給我的同學一封信10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家整理的給我的同學一封信，希望對大家有所幫助。
給我的同學一封信1
王凱同學：
你好！
當你收到這封信時，你一定很驚訝：是誰會給我寫信呢？哈哈……想賣關子的我又忍不住先自報家門了：我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過得好嗎？學習還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉到了新學校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂時光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎？三年級的時候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時光中。踢完球，坐在樹蔭下小憩，那叫一個涼快��！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn)；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時準備劃破長空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點后怕呢。多虧你這個救星�。�
有趣的往事，就像掉了鏈的.珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來，說也說不完。
王凱，不知我們什么時候能再見面，再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會一直牽掛你的。
身體健康，學習進步
你的好朋友
20xx年3月1日
給我的同學一封信2
親愛的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的優(yōu)秀成績，而你的身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數(shù)學考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的.成績�！�
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數(shù)是不是固定的，而另一個數(shù)還和另外一個因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個數(shù)，再用這個數(shù)除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數(shù)和另一個數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數(shù)。然后你拿第一個數(shù)再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數(shù)。”這一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學：李欣蘆
6月20日
給我的同學一封信3
親愛的同學們，你們一切還順利吧？時光流逝，可以沖走沙灘上痕跡，但怎么也沖不走你們在我心中所留下的影子。你們的一蹙一笑，時常在我的腦海里浮現(xiàn)，令我無法忘懷。
不知你們還否記得，我們軍訓時那段艱苦而又充實的日子；不知你們是否還記得，我們自己組織一次演講比賽，雖然沒有職業(yè)演講者的那種豪放、澎湃，引人入勝，但我們覺樂在其中；不知你們是否還記得我們班獲獎時的那種眾樂樂的自豪感；不知你們是否還記得…
這一切的一切，在我心里，差不多演繹成一部部精彩的話尾片段了。 與你們相識，是老天賜給我們的一種緣分，做你們的`班長，更是老天對我格外的恩賜。與你們在一起學習的這一段時間，是我這生最美好的回憶，你們的喜怒哀愁，也時刻纏繞我那敏感的心。
有人說“世上最美麗的橋是友誼之橋，最動聽的歌是友誼之歌”。所以，你們在背后對我的支持，鼓勵，成了我值得自豪，驕傲的事。
你們?nèi)缫欢讯衙利惖娘椢�，把我原本平淡的生活點綴得多姿多彩。
給我的同學一封信4
黃晨：
你好！
我是汪心怡。我不知如何向你表達我對你的思念之情，只知道，我們已經(jīng)分開兩年多了。你在一小還好嗎？身體怎樣？成績一定很棒吧！你知道，我和你們分別也是迫不得已的，請原諒我沒有和你提前打招呼，也沒能和你擁抱一下……確實，我離不開你。你知道么？每當我仰望藍天，都會想起你，我在想：如果你是一朵白云，那該多好呀！我每天都可以和你相見，也不用我想你想得這樣茶飯不思了。
還記得我們剛認識時的情景嗎？那年，我剛轉入一小，因難與朋友相處，只能坐在座位上，一聲不吭，顯得有些膽怯。但你卻熱情地跑過來，拉著我的手，歡快地說：“我能和你交朋友嗎？”我頓時開心地說：“好呀！”于是，你成了我的第一個親密無間的好朋友。課間，我們在走廊上玩著歡樂的游戲，校園里總是回蕩著我們爽朗的笑聲。是呀！從那時起，我們?nèi)缃忝靡粯�，天天手拉手，一起學習，一起競爭，一起玩耍。我不會做的題，你總是耐心地給我講解，我真的為我能有這樣一個好知己而高興。
可此后不久，我們便經(jīng)常吵嘴，我從來都沒能顧你的`感受，也愛打小報告了。還記得那一次嗎？我們一起出黑板報，本來出得好好的，可我非沒事找事，來揭你的短，于是，我們倆互相對罵起來。我甚至做得有些過分，還去報告老師了。我顯得有些理直氣壯，還傷害了你。是呀，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，一句難聽的話，如一把刺刀，讓人心碎。在這里，你能原諒我當時的沖動與無知嗎？
可天下沒有不散的宴席，偏偏在那時，我們分開了，我轉入了實小，連一聲招呼都沒打，連面也沒見……
在離別的這些日子里，我懂得了什么是友誼，我明白了團結友愛的重要，我知道了朋友，就要互相寬容，互相理解……是呀，失去了才懂得珍惜，友誼是多么的珍貴�？僧敃r，我卻那樣對你，現(xiàn)在，我們很少能見一面了，這才讓我猛然醒悟過來……
最后，感謝你在一小對我細心的關照，也祝你：
學習進步，天天開心！
你的好知己：豆豆xx
20xx年4月12日
給我的同學一封信5
阿姨:
你好。說實話，當我第一次見到你的時候，你是如此的善良。今天，當我提到這支沉重的筆時，我想對我的阿姨說:“阿姨在評價一個人的好壞時，不能只聽別人的片面之詞�！�
阿姨，我不知道你對我的看法。我聽到王曉昕說，“你打敗了韋嘉�！蔽倚睦锲呱习讼拢旐f嘉回到學校，他來到我們的宿舍，說:“如果有人欺負王曉昕，等等我！”聽到這句話，我終于松了口氣。
阿姨，我真的很想幫助王曉昕，因為我不想說一些話，但這不會讓我心里好受些。阿姨，你知道我以前是什么樣的孩子嗎？
我以前是個壞男孩，整天玩！上課不認真聽講，課后違反紀律，經(jīng)常給班級抹黑扣分！
正因為如此，老師給我安排了一個新的同桌，他叫許。他是一個善良的女孩，考慮周到，心地善良。我和他已經(jīng)有了將近一年的同桌關系。在這一年多的時間里，同桌教會了我很多很多東西。我過去像草堆一樣寫作，但現(xiàn)在我正在慢慢改變。一切都是因為同桌。她改變了我以前所有的壞習慣。然而，我的同桌已經(jīng)離開我三年了(去了另一個世界)，記者同桌對我說:“你應該勇敢地面對未來遇到的任何挫折和困難，然后進入一所理想的大學，找到一份工作，成為世界上最孝順的.孩子！如果你將來學得不好，我不會在地下原諒你。如果你不想讓我失望，做一個好孩子，做更多的好事，積累更多的優(yōu)點，你知道嗎？”
我的同桌已經(jīng)離開幾年了，我真的很理解。每當我想起我的同桌，我就哭。當我流淚時，我會想起我同桌對我說的話:“男人不會輕易流淚，因為說到悲傷！”
我同桌的話到現(xiàn)在還沒有被忘記。后來我來到招遠第五職業(yè)學院，經(jīng)常被人欺負。我有一個缺點，當別人欺負我時，我不會反擊。因此，在預備班的那一年，我經(jīng)常被誣陷和冤枉。但是我已經(jīng)堅強地挺過來了。那一年我受了很多苦，但我得到的是紀律。我磨練了我堅強的意志！
第二年，我去了高一，和王曉昕一起來到了宿舍。因此，我和王奕心成了朋友。我經(jīng)常幫助他，一方面因為王曉昕是一個殘疾人，另一方面，我想為我的同桌做更多的好事和積累功德！王曉昕和我在一起。王曉昕經(jīng)常開懷大笑，從不感到不開心。我們班的學生喜歡散布謠言和制造麻煩。阿姨有一千句話:“請不要誤解我”，好嗎？
阿姨，如果你對我和王曉昕有什么要求，請盡管說，或者如果你對我有什么意見，請盡管寫。
請回復！
祝阿姨:
你的工作一切順利
一帆風順
經(jīng)常笑
每天都有好心情！
xxx
年月日
給我的同學一封信6
親愛的徐先晨：
你好！
在茫茫人海中，從幼兒園到五年級，我們成為同學。不管干什么事情，我們都在一起做。自從被四年級的數(shù)學老師批評，我們感覺同病相憐了，不論干什么都在一起。
當時我們來得太晚，老師看我們作業(yè)沒交，跑到班上來喊：“你們倆出來！”我們剛想把作業(yè)交上去，老師就把我們拉到了后門，懲罰我們。我們恨這個老師，太不公平了。
余俊祥補完作業(yè)交給老師，老師都沒說。我們倆來的得晚，是作業(yè)來不及交，反而還說我們兩個。
老師走了，但是我們不服氣。我們寫了作業(yè)，也不問青紅皂白，懲罰我們。我們內(nèi)心無處發(fā)泄，只能咬緊牙默默祈禱著：“下一學期的老師千萬不要有他。”
下個學期，老師真的.走了。我們太高興了，我們欣喜不止。
六年級開始，我還在校園，而你卻轉學了。到了小學的最后階段，就是小學畢業(yè)，在畢業(yè)照中少了一位少年，但在我心中你一直在。雖然我們不在一起，但是希望我們能夠共同進進步！
祝你開開心心，天天向上！
你的同學：何子豪
20xx年4月6日
給我的同學一封信7
離別，只是為了下一次的相見
致我的朋友兼同學xyg
你要走了嗎？
你是個好男孩，你本來就應該被女生喜歡，可是卻偏偏沒有收到情書。本來我打算在愚人節(jié)那天冒充班上的女生給你寫情書，可是卻無意聽到了你要去成都的消息，那時，我的心慌了。
回到考場，考完后我坐在座位上回憶，回憶我們的點點滴滴。
你也是我小學同學，在我剛上初中的時候，我打量著這個陌生而又新奇的環(huán)境，但是我看見了你，“真巧啊，你也在這個班讀，我們還是同學”我這樣對你說。
在初二開學的`時候，我依舊被班上的人討厭，但我不在乎。你出現(xiàn)了，你當了我半學期的同桌，你讓我明白班上還存在真摯的友情，雖然你一開始只是出于同情。
初三時，你坐到了我的后面，我心里挺舒服的，有小強（我們班第三我們私下給他取的綽號），有韋某某，張某某，以及…我的胖子同桌。多懷念當時啊，下課可以幽默，上課可以討論問作業(yè)問題目，雖然不怎么借作業(yè)抄。那時你總嫌棄我……（一個缺點，很丟人，我害羞），而我卻裝作不在乎的樣子繼續(xù)。
你總喜歡下課唱歌給我們聽，還叫我們點歌，最初聽你歌的時候我聽的是你的全民k歌，很不錯，后來聽你唱歌，真的很好，甚至我們班上還有女生做你的歌迷呢！
只是后來我被調(diào)位，你們也被打亂，還好當時我畫了一張座位圖。我現(xiàn)在這個位置后面也有一個同學在唱歌，我常常在心里把他和你對比，總感覺他唱的難聽，可能聽你的歌聽多了吧。你常常喜歡對我唱《丑八怪》，我長的有那么丑嗎，我調(diào)走后問你有沒有想我，你卻說沒有對象唱《丑八怪》了，我假裝生氣，其實我心里很開心，至少有人意識到我的存在。假如我是個女生，我一定暗戀上你了。
你要走，去成都，我心里總感覺少了點什么。仿佛一個重要的東西被拿走了，感覺空蕩蕩的，我在心中問:會忘了我嗎？在很久之后。我不想你忘記我，所以抽出時間寫了這篇文章來給你。
你是個陽光，有魅力的男孩。
如果我是個女生，我一定暗戀你了。
不要忘記我，好嗎？
再唱一遍丑八怪吧。
愿你在成都快樂，祝你在成都也能遇到真心朋友
給我的同學一封信8
你好！
看到你在網(wǎng)上發(fā)表的日志，那一刻的我真的不知道該如何的去評論，讀起你寫的文字，我的思緒仿佛回到那日的我與你一樣，一味的想有個好的名次，一味的`想逃脫同學們異樣的眼光，于是，不得不逼自己，讓自己沉浸在書海之中，可是到后來還是一無所獲，內(nèi)心產(chǎn)生了陣陣的……，我總是想為什么別人比我玩得多而他們的成績?nèi)匀皇悄敲吹暮�，他們玩也玩了，學也學了，可是我呢？玩也冒（沒）玩?zhèn)�什么，學更是沒學個什么名堂來，每每想到這，我內(nèi)心是多么的憤怒與不干呀！與你一樣我是多么想放棄，當然此時的我不知道自己是否仍在堅持著，一切就這樣的過吧！
你知道自己為什么努力后而沒有什么特別的收獲的嗎？那是因為你把自己捆綁得太緊，不讓自己有任何一絲空閑的機會，讓自己的大腦長期處于緊張與被迫的狀態(tài)之中，從而產(chǎn)生心理上的壓抑感，你說這樣你的成績能上得去嗎？大腦的疲勞，內(nèi)心的郁悶，能讓自己有個好心情嗎？為什么那些玩得多的很瀟灑很自在的人（提別是你們男生）成績卻是格外的好，我想他們是以愉快的心情去接受知識吧。而我們心態(tài)似乎由一種自愿變成了一種強迫了，你覺得呢？當然我不知道自己說得對不對，但這卻是我的真是感悟。之所以與你講訴，是因為我把你當成我的好朋友，既然是好朋友就應該這樣。故，在好朋友感到不快或迷惘之時，我有責任這么做，希望你能夠去自習體味。
切記：不要把自己悶著太緊，玩的時候痛痛快快的玩，學是時候認認真真的學，緊了的時候就讓自己到一個安靜的地方去，閉上眼睛，傾聽風的聲音……
生活有太多的美好，不要因為無功的勞動而錯過，知道嗎？
某某某
20xx年11月7日
給我的同學一封信9
親愛的同學們：
你們好！
我有著許多外號：紅牛、照妖鏡、找鬼花、招鬼花、彩虹糖、白骨精等。日久天長，我已經(jīng)習慣這些外號了。但是新的麻煩卻不請自來。
“有一天，白骨精吃著彩虹糖、喝著紅牛去散步。一不小心遇到了招（找）鬼花。于是鬼來了，它拿著照妖鏡，于是白骨精死了�！庇械耐瑢W對我說。
我非常生氣，因為只要翻譯一下就成了：“有一天，我吃著我、喝著我去散步。一不小心遇到了我。于是鬼來了，它拿著我，于是我死了�！�
你們說，我能不生氣嗎？
親愛的.給我取外號的同學，我承認你們的想象力十分、特別、無比的豐富。但是請你們千萬不要再取了啦！
祝同學們學習天天向上。
趙婧宏
7月22日
給我的同學一封信10
xx同學：
來信收悉。
學習辛苦了!
面對人生重大的抉擇，你向我征求意見，這是對我的極大信任，作為朋友，我深表謝意；同時又感到慚愧，不知我的意見是否對你有所啟發(fā)，在此談及，僅供參考。
填報志愿關系到你今后從事的職業(yè)和將來的建樹，當然得慎重。我想總體原則是將個人的興趣愛好和國家對人才、專業(yè)的需要結合起來。如果你現(xiàn)在仍然對歷史感興趣，按照你目前的中上成績水平和條件，不妨報考重點大學的歷史系，這樣將來所學的是自己感興趣的東西，以利學有所長、有所建樹，你的興趣所在和目前的學業(yè)水平及潛力，你自己是清楚的.，相信你自己有發(fā)言權，希望你有主見。（高中作文）
在自己有主見的前提下，聽聽師長的建議，也許有所收益：班主任考慮的是錄取的把握，家長考慮的是將來的就業(yè)和待遇，這些都是務實的表現(xiàn)，是更往深處去考慮問題。如果你現(xiàn)在興趣他移，這些意見不妨考慮一下；當然，學歷史“出路”窄的看法，也有些偏頗，過去熱門的專業(yè)今天可以成為冷門；反之，今天冷門的專業(yè)，將來也可以成為熱門，這需要將個人興趣愛好與國家需求結合起來，不受近期的社會需求所左右。怎樣找到二者的最佳結合點，要讓人多費神思，作為朋友，我的確是“愛莫能助”。
以上愚見，希望有參考價值，我祈盼你的好消息!祝學習進步。
你的朋友：xx
xx年x月X日
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