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寫給小學(xué)老師的一封信

時間:2023-01-31 17:11:30 書信范文 我要投稿

寫給小學(xué)老師的一封信15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫給小學(xué)老師的一封信,希望對大家有所幫助。

寫給小學(xué)老師的一封信15篇

寫給小學(xué)老師的一封信1

尊敬的李老師:

  您好,我將要小學(xué)畢業(yè)了,我永遠也忘不了這一年來,您給我們的教誨。

  李老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友一樣。您關(guān)愛我們,無論烈日炎炎的夏日還是還是寒冷的冬季,您總是第一個走進教室迎接我們上學(xué),放學(xué)后又是最后走出教室送我們回家。

  您總是想盡辦法讓我們多學(xué)習(xí)知識,全心全意呵護我們成長,鼓勵我們進步,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!李老師,您就像點燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私的`奉獻,從您身上,我明白了什么叫偉大!

  每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。李老師,您就像媽媽一樣,不管我們長多大,都永遠是您的娃娃,不管我們走多遠,都忘不了您對我們的牽掛。

  李老師,我衷心的祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),做一個對社會有用的人!

  最后祝您身體健康,工作順利!

寫給小學(xué)老師的一封信2

敬愛的徐老師:

  您好!

  您還記得開學(xué)的第一天嗎?當(dāng)我望見您第一眼就發(fā)現(xiàn)了您眼神里的慈祥。

  我感謝您那雙手,您的那雙手,幫我把錯誤改正了過來,那雙手,天天在一遍又一遍的把知識傳授給了我。想起那個星期五晚上,我去校園取忘記拿回家的作業(yè)本,剛上樓梯,就聽到教室里一陣陣桌椅聲,我心想:這么晚了,誰呀?帶著強烈的好奇心,一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴,我看到您正在擺著凌亂的.桌椅,擺了一遍又一遍,額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了,眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的地望著那位疲倦的老師,眼淚像流水般掉了下來……過了許久,我才清醒過來。

  夜深人靜時,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期時,是誰在廢寢忘食地備課?是您阿,敬愛的徐老師!

  別人說:“老師是螢火蟲”,我會不假思索地說:“那只螢火蟲會指引前方的路,這條路直通我的夢想!”

  祝您

  工作順利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給小學(xué)老師的一封信3

敬愛的李老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,我的心情很激動。其實我有許多話想對您說,可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

  李老師,我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識,健康茁壯的成長,花費了許多心血,占用了您許多休息時間。當(dāng)我聽說您生病了,我心里覺得挺難過的,您都是帶我們班才累病的`。

  李老師,您可能覺得我是一個不愛講話的學(xué)生,您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機會,使我現(xiàn)在發(fā)言積極了,自信心增強了。我在這里謝謝您了。

  李老師,我最佩服您的就是,您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學(xué)生,相反您還要想盡一切辦法幫助他們進步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,每天在班里看到您,我們心里才踏實。

  李老師,今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識。即使我畢業(yè)離開這個學(xué)校,我也一定會經(jīng);貋砜茨摹

  祝李老師身體健康,心情愉快!

  您的學(xué)生

寫給小學(xué)老師的一封信4

敬愛的李老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生李東,您在生活中無微不至地照顧我們,在這里,我想對您說句悄悄話。

  李老師,不得不說,您是一個十分好的老師。您不僅會教我們語文書上的知識和課外知識,還會教我們一些人生的道理,讓我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。您常常不讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,還教導(dǎo)我們要多看書,多寫作。

  李老師,您為我們這些學(xué)生付出了太多太多。為了讓我們能夠?qū)懞米魑,您讓我們多寫,多練,讓我們發(fā)在QQ上。而您卻一直為我們修改作文,您還為我們創(chuàng)辦班級作文集和作文報,將我們班同學(xué)的作文都登在上面。您還把我們修改的作品發(fā)表在《東莞少年報》以及其他報刊雜志上。

  李老師,您為了鍛煉我們的'膽量,千方百計地為我們創(chuàng)造機會。您在“六一”兒童節(jié)上,放棄了個人表演,讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動作,還讓我們利用音樂課的時間排練,最后節(jié)目表演獲得了全場熱烈的掌聲。您還為我們準(zhǔn)備了一個露天表演:在金沙廣場上舉行班級音樂會。老師,您為我們做的一切,我們怎么可能忘懷?

  李老師,我們不僅從您那里學(xué)到了遇事要大膽決定,還學(xué)到了您身上的其他優(yōu)點。您做事從不會拖拉,您也鼓勵我們今天的事情今天做,不要拖到明天。您還教導(dǎo)我們“近朱者赤,近墨者黑”,還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠記在心間,激勵我不斷努力進取。

  在此,我要大聲地向您說一聲:謝謝!您辛苦了。

  祝

  身體健康!

寫給小學(xué)老師的一封信5

敬愛的吳老師:

  您好!

  光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細(xì)無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導(dǎo),帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽光!

  您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判,對學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復(fù)印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學(xué)習(xí)有益的東西。

  記得那次,我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當(dāng)著全班學(xué)生的面批評我,給我一個嚴(yán)肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。

  還有一次,我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再沒那樣寫過作業(yè)。

  您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖!你的.批評譴責(zé)如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!

  老師,謝謝您!

  祝您的身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生xx

  2月22日

寫給小學(xué)老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  在這第27個教師節(jié)到來之際,我想送您一束鮮花,祝愿您永遠像鮮花一樣美麗;我想送您一束松柏,希望您永遠像松柏一樣年輕;然而,我更想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  是您,用辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的幼苗;是您,用言傳身教,教育我們怎樣做人;也是您——我敬愛的老師,一步一個腳印的`幫扶著我,使我一步一步的邁進知識的殿堂。

  老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是春蠶,孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地吐著絲,讓我們這些幼弱的靈魂,穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,是您把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

  我永遠不會忘記:在我有困難的時候,是敬愛的老師您,用慈母般的溫馨,幫助我渡過難關(guān);在我學(xué)習(xí)懈怠時,又是您,用嚴(yán)父般的關(guān)愛,教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈,將我,一個無知頑童,引上了光明大道,也一定會將我培育成祖國未來的棟梁之材。

  如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,在進入新的學(xué)校學(xué)習(xí)之際,我還想對您說:“敬愛的老師,我一定會好好學(xué)習(xí),將來學(xué)業(yè)有成,能好好地回報社會,感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。”

  您永遠的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給小學(xué)老師的一封信7

敬愛的劉老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。三年前的夏季我們在花開時節(jié)遇到了您—劉老師。

  老師,您陪伴著我們走過了小學(xué)的最后三年,您為了我們的學(xué)習(xí)與成長,嘔心瀝血,盡職盡責(zé),多少個日日夜夜,您思考著怎樣給我們的課堂增添趣味,怎樣讓我們愛上語文。忘不了,您批改作業(yè)認(rèn)真的神情;忘不了,我們幽默風(fēng)趣的課堂;忘不了,您在班級活動中盡職盡責(zé)的身影……小學(xué)生活像一條長河,酸甜苦辣,喜怒哀樂,水流會沖淡記憶,而您卻會永駐在我的心間。

  老師,您課堂上風(fēng)趣幽默,對待作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真,是我永遠都忘不了的`。在三年級的下半學(xué)期,有一次,我晚上做完了作業(yè),結(jié)果早上忘了拿,第二天早上,您進門就要檢查作業(yè),我緊張極了,心里十分害怕,老師嚴(yán)厲的眼神在教室里掃來掃去,當(dāng)看到我時,我的大腦一片空白,您好象看出了點什么,問道:“劉珂欣,你的作業(yè)呢?”我支吾著說:“老師,老師我沒有帶。”您有些懷疑:“沒帶還是沒寫?”

  “老師我真寫了!蔽叶家呀(jīng)被您的眼神嚇得快要哭出來。這以后,我對作業(yè)從來沒有懈怠過,特別是語文。當(dāng)別人羨慕我的作業(yè)時,我都會暗暗想起劉老師您的嚴(yán)厲,是您的一絲不茍塑造了我的努力。

  老師,就要說再見,其中的不舍有太多太多,而不得不分別,向那陌生的初中的大門走去,接受新的挑戰(zhàn)。最后,我想真誠的對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  您的學(xué)生:劉珂欣

寫給小學(xué)老師的一封信8

敬愛的周老師:

  您好!

  你是我小學(xué)生涯中見到過的最好的老師。您給予了我們太陽般的呵護,露水般的滋潤;您就像一根蠟燭,點燃了自己,著涼了我們。你不僅教給了我們知識和做人的道理,還給予了我們無微不至的關(guān)懷。

  你還記得嗎?去年冬天,因為學(xué)校樓層要加固,我們教室后面的窗戶漏了一個大口子,當(dāng)時正是數(shù)九寒天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣,就一手拿著硬紙板,一手拿著膠帶和剪刀,來到窗戶上。您頂著寒風(fēng),冒著生命危險來給我們補窗,一不小心,就會被狂風(fēng)吹到樓下去,而您卻仍在堅持。誰看到此情此景,不得潸然淚下呢?您的一舉一動,您的所作所為,怎能不是最關(guān)心學(xué)生的好老師呢?這是我不由自主的從心底里涌出一種由衷的敬佩。

  在秋季運動會上,其他班的'老師和同學(xué)們頻頻犯規(guī),而我們卻不行?憑什么別的班老師幫忙,憑什么別的班加人,而我們卻被視為犯規(guī)?我當(dāng)時淚流滿面,悲憤交集,你安慰我說:“你是班長,要起個帶頭作用,F(xiàn)在的社會還有幾個公平可言?只要咱把學(xué)習(xí)搞好,別的都是其次的!”謝謝您,周老師。您的話如春風(fēng),吹開了我即將封閉的心扉,使我走出了低暗的峽谷,重新看到了光明。

  您的諄諄教導(dǎo)像陽光、像雨露,時時滋潤著我們的心田。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!你永遠是我最尊敬的老師!

  祝您:

  身體健康!工作順利!

  越活越年輕!

  愛你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給小學(xué)老師的一封信9

親愛孩子們:

  親愛孩子們,他日,你假設(shè)長大,你們會從事各行各業(yè),但無論你在哪里?在做什么?請你記得,一個人信仰不能丟,一個人對祖國和人民大愛不能丟,我們也做對這個社會有用人,我們?nèi)松庞幸饬x,只有溫暖了別人,你世界才會更加精彩,更有意義。

  當(dāng)11月10日時候,我們開始在網(wǎng)上上課,每一節(jié)教師在上課時候,總有幾個學(xué)生沒有進入狀態(tài),沒有進過課堂,上傳作業(yè)時候,總有幾個同學(xué)不能上傳作業(yè),教師催了一次,兩次三次,甚至給家長打電話,然而你作業(yè)一直傳不上來,我們作為老師的開始有點著急,我覺得這樣是不能夠完成任務(wù),不能夠真正讓同學(xué)們掌握住知識,這種線上課堂形式,達不到我們要效果,希望同學(xué)們,能夠真正領(lǐng)受到知識。

  只有通過反應(yīng)才能夠了解,大家掌握了多少?反應(yīng)形式,教師用了上傳圖片到企業(yè)微信或者釘釘群里的.方式,給學(xué)生布置作業(yè),來了解網(wǎng)課的效果。

  在這種情況下,我們覺得不只僅是教師,我們還是父母,一邊要給大家上課,一邊還要做家務(wù),還要帶孩子,從早上開始拿起電話,看同學(xué)們起床了沒有?看同學(xué)們進入早讀了沒有?每一節(jié)下課時候,教師要統(tǒng)計這一節(jié)上課人數(shù),從反應(yīng)作業(yè)上來看,教師要給每一個同學(xué)發(fā)短信,給家長聯(lián)系,吃飯時間沒個正點, 希望我們扶溝文清學(xué)子能夠珍惜上網(wǎng)課的機會,要比在學(xué)校表現(xiàn)的更加優(yōu)秀!

  我們每天都關(guān)注新聞,都在關(guān)注疫情變化,都在看我們國家對疫情控制情況,有沒有好轉(zhuǎn)?最近兩天我們整個河南都沒有新增病例,讓我們內(nèi)心感到開心,據(jù)聽說,開學(xué)至少21天無新增病例才能開學(xué),所以距離開學(xué)還是一個未知數(shù),那么在這樣一種環(huán)境下,我們不學(xué)習(xí),還能做什么?從來沒有,坐在家里吃飯,看書,學(xué)習(xí),睡覺,就是為國家做奉獻政策。我們以后還有很美好人生,那么我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí),不打好根底,以后拿什么去奉獻我們的國家和人民。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們比不了那些站在疫情第一線白衣天使,我們也比不上,每一個卡點那些工作志愿者。那么我們獨一能做,就是靜下心來學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們不是偉大人,但我們在平凡中,能夠靜下心來看書學(xué)習(xí),響應(yīng)國家號召,安心呆在家里,不出門,好好保護自己,那么我們做就是偉大事情。

  既然我們做是偉大事情,那么我們,多看一頁書,多做一個題,多背幾個單詞,都是最有意義事情,只有這樣,我們才能堅持我們信仰,長大以后才能夠成就自己,幫助我們家人,溫暖我們親人,奉獻我們國家,真正做一個對社會有用人。

寫給小學(xué)老師的一封信10

親愛的老師:

  您好!

  您還記得嗎?五年前,一個懵懵懂懂的小學(xué)生,第一次滿懷好奇地踏入校園,迎接我的,是您微笑的臉。它,好似一縷和煦的陽光,驅(qū)散了環(huán)繞在我心頭的一片忐忑不安的烏云。校園里,成長的.足跡,有些您已可能淡忘,我卻仍然記憶猶新。

  一個陽光明媚的下午,蔚藍的天空好似一塊畫布,一團團棉花糖,在空中悠閑地、漫無目的地飄蕩著。教室里,我無神的眼睛盯著老師,思緒卻已飛到九霄云外,在那白玉蘭下,點綴著五顏六色的綠毯子上奔跑。

  “你,回答一下這個問題。”老師平靜,而又仿佛別出心裁地說。窗外,黑壓壓的烏云擠走了潔白如雪的白云,狂風(fēng)吹得小草抬不起頭,吹得白玉蘭在風(fēng)中顫抖,吹得思緒急忙飛回教室。“。俊蔽已劬锿钢唤z迷離,不知所措。老師的臉漲得通紅,好似燃燒得火把,大聲吼道:“你,把今天學(xué)的課文抄一遍!”老師的嘴好似一挺機關(guān)槍,不停地向我掃射,晶瑩的子彈打得我傷痕累累。我的眼睛紅了,淚珠在轉(zhuǎn)動。可那一瞬間,我望見了老師的眼神。那是怎樣的眼神呢?失望、無奈、恨鐵不成鋼……窗外的烏云煙消云散了。

  三年級時,我第一次走上了那莊嚴(yán)的司令臺。穿過綠得讓人賞心悅目的小竹林,心中的花朵把它點綴得更加美麗。走上神圣的司令臺,在那鮮艷的五星紅旗下,手拿著金光閃閃的獎狀,我那顆時常謙虛的心也滿是自豪。我俯視著臺下的同學(xué),我讀到了您的眼神,流露出自豪與鼓勵。我的心冷靜下來,眼眶濕潤了……

  春的細(xì)雨,夏的驚雷,秋的黃葉,冬的飄雪。您,風(fēng)雨無阻,精心呵護著我這棵小樹,讓我茁壯成長。幾千個日夜,在眼前飛過,許多事,隨風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,而您與我,卻未曾注意。直至今日,我將離開小學(xué),但您的滴水之恩,我必定涌泉相報!

  祝您桃李滿天下!

寫給小學(xué)老師的一封信11

尊敬的老師:

  老師,您近來好嗎?

  不知不覺,我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走,帶動了我們的生活。時間的流逝,使我不知所措。

  回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個個天真爛漫的笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長大,不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

  從小學(xué)進到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了,我們已學(xué)會了成長,學(xué)會了堅強,擔(dān)子壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

  進入初中后,我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的.。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。

  進入初中后,我的海拔也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是風(fēng)雨過后,見彩虹吧!

  我猶如是一只蠶蛹,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會驕傲,我會更加的努力,因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。

  愛你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給小學(xué)老師的一封信12

親愛的張老師:

  感謝三年來您對我的精心照顧與陪伴,如今的我已經(jīng)加入了天府七中20xx級的大家庭,步入了初中的殿堂,開始書寫青春的篇章。

  我被分在了“執(zhí)禮”十六班。在過去的幾天里,我和同學(xué)們一起進行了為期六天的軍訓(xùn)。在此期間,我認(rèn)識了老師與同學(xué),也更加深刻的了解了天府七中。

  一開始我和大部分同學(xué)一樣,牽掛著的六年的小學(xué)生涯,天七的事物我很多都不適應(yīng)。例如天七將班主任稱為“導(dǎo)師”,將副班主任稱為“導(dǎo)師助理”。在執(zhí)禮16班,導(dǎo)師是數(shù)學(xué)老師,卻有著語文老師大氣的風(fēng)范;導(dǎo)師助理是英語老師,卻一點也不像是。我一直沒有見到語文老師,有些失望。在班會課上,一位同學(xué)詼諧地批判著天七,說自己曾在新西蘭留過學(xué),食物和住宿比天七好,還懷疑老師太年輕,管理不好班級。當(dāng)然這些是稍微夸大的說辭。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)融入到了這個集體之中,我們將共同進步,共同成長,共創(chuàng)輝煌。

  每當(dāng)我看到書柜上那張裱裝的錦輝大合影時,就會想起和同學(xué)們在綠茵場上揮灑汗水的那一幕,希望以后能有緣再見到同學(xué)們吧。在天府七中20xx級新生里,我看到了熟悉的`錦輝身影,但為數(shù)不多。

  是時候說再見了,俗話說得好,天下沒有不散的筵席,未來也會有很多離別,我們只有面對它才能變得越來越好。您是最棒的老師,永遠都是。

  祝教師節(jié)快樂,事業(yè)有成,桃李滿天下。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生袁靖皓

  8月25日

寫給小學(xué)老師的一封信13

  親愛的老師:

  您好! 六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里老師每天對我的學(xué)習(xí)和生活都幫助很多,在這個即將離別的日子里,寫一封信給親愛的老師,表達平時不敢說的話。

  在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的學(xué)生,但在您的'眼里,我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,不過老師我們一定會懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)。

  老師您就像蠟燭,點燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去。老師在這六年的時間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時間的變化,我們已經(jīng)是一個在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時間可以倒流,讓我還是一個不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠永遠也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導(dǎo)。

  六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:老師我愛您!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:xx

  x年x月x日

寫給小學(xué)老師的一封信14

  陸老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過去兩個星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過得愉快嗎?在這已經(jīng)過去的兩個星期里,我參加了許許多多有趣的活動,比如,社區(qū)組織的講座,和同學(xué)一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。

  微風(fēng)輕輕地拂過我的臉,樹葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿心的喜悅與激動,早早地來到了上海世界博覽會的園區(qū)內(nèi)。一進園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國風(fēng)情的`建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會兒,便來到了阿根廷館。

  阿根廷館的外形近似長方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊伍不長,一會兒,我們就進入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時,一陣涼意襲來,使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺,它在館中央,微微高于地面,四周有臺階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開。接著,我們來到了左前方的一個小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見了兩個180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國旗,我還拍了照呢!

  走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂!

  我非常高興能和您分享我的快樂,愿您的暑假和我一樣精彩!

  祝

  身體健康,暑假愉快!

寫給小學(xué)老師的一封信15

  親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,就要離開哺育我們的母校,就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的.同學(xué)們了,這怎能教我舍得呢?

  回首六年的小學(xué)生活,我們從認(rèn)字識數(shù)到能寫會算,從學(xué)習(xí)知識到懂得人生道理,從一個無知的幼童變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生,在這中間您為我們操了多少心流了多少汗。

  劉老師您還記得嗎?您三年級剛來教我們的時候,大家上課都是一言不發(fā),您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣,您為了讓我們積極發(fā)言是煞費苦心,我們也從一言不發(fā)便到了一兩個人發(fā)言,我就是其中一個,有了您的教育,我們這些發(fā)言的人又帶動了幾個人。那一次,您笑地是多么燦爛呀。

  隨著我們一天天的長大,您也開始衰老了,但您對我們依然嚴(yán)厲,么有一絲松懈,因為您有多次帶畢業(yè)班的經(jīng)驗,并且這些眼里是有用的,有句俗話說得好:“嚴(yán)是愛,松是害”。于是,我們在您的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)。決心考個好初中。

  多么好的老師啊,您的音容相貌,我將永遠記在心中。在您的諄諄教誨下我們學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。您說,我能不感謝您嗎?

  再見,親愛的老師!我將永遠將您銘記于心。

  此致

  敬禮!

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