”；遵守我市屬地疫情防控的相關(guān)規(guī)定，主動(dòng)做好個(gè)人與同住人員的日常健康監(jiān)測(cè)，對(duì)人負(fù)責(zé)，對(duì)己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持做好“日上報(bào)、零上報(bào)”，如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，須佩戴一次性醫(yī)用口罩，立即就近前住發(fā)熱門(mén)診就診和排查，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，就醫(yī)過(guò)程中避免乘坐公共交通工具，并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校。
三、積極接種疫苗，避免聚集。接種新冠疫苗依然是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的手段，倡導(dǎo)應(yīng)接盡接；無(wú)論是否已經(jīng)接種了新冠肺炎疫苗，均應(yīng)避免前往人員密集、人流量大的區(qū)域，確需前往時(shí)應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)佩戴口罩，保持1米以上社交距離。
四、文明健康過(guò)節(jié)，保持良好心態(tài)。倡導(dǎo)中秋、國(guó)慶假期就地過(guò)節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，提前關(guān)注目的地疫情形勢(shì)和疫情防控要求，堅(jiān)決不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不離境�！皟晒�(jié)”期間不舉辦、不參加大規(guī)模聚集活動(dòng)，不參加各類聚會(huì)活動(dòng)，紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦，不提倡家庭聚會(huì)聚餐，確有需要應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�，�?yán)格控制人數(shù)，座位保持間隔距離。注意飲水安全；注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；注意勞逸結(jié)合，保持作息規(guī)律；加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。
家長(zhǎng)社會(huì)篇
當(dāng)下，我們每個(gè)人都是疫情防控的'示范者、宣傳者、監(jiān)督者、戰(zhàn)斗者！倡議全社會(huì)以堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的舉措共抗疫戰(zhàn)，共同守護(hù)我們健康的家園生活，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、積極配合做好各項(xiàng)疫情防控工作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持與學(xué)校、班主任的密切聯(lián)系，配合做好學(xué)生及共同生活家庭成員的疫情防控信息排查工作。同時(shí)，請(qǐng)和家人一起關(guān)注揚(yáng)州疫情形勢(shì)變化，遵守市新冠肺炎疫情防控工作指揮部所發(fā)布的通告要求，配合防疫，不信謠、不傳謠。服從屬地管理安排，聽(tīng)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）工作人員指引，完成核酸檢測(cè)采樣，配合做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。
二、切實(shí)做好自我和家庭防護(hù)。樹(shù)立從我做起的意識(shí)，和家人一起嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。非必要不出門(mén)，落實(shí)居家防疫，注意個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好習(xí)慣，每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。隨時(shí)關(guān)注自己和家人的健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)，按照屬地疫情防控的規(guī)范要求嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)立即前往具有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
三、科學(xué)安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，適量運(yùn)動(dòng)，均衡飲食，規(guī)律作息，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
陽(yáng)光雖好，疫情未了，文明健康，有你有我。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，全市各學(xué)校涉校師生員工、家長(zhǎng)及全社會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮帶頭示范作用，發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，積極參與志愿服務(wù)，筑牢疫情群防群控、群策群治的堅(jiān)實(shí)防線，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)！
祈祝：家園健康！
佳節(jié)愉快！
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信6
親愛(ài)的兒子：
今年過(guò)節(jié)很特別，因?yàn)闇刂萃蝗淮蝽懥艘咔榉揽鼐褤魬?zhàn)，我們?nèi)∠怂行履昃鄄驮L友活動(dòng)，一家人宅家，防患病毒的傳染。看到你和弟弟都健康地聚在身邊，看著窗外明媚的陽(yáng)光，覺(jué)得這樣的生活也不失是別樣的美麗。
在這個(gè)特別的日子讀著傅雷家書(shū)，使我想給你寫(xiě)一封信，嘮叨嘮叨。
傅雷寫(xiě)給兒子的一封信中提到：“你能堅(jiān)強(qiáng)，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，從此以后你可以孤軍奮斗了�！边@何嘗不是寫(xiě)出了我們天下父母心！人生的道路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上也將會(huì)得到鮮花和掌聲，也將會(huì)遇到失敗和挫折。當(dāng)然，兒子，你可能會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在過(guò)著平平常常的生活，不需要什么堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我的兒子，平常日子里需要我們堅(jiān)強(qiáng)，需要我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，日復(fù)一日，不放縱自己而又樂(lè)在其中，默默無(wú)聞地努力！目前學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須具備勤奮的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。上課專心聽(tīng)講、刻苦鉆研，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣都需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。爸爸希望你從這些小事做起，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能在今后的生活中“勝不驕，敗不餒”，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)真正的男子漢！
兒子，我想告訴你第二點(diǎn)，在人生道路上，對(duì)同學(xué)對(duì)朋友對(duì)同事，都要真誠(chéng)。雖然當(dāng)今這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，很多現(xiàn)實(shí)生活顛覆了人們的是非觀念，但是你還是要真心待人�！吧钍且幻骁R子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑”，做一個(gè)正直的人，心會(huì)坦蕩，做一個(gè)有愛(ài)心的人，會(huì)散發(fā)正義的光芒。
還有，兒子，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，用心感受美麗的風(fēng)景，開(kāi)拓你的視野。珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜愛(ài)你和值得你珍惜的人。你要有一顆感恩的心，感恩父母的關(guān)愛(ài)，感恩老師的教誨，感恩同學(xué)的友情，感恩社會(huì)的幫助。要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛(ài)是無(wú)私的，如果說(shuō)愛(ài)是要求回報(bào)的話，那也只是希望你是一個(gè)健全的人、一個(gè)學(xué)有所成的人、一個(gè)富有感恩之心的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你愛(ài)的.父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的最好回報(bào)。
傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關(guān)系，它交融著摯友間的感情。書(shū)中，事無(wú)巨細(xì)都是父子倆討論的問(wèn)題：在事業(yè)上，父親期望兒子攀登音樂(lè)藝術(shù)的高峰，達(dá)到“掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈瘢扌o(wú)常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色”的最高境界。在生活中， “手不可以放在褲子口袋里”……透過(guò)這類生活細(xì)節(jié)，父親告訴兒子如何成為一個(gè)令人尊敬的人。在具體的做人上，爸爸希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感，多想想能為別人做些什么，自己的事情自己做，別人的事情也要盡量助人為樂(lè)，成人之美。沒(méi)有責(zé)任感的人難以成就大事，也不會(huì)擁有真正的朋友，更難以被社會(huì)所認(rèn)同。
兒子，有時(shí)你成績(jī)不理想，覺(jué)得比不過(guò)別人，那就是你不自信、自卑的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來(lái)，你自己會(huì)感到驚訝。請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
好像說(shuō)多了，好好宅家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，爭(zhēng)取做一個(gè)像鐘南山這樣對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)你的爸爸
日期：
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信7
親愛(ài)的兒子：
春節(jié)快樂(lè)，在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，每天都能聽(tīng)到你和妹妹的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人歡聚在一起，真的太好了！好久沒(méi)給你寫(xiě)信了，全家一直通過(guò)，由老爸—我代筆，哈哈。
這個(gè)春節(jié)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，都是一次難忘的歷練。一場(chǎng)蔓延全國(guó)的疫情，徹底打亂了大家的生活節(jié)奏，影響著各行各業(yè)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。有關(guān)于疫情的新聞報(bào)導(dǎo)鋪天蓋地，成了我們春節(jié)生活的主旋律。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，湖北武漢和浙江溫州是主戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，兩地政府和各相關(guān)部門(mén)緊急動(dòng)員，出臺(tái)各種應(yīng)急措施，來(lái)抗擊這場(chǎng)疫情。但從目前取得的成果數(shù)據(jù)，或者說(shuō)是交出的成績(jī)單來(lái)看，浙江和溫州著實(shí)給湖北和武漢打了個(gè)樣。我們透過(guò)數(shù)據(jù)看過(guò)程，疫情發(fā)生后，兩地抗擊疫情的態(tài)度、應(yīng)急的方案、采取的措施，都有差距。而這差距不是一時(shí)之間拉開(kāi)的，它反映出日常不同的工作態(tài)度、作風(fēng)、效率，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的工作能力，慶幸我們生活在這樣的環(huán)境。同樣在面對(duì)疫情時(shí)，我們每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生命的敬畏，對(duì)社會(huì)的'責(zé)任，也不盡相同，各種負(fù)面新聞層出不窮。孩子，我們?cè)趹?yīng)盡公民義務(wù)的同時(shí)，更要有社會(huì)責(zé)任感，這才是教育的意義。
十年樹(shù)木，百年育人，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我想和你聊一聊我在語(yǔ)文科目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。記得我小學(xué)時(shí)，那時(shí)候沒(méi)有太多的文化娛樂(lè)活動(dòng)，我最喜歡看大人訂的報(bào)紙，連犄角旮旯的小啟事都看，尤其喜歡看一些小說(shuō)連載，一期看完意猶未盡，非常期待下期，想像接下來(lái)的故事情節(jié)會(huì)怎么發(fā)展，主人公又會(huì)如何。再大一點(diǎn)，我就看家里的《讀者文摘》《山海經(jīng)》《知音》這些雜志，這些雜志也成了我業(yè)余時(shí)間的好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)作課的時(shí)候，相關(guān)的語(yǔ)句很自然的冒出來(lái)，寫(xiě)作也變得沒(méi)難么難了，尤其在得到了老師的表?yè)P(yáng)，愈發(fā)的有興趣了。每當(dāng)學(xué)期開(kāi)始，新書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)，我最先看的就是語(yǔ)文書(shū)，里面的課文都看一遍，感興趣的又想去看。這種興趣一直保持在我的學(xué)生時(shí)代，到后來(lái)的古文、文言文，這些同學(xué)比較發(fā)憷的課文，我卻樂(lè)此不疲；一些通假字或課外題目也迎刃而解，因此語(yǔ)文是我最喜歡的科目，沒(méi)有之一。語(yǔ)文重在閱讀，首先要有興趣，讀了一篇文章會(huì)被吸引，自然許多人物和故事情節(jié)留在腦海。當(dāng)閱讀出現(xiàn)畫(huà)面感的時(shí)候，這種閱讀是最有效的，它不是死記硬背，是閱讀理解。你可以檢驗(yàn)一下老爸的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有自己的學(xué)習(xí)方式和方法。但不過(guò)學(xué)什么，興趣肯定是最好的老師，再總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，就能做到事半功倍。勤奮是最好的伙伴，它會(huì)陪伴你在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
好久沒(méi)寫(xiě)信，都生疏了，洋洋灑灑一大篇，就當(dāng)咱爺倆嘮嗑吧。
最后祝你：健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
愛(ài)你的老爸老媽、小妹
日期：
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信8
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了學(xué)生的假期生活，也改變了他們的學(xué)習(xí)和生活方式。對(duì)于每個(gè)家庭而言，疫情帶來(lái)的緊張擔(dān)憂，長(zhǎng)期居家的不舒適感，以及延期開(kāi)學(xué)的新情況，可能會(huì)讓家長(zhǎng)們感到壓力。同時(shí)，一些家長(zhǎng)們也發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏興趣、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)或游戲、情緒煩躁等情況。在這個(gè)特殊時(shí)期，更加需要家長(zhǎng)做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)。為此，我們向家長(zhǎng)們提出如下建議：
一、積極進(jìn)行自我調(diào)適，不向孩子傳遞負(fù)面情緒
恐慌、緊張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性，家長(zhǎng)如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒，也可能會(huì)傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請(qǐng)保持與外界的溝通，主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，可以通過(guò)微信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒，建議及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
二、幫助孩子改善情緒，樹(shù)立良好心理狀態(tài)
疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動(dòng)減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會(huì)持續(xù)累積。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒，及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、閱讀來(lái)幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
三、幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠
家長(zhǎng)要直面孩子關(guān)于疫情的相關(guān)問(wèn)題，積極與孩子溝通，不回避疫情狀況，以恰當(dāng)方式、以孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講解新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)、目前漯河市的防控措施以及延期開(kāi)學(xué)情況。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行判斷，做到不信謠、不傳謠。
四、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活
家長(zhǎng)可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等安排做成一張時(shí)間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫(huà)畫(huà)、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、制作美食、打理植物等，由全家共同來(lái)完成，共度美好的親子時(shí)光，使居家生活變得更健康更有序�？梢岳眠@段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的'勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。
五、給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任
隨著與孩子在家里共處的時(shí)間增多，親子矛盾和沖突可能也會(huì)增加。家長(zhǎng)可以給予孩子一定的獨(dú)處空間，尤其是對(duì)青春期的孩子，要尊重他們對(duì)獨(dú)處的需求，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
六、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)
為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長(zhǎng)不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
七、配合學(xué)校開(kāi)展居家學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué)
延期開(kāi)學(xué)期間，我校各個(gè)年級(jí)制定了網(wǎng)課課程表，老師采用釘釘軟件，利用直播、在線課堂、智能作業(yè)等多種方式對(duì)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)生的家長(zhǎng)可以幫助孩子做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本技能；中學(xué)生的家長(zhǎng)可以做好后勤保障，對(duì)孩子學(xué)習(xí)期間不做過(guò)多打擾。
八、讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，提高自我學(xué)習(xí)管理能力
家長(zhǎng)可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，報(bào)告自己的學(xué)習(xí)情況，與班里的同學(xué)互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中的收獲。遇到不會(huì)的問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問(wèn)題。同時(shí)，家長(zhǎng)要每天要抽出時(shí)間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)給予積極反饋，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
九、加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)
家長(zhǎng)可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)大自然。
十、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會(huì)正能量
要讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，有無(wú)數(shù)工作者犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長(zhǎng)安排好孩子的居家學(xué)習(xí)生活，保持良好平和心態(tài)，全力做好疫情防控工作。
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
立春伊始，乍暖還寒時(shí)節(jié)，奮斗正當(dāng)時(shí)。
若非20xx年2月8日這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們或者在歡度春節(jié)家人團(tuán)圓；或者走親訪友其樂(lè)融融；或者盡情領(lǐng)略祖國(guó)美好山河。為了有效阻斷疫情，綏中全縣人民團(tuán)結(jié)起來(lái)、共渡難關(guān)，積極投身到這場(chǎng)抗擊新冠肺炎的特殊戰(zhàn)役中。醫(yī)療衛(wèi)生、公安民警、事業(yè)單位工作人員，也包括我們學(xué)校69名領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的`危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。
家長(zhǎng)朋友們首先感謝你們主動(dòng)和我們一起并肩守望、共同擔(dān)當(dāng)，教育孩子科學(xué)防疫，呵護(hù)孩子身心健康，激發(fā)孩子愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情懷，指導(dǎo)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)任務(wù)。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)愛(ài)理解，傾力支持和積極配合。
作為教育工作者和家長(zhǎng)，身份各異，但愿望相同，我們共同的愿景就是在當(dāng)前疫情之下確保孩子們身心健康，成長(zhǎng)學(xué)習(xí)兩不耽誤，在這個(gè)特殊時(shí)期里確保全體學(xué)生、家長(zhǎng)和您家人們的安全，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀這一封信，并請(qǐng)記得以下的安全提示：
一、防疫安全
1、疫情期間，教育孩子盡量避免外出，如需外出要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，保證每天適量運(yùn)動(dòng)、保障睡眠、不熬夜，提高自身免疫力。
3、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻，經(jīng)常徹底洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口。
4、居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生。
二、消毒安全
1、由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品。消毒物品存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。要嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
2、家庭消毒要監(jiān)護(hù)人進(jìn)行，嚴(yán)禁孩子操作。
3、放消毒液的瓶子，不要用飲料瓶代替，用其他瓶子盛裝時(shí)，一定要注明“消毒劑”等字樣，避免孩子誤食。
4、不能在廚房、燃?xì)饪净饡r(shí)用酒精消毒，防止引發(fā)火災(zāi)。
三、消防用電安全
家長(zhǎng)和孩子要學(xué)習(xí)消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。要重點(diǎn)做好“三清三關(guān)”(清陽(yáng)臺(tái)、清走道、清廚房可燃物和停放在樓梯間、疏散通道、安全出口處充電的電瓶車，居家生活要注意關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣源)。
四、飲食安全
教育孩子不暴飲暴食，不食變質(zhì)、過(guò)期食物和飲品，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定要洗手。
五、網(wǎng)絡(luò)安全
特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督，并適當(dāng)控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致眼睛近視。
六、心理安全
面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。家長(zhǎng)可以利用新聞媒體、政府相關(guān)部門(mén)提供的權(quán)威資料，幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
七、勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)安全
教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，進(jìn)行適度科學(xué)的體育鍛煉，提高免疫力，避免運(yùn)動(dòng)損傷。選擇簡(jiǎn)單的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)注意不要妨礙鄰居。可以自主做家務(wù)，鍛煉自己動(dòng)手的能力，幫助父母，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)過(guò)程。
八、防騙安全
嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，不理睬沒(méi)有各種打著慈善募捐的詐騙捐款，拒絕任何形式的上門(mén)銷售和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
“萬(wàn)紫千紅安排著，只待新雷第一聲”鶯解初語(yǔ)，東風(fēng)送暖，最是一年春好處，溫暖的春天在召喚我們，疫情終將過(guò)去，短暫的駐足和等待是策馬奔馳的聚力與蓄勢(shì)！家長(zhǎng)們，同學(xué)們讓我們一起懷抱希望，共同努力打贏在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)”，春山已可望，梨花待綻放，我們美麗的家鄉(xiāng)綏中必然會(huì)在春天展露笑容！
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
展信安好！
在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)，我們?cè)诿利惖挠缆毿@，沐秋風(fēng)晨露，品丹桂飄香，快樂(lè)奔跑，盡情歡笑。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突如其來(lái)的疫情，打亂了我們?cè)镜膶W(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)開(kāi)始打響，嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓全體師生面臨考驗(yàn)。疫情當(dāng)前，同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。自11月2日學(xué)校封閉管理以來(lái)，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)斗者和奉獻(xiàn)者。護(hù)理學(xué)院2700余名在校師生主動(dòng)扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，舍小家顧大家，化小愛(ài)為大愛(ài)，奔波在校園疫情防控第一線，用汗水寫(xiě)就了平凡卻又華麗的篇章！
同學(xué)們，生活在永州職院這個(gè)大家庭里，我們既不是旁觀者也不是局外人，每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻都應(yīng)是防疫的“責(zé)任人”，唯有團(tuán)結(jié)一致、依法科學(xué)有序地落實(shí)校內(nèi)防控措施，疫情的陰霾才終能消散。請(qǐng)同學(xué)們放心，學(xué)校將全力以赴保障大家學(xué)習(xí)生活的需要。
非常時(shí)期，非常行動(dòng)。實(shí)施封閉管理，是學(xué)校根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)研判作出的決定，同學(xué)們需要理解與配合。多一份要求就多一份守護(hù)，希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，密切關(guān)注官方公布的疫情變化情況，自覺(jué)遵守疫情防控管理要求，主動(dòng)配合做好各項(xiàng)排查和統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每天打卡，做到不漏報(bào)、不遲報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施，掌握疫情防控知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線，配合做好核酸檢測(cè)和其他防疫工作。
非常時(shí)期，非常選擇。疫情雖然打亂了大家的作息時(shí)間，但書(shū)中有盛景，前方有光明，我們需要學(xué)會(huì)自律與擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們保持健康生活，養(yǎng)成良好作息規(guī)律，科學(xué)安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠；積極參加在線學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)線上課堂紀(jì)律，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)；結(jié)合個(gè)人興趣，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體魄；注意飲食衛(wèi)生，調(diào)整身心狀態(tài)；主動(dòng)與親人、朋友、老師、同學(xué)保持聯(lián)系。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)放下手機(jī)，讀一本書(shū)，品一杯茶,思考下明天的學(xué)習(xí)和今后的人生；
非常時(shí)期，非常思考。我們應(yīng)該正確、客觀、理性看待各類信息，對(duì)未經(jīng)證實(shí)和來(lái)源不明的'網(wǎng)上消息要仔細(xì)辨別，要堅(jiān)定信心，不造謠、不信謠、不傳謠、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息，自覺(jué)制止發(fā)布不實(shí)信息的行為。積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，準(zhǔn)確解讀疫情防控措施，傳播正能量，匯聚精氣神。同學(xué)們?nèi)缬刑厥庠V求，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)，學(xué)院一定會(huì)及時(shí)反饋、盡力解決。
同學(xué)們，烏云終將散去，天空必定晴朗!待到曙光再現(xiàn)的那一刻，你一定會(huì)感謝那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的自己!也一定會(huì)感謝我們共同的家——永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院！
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
近期，國(guó)內(nèi)、省內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，市內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作。根據(jù)馬鞍山市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通告（第2號(hào)）要求，我校全面實(shí)行封閉管理。現(xiàn)就校園疫情防控提出如下要求，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極配合：
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理
外來(lái)人員非必要不進(jìn)校園，有事盡量電話聯(lián)系。若有特殊情況必須進(jìn)校，請(qǐng)遵守進(jìn)校流程：測(cè)溫、驗(yàn)碼、登記，并全程配戴口罩。國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員嚴(yán)禁進(jìn)校園。
閉環(huán)管理期間，請(qǐng)家長(zhǎng)配合不送餐、不到校訪視、嚴(yán)禁將快遞寄到我校，校園不接收家長(zhǎng)寄來(lái)的任何快遞進(jìn)入校園，讓我們共同把好入校關(guān)！
2.嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度
學(xué)生進(jìn)班前必須進(jìn)行體溫測(cè)量和記錄，同時(shí)盡量減少戶外活動(dòng)時(shí)間，保持安全社交距離。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等身體不適癥狀，及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行就醫(yī)流程，并報(bào)告給相關(guān)部門(mén)。治療康復(fù)后經(jīng)醫(yī)院開(kāi)具復(fù)學(xué)證明，并持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可入校。
3.嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)窗通風(fēng)制度
全校所有教室、辦公室、學(xué)生宿舍需安排專人負(fù)責(zé)一天五通風(fēng)；由后勤服務(wù)保障中心負(fù)責(zé)在人員離開(kāi)后進(jìn)行至少兩次消毒，注意新冠肺炎與春季流行傳染病同防同控，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
4.關(guān)注動(dòng)態(tài)，不造謠不傳謠
請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握新冠肺炎的相關(guān)預(yù)防知識(shí)、防控要點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)；及時(shí)關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)，了解權(quán)威媒體的疫情通報(bào)情況，不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)上未經(jīng)核實(shí)的信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
5.注意飲食安全和個(gè)人衛(wèi)生
不接觸冷凍海鮮食品及外包裝等，少食生冷食品。倡導(dǎo)在家就餐，避免集體性聚餐。
班主任提醒學(xué)生科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥，養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6.嚴(yán)格外出報(bào)備
非必要不離開(kāi)馬鞍山市，不得前往疫情防控中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。確因特殊情況需要離開(kāi)本市的.請(qǐng)?jiān)诔鲂星跋蚝⒆影嘀魅巍⑸鐓^(qū)、單位報(bào)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們繼續(xù)配合學(xué)校的防控工作、共同做好常態(tài)化疫情防控工作，讓我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，為全體同學(xué)營(yíng)造健康、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓本該書(shū)聲瑯瑯、青春靈動(dòng)的校園顯得異常靜謐。xxx學(xué)校老師們的內(nèi)心，平添著對(duì)你們的百般牽掛和期盼。你們陽(yáng)光燦爛般的張張笑臉，勁頭十足的求學(xué)態(tài)度，在老師們的腦海不時(shí)閃現(xiàn)。
疫情漸漸消退。放飛心情，沐浴春風(fēng)正在歸來(lái)。當(dāng)下，在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為同學(xué)們乃至全國(guó)學(xué)子們歸校之前汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。我們部分同學(xué)從剛開(kāi)始的'好奇、新鮮、正確對(duì)待，漸變?yōu)閷W(xué)習(xí)勁頭的退卻和放松。教學(xué)方式雖然暫時(shí)改變，但學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的法則是永恒的。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，誰(shuí)的耐心持久、積極主動(dòng)、多思善辯，誰(shuí)就會(huì)贏得更多奪取勝利的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持就是勝利，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者。高考迫在眉睫，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。為幫助同學(xué)們順利挺過(guò)目前暫時(shí)的困難，特給同學(xué)們?nèi)缦陆ㄗh：
一、高考得中，考取心儀學(xué)校的目標(biāo)不動(dòng)搖。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力。放棄目標(biāo)，降低目標(biāo)從來(lái)都是弱者的選擇。同學(xué)們的精彩人生就在目前所剩無(wú)幾的時(shí)間里，就在持之以恒，永不輕言放棄的孜孜不倦中。
二、學(xué)習(xí)自律，陶冶心智。網(wǎng)課學(xué)習(xí)使同學(xué)們離開(kāi)了老師們督促和激勵(lì)的目光，離開(kāi)了百舸爭(zhēng)流的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，但同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐不能停歇。停歇就意味著掉隊(duì)，停歇就意味著高考淘汰出局。成功的花由汗水澆灌，艱苦的挖掘流出甘甜的泉。同學(xué)們切勿在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲人生。
三、鞏固已掌握知識(shí)，加強(qiáng)自身薄弱科目、環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。千里之提，潰于蟻穴。任何一個(gè)知識(shí)缺項(xiàng)都可能會(huì)讓同學(xué)們?cè)诟呖紩r(shí)敗下陣來(lái)。大家要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，認(rèn)真演練每一道習(xí)題。不會(huì)做的習(xí)題、問(wèn)題，都是大家打開(kāi)勝利之門(mén)的攔路虎。所以要及時(shí)整理歸納自己學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及疑惑，以便老師在答疑的時(shí)候做到心中有數(shù)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、人的一生不可能一帆風(fēng)順，往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，正如我們目前面臨的疫情，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)各種不便，如果你由此退卻了，就無(wú)法成就你的人生夢(mèng)想，相反你完全可以把困難變成前進(jìn)的動(dòng)力，變?yōu)槌晒β飞系膲|腳石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)美麗的彩虹?如果想要飛得更高就要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)。不恐懼，不逃避，勇敢的去面對(duì)。菊花因寒冷襯托出美麗，梅花因寒雪散發(fā)出幽香，人生因困難才感覺(jué)到完美!
我們一起努力，期待返校時(shí)遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你!
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
在這個(gè)特別的暑假，“不速之客”德?tīng)査《敬騺y了我們正常的學(xué)習(xí)生活秩序。面對(duì)疫情，各級(jí)黨委、政府高度重視、周密部署、統(tǒng)一行動(dòng)，打響了阻擊德?tīng)査娜嗣駪?zhàn)爭(zhēng)。廣大教師迎難而上、主動(dòng)請(qǐng)纓、日夜奮戰(zhàn)，付出了艱辛汗水。
細(xì)品平凡、實(shí)乃非凡。當(dāng)前，我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、同心戰(zhàn)疫，勝利的曙光就在前方。與此同時(shí)，我們十分牽掛同學(xué)、家長(zhǎng)們的身體健康和居家生活，特給予溫馨提示：
一、守護(hù)好個(gè)人的身體健康
德?tīng)査局陚魅拘愿�、隱蔽性強(qiáng)、傳播速度快，我們不能有僥幸松懈心理，居家和出行防護(hù)切不可馬虎，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線、驗(yàn)碼測(cè)溫和疫苗接種“6+1”防控措施要牢記，每日健康監(jiān)測(cè)不可少，如實(shí)記錄自己和家人的健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要報(bào)告當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)并及時(shí)就醫(yī)。
二、當(dāng)好疫情防控的宣傳員
德?tīng)査《静⒉豢膳�，只要我們科學(xué)應(yīng)對(duì)，是完全可防可控可治的。要關(guān)注權(quán)威官方媒體發(fā)布的消息，多向家人和朋友宣傳防控知識(shí)。“足不出戶”是切斷病毒傳播最簡(jiǎn)單、最有效的辦法，要帶頭做到不聚集、不串門(mén)、不扎堆，以小手帶動(dòng)家庭、以家庭聯(lián)動(dòng)社會(huì)，共同捍衛(wèi)來(lái)之不易的防控成果。
三、合理安排居家學(xué)習(xí)生活
抗疫是一堂深刻的思政大課，是一本鮮活的德育教材。希望同學(xué)們居家有所獲，以自律和勤奮，輔以老師的關(guān)心、奉獻(xiàn)和敬業(yè)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，開(kāi)展必要的體育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保證充足睡眠，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，平衡膳食，保持陽(yáng)光健康的'心態(tài)。家長(zhǎng)要居家有為，以身示范，做孩子“最好的老師”，過(guò)健康生活，營(yíng)造良好居家環(huán)境，督促孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。近期，以疫情防控之名，行電信詐騙之實(shí)的各種新套路層出不窮，家長(zhǎng)們也要擦亮眼睛、提高警惕、注意防范。
四、積極配合做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
疫情期間，學(xué)校的健康管理、環(huán)境消殺、衛(wèi)生防疫等開(kāi)學(xué)籌備工作一刻也未停歇，美麗健康校園靜待同學(xué)歸來(lái)。大家安心宅家時(shí)，需配合學(xué)校做好信息排查，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不誤報(bào)。滯留在外地的同學(xué)們，要與老師保持溝通，在開(kāi)學(xué)時(shí)提前返掇并做好健康監(jiān)測(cè)。關(guān)于新生報(bào)名入學(xué)工作，我們將根據(jù)疫情防控形勢(shì)，及時(shí)發(fā)布通知。
艱難困苦，玉汝于成。我們堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)人民必將發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、迎難而上、自強(qiáng)不息的拼搏精神，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來(lái)更加美好的明天！
待到“疫”去霧霾散，同歸校園爭(zhēng)朝夕！
祝同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們平安健康！
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài)，省內(nèi)合肥、阜陽(yáng)等多地發(fā)生疫情，形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。根據(jù)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引第三版》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作告知如下：
一、管理要求
1.學(xué)校實(shí)施半封閉管理。全校住宿學(xué)生無(wú)特殊情況一律全封閉管理，所有封閉學(xué)生“非必要不離校”。
2.學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)出管理。若學(xué)生因病確需離校，學(xué)校將安排人員送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。學(xué)生就醫(yī)結(jié)束后，需持康復(fù)證明及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明到教導(dǎo)處報(bào)備后方能上課。所有外來(lái)人員，須持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，經(jīng)測(cè)溫、掃場(chǎng)所碼、登記后方可佩戴口罩進(jìn)入校園。家長(zhǎng)有事，請(qǐng)以電話或其他方式和班主任、任課教師進(jìn)行溝通，學(xué)生在校期間家長(zhǎng)非必要不得進(jìn)入校園。
3.學(xué)校特殊管理。對(duì)于走讀的學(xué)生，要嚴(yán)格執(zhí)行上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”，注意交通安全。
二、實(shí)施措施
1.教室管理。學(xué)校對(duì)教學(xué)場(chǎng)所采取每天三通風(fēng)兩消毒的消殺工作，班主任堅(jiān)持每天晨午兩檢工作，學(xué)校每天進(jìn)行檢查和上報(bào)工作，確保學(xué)校場(chǎng)所安全。
2.宿舍管理。學(xué)校制定合理的作息計(jì)劃，統(tǒng)一管理。學(xué)校配備洗衣機(jī)（女寢）、淋浴房等公共設(shè)施，以方便學(xué)生生活。值班校長(zhǎng)、值班老師、宿管人員每天落實(shí)“三位一體”檢查，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立自主和集體生活的能力。
3.食堂管理。學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)把控食材關(guān)，確保食材干凈新鮮，學(xué)校組織有關(guān)部門(mén)對(duì)食品進(jìn)行檢查，保障學(xué)生吃得放心。食堂提供豐富多樣的菜品，確保學(xué)生吃的滿意。
4.安保管理。學(xué)校制定三道防線，一是保安24小時(shí)不間斷巡邏，尤其是在重點(diǎn)時(shí)間段、重點(diǎn)地段進(jìn)行巡邏，確保校園安全；二是各班每晚放學(xué)后清班級(jí)、清樓層，確保學(xué)生全部及時(shí)回宿舍就寢；三是宿管人員提供愛(ài)心服務(wù)，與值班人員一起進(jìn)行熄燈前再次點(diǎn)名，確保不落一人。三道防線，全方位保障學(xué)生人身安全。
5.學(xué)習(xí)管理。學(xué)校制定統(tǒng)一作息時(shí)間，學(xué)校根據(jù)具體情況，調(diào)整學(xué)生自習(xí)和老師值班時(shí)間，以保障學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
三、封閉管理的優(yōu)勢(shì)
1.按疫情防控常態(tài)化工作要求，學(xué)生封閉在校，避免了與外界不必要的接觸，保障學(xué)生上下學(xué)途中的安全。
2.分秒必爭(zhēng)的初中時(shí)光，每一分鐘都是珍貴的，封閉管理可以節(jié)約學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
3.封閉管理可以避免手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)等外因?qū)W(xué)生的.干擾，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校會(huì)根據(jù)疫情形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整政策，感謝全體同學(xué)和家長(zhǎng)們的理解、配合與支持。讓我們一起攜起手來(lái)共同面對(duì)疫情、拼中考、奪佳績(jī)，為教學(xué)質(zhì)量的提高而不懈努力！
祝家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
疫情期間給在學(xué)校孩子的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)：
每座城市都有一段艱難的歲月，每個(gè)人生都有一段磨礪的時(shí)光，在與新冠疫情的“不期而遇”中，我們正在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。在剛剛過(guò)去的這些日子，我們?yōu)檩份穼W(xué)子的你，在抗疫前線所展現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅和豁達(dá)而自豪，體現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)而驕傲！為廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的雅禮中學(xué)禹汭岑和李蘭老師的文章而深受感動(dòng)！
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)遠(yuǎn)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。與親人、師友短暫的分隔，是為了長(zhǎng)久地保護(hù)大家、保護(hù)長(zhǎng)沙。不必害怕、不必?fù)?dān)憂，日升日落、總有黎明。請(qǐng)你相信，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有天心人民的'眾志成城，有親人朋友的支持關(guān)懷，有防疫人員的持續(xù)戰(zhàn)斗，我們一定會(huì)贏得勝利，讓書(shū)聲瑯瑯重回校園。
在短暫的隔離期間，為了大家有個(gè)安心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，工作人員會(huì)盡心盡力做好服務(wù)保障，如有網(wǎng)絡(luò)不暢、心理焦慮、身體不適等情況，歡迎你隨時(shí)與工作人員溝通聯(lián)系（24小時(shí)值守，可用房間電話與前臺(tái)聯(lián)系）。也請(qǐng)你積極配合，遵守隔離有關(guān)事項(xiàng)。請(qǐng)時(shí)刻注意個(gè)人防護(hù)，戴好口罩，不離開(kāi)房間；配合每日的核酸檢測(cè)和其他醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)，聽(tīng)從工作人員的統(tǒng)一安排；規(guī)律作息，堅(jiān)持學(xué)習(xí)；愛(ài)護(hù)物品，保持整潔；勿窗外拋物；餐廚垃圾請(qǐng)單獨(dú)封裝，醫(yī)療垃圾（口罩、消毒紙巾等）請(qǐng)投入到帶蓋垃圾桶；注意用電安全；為了確保食品安全，建議不點(diǎn)購(gòu)?fù)赓u，也請(qǐng)你多理解、多包涵！
艱難困苦，玉汝于成。希望你滿懷信心，照顧身心，努力學(xué)習(xí)。讓我們守望相助，共克時(shí)艱，勇毅前行�！昂芸欤覀兙蜁�(huì)在春風(fēng)中重逢！那時(shí)定然還是櫻花吹雪，春色滿園”。
疫情防控指揮部辦公室
20xx年3月29日
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