致新生一封信
在我們平凡的日常里，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的致新生一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致新生一封信1
親愛(ài)的同學(xué)：
祝賀你成為陽(yáng)邵二中高一年級(jí)1000余名新生中的一員。
為了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)特將學(xué)校的基本情況向你做個(gè)簡(jiǎn)要介紹。
陽(yáng)邵縣第二中學(xué)座落于陽(yáng)邵縣第二大重鎮(zhèn)z鎮(zhèn)，是陽(yáng)邵縣唯一一所省級(jí)示范中學(xué)，z省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，z省“校校通”工程學(xué)校，陽(yáng)邵市“安全文明”學(xué)校，北大附中示范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1939年，至今已有64年的歷史，是陽(yáng)邵縣辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的學(xué)校。
學(xué)校占地面積184畝，是本縣校園面積最寬廣的學(xué)校。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅。教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)三區(qū)分開(kāi)，布局合理。學(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校兩座教學(xué)樓共有43間教室，每間教室配有大屏幕彩電、投影儀、收錄機(jī)、飲水機(jī)，裝有電風(fēng)扇。新建的一座現(xiàn)代化的綜合性科教大樓，裝備有全市最先進(jìn)的化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、物理電子實(shí)驗(yàn)室、生物觀察解剖實(shí)驗(yàn)室；兩個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)教室利用寬帶與Internet聯(lián)接，可供100名學(xué)生同時(shí)上機(jī)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作和獲得網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料。中央電教館和北大附中遠(yuǎn)程教育的兩套衛(wèi)星接收系統(tǒng)可同時(shí)接收中央電教館和北大附中的教學(xué)資源，學(xué)生利用多媒體教室可直接收看北大附中等全國(guó)名校名師的講課。
全縣唯一的天文觀測(cè)臺(tái)可讓學(xué)生通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡探索太空奧秘。兩間共146座的語(yǔ)音教室可讓學(xué)生接受純正的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練。校辦閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教學(xué)和管理設(shè)備也一應(yīng)俱全。三棟學(xué)生宿舍樓可同時(shí)容納20xx多學(xué)生住宿，學(xué)生宿舍配合洗漱間、衛(wèi)生間及淋浴澡堂，特別是新修的女生公寓，每間宿舍都有洗漱和衛(wèi)生間，學(xué)生起居十分方便。學(xué)生食堂實(shí)行IC卡管理，學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)將生活費(fèi)打入卡中，開(kāi)餐時(shí)將感應(yīng)式卡片與收費(fèi)機(jī)接觸一下即可完成開(kāi)餐消費(fèi)，方便快捷，還可憑卡在校內(nèi)商店購(gòu)物消費(fèi)。學(xué)生禮堂燈光、音響等設(shè)備配備齊全，可同時(shí)容納20xx多人開(kāi)會(huì)或舉行文娛活動(dòng)，。校圖書(shū)室藏書(shū)4萬(wàn)多冊(cè)，訂有報(bào)紙雜志160多種，學(xué)校原有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)因建科教樓被占用，暑假正在新征地面上修建5個(gè)水泥籃球場(chǎng)，一個(gè)400米環(huán)形跑道和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，新學(xué)期即可投入使用。學(xué)校各辦公室都配有電腦，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可通過(guò)校內(nèi)局域網(wǎng)隨時(shí)了解各處室對(duì)學(xué)生的管理情況�？傊�，無(wú)論是學(xué)校的硬件設(shè)施還是教學(xué)設(shè)備，縣二中已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在本縣高中學(xué)校的前頭，為學(xué)生的求學(xué)提供良好物質(zhì)條件。
陽(yáng)邵縣二中一向以良好的`校風(fēng)享譽(yù)縣內(nèi)外，以管理嚴(yán)格而受到社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等“一室三處”。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)籍的異動(dòng)、班級(jí)的編排、各種考試的組織；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治和安全保衛(wèi)工作，主抓學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)紀(jì)律；總務(wù)處主管學(xué)校的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)的清繳和學(xué)生生活管理。在教學(xué)上實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)配有一名年級(jí)組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)和管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，離校三華里的學(xué)生都必須在校寄宿，每棟學(xué)生宿舍都配有專職的管理員，負(fù)責(zé)男女生宿舍的日常管理工作；學(xué)生食堂有一名專職的總務(wù)副主任管理學(xué)生的生活。專門的門衛(wèi)和保衛(wèi)人員可以保證學(xué)生在校內(nèi)有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。周密的管理措施使學(xué)生在學(xué)校中的每個(gè)環(huán)節(jié)都有人管理，不致于因管理空位而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不良影響。
由于學(xué)校管理嚴(yán)格，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生刻苦勤奮，二中無(wú)論是會(huì)考合格率還是高考升學(xué)率一直在縣屬高中學(xué)校中名列前茅，特別是20xx年高考取得輝煌勝利，全校675人參考，本科上線402人，其中一二批本科上線197人，占全縣應(yīng)屆生一二批本科上線人數(shù)的61%。
教學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生到二中求學(xué)，生源越來(lái)越廣，學(xué)校不僅有來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生，而且有來(lái)自東安，祁陽(yáng)等周邊縣市的學(xué)生，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大。今年學(xué)校高一將招收15個(gè)班，學(xué)校教學(xué)班級(jí)將達(dá)到41個(gè)，在校學(xué)生突破3000人。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，使二中走上了良性發(fā)展的軌道。
目前，縣委、縣政府及縣教育局已將教育投資的重心轉(zhuǎn)向二中，縣二中的全體教師在按照縣委、縣政府的指示精神，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，再接再厲，為將學(xué)校創(chuàng)辦成為一流的省級(jí)示范中學(xué)而奮斗。
致新生一封信2
敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
九月是個(gè)嶄新的月份，又將有一群新鮮人的到來(lái)，使校園增添不少熱鬧的氣氛。
從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開(kāi)始，也是孩子面臨的第一件成長(zhǎng)事，父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色，把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會(huì)有不適應(yīng)的現(xiàn)象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細(xì)心的了解緣由，耐心的處理，平時(shí)多關(guān)懷鼓勵(lì)，有困難能及時(shí)給予協(xié)助，必能帶引孩子度過(guò)驚濤駭浪的一年級(jí)，順利的進(jìn)入快樂(lè)的小學(xué)生涯。
為了助孩子適應(yīng)新生活，下列幾點(diǎn)，愿能提供您的寶貝快快樂(lè)樂(lè)的`進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。
一、盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動(dòng)，需要老師特別關(guān)注的話，不妨先寫(xiě)一份詳細(xì)介紹表，以說(shuō)明孩子的特性。
二、孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書(shū)環(huán)境；有一張屬于他自己的書(shū)桌，且能噪電視，讓他專心學(xué)習(xí)。
二、剛?cè)雽W(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導(dǎo)整理書(shū)包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他立。
四、親自為孩子準(zhǔn)備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門。
五、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習(xí)慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品準(zhǔn)備好。
六、孩子做功課時(shí)，父母在旁看書(shū)，既能隨時(shí)指導(dǎo)，又可作良好示范。
七、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò)簿，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通，共同配合指導(dǎo)孩子的行為、習(xí)慣。
八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂(lè)趣，如：「今天在學(xué)校有什么有趣的事情？」
九、有問(wèn)題和老師溝通時(shí)，宜理直氣和，不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)或貶責(zé)老師。
十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績(jī)，那會(huì)造成孩子莫的壓力，畢竟分?jǐn)?shù)不代表一切，該在意的是孩子是否快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會(huì)助孩子成長(zhǎng)。不要過(guò)于縱容孩子，那會(huì)寵壞他。受過(guò)挫折而成長(zhǎng)的孩子，翅膀會(huì)較堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)可以飛得較高較遠(yuǎn)。
十二、參加并推動(dòng)「班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)」，和其它家長(zhǎng)及老師保持聯(lián)系，多關(guān)心并協(xié)助班級(jí)事務(wù)，適時(shí)提供人力資源，擴(kuò)展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度。
十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長(zhǎng)團(tuán)體或親職教育講座，因?yàn)橐鲆粋�(gè)稱職的父母，必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì)辦理6場(chǎng)次以上之講座，可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法，對(duì)家會(huì)有莫助的。
稱職的父母是要助孩子成為快樂(lè)、負(fù)責(zé)和有能力的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長(zhǎng)，需要我貌同攜手合作，「愛(ài)」要及時(shí)，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
寫(xiě)信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致新生一封信3
親愛(ài)的新同學(xué)：
也許你是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才拿到這張鍍金的錄取通知書(shū)，也許你是因?yàn)閹追种罨蚴菐坠P之誤而失去了更好的通知書(shū)；也許你正為進(jìn)入大學(xué)而驚喜，也許你依舊為專業(yè)而煩惱；也許跨入師大的校門，你會(huì)涌起無(wú)比的自豪；也許踏入宿舍的那一刻，你會(huì)有短暫的煩惱。而今，這一切對(duì)你都不重要，唯一重要的是從現(xiàn)在開(kāi)始你已經(jīng)成為師大近兩萬(wàn)名學(xué)子中的一員。我們?yōu)槟愀械礁吲d，你用十二載的艱辛實(shí)現(xiàn)了你的大學(xué)夢(mèng)；我們?yōu)槟愀械阶院�，你能夠在沉淀百年歷史的師大校園里繼續(xù)深造；我們也為你感到些許憂慮，面對(duì)即將來(lái)臨的生命中最美好的歲月，你都準(zhǔn)備好了嗎？而作為熱切期盼你到來(lái)的師長(zhǎng)們，此刻最想跟你說(shuō)的一句話是：“很榮幸，能夠在這個(gè)美麗的季節(jié)與你相聚！”同時(shí)，我們也送給你幾句過(guò)來(lái)人的話，希望對(duì)你有所幫助。
希望你能擺正心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)換角色�？赡茉�(jīng)的你有過(guò)清華北大夢(mèng)，但師大也不賴。我們擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)、一流的硬件設(shè)施、良好的學(xué)風(fēng)和完善的管理制度，還有我們辦學(xué)百年積淀的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。希望你能夠積極轉(zhuǎn)換人生角色，認(rèn)清“我是誰(shuí)”，“我來(lái)做什么”，“我該怎么做”，使自己符合“大學(xué)生”的定位，擔(dān)起你相應(yīng)的責(zé)任。
希望你能早作規(guī)劃，練就過(guò)硬本領(lǐng)。我的大學(xué)我做主！大學(xué)是求學(xué)過(guò)程中知識(shí)儲(chǔ)備增長(zhǎng)最快的一個(gè)時(shí)期，也是學(xué)術(shù)氛圍最為濃厚、最為輕松的一個(gè)環(huán)境。為了你今后更好的發(fā)展，或者說(shuō)是更具方向性，你可以早作規(guī)劃，合理安排好大學(xué)生涯，比如說(shuō)修讀第二學(xué)位、考取各種證書(shū)（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職業(yè)資格證書(shū)等）、定下考研志向（或許就能實(shí)現(xiàn)北大清華甚至哈佛劍橋夢(mèng)呢�。�、自主創(chuàng)業(yè)等等。一定要有自己的目標(biāo)和方向，這將指引你更好地過(guò)屬于自己的生活。
希望你能廣交善友，收獲真摯友誼。大學(xué)四年，除了學(xué)業(yè)上的'收獲外，同窗之間的友誼也是一筆寶貴的財(cái)富。你可以參加愛(ài)好的社團(tuán)，或投入適合的社會(huì)工作，和同學(xué)們一起在參與中體會(huì)團(tuán)結(jié)，在工作中完善自我；你必須學(xué)會(huì)和與你生活習(xí)慣完全不同的室友一起生活，并與他們成為朋友，要知道“寢室雖小，友情大過(guò)天”。多年之后，當(dāng)你回首往昔歲月，曾經(jīng)的同窗情還是歷久彌新，青春不老。
希望你能保護(hù)身心，成為陽(yáng)光青年。良好的身心是革命的本錢！希望能在籃球場(chǎng)上、紅色跑道上、風(fēng)雨球場(chǎng)內(nèi)看到你飛躍的身影；能在圖書(shū)館里、自修室內(nèi)、報(bào)告廳里看到你專注的眼神；能在寢室樓下、活動(dòng)室內(nèi)、林間小道上聽(tīng)到你爽朗的笑聲。請(qǐng)記住，在任何一個(gè)大學(xué)當(dāng)一個(gè)平庸的大學(xué)生很容易，不容易的是做獨(dú)立的健康的自我，走出一片精彩。所以，請(qǐng)從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)不要輕易發(fā)火，更不要與同學(xué)有肢體沖突，學(xué)會(huì)控制自己的情緒是一個(gè)成年人的開(kāi)始。
這是我們對(duì)你的期許，但并非全部的期許；我們更希望你在自由中把握自我，挖掘生命無(wú)盡的潛力。大學(xué)幾年，恰似無(wú)形指尖在歲月上輕輕一觸，我們將帶領(lǐng)你用勇氣和信仰，演奏出青春最美的樂(lè)章；我們將共同見(jiàn)證你用努力與堅(jiān)持，鐫刻下無(wú)數(shù)晨暮動(dòng)人的軌跡。
人生是一場(chǎng)旅途。大學(xué)不是你的終點(diǎn)，而是你求知、積累的驛站。
人生更是一種選擇。你在春天播下一粒籽，悉心呵護(hù)，到秋天才能有所收獲。愿在你畢業(yè)那年的金秋，我們能再度分享收獲的喜悅。
祝
暑假愉快！
熱切期盼你到來(lái)的師長(zhǎng)們
二〇xx年七月
致新生一封信4
親愛(ài)的同學(xué)：
歡迎你來(lái)到美麗的xx中學(xué)。xx中學(xué)是一個(gè)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚、風(fēng)景美麗、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校。作為各地來(lái)到xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們可能是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母；你們需要開(kāi)始獨(dú)立的安排自己的生活，由原來(lái)相對(duì)獨(dú)立、自由的小空間到一個(gè)和一群陌生人陌生環(huán)境中生活。在黃高的這個(gè)大集體中，雖然沒(méi)的社會(huì)的大環(huán)境復(fù)雜，但是對(duì)于大學(xué)般的校園肯定有需要自己值得注意和加強(qiáng)的地方。這里我主要的是和大家談?wù)勱P(guān)于安全意識(shí)的注意事項(xiàng)。
安全，包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。新生入學(xué)的第一關(guān)就主要是關(guān)于財(cái)產(chǎn)的保管問(wèn)題，很多的新生入校的時(shí)候。很多的父母怕孩子受苦，在經(jīng)濟(jì)上多多益善，那么在這個(gè)方面，我們的同學(xué)們，你們得首先了解管理好這筆現(xiàn)金�，F(xiàn)金和手機(jī)等貴重物品，做到隨身攜帶。同時(shí)也可以把現(xiàn)金存于一卡通的飯卡中，如果飯卡遺失，及時(shí)的向食堂的反應(yīng)。同時(shí)盡力做到一日三餐要堅(jiān)持在食堂正常進(jìn)餐，注意飲食衛(wèi)生。不光顧路邊校外小食店，不吃“三無(wú)”、過(guò)期食品，預(yù)防染病和食物中毒。
對(duì)于xx中學(xué)的具體情況，大家需要在上下了樓梯的過(guò)程中，盡量避免不必要的碰撞。在集體下樓比較集中的時(shí)間段，早餐，早操等時(shí)間段，靠近樓梯的班級(jí)盡量做到靠近樓梯的一側(cè)通行，西邊的班級(jí)還可以從之間樓梯通行，進(jìn)入操場(chǎng)，不要在同一側(cè)樓梯集體奔跑著進(jìn)行，下行樓梯的.過(guò)程中，盡量做到右行和禮讓，做到不講速度，對(duì)身邊的同學(xué)不推不堵。
而對(duì)于居住寢室的同學(xué)，因?yàn)橛猩舷落佒�，要注意的晚間睡覺(jué)的安全。洗澡之后，拖鞋的水分和拖地后濕滑地面，注意防止摔倒。在冬天的時(shí)間里，同學(xué)們要特別的注意不要在晚間拖地，防止地上結(jié)冰，早上起來(lái)滑倒。一些下雪天的時(shí)候，大家注意行走的速度都需要慢行。同時(shí)，在寢室嚴(yán)禁使用大功率的電器，不能私接插座，點(diǎn)蚊香的時(shí)候特別注意防止著火！注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗曬，冬夏開(kāi)空調(diào)期間，早出要記得及時(shí)開(kāi)窗換氣，季節(jié)交替階段注意預(yù)防感冒等傳染病，確保身體健康。
對(duì)于剛?cè)胱嬍业耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有完全的適應(yīng)寢室的生活又得開(kāi)始步入軍事化的軍訓(xùn)生活。秋老虎的美名大家早有耳聞，當(dāng)在室外氣溫高達(dá)35°的水泥地面上進(jìn)行軍事訓(xùn)練的過(guò)程中，那更值得大家注意。首先在軍訓(xùn)之前大家要做到，向老師匯報(bào)自己的身體狀況，特別是身體不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，還有低血糖的學(xué)生。軍訓(xùn)期間需要堅(jiān)持吃早餐，防止中午過(guò)度的疲勞而暈倒，炎熱的天氣下，學(xué)校會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好茶水，供同學(xué)們飲用，請(qǐng)同學(xué)們自備水杯。同時(shí)，體育活動(dòng)（如打球等）前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)也不宜太激烈、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以防身體受傷；對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)要盡量避免劇烈運(yùn)動(dòng)，防止意外傷害的發(fā)生。
如果有事情需要離校進(jìn)行的時(shí)候，注意遵守交通規(guī)則，提高警惕、集中精神，預(yù)防交通事故。對(duì)于放假期間離校和返校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別安全問(wèn)題，遠(yuǎn)處的學(xué)生離�；丶視r(shí)，一定需要向班主任告知班主任安全到家。離家返校時(shí)，到學(xué)校要及時(shí)的告知父母。在返校的路程中，時(shí)刻保持警惕的心理，預(yù)防傳銷、詐騙的事件發(fā)生，不輕易的和陌生人進(jìn)行現(xiàn)金來(lái)往。
以上這些主要的是生活中的一些直接存在的安全隱患，也有些是由于我們自身的原因的安全隱患也需要大家時(shí)刻注意。與同學(xué)進(jìn)行交往的過(guò)程中，盡力做到互相尊重，互相理解，寬容。在寢室的生活中發(fā)生的矛盾，其他的同學(xué)要及時(shí)勸說(shuō)，當(dāng)時(shí)的雙方要盡量做到克制。遇到不能完全解決的事情，需要及時(shí)的通知管理員和班主任老師等。班干部要及時(shí)制止和報(bào)告可能發(fā)生的群體打架現(xiàn)象。特別是嚴(yán)禁鬧事的同學(xué)糾結(jié)校外的學(xué)生到學(xué)校內(nèi)部參與打架斗毆現(xiàn)象！
要積極的提高法律意識(shí)，盡力做到遠(yuǎn)離違法違紀(jì)事件，少進(jìn)一些不適合青少年的場(chǎng)所，真正做到一個(gè)合格的中學(xué)生。
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
致新生一封信5
祝賀你經(jīng)過(guò)選拔光榮被錄取為南京工業(yè)大學(xué)XX級(jí)新生！
南京工業(yè)大學(xué)源于19XX年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，是一所具有百年辦學(xué)歷史的百?gòu)?qiáng)名校，其院士和國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)數(shù)量在全國(guó)同類高校中位居前列。學(xué)校地處古都風(fēng)采與現(xiàn)代都市交相輝映的“博愛(ài)之都”——南京市，“生態(tài)型、園林式、數(shù)字化”的江浦校區(qū)位于南京市浦口區(qū)，占地面積4000多畝，被譽(yù)為“長(zhǎng)江沿岸最美麗的校園”之一，是年輕人追求知識(shí)、放飛夢(mèng)想的好地方。
進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)深造是人生的一大幸事，但考上大學(xué)不是人生目標(biāo)的終結(jié)，更不是進(jìn)入了“保險(xiǎn)箱”，而是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)尚未見(jiàn)底，大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，容不得我們有絲毫放松和懈��！所以說(shuō)，走進(jìn)大學(xué)如同站在一條新的起跑線上，你要敢于從“零”開(kāi)始，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)！為了讓你更好地適應(yīng)從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行以“贏在起跑線”為主題的新生系列入學(xué)教育。
沒(méi)有計(jì)劃的人生就像沒(méi)有球門的足球賽一樣索然無(wú)味。對(duì)于新生而言，很多事情需要思考：如何學(xué)好專業(yè)、提升素質(zhì)？將來(lái)是考研、出國(guó)留學(xué)還是報(bào)考公務(wù)員？大學(xué)畢業(yè)后到哪里從事什么樣的職業(yè)？事業(yè)如何發(fā)展？人生價(jià)值怎樣體現(xiàn)？為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，大學(xué)生涯又應(yīng)該去想些什么？做些什么？學(xué)些什么？克服什么？拒絕什么？這些事情，有的是近期目標(biāo)，有的則屬長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，學(xué)校校訓(xùn)“明德、厚學(xué)、沉毅、篤行”就是要求你善于根據(jù)自身實(shí)際合理定位，制訂行動(dòng)計(jì)劃，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩剑鋵?shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在堅(jiān)持上。以往就有少數(shù)同學(xué)由于在這些問(wèn)題上沒(méi)有處理好，終日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，最終被退學(xué)，這是我們所不愿意看到的。鑒于此種情況，我們希望你千萬(wàn)不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦成癮，就像電子海.洛.因，很難戒除，同時(shí)也建議大家不要在大一時(shí)就將個(gè)人電腦帶到學(xué)校來(lái)。
大學(xué)最根本的任務(wù)就是追求真理，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)校豐富的人才資源是最好的知識(shí)來(lái)源，大學(xué)里的老師是最好的引路人，圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)與研究本領(lǐng)的最好途徑。青年人要有遠(yuǎn)大的理想，要敢于嘗試，嘗試會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，但失敗并不值得羞愧。只要敢于冒險(xiǎn)，你定會(huì)前程致遠(yuǎn)，真正體驗(yàn)到人生的意義。希望你能夠傳承“忠、誠(chéng)、精、實(shí)”的工大精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于探索和實(shí)踐。也希望大家在暑假休息之余，不放松自己的學(xué)習(xí)。學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后組織新同學(xué)的`英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)測(cè)試，更好地實(shí)施“因材施教”、分層次教育。
高考后的三個(gè)月暑假是漫長(zhǎng)的，也是激動(dòng)人心的。我們應(yīng)該利用這段時(shí)間做一些有意義的事情，作為自己大學(xué)生涯的開(kāi)始。在這里，向大家布置一項(xiàng)“暑假作業(yè)”：請(qǐng)大家在暑假里做一份義工或找一份工作，做義工是為了讓大家體會(huì)到被別人感恩和對(duì)社會(huì)感恩的那份快樂(lè)，找一份工作則是為了讓大家意識(shí)到從此刻起自己終究將走向社會(huì)，而選擇一份什么樣工作其實(shí)就掌握在自己手里，從現(xiàn)在起要樹(shù)立職業(yè)意識(shí)、尋找職業(yè)目標(biāo)、進(jìn)行職位實(shí)習(xí)。新同學(xué)在開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候請(qǐng)交一份義工工作報(bào)告或職位實(shí)踐報(bào)告，它將會(huì)放入你的大學(xué)生生涯規(guī)劃?rùn)n案中。
一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅具有淵博的知識(shí)、卓越的能力，還應(yīng)當(dāng)具有高尚的情操、健全的身心、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和正義感。要誠(chéng)實(shí)守信，勇于奉獻(xiàn)，承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。要有一種對(duì)生命、對(duì)生活的愛(ài)。一個(gè)人只有懂得愛(ài)并去實(shí)踐愛(ài)，他的人生才更有價(jià)值。要學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和本領(lǐng)。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應(yīng)以積極的心態(tài)去面對(duì)。大學(xué)里的機(jī)遇是均等的，人生的機(jī)遇只為有準(zhǔn)備的人提供。積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開(kāi)始的必備條件。
金秋九月我們相聚南京，開(kāi)始你的大學(xué)之旅，祝同學(xué)們暑假快樂(lè)，人文日新！
致新生一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
歡迎你們來(lái)到幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章。俗話講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進(jìn)幼兒園的大門就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂型。
通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適
應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。
其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的'連續(xù)性：1按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
2要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師向媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。
最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子吃一些清淡的事物，多吃水果。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
XXX
20xx年XX月XX日
致新生一封信7
尊敬的新生家長(zhǎng)：
您好！孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我們謹(jǐn)此向您及全家致以最衷心的祝賀！
您的孩子將在廈門理工學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能，感受“海外游學(xué)”、“第二校園”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等經(jīng)歷帶來(lái)的成長(zhǎng)；您的孩子將加入我們精心實(shí)施的`“陽(yáng)光雨露計(jì)劃”，在“文明班級(jí)創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動(dòng)中當(dāng)主角，唱主角；您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者，與同學(xué)們一起互幫互助，樂(lè)享親情，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
我們認(rèn)為，只有具有濃烈親情觀念的人，才能體恤他人、關(guān)懷社會(huì)，成為有責(zé)任感的人。我們歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子入學(xué)，體驗(yàn)親情旅行，是希望您的孩子不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而忽略親情；希望您的孩子不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀、技能出眾，而且能在大學(xué)期間得到良好的親情體驗(yàn)和訓(xùn)練，成為具有家國(guó)情懷和良好教養(yǎng)的“陽(yáng)光、健康、有責(zé)任”的人。
我們期盼，每一名理工學(xué)子都能體貼父母的心情。在今后的大學(xué)生活中，他們給父母的不僅僅是“飯吃了，澡洗了，在宿舍”三句話，還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼，所有的家長(zhǎng)都持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，除了“吃飽，穿暖，注意安全”外，還有孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂(lè)、悲與喜。
學(xué)校于20xx年12月25日開(kāi)通了官方微信平臺(tái)“廈理工e起來(lái)”，目前自發(fā)關(guān)注平臺(tái)的注冊(cè)用戶已突破39000人，平臺(tái)總訪問(wèn)量突破一千五百多萬(wàn)人次。該平臺(tái)已經(jīng)成為師生最關(guān)注、最青睞、最喜愛(ài)的校園信息平臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您和您的孩子關(guān)注“廈理工e起來(lái)”，實(shí)時(shí)了解學(xué)校各種資訊、動(dòng)態(tài)和您的孩子在學(xué)校成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行，也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的親情體驗(yàn)。我們以最大的熱情歡迎你們來(lái)到廈門理工學(xué)院，一起陪伴并見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，為孩子們加油鼓勁！
親情理工，期待你們的共同參與！
廈門理工學(xué)院
20xx年9月
致新生一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
非常感謝您對(duì)我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊，我們的班級(jí)老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、假期里需要家長(zhǎng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請(qǐng)您帶孩子到幼兒園來(lái)，了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級(jí)區(qū)域的功能和教師的姓等，這會(huì)有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養(yǎng)孩子對(duì)即將到來(lái)的幼兒園生活的'一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級(jí)教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè)的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過(guò)合適的方法與班級(jí)同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。
5、請(qǐng)為您的孩子準(zhǔn)備這些物品：小書(shū)包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識(shí)的幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的衣物。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(zhǎng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對(duì)全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請(qǐng)您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客）
2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅(jiān)決，不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來(lái)園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(zhǎng)過(guò)程所必須。
4、家長(zhǎng)情緒要穩(wěn)定，不要把對(duì)孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒(méi)有吃飽？你不聽(tīng)話就讓老師罵你等。這樣的話語(yǔ)會(huì)加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩(wěn)定。
三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況，請(qǐng)您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級(jí)生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說(shuō)話）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數(shù)會(huì)出現(xiàn)夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對(duì)信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強(qiáng)。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì)出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。
5、在開(kāi)學(xué)2—3周里，如果家長(zhǎng)方便的話請(qǐng)遲些來(lái)園，早些接回，逐步延長(zhǎng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流，也可電話聯(lián)系。
四、班級(jí)博客
班級(jí)博客是老師與家長(zhǎng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(zhǎng)更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開(kāi)辟了班級(jí)博客。請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪時(shí)間定于8月10日—8月15日，請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠(chéng)合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生一封信9
即將升入新高一的你：
展信悅！
我是一名新高一的班主任。相信你應(yīng)該已經(jīng)走出了或興奮或難過(guò)的中考結(jié)果，那我們就可以來(lái)說(shuō)說(shuō)高一了。
高中和初中的確有很大的差異，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
首先由于各方面的原因，初中的教學(xué)比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學(xué)難度必然要拔高不少，思想上應(yīng)該做好這個(gè)準(zhǔn)備。
其次高中階段是價(jià)值觀形成階段，小學(xué)初中更注重興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)，高中階段則要注重人格養(yǎng)成。學(xué)科素養(yǎng)的提升、個(gè)人修養(yǎng)和教養(yǎng)也到了最后的培養(yǎng)階段，所以家長(zhǎng)和老師對(duì)你的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)的關(guān)注會(huì)明顯提高。
升入高一，你可能會(huì)遇到很多問(wèn)題：
一. 學(xué)習(xí)不適應(yīng)？多加強(qiáng)預(yù)復(fù)習(xí)和與老師的溝通吧。
你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂上老師講得很快，作業(yè)不太會(huì)做、很費(fèi)時(shí)，甚至隨堂檢測(cè)的分?jǐn)?shù)很難看（尤其理科）。不要太緊張，因?yàn)橛泻芏嗳硕际沁@樣的，要盡快調(diào)整好心態(tài)，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)，并及時(shí)與老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)求老師給予幫助和指點(diǎn)。
要抓住這個(gè)暑假，自己對(duì)理科先進(jìn)行預(yù)習(xí)，書(shū)上的例題和課后訓(xùn)練要認(rèn)真做一做，同時(shí)在筆記本上記錄好自己不明白的問(wèn)題，帶著問(wèn)題聽(tīng)課當(dāng)然適應(yīng)要快得多。
二. 與同學(xué)、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長(zhǎng)。
初中的好朋友未必在身邊，高中的同學(xué)還不熟悉，感覺(jué)有些孤獨(dú)很正常，這時(shí)候要自己采取主動(dòng)，要知道別的同學(xué)與你一樣，所以先伸出你的手吧，會(huì)有意外驚喜的。
初中老師剛與你并肩走過(guò)中考，一路扶持非�？删纯膳�，高中的老師卻只是放手看著你自己跌跌撞撞地走，感覺(jué)有些失落很正常，這時(shí)候要大膽表現(xiàn)，犯錯(cuò)不要緊，只要誠(chéng)實(shí)就值得喝彩；要自由要民主，就做一個(gè)讓老師覺(jué)得應(yīng)該平等相待的人。
爸爸媽媽也會(huì)急功近利，會(huì)為了成績(jī)和你發(fā)飆，可他們始終是這世上最愛(ài)你的人，所以無(wú)論遇到什么事，請(qǐng)像個(gè)大人一樣多和他們溝通商量，一定會(huì)有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔(dān)心，爭(zhēng)執(zhí)就少不了了。
三. 學(xué)習(xí)和活動(dòng)好像魚(yú)和熊掌難以兼顧。
活動(dòng)可以拓展視野，學(xué)習(xí)又常常是自信的來(lái)源和根基，所以我們需要合理規(guī)劃，學(xué)習(xí)在眾多活動(dòng)中進(jìn)行取舍。
一天12個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)或活動(dòng)都不可能，所以，要盡力尋找活動(dòng)與學(xué)習(xí)的結(jié)合點(diǎn)，因?yàn)闀?shū)本知識(shí)是死的，可現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，要活用知識(shí)就必須借助各類活動(dòng)，比如研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如大型文體活動(dòng)的組織，承辦或參與都把它們看做是課堂學(xué)習(xí)的`延伸，畢竟能力要在活動(dòng)中培養(yǎng)。如果確實(shí)在某個(gè)階段因?yàn)橹匾顒?dòng)影響了課后的預(yù)復(fù)習(xí)工作，那就格外需要抓住課堂，并在活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)約請(qǐng)任課教師幫助個(gè)別輔導(dǎo)或指點(diǎn)。
至于說(shuō)其他方面，比如要不要上晚自習(xí)，因?yàn)楦餍Ｓ懈餍５囊�，我個(gè)人覺(jué)得相信你自己的直覺(jué)吧，起初階段因?yàn)閷W(xué)習(xí)常常遇到困難的緣故，如果有老師在校比較方便請(qǐng)教的話，建議在校自習(xí)到7:30左右。
總之，“我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是”，熱愛(ài)平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把熱情、誠(chéng)信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當(dāng)作你的秘密武器吧，它們一定會(huì)帶給你無(wú)限美好的高中生活。
祝你成為優(yōu)秀且快樂(lè)的高中生！
致新生一封信10
親愛(ài)的學(xué)前教育新生們：
你們好！
首先歡迎你們成為銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系14級(jí)高職學(xué)前教育專業(yè)的一份子！
經(jīng)過(guò)高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動(dòng)的日子，現(xiàn)在的你們想必處于一種完全放松的狀態(tài)，或許還帶有一絲迷茫，一份期待，一點(diǎn)慶幸或失望……我想說(shuō)的是，大學(xué)是一個(gè)全新而又獨(dú)特的地方。這里有海一般深沉的知識(shí)，有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，有新奇精彩的活動(dòng)比賽，有充滿挑戰(zhàn)的各種職位…�？傊�，這是一個(gè)十足的小社會(huì)。
作為你們的輔導(dǎo)員，我要對(duì)你們的大學(xué)生活提幾點(diǎn)建議：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。不管你們是在大學(xué)、中學(xué)還是小學(xué)，都有一個(gè)不變的身份———學(xué)生。作為學(xué)生，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)肯定的說(shuō)是你們大學(xué)生活中極為重要的一部分，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)非常顯著的一特點(diǎn)就是：老師引導(dǎo)，一定要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，多花心思。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下去做自己喜歡的事情，鍛煉自己能力，才是明智的抉擇。多到圖書(shū)館暢游在書(shū)的.世界中，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鞏固知識(shí)。
二、關(guān)于生活。有些同學(xué)之前可能住過(guò)宿舍，有些可能沒(méi)有住過(guò)。大學(xué)里不可避免的你們都住宿舍了，你們的舍友可能來(lái)自五湖四海，語(yǔ)言不是問(wèn)題，但生活習(xí)慣上或許有很多差異，這就要求你們必須做到理解和尊重。幾個(gè)人住在一起，最主要的是要真誠(chéng)和溝通。幾個(gè)人住在一起，多少總會(huì)有些磕磕碰碰，如果今天你生氣，明天他生氣，現(xiàn)在你和他好，明天又把她當(dāng)做透明人，那宿舍這個(gè)小家庭日子還過(guò)不過(guò)了。宿舍不和諧，影響心情，又影響生活質(zhì)量，還影響學(xué)習(xí)，所以要注意真誠(chéng)溝通，不要斤斤計(jì)較，太苛刻，大度些，對(duì)待其他人也是一樣。
三、關(guān)于我們。從現(xiàn)在起我就是你們的輔導(dǎo)員。我說(shuō)話比較直白，我的原則是：用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生，我陪你們永遠(yuǎn)在路上！我希望我們既是師生關(guān)系也是知心朋友伙伴。你們始終要記住嚴(yán)師出高徒，我對(duì)你們的嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅批評(píng)、時(shí)常嘮叨，并不是自己高高在上，而是希望我們共同努力，讓你們要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
在這三年中，我們要及時(shí)溝通，互相學(xué)習(xí)，共同克服困難，凡大事小事都要嚴(yán)格要求自己，向著自己的夢(mèng)想勇敢向前！時(shí)刻記�。涸谶@里，在將來(lái)，你們都有萍姐相伴！
致新生一封信11
親愛(ài)的同學(xué)：
首先祝賀你在重高考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。你已被錄取為我校高中部20xx級(jí)新生。這是你努力的結(jié)晶,也是你更上一層樓的臺(tái)階。
我校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚, 是湖南省示范性高中（原湖南省重點(diǎn)中學(xué)），省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校座落于馬埠山下，耒水河畔，毗鄰城北路、德泰隆路，市內(nèi)乘5路、8路車均可直達(dá)，交通便利，環(huán)境幽雅。一中前身是聞名遐邇的.杜陵書(shū)院，校內(nèi)有杜甫墓、杜公祠等省級(jí)保護(hù)文物。1902年創(chuàng)辦新學(xué)，已有百年輝煌史。
步入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，改革創(chuàng)新，突出特色，秉乘“公勇勤樸”的校訓(xùn)，以“全面育人，科學(xué)育人，讓學(xué)生人人成才，讓家長(zhǎng)個(gè)個(gè)放心，讓人民群眾滿意”為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，細(xì)抓實(shí)干，學(xué)校規(guī)模日盛，聲譽(yù)日隆。
學(xué)�，F(xiàn)有校園面積127畝，綠化面積達(dá)40%。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)區(qū)域規(guī)劃分明，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備一流。圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)余冊(cè)，并設(shè)有電子視聽(tīng)閱覽室；體藝館有一流的音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)備，是20xx年全國(guó)甲B籃球賽的主賽場(chǎng)。更值得可喜的是,在社會(huì)各界朋友的關(guān)心與支持下,我校即將在大橋部隊(duì)駐地建立新校區(qū),學(xué)校辦學(xué)條件與教育環(huán)境必將取得新的突破。
我校師資力量雄厚,名師輩出。有教職工272人，專職教師231人，其中特級(jí)教師4人，2人享受國(guó)務(wù)院津貼，高級(jí)教師72人，中級(jí)教師96人；有全國(guó)優(yōu)秀教師4人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，市級(jí)學(xué)科帶頭人和后備學(xué)科帶頭人23人。
我校素以治校嚴(yán)，校風(fēng)好，讀書(shū)空氣濃著稱。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居地市前茅，歷年都有2—4名學(xué)子考入清華、北大，連年被評(píng)為衡陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。20xx年高考本二以上上線441人，創(chuàng)陽(yáng)耒市高考?xì)v史紀(jì)錄。繼20xx年高考大捷后,今年我校高考本一本二上線總?cè)藬?shù)449人,再創(chuàng)歷史新高。學(xué)科奧賽更是衡陽(yáng)市得獎(jiǎng)大戶，近6年來(lái)學(xué)校獲奧賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)的人數(shù)占衡陽(yáng)市獲獎(jiǎng)人數(shù)的近半。音體美和科技創(chuàng)新活動(dòng)也有聲有色，多次獲省歌詠賽、文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)，被評(píng)為省藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
學(xué)校設(shè)有“力中樹(shù)蘭”、“鵬程”、“中柱”三大獎(jiǎng)學(xué)金，每年從獎(jiǎng)學(xué)金里拿出四萬(wàn)元錢，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)或家庭困難而上進(jìn)的學(xué)生，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
學(xué)校注重特色辦學(xué)。按照高起點(diǎn)、現(xiàn)代化、有特色的整體思路，提出了質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校的口號(hào)，“中學(xué)內(nèi)部督導(dǎo)研究與實(shí)踐”省內(nèi)領(lǐng)先，三維德育改革成果豐碩，現(xiàn)代教育技術(shù)獨(dú)樹(shù)一幟。
與時(shí)俱進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，科學(xué)規(guī)范的內(nèi)部管理，使學(xué)校永葆青春活力和競(jìng)爭(zhēng)力，先后獲得了全國(guó)中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)示范單位、全國(guó)教育網(wǎng)站示范單位、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、湖南大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省模范職工之家、湖南省園林式單位、湖南省紅旗團(tuán)組織等省級(jí)以上榮譽(yù)近40項(xiàng)。如今，學(xué)校正以高速發(fā)展的姿態(tài)向全國(guó)示范性高中挺進(jìn)。
三湘有名校，歡迎來(lái)一中，選擇一中，走向成功。
致新生一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì)，上幼兒園了。
但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì)不會(huì)受到欺負(fù)？”“老師能照顧過(guò)這么多孩子來(lái)嗎？”
家長(zhǎng)，請(qǐng)您放心。我們建議您：
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子：
第一，老師就像媽媽一樣很愛(ài)很愛(ài)你，你也要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)每個(gè)老師。
第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒(méi)有的本領(lǐng)。
第三，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請(qǐng)老師幫忙。
二、重點(diǎn)培養(yǎng)寶貝兒的自理能力
第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(zhǎng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二，培養(yǎng)孩子獨(dú)立如廁，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。
第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四，教會(huì)孩子說(shuō)：“老師，我要上廁所�！钡冗@樣的句式，鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的需要。
第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導(dǎo)高質(zhì)量的陪伴。如家長(zhǎng)需加班晚睡，請(qǐng)先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準(zhǔn)備
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，消除孩子陌生感
走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗(yàn)自由和快樂(lè)，老師會(huì)在班級(jí)內(nèi)張貼孩子“全家�！闭掌�、允許孩子帶來(lái)喜愛(ài)的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對(duì)幼兒園產(chǎn)生較好的認(rèn)同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)，幼兒園創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創(chuàng)設(shè)有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。
（二）開(kāi)展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境
正式入園前，幼兒園會(huì)組織親子試園活動(dòng)，在父母的陪伴下，體驗(yàn)幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和小伙伴，引起對(duì)幼兒園的向往之情。
幼兒園還會(huì)開(kāi)展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂(lè)的音樂(lè)游戲等。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵(lì)或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛(ài)，引導(dǎo)孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>
�。ㄈ┙M織家長(zhǎng)課堂，打消家長(zhǎng)入園焦慮
幼兒園還會(huì)成立家委會(huì)，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)們參加專家講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì)建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對(duì)策，提升家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)也會(huì)成為更好的自己。
我們都知道，養(yǎng)育孩子的.過(guò)程就是漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程�？傆幸惶�，孩子要獨(dú)自面對(duì)世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標(biāo)。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
溫馨提示：給孩子準(zhǔn)備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì)傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂(lè)園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽(tīng)話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對(duì)幼兒園或老師有恐懼心理，而應(yīng)在孩子面前樹(shù)立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來(lái)，家長(zhǎng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！
致新生一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年的夏天，對(duì)于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛(ài)好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)，此時(shí)的作用是巨大的'，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績(jī)的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè)，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生一封信14
寶貝：
你知道嗎？當(dāng)你還在XXX媽的肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽多希望你快點(diǎn)出來(lái)，讓媽媽少受折磨，因?yàn)橄矚g亂動(dòng)，特別愛(ài)折騰，XXX媽為了你受了不少苦。
終于，你出生了，你知道嗎，剛出生的你皺巴巴的，像一只小猴子。XXX媽為了你差點(diǎn)虛脫了，雖然辛苦，但是心情還是很雀躍的，你就是上天給我們的'小天使。
你出生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄了下來(lái)，你成長(zhǎng)的每一瞬間都是我們最開(kāi)心幸福的時(shí)刻。
我們愛(ài)你，我的寶貝。
XXX
20xx年XX月XX日
致新生一封信15
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！也許我們有前生的約定，才有今天在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的相聚。您可能會(huì)認(rèn)為，這種相聚是您選擇的結(jié)果，這種選擇是您思考的結(jié)果。但我們猜想，更多的是您的一種感覺(jué)。
首先，我們?cè)诖讼嗑鄣膭趧?dòng)?xùn)|路小學(xué)是一個(gè)寬敞的地方。學(xué)校的占地面積達(dá)到1.3萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)到6千平方米。寬敞，使我們的活動(dòng)場(chǎng)地充足；寬敞，使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng)造了極為有力的條件。
其次，我們?cè)诖讼嗑鄣膭趧?dòng)?xùn)|路小學(xué)是一個(gè)美麗的.地方。她的美麗給人視野的開(kāi)闊，更多的是來(lái)自和諧平安的校園氛圍，熱情大方的人文環(huán)境。所以，許多走出去的老師和學(xué)生，讓每一次分開(kāi)都成了萬(wàn)千思緒，讓每一次別離成了熱淚盈眶。
寬敞的地方我們要把她建成“陽(yáng)光校園”。陽(yáng)光，就是飽含溫馨，就是奮發(fā)向上，就是充滿蓬勃生機(jī)與活力。報(bào)名那天您經(jīng)歷的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)應(yīng)該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”。
美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子，就是要讓孩子感受到知識(shí)的美麗和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，就是要讓教育的過(guò)程變成不知不覺(jué)與潛移默化。
“陽(yáng)光校園”，“美麗教育”是我們不變的追求。我們希望把行為美、語(yǔ)言美、心靈美、形象美作為贈(zèng)給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實(shí)，不管是選擇還是感覺(jué)，我們都擁有一份感謝，感謝緣分，感謝彼此！
從2016年的8月31日起，您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉(zhuǎn)變成一個(gè)小學(xué)生。您沒(méi)有小看這個(gè)變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意！孩子這次心理發(fā)展上的突變，可能會(huì)產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問(wèn)題，急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭��；蛟S，您也會(huì)在這段時(shí)間里對(duì)孩子的很多問(wèn)題感到困惑。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們的老師會(huì)竭盡他們的智慧和知識(shí)，用他們的熱情和責(zé)任，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們做“四美”之人，陪伴他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
教育講求整體效應(yīng)，美麗教育更需要和諧環(huán)境。因此，學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠(chéng)參與，這樣，才能讓孩子在家校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子，是您的夢(mèng)想，也是我們的寄托；是您的希望，也是我們的責(zé)任。為了孩子，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人！
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