致網(wǎng)課老師的一封信

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的致網(wǎng)課老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致網(wǎng)課老師的一封信1

尊敬的六中校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　梅從冬走過，留下絲絲堅(jiān)強(qiáng)；草從春走過，留下點(diǎn)點(diǎn)綠意。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，無數(shù)的人舍小家、為大家，主動(dòng)“逆行”赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，用生命守護(hù)生命，他們是醫(yī)務(wù)工作者、是人民警察、社區(qū)工作者、志愿者......為我們建起一道堅(jiān)實(shí)的防御長城，守護(hù)著我們的平安。

　　疫情面前，我們?cè)诟兄x一線工作者的同時(shí)，我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻(xiàn)的378班的全體老師們，她們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，同樣是勇敢的戰(zhàn)士，為了我們的孩子苦口婆心，傾盡心血！

　　他們雖不是最美逆行者，但卻在自己平凡的崗位上，堅(jiān)守教育的初心，他們用行動(dòng)，詮釋了教師教書育人的本色，特殊時(shí)期，特別的愛，特別的他們，特別的閃耀。

　　網(wǎng)課未開始，各科老師不厭其煩的.引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)試各種軟件，騰訊會(huì)議釘釘、善見、學(xué)習(xí)通等等，以求找到最為合適的軟件，保證最暢通的，最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。

　　不一樣的教學(xué)，一樣的堅(jiān)守，看著電腦屏幕上各科老師精心準(zhǔn)備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解，不停的答疑解難，直到孩子們理解為止真心的感動(dòng)。課后，她們還要對(duì)著屏幕認(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，任何一個(gè)細(xì)微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”，一筆筆，一道道紅色批注，見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血！

　　班主任王美芳老師，網(wǎng)課期間，腰痛得不能翻身，頸椎疼得暈頭轉(zhuǎn)向也強(qiáng)忍著各種疼痛，寧愿自己持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)不變換，也沒有耽誤孩子們一節(jié)課，一個(gè)自習(xí)，任勞任怨，毫無怨言。

　　“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合，講錯(cuò)題了”、×x×怎么掉線了，趕緊重新進(jìn)課堂啦，我發(fā)現(xiàn)了釘釘新功能了，回答問題自動(dòng)切換了，注意聽講啊”……各科老師加班加點(diǎn)，工作熱情高漲，他們一絲不茍的工作態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的工作精神，深深感染和激勵(lì)著每一位學(xué)生，作為家長的我們，也被深深的感動(dòng)。

　　大愛無聲，師德無痕，新書到了，她們又變成了郵遞員，走街串巷，把新書一袋袋送到了每一位孩子手中，每一個(gè)袋子都沉甸甸的，因?yàn)�，袋子里，還承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的大愛。

　　千言萬語說不出我們有多感動(dòng)，萬語千言，道不盡我們有多感激，在此我們378班的全體家長向?qū)W校，向378的全體盡職盡責(zé)的老師獻(xiàn)上最誠摯的謝意，謝謝你們！衷心的謝謝你們！祝六中越辦越好，再譜華章！

此致

敬禮!

　　378班全體家長

　　20xx年5月11日

致網(wǎng)課老師的一封信2

親愛的同事們：

　　大連從11月4日莊河開始再次爆發(fā)疫情，4日1例，5日3例，6日9例，7日20例，8日5例，9日17例，大連市區(qū)已經(jīng)有3個(gè)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

　　11月7日大連市教育局下發(fā)《應(yīng)對(duì)寒潮惡劣天氣的關(guān)于8日9日居家學(xué)習(xí)的通知》，11月9日大連市疫情防控指揮部下發(fā)《全市教育系統(tǒng)防控工作方案》，要求全市中小學(xué)幼兒園校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停止線下教學(xué)，恢復(fù)時(shí)間視疫情防控情況確定。

　　11月9日大連理工大學(xué)下發(fā)《關(guān)于印發(fā)”學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)疫情防控校園全面封閉化管理的工作方案“的通知》，并召開了專門會(huì)議部署工作，自下午兩點(diǎn)起，大學(xué)校園全面封閉管理。

　　一系列的數(shù)據(jù)、一系列的會(huì)議、一系列的文件、一系列的舉措都在告訴我們一個(gè)事實(shí)：防疫形勢(shì)空前嚴(yán)峻！

　　形勢(shì)所迫，我們采取了居家線上授課的方式。如今，我們面臨兩方面的重大任務(wù)：一方面要做好疫情防控工作，保障安全；一方面要做好教育教學(xué)工作，保證質(zhì)量。

　　疫情當(dāng)前，作為校長，我向全校老師提出幾點(diǎn)要求：

　　1.我們必須擔(dān)當(dāng)教師當(dāng)下的職責(zé)：線上教學(xué)就是疫情之下教育工作者的最美逆行，我們責(zé)無旁貸。

　　疫情是醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、志愿服務(wù)者的沖鋒號(hào)。疫情發(fā)生的每一個(gè)階段，他們都義無反顧地沖到了抗疫前線，令人欽佩的行為，獲得了全社會(huì)的理解和尊重，我們稱他們是“最美逆行者”�，F(xiàn)在，線上教學(xué)就是全體教育工作者的沖鋒號(hào)！此時(shí)此刻，我們不能在學(xué)校上課，線上教學(xué)就是我們的陣地。形式緊迫，任務(wù)艱巨，我們要沖在前頭，踐行人民教師光榮職責(zé)，使命擔(dān)當(dāng)，義不容辭。

　　我們當(dāng)中，有從教多年的優(yōu)秀教師，有初出茅廬的教學(xué)新秀；有踏實(shí)勤懇的普通群眾，更有思想進(jìn)步的共產(chǎn)黨員。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們要明確身份，堅(jiān)守使命；要站穩(wěn)腳跟，守住陣地。穩(wěn)健出色地完成線上教學(xué)任務(wù)，就是教育工作者的“最美逆行”。

　　2.我們必須堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的決心：更加關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，更要上好每一節(jié)課，更要讓每個(gè)學(xué)生有所收獲。

　　居家線上教學(xué)面臨許多復(fù)雜問題，比平日的`線下班級(jí)授課要復(fù)雜得多、艱難得多。這需要老師們拿出更多的精力、更高的技術(shù)、更大的耐心、更強(qiáng)的責(zé)任感，也需要老師們主動(dòng)研究、加強(qiáng)溝通、彼此合作、互相交流、不斷提升教育教學(xué)的能力和水平。居家學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，更是對(duì)教師的考驗(yàn)。線上授課其實(shí)就是面向社會(huì)的公開課，聽課的絕不僅僅是學(xué)生。老師們首先要有良好的心態(tài)，積極適應(yīng)線上教學(xué)狀況，引導(dǎo)學(xué)生們穩(wěn)定情緒、溝通感情、形成氛圍；老師們要格外關(guān)心特殊學(xué)生群體，多關(guān)注、多溝通、多督促，讓每一個(gè)學(xué)生跟上集體前進(jìn)的步伐；老師們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，施展才華，吸引學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索方法、規(guī)劃時(shí)間、自我管理、取得進(jìn)步。疫情給全社會(huì)出了一張復(fù)雜的試卷，相信老師們定能顧全大局，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不辱使命，成為一名優(yōu)秀的答卷人。

　　3.我們必須做好自身安全的防護(hù)：嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，積極主動(dòng)上報(bào)各種信息，為自己負(fù)責(zé)，為集體負(fù)責(zé)。

　　疫情反反復(fù)復(fù)近兩年，每天的常規(guī)防疫讓人們不同程度放松了警惕，這恐怕也是疫情卷土重來的原因之一。再次爆發(fā)的疫情提醒我們，絕不可以出現(xiàn)厭戰(zhàn)懈怠的情緒，絕不能放松疫情防控的警惕。

　　防疫形勢(shì)瞬息萬變，老師們要及時(shí)關(guān)注政府媒體和學(xué)校發(fā)布的信息，按照要求做好各項(xiàng)工作。每天統(tǒng)計(jì)各類數(shù)據(jù)的老師和班主任們很不容易，每天一百多位教職工、一千多個(gè)學(xué)生、幾千名家長的信息，匯總在一起，他們都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分類，準(zhǔn)確上報(bào)。他們想了許多辦法、做了許多工作，力求設(shè)計(jì)科學(xué)完美，希望獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的同時(shí)，更便于大家操作。他們的工作也許還有瑕疵，希望老師們給予理解和尊重。老師們也要肯于學(xué)習(xí)，互相交流，掌握技術(shù)，努力配合。及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)個(gè)人信息是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，希望大家能夠積極協(xié)作，合力共贏。老師們要模范遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定，不給自己添麻煩，不給國家添負(fù)擔(dān)，同時(shí)還應(yīng)該做到“不信謠、不傳謠”，配合政府共同爭取防疫戰(zhàn)斗的最后勝利。

　　我們常說“國難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)”。今天，疫情來臨就是國家有難之時(shí)，也是需要每個(gè)人做出努力和貢獻(xiàn)的時(shí)刻。大工附高的老師，有思想、有水平、有境界；大工附高的黨員，講政治、有覺悟、敢擔(dān)當(dāng)。至此危難之際，相信大家定能齊心協(xié)力，共度難關(guān)，高度體現(xiàn)附高人的集體智慧與力量。

　　親愛的附高同事們，線上教學(xué)任務(wù)更加艱巨，工作強(qiáng)度更大，我們深有體會(huì)，但災(zāi)難面前履行責(zé)任，至善至美，功德無量。

　　特別感謝大家為教育工作的付出！謝謝可親可愛的家人們！

xxx

　　20xx年2月xx日

致網(wǎng)課老師的一封信3

敬愛的老師：

　　你們好!在這段疫情肆虐的日子里，我們只能待在屋子里上網(wǎng)課，可我總會(huì)想起平常在學(xué)校時(shí)的快樂情景，也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個(gè)超長的假期盡快結(jié)束，我們也能早日回到熟悉的校園，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活啊。

　　上網(wǎng)課其實(shí)特別簡單。一天只有兩節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)都不重。老師留的作業(yè)也不多，專心的話很快就能完成�？晌夷�，做作業(yè)總是拖拖拉拉，每天的作業(yè)都要幾位老師催問一番才肯提交。因?yàn)檫@，媽媽可沒少說我，有時(shí)候一天到晚都在批評(píng)我，可我聽是聽了，一會(huì)兒就忘了。

　　記得前面第一單元上了習(xí)作課，內(nèi)容是寫家鄉(xiāng)的民俗。視頻里老師講得很詳細(xì)，就算是腦筋轉(zhuǎn)不過彎來的人都會(huì)打開思路，我當(dāng)然也知道怎么寫了。我記了很多筆記，心想下課后認(rèn)真寫一篇內(nèi)容豐富的文章還是沒有問題的。課后，張老師又給我們做了線上輔導(dǎo)，還發(fā)了寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求，心想：“反正交作業(yè)最晚是下午5：00，所以今天上午還是先痛快地玩一場(chǎng)吧。萌娃子和宇宇還在等我呢�！泵韧拮雍陀钣钍墙愕�，也是我家親戚，我們商量好了，先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)。

　　接下來是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我決定先把視頻課看完，再看看周老師布置了什么作業(yè)，然后就去玩，玩到了四點(diǎn)最后再去寫作業(yè)。

　　可沒想到萌娃子極為聰明，她想到了很多游戲，我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業(yè)，到時(shí)候他們會(huì)提醒我的'，可我太天真了，人家的作業(yè)早寫完了。到了黃昏時(shí)分，想起要寫作業(yè)了，一看時(shí)間，我感覺整個(gè)人都要崩潰了，都八點(diǎn)了，天啊!“哦活!”當(dāng)我?guī)е�絕望的語氣這樣說的時(shí)候，旁邊的人都笑了，只有我難堪極了。

　　我緊張起來，趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結(jié)果一看全是催作業(yè)的，那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了。“唉!”我只好長嘆一聲，心急火燎地做起作業(yè)來……但我知道學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，就這樣嘆氣也不行呀，必須要有所行動(dòng)啊。再看看那些老師催促的話，再想想老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于“滿血復(fù)活”，專心做起作業(yè)來。

　　像這樣的情形也不是一天，我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇，爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉，我想起自己的表現(xiàn)，這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>

　　敬愛的老師，疫情就要結(jié)束了，我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的問題在哪里，也知道如何去改變了，我一定要在新學(xué)期塑造一個(gè)全新的自己。請(qǐng)您相信我，為我加油吧。

　　祝老師身體健康，工作順利!

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信4

親愛的老師：

　　您好！

　　突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園，屈指算來我們上網(wǎng)課已經(jīng)十三天了，您別來無恙啊？

　　陽春三月，風(fēng)和日麗，這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中，特別這三天，滕州按下了暫停鍵，我們更是不能出門。除了忙里忙外，冒著生命危險(xiǎn)做核酸的醫(yī)護(hù)人員和志愿者外，我看就屬您最忙啦。天天對(duì)著巴掌大的'手機(jī)上網(wǎng)課，開會(huì)、填表、接龍、發(fā)作業(yè)、批作業(yè)……來來回回這些事，老師您可得保護(hù)好眼睛啊！您知道嗎？看到您在班級(jí)群里發(fā)送各類信息，深夜批改我們的作業(yè)，網(wǎng)課時(shí)您焦急的眼神，我多想替您分擔(dān)一點(diǎn)��！

　　我悶在家里上網(wǎng)課其實(shí)也不好受。封城后，我連晨練都沒法去啦，每天除了核酸檢測(cè)能見一小會(huì)兒太陽外，其余時(shí)間只能聽課、寫作業(yè)，吃喝拉撒睡中度過。

　　親愛的老師，您知道嗎？我多么想去學(xué)校，我多么想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起聽您給我們上課，原來感覺每天去上學(xué)是多么平常的事，而現(xiàn)在卻變得那么奢侈。

　　老師，想必您也是這么想的吧？不過不用擔(dān)心，在封城連續(xù)三日的全員檢測(cè)下，疫情形勢(shì)正在逐漸放緩，我相信，過不了幾天，我們又能在學(xué)校和您相聚。

　　親愛的老師，在這個(gè)櫻花遍地的四月，愿早日和您相約在校園。

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信5

親愛的老師們：

　　大家好！

　　當(dāng)前，境外疫情居高不下，國內(nèi)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜，學(xué)校疫情防控工作任務(wù)依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播，全力保障校園安全和師生身體健康，現(xiàn)就疫情防控工作，向您發(fā)出如下倡議：

　　1.疫情防控不松懈

　　戴口罩、勤洗手，積極做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生，保持安全社交距離，每日進(jìn)行自我健康檢測(cè)并及時(shí)填報(bào)個(gè)人健康信息。減少網(wǎng)購物品，不從境外和有疫情發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)購物，接收拆封快遞件時(shí)提前做好消殺。個(gè)人如出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)疑似癥狀，立即佩戴口罩到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。個(gè)人健康碼、行程碼如出現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間上報(bào)所在社區(qū)和學(xué)校，并嚴(yán)格遵守所在社區(qū)規(guī)定做好相應(yīng)措施。

　　2.線上教學(xué)提質(zhì)量

　　線上教學(xué)，是疫情下教育教學(xué)的需要，也是對(duì)教師教學(xué)智慧的考驗(yàn)。全體教師要以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，全身心投入鉆研線上教學(xué)，運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，廣泛吸收借鑒線上教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，創(chuàng)新線上教學(xué)載體和方式方法，盯緊教學(xué)目標(biāo)、強(qiáng)化師生互動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)模式、打造活力課堂。

　　全體教師要充分考慮線上教學(xué)的利弊和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)情，主動(dòng)思考如何結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行備課、授課、批改、指導(dǎo)；同時(shí)精選教學(xué)內(nèi)容，合理分配時(shí)間，探索高效策略，采取多樣手段，讓學(xué)生能學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會(huì)、學(xué)好，以此確保教學(xué)要求不降低、教學(xué)環(huán)節(jié)不減少、教學(xué)質(zhì)量不打折。

　　3.學(xué)生狀態(tài)要關(guān)注

　　教師是學(xué)生成長道路上的引路人，請(qǐng)全體教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用好課堂主陣地，為學(xué)生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”，在傳道、授業(yè)、解惑中給學(xué)生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng)，讓學(xué)生在教師的'溫暖呵護(hù)下健康成長。

　　在這特殊的時(shí)期，讓我們戮力同心、共克時(shí)艱、云端奮斗、溫暖守候，一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學(xué)生的那束最溫暖的光！相信一切陰霾終將被驅(qū)散，所有付出都不會(huì)被辜負(fù)。

　　感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

　　祝大家萬事順?biāo)�、闔家安康！

　　xxx

　　20xx年2月xx日

致網(wǎng)課老師的一封信6

親愛的老師：

　　見信如面!

　　二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學(xué)們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學(xué)們?cè)谝黄鹪撚卸嗪?

　　陽光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因?yàn)橛袦嘏�如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當(dāng)前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責(zé)任。班級(jí)群里誰沒有報(bào)體溫，電話打不通時(shí)，您會(huì)焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時(shí)間告訴您：我們平安!

　　有時(shí)我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會(huì)展開潔白光明的羽翼保護(hù)我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定。這個(gè)時(shí)代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護(hù)我們的安危，是他們讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，大愛讓我更加堅(jiān)信自己未來要成為怎樣的.人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個(gè)有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩恕?/p>

　　老師，除了讀書和學(xué)習(xí)，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠(yuǎn)是那么熱烈而偉大的，那個(gè)晚上，我為媽媽做了一個(gè)簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她!因?yàn)橛袐寢尵褪切腋�，有愛就能感到美�?還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對(duì)選擇時(shí)要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。

　　《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都給力助你實(shí)現(xiàn)愿望�！比绻�我們真心想擁有一個(gè)沒有病毒，一個(gè)美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會(huì)越來越好，一定會(huì)這樣，我堅(jiān)信!

　　期待三月的相聚!

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信7

尊敬的高老師：

　　我是初二13班的學(xué)生趙x，終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

　　但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的'作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒商量過，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。

　　疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

　　這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來成為他們中的一員。

　　好啦，說了這么多，最想趕快回到學(xué)校見到您，您也會(huì)想我們嗎?

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信8

敬愛的在一線的老師們：

　　你們好！

　　突如其來的疫情讓人與人不得不保持距離城與城也少了聯(lián)系，但是相距雖遠(yuǎn)卻心心相印。再猛烈進(jìn)攻的疫情面前，人們更加清楚地明白整個(gè)人類是命運(yùn)的共同體，誰也不能游離在外。

　　雖然此刻，天津封鎖，但全國各地的志愿隊(duì)也都逆向而來，我看到的不只是天津人民的團(tuán)結(jié)而是全國人民的支持。城市的街道再無車水馬龍的喧囂，每個(gè)城市都寂靜無聲，偶爾透過窗戶看到穿過樹叢的小貓，都讓宅在家里的我們感到新奇，心里在吶喊，快了，快了，我們也快能像小貓一樣穿過花叢，仰望春天了�，F(xiàn)在的我們，宅家抗疫，讀書養(yǎng)心，不出門，不添亂，話說這就是對(duì)國家最大的貢獻(xiàn)�？墒俏覀冎�道，我們能宅在家里，是有你們這些勇士奮勇直前，為我們換來的。

　　疫情面前，我們每一個(gè)人都是一道防線。普通人居家隔離，這是參戰(zhàn)，也是防線。在這疫情來臨之際，您們舍小家顧大家你既為我們解答問題又辛苦的奮斗在一線不顧寒冷，您們和所有為疫情奮斗的醫(yī)護(hù)人員在我們心里永遠(yuǎn)是”最美的人”。病毒的作崇，沒有阻斷愛和責(zé)任中華兒女自古一脈相承，共同沐浴在上下五千年的中華文化之中，這文化注定了在這場(chǎng)溫暖與病毒之間的賽跑中許多中華兒女會(huì)勇往直前。這是一份無私奉獻(xiàn)之情。

　　一直以來，繁瑣和超負(fù)荷的.工作量一般人是難以承受的，您們忙得、累得嗓子啞了，嘴唇裂了，我們看在眼里，疼在心里。疫情不退，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退。疫情面前，在親情和責(zé)任不能兼顧的情況下，老師們舍小家顧大局，用擔(dān)當(dāng)、干事和一顆赤誠的心。選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。您們稱得上一位無名英雄！您們默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神鞭策和激勵(lì)著每一個(gè)教育工作者。

　　普里尼說：“在希望和絕望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望�！蔽覉�(jiān)信在您們和中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定可以打贏這場(chǎng)疫情防控?fù)魬?zhàn)。迎來新一輪的春暖花開。我雖然是一名學(xué)生，無法為事出力，但我會(huì)聽從專家的建議，好好呆在家中，加強(qiáng)鍛煉、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好我力所能及的防疫事項(xiàng)。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，我相信在您們的艱苦奮斗下，在全國人民共同配合下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

此致

敬禮

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信9

親愛的老師們：

　　每一年的寒假對(duì)于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情將這個(gè)寒假延長到x多天。雖然不能開學(xué)，雖然不能見面，但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的`挑戰(zhàn)!

　　網(wǎng)課對(duì)我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點(diǎn)措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時(shí)候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下，我們一定能夠茁壯成長。

　　剛開始直播課程的時(shí)候，很多老師都不熟練，有的老師直播時(shí)只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因?yàn)槟銈円唤z不茍地準(zhǔn)備，孜孜不倦地堅(jiān)守，循循善誘地教導(dǎo)，才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。

　　雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的實(shí)驗(yàn)課。

　　再過一周，我們就能在學(xué)校相見了，希望時(shí)間能過得快一些，再快一些!

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信10

尊敬的老師：

　　你們好！

　　隨著新型冠狀病毒的出現(xiàn)，大家失去了寶貴的期末考試的機(jī)會(huì)，我們呆在家里休息而你們卻要放下手中的書與筆，站在一線，用你們偉大無私的愛，為我們筑起了一座座堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。雖然新聞上一直在講新型冠狀病毒傳染性極強(qiáng)，但是你們不畏懼堅(jiān)持在一線。你們?yōu)榱四切┍徊《靖腥镜娜�，放棄了與家人團(tuán)聚的杋會(huì)，選擇了在前線努力拼搏，不怕苦，不怕累，更不怕感染。只要一想到這，我就十分敬佩你們。

　　武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長唐莎普在朋友圈發(fā)過這樣一段話：哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著長輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷……你們就如同那些白衣天使，身穿潔白的盔甲，逆行在危險(xiǎn)的校園一線，只為我們能在假期后無憂無慮的`能夠的邁進(jìn)校園大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒有人生來勇敢，正因?yàn)楸恍枰�，你們才選擇了逆風(fēng)而行。看到你們逆行的身影，我實(shí)在想不出用什么贊美的詞語去形容你們這種讓人震撼的“中國脊梁”精神。在這替所有人真誠的向你們道一聲“謝謝”。

　　雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蹦銈兊男撵`裝著家人，更裝著校園與學(xué)生，你們的心靈無比寬闊，你們的一舉一動(dòng)都在教導(dǎo)著我們，要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。敬佩與感恩不應(yīng)只掛在嘴邊，而應(yīng)毫無保留的付諸實(shí)踐。

　　梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球則國雄于地球！”我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，作為祖國未來的希望，我們定當(dāng)勤奮讀書，砥礪前行，為抗疫盡自己微薄之力，聽老師的話，乖乖的守在家里學(xué)習(xí)，為英雄們加油打氣。同時(shí)，我也號(hào)召所有的同胞們：大難當(dāng)前，請(qǐng)大家安穩(wěn)宅家，讓我們一起做到不走親、不聚會(huì)、非必須不出門，出門必須戴口罩，讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　“于道各努力，千里共抗疫！”烏云遮不住太陽的升起，疫情擋不住春天的來臨！待山河如初，待春暖花開，我們一起笑對(duì)陽光，加油！

　　最后，請(qǐng)每一個(gè)人都做好自己，愿新冠疫情盡快消失，愿我們盡快迎來平凡正常的生活。

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信11

尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　居家不停工，堅(jiān)守育人初心；隔離不隔愛，全力奮戰(zhàn)線上。

　　值此新冠病毒肆虐之時(shí)，廣大教師積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，做好自身防護(hù)，“宅家就是貢獻(xiàn)”的同時(shí)，大家不忘自己教書育人的責(zé)任，積極行動(dòng)，投入到“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作中。此項(xiàng)工作對(duì)于許多老師來說，還是一項(xiàng)全新的嘗試。平臺(tái)的選擇、網(wǎng)課的錄制剪輯、自家設(shè)備的運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)的通暢度、學(xué)生的監(jiān)管、家長的配合，凡此種種，都是我們老師，尤其是中老年教師需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。盡管困難多多，但我們的老師，迎難而上，大膽嘗試，第一時(shí)間站在了線上教學(xué)的最前沿。在此，學(xué)校向老師們表示由衷的感謝和深深的敬意！

　　當(dāng)前疫情發(fā)展還不明朗，開學(xué)日期也無法確定，盡管網(wǎng)上、社會(huì)上有各種各樣的說法、傳聞。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)防控措施，確保廣大師生的健康安全。也因此，我們要做好線上教學(xué)很有可能還將持續(xù)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，繼續(xù)做好線上教學(xué)的各項(xiàng)工作，這也許就是我們對(duì)此次疫情防控工作最大的'貢獻(xiàn)。

　　一是要繼續(xù)根據(jù)教育部、省、市、區(qū)教育主管部門和業(yè)務(wù)部門的精神和要求，精心制訂線上教學(xué)工作計(jì)劃，確保線上教學(xué)工作有序進(jìn)行，尤其是高三、初三、初二地理、生物要按原復(fù)習(xí)計(jì)劃（高考、中考時(shí)間）穩(wěn)步推進(jìn)新課教學(xué)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)！

　　二是要進(jìn)一步加強(qiáng)線上集體備課、研討。請(qǐng)各教研組、備課組在做好教師個(gè)人防護(hù)的同時(shí)，運(yùn)用各種技術(shù)、方式組織開展線上教研活動(dòng)。研討課程內(nèi)容、課程進(jìn)度、校本分層作業(yè)以及在線上教學(xué)中的新問題等。

　　三是要加強(qiáng)協(xié)作。發(fā)揮教師個(gè)人的特長和優(yōu)勢(shì)，合理分工，協(xié)作開展網(wǎng)上課程、作業(yè)練習(xí)編制等。

　　四是要多形式多方法的開展線上教學(xué)。有條件開展網(wǎng)課直播的要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)課直播。直播有困難的老師可以引導(dǎo)學(xué)生上直播老師的課，也可以編制相應(yīng)課程材料上傳網(wǎng)絡(luò)、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　五是要加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)。線上教學(xué)不同于教室中的線下教學(xué)，學(xué)生的自覺性固然是一個(gè)影響教學(xué)的重要因素。但同時(shí)，有許多學(xué)生對(duì)于線上教學(xué)跟老師一樣需要一個(gè)適應(yīng)的過程，更需要我們老師學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。

　　六是精編適量作業(yè)。每次作業(yè)量不宜太多。建議每次中等生20—30分鐘能完成即可，切不可一次作業(yè)一兩個(gè)小時(shí)都不能完成。每次作業(yè)都要親自批閱，并及時(shí)反饋。不要讓學(xué)生代為批改。

　　七是要與家長保持必要的溝通。引導(dǎo)家長抓住重要陪伴契機(jī)，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，也為孩子的心理健康創(chuàng)造條件。疫情防控期間，為了減少外出感染的風(fēng)險(xiǎn)，很多人都待在家里，尤其是青少年，基本都被“關(guān)”在家庭這個(gè)最小的封閉單位里。長時(shí)間在同一屋檐下共處，許多家庭的矛盾也容易凸顯出來。有家長之間的，也有家長與孩子的。處理不好，極易引發(fā)沖突，甚至出現(xiàn)不應(yīng)該的極端事件。

　　老師們，滄海橫流方顯英雄本色，非常時(shí)期才見責(zé)任擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)，既是我們前所未有的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是我們大有可為的寬廣舞臺(tái)，只要我們直面困難，科學(xué)規(guī)劃；虛心探索，精心設(shè)計(jì)，我們樂中的老師們也能在線上展示不同于線下的風(fēng)采，我們樂中的學(xué)生們也能在線上收獲不同于線下的精彩。

　　眾志成城，共同抗疫！

　　和潤樂中，師生加油！

　　xxx

　　20xx年2月xx日

致網(wǎng)課老師的一封信12

尊敬的老師們：

　　您們好！

　　在平平無奇的一個(gè)周末里，疫情突然加重了。本來人來人往的街市上，現(xiàn)在空無一人，人心惶惶。疫情來勢(shì)洶洶，讓我們放慢了腳步。來自五湖四海的的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，抗擊新冠病毒，救死扶傷。這表現(xiàn)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一方有難，八方支援。直到現(xiàn)在疫情大有好轉(zhuǎn)，但我們也要繃緊防疫這根弦。保護(hù)好醫(yī)護(hù)人員的抗疫成果。這增強(qiáng)了我們抗疫的決心。但我看到了，我們這座城市抗疫之時(shí)，你們也加入到了這場(chǎng)爭分奪秒的斗爭中。雖然因疫情的到來，但我們老師也沒有停下執(zhí)教的腳步，堅(jiān)持執(zhí)行停課不停學(xué)——你們用另一種方式引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。最大限度的讓我們掌握新知識(shí)，你們還在線上指導(dǎo)改正。

　　我最親愛的老師，你們用熾熱的心人我們感受到您對(duì)學(xué)生的熱情和無限期待。我們的所作所為，勝似一線人員，你們?cè)诓煌�的領(lǐng)域?yàn)榭挂咦龀鲎约旱呐�力，你們也是最美逆行者，也為我們樹立一個(gè)榜樣。

　　大愛無聲，師德無痕。特殊時(shí)期，特別的.愛，如此閃耀，它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤的我們干涸的心田，你們無私的奉獻(xiàn)，詮釋著中國知識(shí)分子的本色，樸實(shí)無華，卻如明燈般照亮學(xué)生的光明前程。

　　雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也給我們賞了一副瑞雪圖，在抗疫期間，下了幾場(chǎng)大雪，醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境很艱苦，但也預(yù)示了瑞雪兆豐年，明年的疫情會(huì)消失。

　　待到春花爛漫之時(shí)，朗朗的讀書聲一定會(huì)重新響徹校園，五星紅旗下必定重新響起我們歌唱祖國的聲音。

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信13

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　寅子啟年，病虐桀桀。新冠肺炎疫情肆虐天津，將人們分隔成了一座座孤島，人與人的距離被拉開；于此同時(shí)，青山一道共克時(shí)艱，統(tǒng)一在命運(yùn)共同體中，人與人的聯(lián)系越加密切。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是您在抗擊疫情的唯一信仰，雖說我們不能與您遇見，但我們的心與您同在。

　　魯迅說過：“無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都與我們有關(guān)�！痹谶h(yuǎn)方，我看見了您奔赴一線的'果斷；我看見了您無私忘我、不懼艱險(xiǎn)的操守……您將自己的生死與這個(gè)社會(huì)緊密相連。您把個(gè)人命運(yùn)與群體命運(yùn)緊密聯(lián)系，是您讓我們生出對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓我們萌生出各行各業(yè)都要做一些對(duì)國家和社會(huì)有益的事的信念。

　　昔日里，您以老師的職位來傳授我們知識(shí)。疫情之下，您默默加入到志愿者隊(duì)伍中，冒著嚴(yán)寒不辭勞苦。這些我們都看在眼里啊，讓我們感受到祖國有難，我們要勇于幫助。您不但要頂著被群眾責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn)，還要時(shí)不時(shí)編出一些朗朗上口的“做核酸”的通知。不但如此，您在休息的時(shí)候，還要解答我們所提說的問題�？挂咭痪�，您是勇敢的戰(zhàn)士，用實(shí)際行動(dòng)全市了教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

　　三九來臨，寒風(fēng)粼粼，刺痛的不僅是您的身軀，更是我們憂心忡忡的心啊。傍晚時(shí)分，看到您躺在冰冷的地面上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，剛進(jìn)入夢(mèng)中不久，就又有任務(wù)要做，您也毫無怨言起身又十分迅速前往一線中。此刻，我們意識(shí)到您為人民奉獻(xiàn)的精神可嘉；這種舍小己，為大家的精神可嘉；這種不畏艱辛，牢記使命的精神可嘉。雖有距離阻隔，但有心與心的凝聚，足以定乾坤；有情與情的交匯，足以化寒冰；有人與人的團(tuán)結(jié)，足以度艱險(xiǎn)。

　　“風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山欲度路猶長�！比缃褚咔殡m已經(jīng)好轉(zhuǎn)，江城精華再次綻放，但前路漫漫荊棘仍舊遍布。我們要繼續(xù)保持距離，防止疫情再度擴(kuò)散；同時(shí)也要加強(qiáng)聯(lián)系，眾志成城勇戰(zhàn)國難。只有這兩方面同時(shí)進(jìn)行，才能更快贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利，于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上再添一筆輝煌。

　　愿抗擊在一線的老師們凱旋歸來，我們?cè)诮淌依锏饶恪?/p>

　　寫信人：

日期：

致網(wǎng)課老師的一封信14

親愛的老師們：

　　你們好！

　　近日，新冠疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻緊張，干擾了我們的生活常態(tài)，也打亂了我們的教育教學(xué)計(jì)劃。為全面落實(shí)市防疫工作要求，有效遏制疫情傳播，全力保障全體師生身體健康和生命安全，我校嚴(yán)格按照市線上教育教學(xué)要求，自9月5日起實(shí)施線上教學(xué)。

　　教師是立教之本，教師在哪里，講臺(tái)就在哪里。希望大家同心協(xié)力，攜手做好以下工作，力求確保線上教學(xué)的有序開展，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。

　　1.落實(shí)防疫措施，做好個(gè)人防護(hù)。

　　密切關(guān)注官方疫情防控動(dòng)態(tài)信息，不信謠、不傳謠。隨時(shí)關(guān)注學(xué)校和社區(qū)的相關(guān)通知，按要求積極配合各項(xiàng)工作，落實(shí)疫情管控各項(xiàng)措施，非必要不外出，堅(jiān)持佩戴口罩，保持社交距離，做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持生命至上。

　　2.主動(dòng)思考策略，確保教學(xué)實(shí)效。

　　線上教學(xué)，是疫情下教育教學(xué)的需要，也是對(duì)教師教學(xué)智慧的考驗(yàn)。我們雖已不是第一次開展線上教學(xué)，在技術(shù)層面上也許我們已經(jīng)駕輕就熟，但在教學(xué)策略層面上值得我們思考的還有很多，尤其重要的是充分考慮線上教學(xué)的利弊和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實(shí)情，主動(dòng)思考如何結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行備課、授課、批改、指導(dǎo)，同時(shí)精選教學(xué)內(nèi)容，合理分配時(shí)間，探索高效策略，采取多樣手段，讓學(xué)生能學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會(huì)、學(xué)好，以此確保教學(xué)要求不降低、教學(xué)環(huán)節(jié)不減少、教學(xué)質(zhì)量不打折。

　　3.彰顯嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，樹立優(yōu)良形象。

　　在認(rèn)真教學(xué)、傳授知識(shí)的同時(shí)，請(qǐng)老師們以身作則、做好表率，嚴(yán)格貫徹落實(shí)疫情防控線上教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范，不發(fā)表不當(dāng)言論，不傳播不實(shí)信息，切實(shí)履行好教書育人職責(zé)，彰顯嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，樹立優(yōu)良形象。

　　4.關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，守護(hù)學(xué)生健康。

　　教師是學(xué)生成長道路上的“引路人”，請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用好課堂主陣地，為學(xué)生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”，在“傳道、授業(yè)、解惑”中給學(xué)生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng)，讓學(xué)生在我們的`呵護(hù)下健康成長。

　　親愛的老師們，在這特殊的時(shí)期，讓我們戮力同心、共克時(shí)艱、云端奮斗、溫暖守候，一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學(xué)生的那束最溫暖的光！相信一切陰霾終將被驅(qū)散，所有付出都不會(huì)被辜負(fù)。

　　感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和配合!祝大家萬事順?biāo)�、闔家安康！

　　xxx

　　20xx年2月xx日

致網(wǎng)課老師的一封信15

尊敬的老師：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼即逝，如白駒過隙，匆匆而過，在這個(gè)特殊的春節(jié)，我們迎來第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，但卻有只龐大的攔路虎，這是中考多了一份姿色，正因?yàn)檫@只攔路虎使我們額頭緊鎖，但俗話說:“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！崩鲜沁@位“救星”從天而降，他照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤著我們干涸的心田，老師們無私奉獻(xiàn)，詮釋著中國知識(shí)分子的本色，樸實(shí)無華，如明燈照亮學(xué)生的光明前程，這是我們即將面臨中考的學(xué)生心中多了一份力量自信。

　　20xx的開頭很難，顛覆了我們對(duì)“教師”這一古老職業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們開始懂得那憂郁的眼神，還有一種在苦難中團(tuán)結(jié)一致心連心的精神�？嚯y只不過是一種創(chuàng)傷，傷口總有愈合的時(shí)候，特殊時(shí)期，初三的學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松，還是一條換了賽道的`馬拉松，但風(fēng)雨再大，老師陪我們出發(fā)，感恩你們，因?yàn)橛心銈兾覀兊穆凡辉俟录�，我們時(shí)刻銘記：知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被疫情嚇倒，。師生共同斬除苦難根絕恐懼，鑄就明天。

　　初三的我們也許正在風(fēng)雨飄搖的夜晚欣然不動(dòng)或者期待著下一個(gè)黎明，但老師卻是苦難中的逆行者�。∧呛翢o痕跡的師愛，就仿佛作業(yè)本上那一段段紅色的批語縫進(jìn)我們的人生，無痕的師德，猶如竹杖芒鞋，風(fēng)雨中堅(jiān)定不移，守望我們各自的天空。

　　看到老師網(wǎng)課的孜孜不倦，循序漸進(jìn)，我們沒有理由抱怨，我們能做的，就是在這道傷口上種鮮花，在各自的朝圣路上堅(jiān)決地跋涉者，老師，您像一支蠟燭，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱，您的品德和精神我用兩個(gè)字概括——燃燒。老師，感謝您在網(wǎng)課中的默默付出。

　　最后，面臨中考的我們，為了不留遺憾，一定要加倍努力，相信未來的你定不負(fù)眾望！

　　xxx

　　20xx年2月xx日

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