學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
歲末將至，敬頌冬綏。三年來(lái)新冠疫情肆虐，我們家校攜手共渡一道道難關(guān)，全力筑牢校園安全屏障，盡最大努力守護(hù)了廣大師生員工的身心健康。在此，衷心感謝全體師生員工、家長(zhǎng)們一直以來(lái)的理解、信任和支持。
當(dāng)前，社會(huì)面疫情防控政策不斷優(yōu)化調(diào)整，在落實(shí)常態(tài)化防控措施下，學(xué)校疫情防控工作面臨新情況、新問(wèn)題。為確保廣大師生的身體健康和生命安全，確保校園安全，我校按照上級(jí)主管部門的工作部署和通知精神，積極應(yīng)對(duì)新環(huán)境下的挑戰(zhàn)，于近日暫停線下教學(xué)，開(kāi)啟線上教學(xué)模式，讓學(xué)生離校不離學(xué)，最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。
01.
期末安排
根據(jù)龍海區(qū)教育局通知，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，為統(tǒng)籌做好疫情防控與教育教學(xué)工作，全力保障師生生命安全和身心健康，現(xiàn)就進(jìn)一步優(yōu)化期末教學(xué)工作安排通知如下：
一、 初中和高中畢業(yè)班于20xx年12月26日起(星期一)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。
二、學(xué)期結(jié)束時(shí)間：
1. 初中畢業(yè)班于2023年1月11日學(xué)期結(jié)束，高中畢業(yè)班于2023年1月18日學(xué)期結(jié)束。
2. 初中七、八年級(jí)，高一、高二年級(jí)于2023年1月10日學(xué)期結(jié)束，1月11日寒假開(kāi)始（按照省教育廳之前發(fā)布的消息，全省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試計(jì)劃在2023年1月5日到7日（星期四—星期六）舉行）。
三、高三年第二次市質(zhì)檢考試、省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試若有調(diào)整優(yōu)化，再作通知。
四、20xx一2023學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間以實(shí)際通知為準(zhǔn)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)及班級(jí)消息群通知。
五、溫馨提示：其他未盡事宜，學(xué)校將在第一時(shí)間通過(guò)短信、微信等形式告知家長(zhǎng)朋友，敬請(qǐng)留意。
02.
居家管理要求
為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假，我們誠(chéng)摯地希望您在假期里接過(guò)教育的接力棒，切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)督孩子保持和發(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)的良好作息習(xí)慣，規(guī)劃好假期生活和學(xué)習(xí)�，F(xiàn)作出如下倡議：
一、居家健康管理
防控政策優(yōu)化調(diào)整后，對(duì)個(gè)人防護(hù)提出了更高的要求。每個(gè)人都是防控鏈條上的重要一環(huán)，需要落實(shí)好“第一責(zé)任人”的責(zé)任和義務(wù)，科學(xué)做好個(gè)人防護(hù)。
�。ㄒ唬┚蛹覍W(xué)習(xí)時(shí)，不要外出。如確需外出，要規(guī)范佩戴口罩，保持安全距離。主動(dòng)減少不必要的社會(huì)活動(dòng)，做到安全第一、健康第一，守護(hù)好家庭健康。
（二）做好自我健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等不適癥狀，請(qǐng)根據(jù)自身情況采取相應(yīng)措施，如有師生出現(xiàn)陽(yáng)性、陽(yáng)性密接（共同居住者陽(yáng)性）、身體異常（咳嗽、發(fā)燒、四肢無(wú)力等）等問(wèn)題，建議居家或診治，由醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
�。ㄈ┐_保每天有固定的體育鍛煉時(shí)間。進(jìn)行適度的體育運(yùn)動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)放松身心，強(qiáng)身健體。
（四）及時(shí)關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的信息。不造謠、不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群、QQ群等發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的疫情消息和教育教學(xué)安排等信息。
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)以身作則，每天自覺(jué)開(kāi)展家庭成員健康監(jiān)測(cè)，與子女一起養(yǎng)成正確積極的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，帶動(dòng)子女做家居清潔，保持家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔，家庭常備防護(hù)口罩、洗手液、消毒濕巾、消毒劑、體溫計(jì)等防護(hù)物資。
二、居家學(xué)習(xí)管理
居家學(xué)習(xí)是對(duì)生命健康的保護(hù)，不停學(xué)是我們的追求。本著生命至上、健康第一的原則，根據(jù)學(xué)生個(gè)人身體狀況來(lái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，如果孩子身體不適，請(qǐng)先調(diào)養(yǎng)好身體。后續(xù)身體恢復(fù)正常之后，有學(xué)業(yè)困惑的可以隨時(shí)詢問(wèn)科任老師，老師都會(huì)為同學(xué)們提供細(xì)致的.解答，大家不必焦慮。
針對(duì)部分孩子居家學(xué)習(xí)易出現(xiàn)學(xué)習(xí)懈怠的情況，家長(zhǎng)要做好孩子的思想動(dòng)員，讓孩子明白居家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)一樣，都要遵守學(xué)校安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)，認(rèn)真完成各科布置的作業(yè)。讓孩子清楚在家學(xué)習(xí)不是放假，盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式。
（一）嚴(yán)格遵守作息，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。盡可能為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，提高線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)的監(jiān)管，做好監(jiān)督工作，杜絕孩子沉迷手機(jī)或電腦。
�。ǘ┲笇�(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主管理，按照線上教學(xué)課程安排表合理作息，線上學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)做筆記，積極回答、留言，以便老師掌握班級(jí)學(xué)情。
（三）督促孩子按時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的練習(xí)，有疑惑要和老師線上溝通，及時(shí)解惑。
�。ㄋ模┻m當(dāng)進(jìn)行“親子閱讀”，以文學(xué)和藝術(shù)涵養(yǎng)品格、陶冶情操，在精神上“充滿電”。
�。ㄎ澹╆P(guān)注孩子心理變化，面對(duì)疫情形勢(shì)的變化，孩子可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、害怕、失眠等不良情緒。引導(dǎo)孩子增強(qiáng)心理“免疫力”。
疫情就是提前的高考，淘汰偷懶的學(xué)生，讓自律的學(xué)生更出眾。無(wú)論是在校還是居家學(xué)習(xí)的你，都要加倍珍惜這段難得的自主時(shí)間，在通往夢(mèng)想的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的每一步！
親愛(ài)的孩子，今年的寒假相比往年要來(lái)得更早一些。老師們惦記著這漫長(zhǎng)的寒假，你們會(huì)如何度過(guò)。在居家的這段日子里，無(wú)論你們?cè)趯W(xué)業(yè)上或是生活上碰到任何困難，請(qǐng)你們都隨時(shí)和老師們說(shuō)，我們一直都在，會(huì)和你們一起共克時(shí)艱。全體老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
站在歲末邊緣，我們放眼遠(yuǎn)方，逐夢(mèng)未來(lái)。希望全體同學(xué)守求知之決心，盡青春之力量；希望全體教師守教育之初心，盡師者之責(zé)任；希望全體家長(zhǎng)守?cái)y手之信心，盡保障之溫暖。
守得云開(kāi)見(jiàn)明月，砥礪前行向未來(lái)，愿所有的美好，如約而至。期待春暖花開(kāi)和大家再次相聚美麗校園！
最后，衷心祝大家平安健康、學(xué)業(yè)有成！
福建省龍海第一中學(xué)
20xx年12月25日
學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）2
各位家長(zhǎng)：
下午好！充實(shí)的20xx年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過(guò)去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛(ài)心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒(méi)考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽(yáng)。家長(zhǎng)也不要過(guò)于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒(méi)把98、99的孩子教到100分，沒(méi)把80多分的'孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，引領(lǐng)孩子蹲身書(shū)旁，聆聽(tīng)書(shū)頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂(lè)成長(zhǎng)！
一一握住你們的手，感謝在不言中！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)前疫情防控措施持續(xù)優(yōu)化，雖有新形勢(shì)新任務(wù)，但萬(wàn)變守其本：守護(hù)孩子的健康，依然是我們的使命；呵護(hù)校園的平靜，始終是我們的初衷。
12月7日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控措施的通知》，同時(shí)國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布對(duì)《通知》的解讀問(wèn)答，強(qiáng)調(diào)學(xué)校是人員密集的重點(diǎn)場(chǎng)所，最大程度保障師生健康、最大程度維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，是當(dāng)前學(xué)�！盀辄h育人、為國(guó)育才”的重要任務(wù)。臨近期末，為做好學(xué)校疫情防控工作，確保師生健康和正常教育教學(xué)秩序，在此向全市學(xué)生及家長(zhǎng)倡議如下：
要科學(xué)防疫，責(zé)任扛肩上
“做自己健康第一責(zé)任人”，戴口罩、勤洗手、不聚集。在上下學(xué)時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，家�！皟牲c(diǎn)一線”；處室內(nèi)時(shí)，做好清潔衛(wèi)生、消毒和通風(fēng)。密切關(guān)注自己及周圍人的健康狀況，一旦有異常，要第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告，并按要求落實(shí)健康管理措施。
要風(fēng)險(xiǎn)警惕，時(shí)刻放心上
及時(shí)關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，了解相關(guān)防控政策，不造謠、不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群、QQ群等發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的'疫情消息和教育教學(xué)安排等信息。以身作則，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，共同打造利于孩子們健康成長(zhǎng)的教育生態(tài)。
要慎終如始，奔跑在路上
期末將近，收獲在即，越是這個(gè)時(shí)候，越是要保持初心、慎終如始，越是要相機(jī)而動(dòng)、善作善成，越是要提前做好教學(xué)進(jìn)度調(diào)整，做好多手準(zhǔn)備。我們教育人會(huì)用更系統(tǒng)的謀劃來(lái)應(yīng)對(duì)形勢(shì)的突發(fā)之變，用更全面的預(yù)案來(lái)確保期末工作的有序高效，用更貼心的關(guān)愛(ài)來(lái)助力孩子們的健康成長(zhǎng)。
春風(fēng)不遠(yuǎn)，花開(kāi)有期。家長(zhǎng)朋友們，市教育局秉持“人民至上”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以生為本”，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為確保學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，將依據(jù)實(shí)際形勢(shì)變化，來(lái)不斷優(yōu)化學(xué)校疫情防控措施，提早謀劃學(xué)期教學(xué)安排調(diào)整預(yù)案。請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的信息，家校同心同行、攜手向前，共同維護(hù)校園秩序的平穩(wěn)有序，共同呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨。您的需要，就是我們努力的方向。感謝一路走來(lái)，有您的陪伴、理解和支持！
無(wú)錫市教育局
20xx年12月13日
學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）4
尊敬的家長(zhǎng)：
根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知與文件精神，結(jié)合當(dāng)前面臨疫情嚴(yán)峻形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，為保障師生身體健康和安全，從20xx年12月21日起學(xué)生不返校，實(shí)行線上教育教學(xué)工作。本學(xué)期不進(jìn)行期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，視情況在新學(xué)期初進(jìn)行安排。寒假將至，貴子女在假日里的學(xué)習(xí)、生活將主要由您安排、引導(dǎo)和監(jiān)督，同時(shí)我們也懇切地希望您能做好以下工作:
一、時(shí)間安排:
根據(jù)校歷及教育局的工作安排，本學(xué)期定于20xx年12月31日開(kāi)始放寒假，2023年2月6日（農(nóng)歷正月十六日）正式開(kāi)學(xué)上課（學(xué)生辦理新學(xué)期注冊(cè)手續(xù)和領(lǐng)課本等另行通知）。
二、注意事項(xiàng):
（一）疫情防控方面。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，其傳播范圍、傳播鏈條、無(wú)癥狀感染依然不容小覷，假期疫情防控仍處在關(guān)鍵時(shí)刻。疫情之下，每個(gè)人都是自己健康的“第一責(zé)任人”。因此，守護(hù)好個(gè)人健康，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。請(qǐng)您跟孩子一起，自覺(jué)踐行健康生活方式，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、勤測(cè)溫、保持社交距離，盡量減少前往人群聚集場(chǎng)所。加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，有身體不適時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。
�。ǘ┱J(rèn)真幫助和指導(dǎo)子女合理安排假期作息時(shí)間，督促、指導(dǎo)子女按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。ㄈ┮匾曌优�'安全教育工作。一是要通過(guò)多種形式反復(fù)對(duì)子女進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)子女安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。二是教給子女安全防范常識(shí)和必備的安全技能。放假期間，學(xué)生外出要特別注意防交通事故，禁止子女騎摩托車上路，不搭乘無(wú)牌無(wú)證、超載、過(guò)期報(bào)廢車輛。
�。ㄋ模┱�(qǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，密切關(guān)注孩子的心理健康狀況，不斷提升與孩子溝通的技巧，注重營(yíng)造和諧向上的家庭教育氛圍。
（五）要教育子女防網(wǎng)絡(luò)詐騙，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用手機(jī)、防止孩子過(guò)度沉迷手機(jī)游戲。
（六）要禁止子女到網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所玩耍。教育子女遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”違法犯罪行為；不拉幫結(jié)派滋事，不參與打架斗毆。
�。ㄆ撸┮逃优⒁夥滥缢�、防電、防火災(zāi)、防煤氣中毒等；不在野外生火，不接觸煙花炮竹，教會(huì)子女在突發(fā)落水、觸電、火災(zāi)時(shí)安全逃災(zāi)避險(xiǎn)的常識(shí)。
�。ò耍┎灰屪优阶酝獬龌蚪Y(jié)伴出游，確需外出的應(yīng)經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意，并有大人陪同。
�。ň牛┮逃优⒁怙嬍承l(wèi)生，不要暴食暴飲，督促子女養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣，防止食物中毒。
（十）控輟保學(xué):土地不種誤一年，人不讀書(shū)誤一生。家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的明天，祖國(guó)的未來(lái)，無(wú)論有多大的困難我們都要讓自己的子女接受教育，不讓一名學(xué)生誤入歧途。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：“送子女入學(xué)接受義務(wù)教育是每一位家長(zhǎng)的法定責(zé)任”“放任接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)是違法行為”！希望你們要教育好自己的孩子，堅(jiān)決不讓孩子輟學(xué)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
最后，衷心感謝您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作一如既往的理解與支持，讓我們共同努力，營(yíng)造平安、祥和的寒假氛圍，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期！
惠來(lái)縣襟江中學(xué)
學(xué)期末寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信范文（通用5篇）5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開(kāi)學(xué)的歡語(yǔ)猶在耳畔，不覺(jué)間，期末悄然而至。或許您和孩子正懷著復(fù)雜的心情等待期末考試成績(jī)公布，老師們卻有另一番肺腑之言想對(duì)您說(shuō)。
一屆又一屆，一輪又一輪，我們目睹了不少家長(zhǎng)因太過(guò)急切而適得其反的案例，耳聞了很多孩子因考試失利而使家庭產(chǎn)生沖突的事情。一次分?jǐn)?shù)本不該充當(dāng)孩子成長(zhǎng)道路上的宣判書(shū)，更不該成為親子關(guān)系惡化的“肇事者”。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，您與孩子相處時(shí)，如何看待孩子的考試成績(jī)？如何避免“不談學(xué)習(xí)父慈子孝，一談學(xué)習(xí)雞飛狗跳”。使您和孩子有限的相處時(shí)間更有質(zhì)量，作為跟您一樣相伴相隨在孩子成長(zhǎng)之路上的老師們，有幾點(diǎn)建議和各位家長(zhǎng)分享和共勉！
1.記得愛(ài)和接納
不要讓焦慮成為您和孩子間最主要的情感聯(lián)系，每次考試都只有一個(gè)第一名，于是對(duì)于很多家庭，每次考試后都會(huì)出現(xiàn)所謂的“別人家的孩子”，做了自家娃娃的天敵。
其實(shí)沒(méi)有一個(gè)孩子希望自己考差，因?yàn)槿祟惐拘灾凶钌羁痰目是�，就是被贊美，不同個(gè)體的發(fā)展速度因人而異，各行各業(yè)的成功者并不都是少年得志，每一個(gè)生命都是顏色不一樣的煙火，每一個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，我們應(yīng)該看到的不應(yīng)該只是別人家的孩子，更應(yīng)該看到的是自家孩子的現(xiàn)在和過(guò)去相比，是否有所進(jìn)步。
而且這種進(jìn)步絕不只是體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都值得您送上贊美，積極的效應(yīng)能給孩子信念和力量，消極的效應(yīng)，也可以潛意識(shí)里影響孩子。
家長(zhǎng)輸出什么樣的能量，孩子就會(huì)接受什么樣的能量，父母的愛(ài)與支持是孩子安全感的最好來(lái)源，來(lái)自父母和家庭的愛(ài)的力量對(duì)孩子而言是無(wú)可替代的。
2.尊重孩子的心理圍墻
期待作為家長(zhǎng)的你，能夠理解孩子每一個(gè)階段的特點(diǎn)，能和孩子友好討論，平和對(duì)話，給孩子表達(dá)自己的空間，讓他們能放心說(shuō)出自己的想法，乃至對(duì)家長(zhǎng)的期望。
小事父母能放手，大事雙方有共識(shí)，不讓孩子感覺(jué)自己在被強(qiáng)迫。用叛逆掩蓋自己對(duì)愛(ài)的需求，或是讓愧疚感和自卑感主宰自己的內(nèi)心世界，讓他們感到做某事是為了自己，而不是被父母強(qiáng)迫著身不由己。
家長(zhǎng)讓孩子覺(jué)得自己受到了尊重，也就不會(huì)為了保護(hù)脆弱的自我而父母激烈爭(zhēng)吵，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去分析成績(jī)，相信孩子會(huì)更有力量面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
3.幫助孩子建立行為邊界
愛(ài)和接納絕不等于同于放任、縱容和溺愛(ài)，懲戒從來(lái)就是教育的一部分，我們需要的是與孩子在磨合中清晰地確立賞識(shí)與懲戒的標(biāo)準(zhǔn)，確立分明、清晰且前后一致的標(biāo)準(zhǔn)。
這樣，當(dāng)孩子做出超越預(yù)期的事情時(shí)，知道會(huì)有你的表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，也知道這是自己行為的后果。規(guī)則有了，只要不朝令夕改，雖然是不成文法，但大家都會(huì)遵守。
獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰孩子其實(shí)都是可以接受的，就像一句話說(shuō)的：要讓孩子看到公平和公正兩個(gè)詞時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你的身影。
4.不回避問(wèn)題
期末考試作為一次階段性考試，其主要價(jià)值在于幫助老師和孩子診斷出這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子而言，本學(xué)期考試是一次寶貴的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，一次診斷自己適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)適應(yīng)是一輩子的事，其實(shí)孩子們通過(guò)期末考試，可以看看自己適應(yīng)了小學(xué)的生活嗎？通過(guò)考試診斷問(wèn)題后，家長(zhǎng)要和孩子要一起面對(duì)，一起研究，一起解決，冷靜且理性的家長(zhǎng)不僅是孩子情感上最可依靠的支撐，也是他們行動(dòng)方向的引導(dǎo)者。
分?jǐn)?shù)不代表一切，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)，請(qǐng)不要因考試成績(jī)未達(dá)到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而上升到對(duì)孩子的全盤否定，我們要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的人，不是考試的機(jī)器，我們都不要因?yàn)橐淮慰荚嚩允Я饲斑M(jìn)的方向。
5.別讓孩子只知埋頭學(xué)習(xí)
為孩子清掃一切障礙，只準(zhǔn)孩子埋頭學(xué)習(xí)的“割草機(jī)父母”，其實(shí)是剝奪了孩子的現(xiàn)實(shí)事務(wù)處理能力，只兩耳不聞窗外事的學(xué)習(xí)，孩子的現(xiàn)實(shí)感就會(huì)減弱，也就容易沉溺于虛擬世界中去尋找和體驗(yàn)真實(shí)感，比如手機(jī)，比如網(wǎng)絡(luò)游戲。
所以建議您，避免周末與孩子交流的所有話題都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，漲分漲分再漲分，校門外的世界那么大，孩子需要去經(jīng)歷。
家長(zhǎng)們，讓我們一起慢些走，幫助孩子在小學(xué)這幾年一步步做好準(zhǔn)備，在過(guò)程中尊重孩子的選擇，尊重這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命，于是某天，脫離父母的羽翼后的他們，能是精神獨(dú)立、人格健全、情感豐富的人，有充沛心理力量和同理心的人，能夠自己笑對(duì)風(fēng)雨，陽(yáng)光前行的人。
6.教育是言傳身教
教育這件事是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)細(xì)碎碎的日常中完成的。就孩子成長(zhǎng)而言，若養(yǎng)不成好習(xí)慣，則意味著壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。等壞習(xí)慣養(yǎng)成之后，再來(lái)改變壞習(xí)慣，重新培養(yǎng)好習(xí)慣，會(huì)很辛苦。
許多學(xué)生家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子讀書(shū)有嚴(yán)重的`拖延癥，很痛苦，其實(shí)有拖延癥的孩子，通常吃飯、睡覺(jué)的習(xí)慣都很不好。也有許多家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子讀書(shū)丟三落四，桌子上鋪滿紙筆橡皮碎，怎么也改不過(guò)來(lái)，這種學(xué)生往往吃飯的時(shí)候，飯桌上也是撒滿米飯、滴滿菜漬的。
生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，模型是同一個(gè)。我們要讓孩子養(yǎng)成吃飯、睡覺(jué)、如廁的好習(xí)慣，我們就要自己先擁有這些好習(xí)慣。
所以，教育大家會(huì)強(qiáng)調(diào)生活即教育。而我們現(xiàn)在把生活與學(xué)習(xí)隔離開(kāi)來(lái)，為了孩子學(xué)習(xí)好，盡量減少他們?cè)谏钌匣ㄙM(fèi)的時(shí)間和精力，這是一件十分愚蠢的事情。
7.給孩子合理的期待
父母對(duì)孩子的期待，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的力量，有時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子對(duì)成長(zhǎng)的逃避。如果一定要對(duì)孩子保有期待，請(qǐng)讓我們期待孩子成長(zhǎng)為一個(gè)“心善良，行努力”的人。
因?yàn)椤靶牡纳屏�，行的努力”是人人可以做到的。不像“清北”名校有錄取比例，不像少年天才有人生偶然。也是可以終身堅(jiān)守的，因?yàn)樯屏加行∩疲翰粨p人；也有大善，舍己為天下。從小善到大善，人生始終在體驗(yàn)突破的艱難與快樂(lè)。
心善良而不怕吃虧，行努力而不懼吃苦。這樣的期待雖不能保證孩子贏得人生，但一定能保證孩子不輸人生。因?yàn)閾碛猩屏嫉男�，一定�?huì)受歡迎，而努力的行一定會(huì)受尊重。
一個(gè)人若受歡迎、受尊重，即使沒(méi)有成就，即便始終平平淡淡，但至少也有雋永的自得。因此，父母與其在保證孩子去贏的路上努力，不如在讓孩子不輸?shù)穆飞舷鹿Ψ颉?/p>
如果我們父母都以“心的善良，行的努力”為期待，孩子便不會(huì)因?yàn)樽约簱碛心承┝瞬黄鸬姆A賦而張狂，也不會(huì)因?yàn)樽约河心承┤毕荻艞墶?/p>
最后，還想強(qiáng)調(diào)的是：不同的花有著不同的綻放季節(jié)，我們的孩子也終會(huì)走向?qū)儆谧约旱妮x煌，而我們完成任務(wù)的父母、老師們，則可以遙望他們的背影，揮手告別，不必追！
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