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給老師的一封信

時(shí)間:2022-10-20 10:31:37 書(shū)信范文 我要投稿

給老師的一封信(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信(集合15篇)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的方老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了三年級(jí),在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  記得有一天,我發(fā)了高燒,扒在桌子上,有氣無(wú)力的,方老師走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你怎么了?”于是,老師摸摸我的.頭,熱乎乎的,感覺(jué)不對(duì),馬上打電話給媽媽。老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育一代又一代的人才,我覺(jué)得這句話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,為我們講授知識(shí),您為我們付出了全部的心血。

  寫(xiě)到這,我要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我在這里祝福您!節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

給老師的一封信2

 親愛(ài)的吳老師:

  您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的.表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑的。

  吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)!

  您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年9月8日

給老師的一封信3

尊敬的朱老師

  您好!

  春末夏初,各種各樣的花盛開(kāi),紅、紫、白、黃,就像繡在一個(gè)明亮的綠色斑點(diǎn)上。在這個(gè)季節(jié),桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的:成群的蜜蜂在花叢中忙碌,在空中飛來(lái)飛去。它為世界增添了活力,

  然而,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我不能快樂(lè)。是的,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。這個(gè)初夏意味著我們就要離開(kāi)了。離開(kāi)了和藹可親的老師,離開(kāi)了日日夜夜相處的天真的學(xué)生,我們把它當(dāng)成了我們的母校,這讓我多么心甘情愿!

  朱老師,您是一位不知疲倦、有說(shuō)服力的老師。飄逸的長(zhǎng)發(fā)和明亮的大眼睛。當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),我感到精神煥發(fā)。

  朱老師,您是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'老師。正如俗話所說(shuō),“我們必須;嚴(yán)格的老師造就優(yōu)秀的弟子。這是你的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩個(gè)學(xué)生在你們班上竊竊私語(yǔ)。你下課后把他們叫了過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。

  朱老師,下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談?wù)勎覀兊睦щy。你們總是耐心地傾聽(tīng)我們的困難,為我們解決問(wèn)題。

  朱先生,您也是一位熱愛(ài)工作的老師。我們都知道你的喉嚨經(jīng)常痛。有時(shí)你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持給我們上課。那時(shí)候,我們多么感動(dòng)。哪菚r(shí)起,我秘密決定在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,而不用你擔(dān)心我,

  朱先生,你對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。你的每一個(gè)問(wèn)候都是愛(ài),每一個(gè)幫助,每一個(gè)關(guān)心和愛(ài)?傊,你對(duì)我的愛(ài)深深地銘刻在我的記憶中。

  流水匆匆,秋風(fēng)拂過(guò)你年輕的臉龐,歲月無(wú)情,夏日的陽(yáng)光彎下你強(qiáng)壯的脊背,冬雪明媚,覆蓋著你優(yōu)雅的長(zhǎng)發(fā)。然而,你們“教書(shū)育人”的精神仍然充滿(mǎn)活力,不亞于過(guò)去。老師,我馬上就要離開(kāi)你了。你對(duì)我的刻苦栽培無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。千言萬(wàn)語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您,老師。

  祝您永遠(yuǎn)健康!

  20xx年畢業(yè)典禮5月24日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的呂老師:

  您好!

  我有許多話想對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

  呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。

  呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過(guò)一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語(yǔ);當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的.心。

  呂老師,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)您的感情:

  假如我是一只小船,您就是船槳,

  有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

  假如我是一根蠟燭,您就是一根火柴,

  有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

  假如我是一棵小樹(shù),您就是辛勤的園丁,

  有了園丁的培育,大樹(shù)才能長(zhǎng)得高大挺拔。

  呂老師,您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。

  敬祝:

  工作順利!

您的學(xué)生:楊晰然

給老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

  您好。

  老師,您是紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長(zhǎng);老師,您是指航標(biāo),引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路;老師,您是避風(fēng)港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……

  開(kāi)學(xué)那一天,我第一次見(jiàn)到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來(lái)迎接我,讓我對(duì)您沒(méi)有了陌生,沒(méi)有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我急哭了,但您安慰我,說(shuō)您陪我一起等媽媽?zhuān)莻(gè)時(shí)候,我覺(jué)得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。

  語(yǔ)文課,是我最?lèi)?ài)的課,也許是因?yàn)槟?教學(xué)方式獨(dú)特,又也許是因?yàn)槟吞@可親,也許是因?yàn)槌醮我?jiàn)面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專(zhuān)心,而且,做作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真。

  您交給了我們知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多拼音字母,讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,讓我們?cè)跁?shū)海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情,我永遠(yuǎn)都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠(yuǎn)都忘不了,同學(xué)受傷時(shí),你關(guān)切的眼神,永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們失去信心時(shí),您鼓勵(lì)的話語(yǔ),這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰(shuí)也說(shuō)不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)都說(shuō)不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠(yuǎn)是這么的年輕。

  小鳥(niǎo)懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來(lái)報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來(lái)報(bào)答風(fēng)兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)報(bào)答老師您的教育之恩。

  祝您青春常駐!

給老師的一封信6

老師:

  您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒(méi)有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥(niǎo)談心,總之很快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一聲謝謝,那一天您把我留下來(lái),我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來(lái)我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說(shuō)什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

  說(shuō)了這么多,我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽(tīng)課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過(guò)五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧,我每天都很快樂(lè),我每天迎著朝陽(yáng)會(huì)來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼,土地里無(wú)數(shù)的甲蟲(chóng)無(wú)數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂(lè)中開(kāi)始忙碌的`一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲(chóng)放在一起,他們會(huì)打得不可開(kāi)交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

  好了不說(shuō)了,愿您身體健康,合家歡樂(lè)幸福美滿(mǎn)!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:徐厚濤

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

  那是國(guó)慶節(jié)的'某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊

  在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

  敬愛(ài)的老師,講出了心里話,我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò),我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——黃衍,在我們成長(zhǎng)的初級(jí)階段的每一天,您都會(huì)陪伴著我們,每天教我們新的知識(shí),您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。

  但我卻喜歡您的手,因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫包含著您對(duì)我們濃濃的愛(ài)和無(wú)限的.關(guān)懷。

  記得有一次,我一來(lái)到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩,那時(shí)我玩倒金鉤,那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個(gè)滿(mǎn)天星,正哇哇大叫。忽然您走過(guò)來(lái),用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。

  一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級(jí)了,但是您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來(lái)到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時(shí)候,我感覺(jué)您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的付出,這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào),如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍(lán)天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨,因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。

  老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎?

  祝您身體健康,青春永在。

  您的學(xué)生:xxx

  xxx年xx月xx日

給老師的一封信9

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  “一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友,碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。

  有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō),老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。

  記得我們班剛升入五年級(jí)的`時(shí)候,班里成績(jī)很差,您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快,我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫(xiě)檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平,以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。

  這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!

  最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信10

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的'讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生

給老師的一封信11

親愛(ài)的黃老師

  您好!

  黃老師,我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會(huì),我跟你說(shuō)說(shuō)心里話。在六年的時(shí)光里,我轉(zhuǎn)過(guò)許多學(xué)校,遇到過(guò)許多老師,其中您對(duì)我最好,我也很喜歡您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了同學(xué)們;您像船夫一樣,送走了一批又一批的渡者,自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。

  您是幽默而又關(guān)心我們的。

  在冬季的語(yǔ)文課上,一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開(kāi)了北邊的窗戶(hù),北風(fēng)刮得呼呼響,他旁邊的女同學(xué)穿的.比較淡薄,女同學(xué)感覺(jué)很冷,身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺(jué)到了,就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué),女同學(xué)不敢穿,您就說(shuō):“雖然我沒(méi)有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為,但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧!甭(tīng)了您這句話我深受感動(dòng),您寧愿讓自己感冒,也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師!您像慈母一樣的教育我們,教我們知識(shí),培育我們的寫(xiě)作能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。講了一會(huì)兒課,您應(yīng)該感覺(jué)到了涼意,并看見(jiàn)女同學(xué)不穿,就走到了女同學(xué)旁邊,笑笑說(shuō):“你不穿,給我穿,如果老師感冒了,就不能給你們上課了!边@話一出,全班哄堂大笑,我笑得前翻后仰,您也不好意思地笑了。

  您是多才多藝的老師,是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,我以前的老師不教我們生活常識(shí),所以我特別喜歡黃老師,謝謝您!您是可愛(ài),上課時(shí),您能把一個(gè)個(gè)陌生的字,變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子,當(dāng)我放了錯(cuò),您會(huì)用責(zé)罵的眼神望著我,我立刻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。當(dāng)我改正錯(cuò)誤時(shí),您用溫柔的眼神看著我。

  老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)懷,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開(kāi)了,但我不會(huì)忘記您。一萬(wàn)個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無(wú)法報(bào)答您的教導(dǎo)。謝謝您,黃老師!

  祝身體健康工作順利

您的學(xué)生:

給老師的一封信12

親愛(ài)的初中老師:

  你好!

  我叫秦一格,畢業(yè)于xx小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我就要進(jìn)入神秘的大廳,迎接一個(gè)未知的開(kāi)始。

  在過(guò)去的六年中,我和我的同學(xué)在同一屋檐下閱讀了六年,度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,寫(xiě)了六年的家庭作業(yè)。在春天、夏天、秋天和冬天,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校和教室里互相監(jiān)督和幫助。六年的友誼終于因?yàn)橐痪砥胀ǖ募埗屏,只留下一句“再?jiàn)”。

  我可以和你們分享我在小學(xué)最難忘的事情之一。你可能不明白我們班有強(qiáng)大的體育細(xì)胞!在三年級(jí)的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)人都很高興,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。無(wú)論是跑步、跳遠(yuǎn)還是接力賽,都沒(méi)有我們贏不了的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那天,大家回到學(xué)校,期待著班級(jí)排名的現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)我們班得了第一名時(shí),每個(gè)人的心都像鮮花一樣盛開(kāi)。他們高興得跳了起來(lái),記不起球場(chǎng)上那具疲憊的尸體了。在接下來(lái)的四、五、六年級(jí),我們總是以第一名的榮譽(yù)發(fā)瘋。

  這是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上四連冠的好成績(jī)。到目前為止,教室后面還有四張寫(xiě)著“第一名”的橙色證書(shū)。我未來(lái)的初中老師怎么樣?

  我仍然是過(guò)去的年輕人,一點(diǎn)也沒(méi)變。時(shí)間只是一種考驗(yàn),我的.信念絲毫沒(méi)有減弱。這兩首歌詞出自青年時(shí)代。

  為我打開(kāi)神秘的初中圣殿!在我進(jìn)去后,我還是那個(gè)男孩,但那是一個(gè)更好的男孩,20xx級(jí)乘客,你從一年級(jí)到六年級(jí)的航班已經(jīng)到了。請(qǐng)收拾好行李,記得在下車(chē)前回頭看看和我在一起六年的老師和學(xué)生,并向他們道別。

寫(xiě)信人:

日期:

給老師的一封信13

敬愛(ài)的歐老師:

  您好!

  您作為我們班的班主任,陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來(lái)到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒(méi)有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來(lái)到二班這個(gè)大集體中,無(wú)論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺(jué)到了家的溫暖,和對(duì)于愛(ài)的`渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

  而我的成績(jī),確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績(jī)只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒(méi)什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

  真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,都是您陪著我們渡過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)語(yǔ)文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實(shí),不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過(guò)程會(huì)很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來(lái),能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長(zhǎng)命百歲。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信14

尊敬的姜老師:

  您好!

  我是初二三班的一位同學(xué),非常高興,也很榮幸能夠和你相處這一年的時(shí)間。非常喜歡你的教學(xué)方式,因?yàn)樵谀愕恼n堂上,總是能夠聽(tīng)到換聲效益,也經(jīng)常能夠看到你,被我們同學(xué)都得哈哈大笑的樣子。雖然說(shuō)你很容易平易近人,對(duì)待我們也是非常的寬容,大度,但是我也知道你是有會(huì)發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)你生氣的時(shí)候,你總是會(huì)給一種讓人勿近的感覺(jué),所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你生氣了,我們班里面的吵鬧聲也就會(huì)戛然而止。我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,覺(jué)得你是一種非常文靜的人,在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡,小巧的嘴,非常的精致。在你的五官之中,我覺(jué)得最有特點(diǎn)的.就是他了。

  有一次我的歷史沒(méi)有考好,本來(lái)會(huì)以為你非常不耐煩的進(jìn)班狠狠地批評(píng)我們,但是現(xiàn)實(shí)生活中卻是以壓低了周?chē)臏囟。沒(méi)有批評(píng)我嗎?反而是打開(kāi)投影儀,為我們講解這些題目。有的時(shí)候,我在心情不好的時(shí)候,也會(huì)找你發(fā)泄心中的郁悶,你也走社會(huì)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)回復(fù)我。在我的內(nèi)心里面,我更多的時(shí)候是將你當(dāng)成我的知心朋友,而并不是當(dāng)做自己的老師。亦師亦友的你總是會(huì)在我們需要的時(shí)候,來(lái)幫助我們,溫暖我們的內(nèi)心。

  雖然說(shuō)你經(jīng)常說(shuō)我們班級(jí)的紀(jì)律特別的差,但是有的時(shí)候,我們班級(jí)的紀(jì)律是非常好的,你的溫柔并沒(méi)有讓我們感到溫柔也沒(méi)有讓我們變得更加的調(diào)皮,那我想就是因?yàn)槲覀兏酉矚g上你的課的原因吧。總之,能夠和你成為師生是一件非常快樂(lè)的事情,也是一件很幸運(yùn)的事情。在新學(xué)期到來(lái)之際,我們也得知消息,以后你不會(huì)再教導(dǎo)我們了。非常感謝這一年的時(shí)間以來(lái),你對(duì)我們的教導(dǎo),我們是不會(huì)忘記你的。而且教師節(jié)也已經(jīng)即將到來(lái)了,真誠(chéng)的希望你以后能夠工作順利,身體健康,也祝愿我們之間的師生情誼能夠長(zhǎng)久保存。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  在您與我們共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),許多人生道理,您待我們就像對(duì)待您的兒女一樣。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”這,也許是我們最后一個(gè)與您一起度過(guò)的教師節(jié),但是以后我有了成就,一定會(huì)常來(lái)看您的。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾碾A段培育我;是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您讓我學(xué)到了知識(shí),人生哲理。

  而且,之前有一次,我們放學(xué)后,媽媽有事沒(méi)及時(shí)來(lái)接我,是您一直陪伴著我,不斷的給我媽媽打電話,直到媽媽來(lái)接我。您待我就像對(duì)待自己的孩子一樣,令我非常感激。

  您,就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一位園丁,為祖國(guó)培育花朵;您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大,最可敬的人——老師。

  老師您如此辛苦,卻不求回報(bào),只為了祖國(guó)的.明天更加繁榮,富強(qiáng)。在此,我也想對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起,老師!币?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)讓您生氣,不過(guò),我以后會(huì)更加努力。

  最后,我衷心的祝愿您:“教師節(jié)快樂(lè)!”

  祝您

  身體健康,

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:剡玉婷

  20xx年9月10日

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