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給知心姐姐的一封信作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的給知心姐姐的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給知心姐姐的一封信作文 1
知心姐姐：
您好！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的生活是很繽紛多彩的，每天早上爬起床，就知道有許多新事象在等著我，就像一個(gè)成長(zhǎng)萬(wàn)花筒，一頁(yè)頁(yè)向我展開(kāi)，當(dāng)然，這一頁(yè)頁(yè)里夾含著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。下面，我要分享的是件快樂(lè)的`事。希望您看了后也能體會(huì)到我的快樂(lè)。
還記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候，都是極其用心、認(rèn)真的，每個(gè)字都方方正正。升上二年級(jí)，爸爸教我寫(xiě)毛筆字，先練“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”，我才知道，原來(lái)美麗的字是有“回”味的——寫(xiě)“一”時(shí)，要先提，再頓下去，然后橫，往下一點(diǎn)，收回來(lái)。我就開(kāi)始在寫(xiě)鉛筆字上“使”出來(lái)，從自主“吃”了第一步的“提”，我的字變得漂亮許多，家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書(shū)上寫(xiě)。
到了四年級(jí)，換了一位語(yǔ)文老師——湯老師，她寫(xiě)的板書(shū)，每一個(gè)字都是那么漂亮，那么吸引人，好像是在紙上蹦跳的小精靈，有了生命與活力！我被湯老師的字深深吸引了！下定決心要寫(xiě)一手好字。
四年級(jí)的暑假，媽媽買(mǎi)了描字生字本，給我布置了作業(yè)，每天一頁(yè)描字，加上一頁(yè)自己寫(xiě)的，我每天都在認(rèn)真地寫(xiě)著，一天沒(méi)寫(xiě)就覺(jué)得少點(diǎn)什么。
終于，在五年級(jí)上冊(cè)，我的努力得到了回報(bào)——班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)與我在藝術(shù)格里投了稿，寒假里，媽媽意外收到了湯老師發(fā)來(lái)的“漳州市小學(xué)生書(shū)法獲獎(jiǎng)名單”，我是第三名！我興奮得都失聲了，我的努力沒(méi)有白廢！
我的語(yǔ)文優(yōu)化常被拿到講臺(tái)上展示，湯老師在全班面前夸我是自學(xué)成才，但是我并不驕傲，因?yàn)槲覀儼嗟耐跤旰瓕?xiě)字也非常漂亮，我把她當(dāng)作我的榜樣，學(xué)習(xí)她，使我自己再進(jìn)步！
知心姐姐，您聽(tīng)了我的講述，是不是也很替我開(kāi)心呢？
祝身體健康 天天開(kāi)心
xx
給知心姐姐的一封信作文 2
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，這段時(shí)間，我非常煩惱，希望您能幫我排憂解難。
我是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我總是和學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)做朋友，可是最近，我們都因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)而煩惱著。
倘若考得好吧，就興高采烈，特別興奮。但是，要是考得不理想，那可就糟糕嘍！考得不好，做什么事都心不在焉，馬馬虎虎的。
知心姐姐，我不想因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的`高低來(lái)影響我們的心情，也不想為了分?jǐn)?shù)而失去快樂(lè)！您能告訴我，怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？
敬祝
身體健康，事業(yè)有成！
xx
給知心姐姐的一封信作文 3
知心姐姐：
您好！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
我叫徐苓銥，已經(jīng)四年級(jí)了，可是在班級(jí)里我有時(shí)會(huì)被同學(xué)冤枉，所以我常常哭，同學(xué)們就給我取了一個(gè)綽號(hào)—“愛(ài)哭鬼”。就因?yàn)閻?ài)哭，所以很少有朋友，我很寂寞。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)火，那就是扔我的同學(xué)的.東西，而大家卻說(shuō)我是“無(wú)緣無(wú)故”，我想這也是同學(xué)不喜歡我的其中之一的理由吧！
知心姐姐，我不知道該怎么辦？求求您，知心姐姐，幫幫我好嗎？
祝您
身體健康 萬(wàn)事如意！
xx
給知心姐姐的一封信作文 4
知心姐姐：
您好。我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的幫助。
我是一個(gè)十分喜愛(ài)看書(shū)的孩子�？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始爸爸媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，功課比以前多，平時(shí)就不讓我再看課外書(shū)了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報(bào)了英語(yǔ)班。為什么就不能多留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我看看書(shū)呢？現(xiàn)在我對(duì)彈琴和英語(yǔ)非常的反感，每次上課也不能集中精神，老是開(kāi)小差，爸爸媽媽因此沒(méi)完沒(méi)了的'批評(píng)我、叨叨我。
知心姐姐，您能告訴我應(yīng)該怎么辦嗎？
祝
工作順利
xx
給知心姐姐的一封信作文 5
弟弟：
您好！
弟弟你的信我已經(jīng)收到，我看了，我也想到以前的事，在我身邊也發(fā)生同樣的一件事，我也被同學(xué)疏遠(yuǎn)了。我也很悲傷，朋友生日是應(yīng)該去的.，但是爸爸不讓你去，以后你同學(xué)生日，你就要說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏酉嘈拍恪?/p>
不能去同學(xué)家過(guò)生日，就要向同學(xué)說(shuō)不能去的原因，要不就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)咯，說(shuō)聲"對(duì)不起"。多一些與其他同學(xué)交流，爭(zhēng)取同學(xué)們的諒解，相信你同樣成為好朋友。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx
給知心姐姐的一封信作文 6
親愛(ài)的知心姐姐：
你好！
我在成長(zhǎng)的道路上遇到過(guò)很多煩惱、開(kāi)心和后悔的事情，但讓我最難忘的事發(fā)生在這個(gè)星期二。
那天，我的同學(xué)盧澤峰突然告訴我，他學(xué)了電吉他�！八麑W(xué)了電吉他”這六個(gè)字讓我想起了小時(shí)候。那時(shí)我還是個(gè)笨小孩，看了一場(chǎng)電影，電影里的主角是在樂(lè)隊(duì)，里面有兩個(gè)很厲害的吉他手，我一眼就喜歡上電吉他，可那時(shí)我太小，什么都不懂，想學(xué)又不敢和爸媽說(shuō)。
日子就這樣子一天天過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)了，不是盧澤峰說(shuō)起我真忘記了有這事。于是我請(qǐng)求我的媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……可以說(shuō)的'我都說(shuō)了，他們每個(gè)人都同意了，我高興得不知道怎樣才好！
從那以后我天天抱著黑色吉他認(rèn)真練習(xí)，教練還說(shuō)我才一級(jí)就可以彈八級(jí)的曲子。
我圓了小時(shí)候的夢(mèng)想很開(kāi)心，感謝我的親人們給了我這次機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在要向著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，不停地改善自己，讓自己變得越來(lái)越完美，能在臺(tái)上演出我的風(fēng)采！
知心姐姐你覺(jué)得我這個(gè)理想對(duì)嗎？
祝
身體健康
張xx
12月22日
給知心姐姐的一封信作文 7
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生，名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽(tīng)好嗎？
上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理�？晌衣�(tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的人。
祝：
身體健康、工作順利！
xx
給知心姐姐的一封信作文 8
知心姐姐：
您好；一直以來(lái)我都有一件非常苦惱的.事，希望您能幫幫我。上學(xué)以來(lái)我學(xué)一直不是太好心里特怕老，在家里背得挺享熟的課文，可我只要站在老師面前就心里咚咚亂跳超緊張，腦子一下什么都記不起耒臉都是熱的，要背的東西就全忘啦。所以找總不能按時(shí)完成任務(wù)很苦惱。
知心姐姐我該怎么克服超怕老師心理。祝身體好心情好！
xx
給知心姐姐的一封信作文 9
親愛(ài)的閣樓上的公主：
你好！
你有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)我的空間了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看我的文章了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我投票了，好想念你啊。
在你的筆下，變得生動(dòng)有趣，變得活潑開(kāi)朗，變的新奇可愛(ài)。本來(lái)寫(xiě)作不好的我，作文變得有趣起來(lái)，吸引了很多博友；本來(lái)不愛(ài)看作文的我，愛(ài)上了作文……這都是因?yàn)槟惆 ?/p>
在我灰心的`時(shí)候，得到了你的鼓勵(lì)；在我難過(guò)的時(shí)候，得到了你的安慰；在我想不開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)幫我分析；在我有疑問(wèn)的時(shí)候，你總是會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案……真不知道該怎么感謝你，如果沒(méi)有和你成為朋友，我還不知該怎么辦呢；如果沒(méi)有看你的作文，我就不會(huì)知道很多知識(shí)。
親愛(ài)的姐姐，如果你看到了這封信，就給我回信吧！
想你的公主
11月29日
給知心姐姐的一封信作文 10
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
雖然我們互不相識(shí)，但是我想和你說(shuō)一件事，讓您認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。
說(shuō)起來(lái)還真是悲慘的事�。∧鞘前l(fā)生在一個(gè)晴朗的，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我高興地去上學(xué)，一到班級(jí)，一個(gè)熟悉的'背影向我走來(lái)，當(dāng)我正在想是誰(shuí)時(shí)，"哇"的一聲聲，驚了我，那是葉倩汛，她問(wèn)我要不要參加她的生日會(huì)，我說(shuō)再考慮一下，明天再做回信。于是，我晚上問(wèn)父母，他們卻異口同聲地說(shuō)："不可以，再麻煩別人了。"我失落極了，可第二天，他向我走來(lái)問(wèn)："佳園，你去不去��？""我……我……不去了。"我小聲的說(shuō)。我以為他會(huì)問(wèn)我為什么，想不到他們卻一聲不吭地走了。又到了新的一天，我上學(xué)和他打招呼，他沒(méi)和我打招呼，而是回開(kāi)了。我不知他為什么這樣，我很傷心。
知心姐姐，你知道為什么嗎？如果知道，請(qǐng)給我一封回信。
敬祝工作順利！
你的小書(shū)迷：xxx
20xx.1.9
給知心姐姐的一封信作文 11
親愛(ài)的知心姐姐：
您好！
不知道您有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首歌——《小小少年》，我覺(jué)得那個(gè)少年仿佛就是我。我現(xiàn)在被一些煩惱困擾著，整日憂郁著。知心姐姐，您能聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱，給我想想辦法嗎？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，中學(xué)生間互送禮物，已經(jīng)成為一種“時(shí)尚”。在校園中，經(jīng)常可以看到有人手中捧著鮮花，懷里抱著“阿貍”，袋子里拎著水晶球……那些都是他們或送回收的禮物�，F(xiàn)在，我也因?yàn)檫@種事而煩惱。上周周日，我最好的朋友過(guò)生日，我既開(kāi)心又犯愁，我喜的是我和好朋友共成長(zhǎng)，我們又都長(zhǎng)大了一歲。愁的是該怎么送她禮物呢，向父母開(kāi)口吧，不好意思，我自己又囊中羞澀，沒(méi)有多少積蓄，該怎么辦呢？愁愁愁！��！
媽媽的話擲地有聲：“不行，不能送！小學(xué)畢業(yè)時(shí)你買(mǎi)了多少禮物，花了多少錢(qián)，你自己心里沒(méi)數(shù)嗎？這還送什么生日禮物，你就死了這條心吧，沒(méi)錢(qián)！不送！”媽媽的話澆滅了我心頭的希望。
這一天好像過(guò)了一年一樣格外漫長(zhǎng)，我心里七上八下總想著這事，胸中的浪花不停地翻滾著，真擔(dān)心這件事而失去好朋友。到了學(xué)校，她來(lái)了，我不敢用我的眼神迎接她，我害怕我的目光會(huì)被一道鋒利的眼神擋回來(lái)。她大步走到我面前，臉上明明寫(xiě)著兩個(gè)字“失望”。
她的眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，一字一句地對(duì)我說(shuō)：“我原以為你是我最好的朋友，唉，算我看走眼了，言而無(wú)信，從今天開(kāi)始，我們不再是好朋友，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，再見(jiàn)吧！”說(shuō)完，便頭也不回地走了。朦朧的淚眼中，她的背影消失在一片模糊中，我們的友誼也隨風(fēng)而逝了。窗外的桃花一片一片被風(fēng)吹落，我們的`友誼就這樣消失在燦爛的煙花三月。
我們擁有多么美好的往昔歲月啊。我的就餐卡沒(méi)錢(qián)了，是她，給我買(mǎi)出飯菜；我的手被刀割破，是她，給我包扎，擦藥。那些一起哭一起笑的日子啊，怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？我想不明白。
知心姐姐，難道彌足珍貴的友誼還不如一件禮物來(lái)的珍貴嗎，我想不通。這就是我現(xiàn)在最大的煩惱，我該怎么辦，我該如何選擇？有類(lèi)似煩惱的又何止我自己的呢，您能幫幫我們嗎？
祝你：心情愉快
一個(gè)煩心的中學(xué)生
給知心姐姐的一封信作文 12
知心姐姐:
您好!
我在語(yǔ)文書(shū)上看到王虹同學(xué)寫(xiě)給您的來(lái)信，我也想給您寫(xiě)封信，雖然不認(rèn)識(shí)您，但是我還是想和您說(shuō)一件高興的事。
以前，我和班上的同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，我們常常在下午放學(xué)的時(shí)候拿起作業(yè)狂寫(xiě)一陣，但這樣不僅字寫(xiě)的丑，而且錯(cuò)題也多。我們總是說(shuō)老師布置作業(yè)多，就算是今天的作業(yè)做完了，還有老師布置的`課外作業(yè)……所以毫無(wú)做完作業(yè)的希望！
現(xiàn)在，我想到了班上成績(jī)好的黃敏琪同學(xué)，她不僅成績(jī)很好，作業(yè)完成的也非常好，所以我決定要以她為學(xué)習(xí)榜樣，看看別人是怎樣做的……，于是暗中觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們下課時(shí)在走廊上瘋玩的時(shí)候，人家在一心一意，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著作業(yè)，這應(yīng)該是她作業(yè)寫(xiě)得快的原因吧!當(dāng)我們有時(shí)間抱怨作業(yè)多的時(shí)候，別人在一心一意地看書(shū)，這也許是她錯(cuò)題少的原因吧!于是，我也在下課的時(shí)候，或者有時(shí)間的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，看書(shū)，結(jié)果，這段時(shí)間我在學(xué)校就可以完成作業(yè)了，也有更多的時(shí)間去做課外作業(yè)了，而且時(shí)間也很充足!
我非常高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短，我決定，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式，一點(diǎn)一滴改正自己的不足。
敬祝：
身體健康，工作順利。
小學(xué)生劉xx
20xx年12月18日晚
給知心姐姐的一封信作文 13
親愛(ài)的知心姐姐：
您好。
我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”，我想，您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的！
我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū)：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……但大部分都是厚厚的名著，雖然很好看，但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的'閱讀范圍，我決定向其他類(lèi)型書(shū)“進(jìn)攻”！
但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì)，他們認(rèn)為：除名著之外的沒(méi)有一本是好書(shū)。
課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉，可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書(shū)是無(wú)益的。為此，我與父母大吵一場(chǎng)，這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐，我該怎么辦？
xx
給知心姐姐的一封信作文 14
知心姐姐：
您好！
由于我的名字有點(diǎn)兒特殊，我們班的同學(xué)便給我取了好幾個(gè)綽號(hào)，像“橙子”呀，清潔工呀，都是同學(xué)們的笑料。
最令我氣憤的是，英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物，她的中文名字是“陳杰”，我的'名字是陳子潔，只是一字只差。所以，自從三年級(jí)有了英語(yǔ)課以后，我就有了這個(gè)外號(hào)，然而，英語(yǔ)書(shū)里陳杰說(shuō)的話、做的事，也就統(tǒng)統(tǒng)變成了我說(shuō)的、做的了，同學(xué)們也常常用這個(gè)外號(hào)來(lái)嘲笑我。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我的笑聲，我心里就非常難過(guò)，有一萬(wàn)個(gè)不痛快。可我又能怎么樣呢？我越是制止，同學(xué)們就越說(shuō)越烈，越說(shuō)越興奮，因?yàn)槲以綉嵟�，同學(xué)們就越高興。有的時(shí)候我真的生氣了，說(shuō)話急一不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)字，同學(xué)們就從我說(shuō)錯(cuò)的地方下手，讓我情何以堪。
有一次上課時(shí)，我也記不清楚是什么課了，老師還沒(méi)來(lái)，坐在我旁邊的吳昌全和卓詠，趁著老師沒(méi)來(lái)，就嘲笑我“陳子潔，不就是樹(shù)上結(jié)了個(gè)橙子嘛，哈哈……”那時(shí)我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。老師來(lái)了以后，他們還暗自小聲嘀咕著：“陳子潔，樹(shù)上結(jié)了個(gè)橙子……”我肚子里的火氣一下子上來(lái)了，恨不得把他們的嘴封起來(lái)，好讓我耳根清靜一下。
知心姐姐，這些話我在同學(xué)面前是不敢說(shuō)的，我只跟您說(shuō)了，希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
xx
給知心姐姐的一封信作文 15
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，我有一個(gè)十分要好的朋友，最近和我疏遠(yuǎn)了，我很傷心、難過(guò)，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續(xù)幾盤(pán)都給我下輸了。其中有一盤(pán)他下錯(cuò)了，他要悔棋。我對(duì)他說(shuō)：“落子無(wú)悔，動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說(shuō)：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓�！彼苌鷼馑な肿吡恕．�(dāng)時(shí)我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會(huì)下棋就別下，輸不起的人，真是的'，連最基本的道理都不懂�！苯又揖凸茏约撼鋈ネ媪�。
一天過(guò)去了，他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……
我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人，沒(méi)有他在我旁邊我覺(jué)得很不習(xí)慣，平時(shí)我們一起上學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天，我只能一個(gè)人在教室里看書(shū)、一個(gè)人畫(huà)畫(huà)、一個(gè)人做作業(yè)，現(xiàn)在想想自己那天做的不對(duì)，我不應(yīng)該那么霸道，我應(yīng)該同意他的請(qǐng)求，我不應(yīng)該求勝心切，傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨(dú)。知心姐姐，您能幫我嗎？
祝
工作順利 天天快樂(lè)
xx
給知心姐姐的一封信作文 16
知心姐姐：
您好！我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高，家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了，我不想長(zhǎng)大。
爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說(shuō)：“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的，最值得珍惜�！币郧拔也灰詾槿唬F(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫(huà)片，一些玩具、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩。
過(guò)兩年多一點(diǎn)，我們就要從小學(xué)畢業(yè)，去讀初中、高中、大學(xué)，但我不想離開(kāi)我的小學(xué)老師，特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué)，雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，但真正離開(kāi)了同學(xué)們，才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師，但我和小學(xué)的老師、同學(xué)們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西，我真覺(jué)得舍不得。
我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律，我們無(wú)法控制和改變。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的.時(shí)光，給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶。
敬祝
身體健康！
小學(xué)生：xxx
20xx年3月8日
給知心姐姐的一封信作文 17
知心姐姐：
您好！
我是一位在校高中生，我有許多的煩惱在心里藏著，所以我一天到晚總是沒(méi)有精神，上課也是無(wú)精打采，上課總是走神，所以我的成績(jī)很糟糕，老師經(jīng)常炒我的魷魚(yú)，這讓我本來(lái)就不大和別人交流，這樣我就更加的'自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失，所以給您寫(xiě)了這樣一封信：
我總是認(rèn)為自己很笨，因?yàn)槲铱傄葎e人慢半拍，我總認(rèn)為所有的人都在嘲笑我，我總認(rèn)為班里同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)差而瞧不起我，因?yàn)槲业某煽?jī)差，讓我在班上抬不起頭
寫(xiě)信人：xx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信作文 18
親愛(ài)的知心姐姐：
你好！
從三年級(jí)開(kāi)始，有一個(gè)煩惱一直困擾著我：到底應(yīng)該做好生，還是差生？
一、二年級(jí)時(shí)，我成績(jī)不太好，一直不被老師認(rèn)可。那時(shí)，我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生，每天享受著老師的寵愛(ài)、同學(xué)的追捧和父母的呵護(hù)——那該是多么完美的生活呀！
到了三、四年級(jí)，我終于把成績(jī)提了上去，受到大家的'關(guān)注。我本來(lái)以為從此可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是一件事徹底改變了我的看法。
那是在一次數(shù)學(xué)課上，老師叫我們思考一道題。我想了半天，就是想不出來(lái)，只能邊存著僥幸心理，邊繼續(xù)想。結(jié)果，平時(shí)一向點(diǎn)差生回答問(wèn)題的老師那天卻點(diǎn)了幾個(gè)優(yōu)等生，我也包括在內(nèi)。我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答，冷笑著說(shuō)：“我就知道你們這種成績(jī)好的人，總抱著僥幸心理而不肯思考。哼，今天被我抓到了吧！”好吧，我承認(rèn)我是有一點(diǎn)僥幸心理，但我認(rèn)真思考了！我正欲開(kāi)口分辨，老師跟著說(shuō)：“不用解釋?zhuān)聦?shí)就擺在眼前，你到后面去罰站一節(jié)課�！甭�(tīng)到老師這句話，我第一次體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
我罰站了之后，老師又點(diǎn)了一名差生。那名差生也不會(huì)，但老師并沒(méi)有懲罰他，反而耐心指導(dǎo)。老師的舉動(dòng)，讓我有了想當(dāng)差生的欲望。
下課之后，我一直在思考：到底是當(dāng)好生，還是差生？當(dāng)好生吧，會(huì)受到老師的誤會(huì)；當(dāng)差生吧，又會(huì)受到同學(xué)的歧視。
知心姐姐，您說(shuō)我該怎么辦呢？
此致，
敬禮！
你一位苦惱的朋友：xxx
20xx年3月29日
給知心姐姐的一封信作文 19
知心姐姐：
您好!
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多事。有令我開(kāi)心的，有令我難過(guò)的，有令我后悔的，有令我學(xué)到知識(shí)的。我想告訴一件令我學(xué)到知識(shí)的，有所感悟的事。
記得有一次，第一單元語(yǔ)文考試，考完試以后，老師把考卷發(fā)下來(lái)。我看到了分?jǐn)?shù)，大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來(lái)都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去�；氐搅思�，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說(shuō)：“發(fā)了考卷，考得不怎么樣，才考93.5分。我本來(lái)以為媽媽會(huì)用很?chē)?yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我，令我沒(méi)想到的是，媽媽居然溫柔的.跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)來(lái)理解一下錯(cuò)題，下次才能考得更好�！痹谙麓蔚目荚囍�，我吸取了上次的教訓(xùn)，考試認(rèn)真做題，分析題，做完認(rèn)真的檢查，果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。
祝：
身體健康，工作順利!
寫(xiě)信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信作文 20
親愛(ài)的知心姐姐
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。
先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當(dāng)時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢(qián)，去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的皮，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要再扔?xùn)|西了，我們這已經(jīng)夠臟的了�！蔽衣�(tīng)了后，臉火辣辣的。
再說(shuō)說(shuō)別人的'不良現(xiàn)象。有一天早上，爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì)，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評(píng)爸爸，可是當(dāng)著那么多的人，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話的勇氣也沒(méi)有了，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì)。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗�！斑@是誰(shuí)掃的呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子，仔細(xì)觀察。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。
祝您
身體健康，工作順利。
志心
7月1日
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