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決心書(shū)小學(xué)作文
決心書(shū)小學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著春的腳步，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)下學(xué)期。在過(guò)去的五年多時(shí)間中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩孩逐漸成為了一個(gè)懂事的小學(xué)生，各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這其中都離不開(kāi)為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)心血的老師們和關(guān)心幫助我們的同學(xué)，在此，我要真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝！”
新學(xué)期，新開(kāi)始。在這至關(guān)重要的`一學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。同時(shí)我還要注意鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我們將學(xué)到更多的知識(shí)，但也會(huì)有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會(huì)勇敢的去面對(duì)它們，因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。”
我有信心去面對(duì)它們。
老師們，請(qǐng)相信我，我一定把它們付之于行動(dòng)的，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望的。
決心書(shū)小學(xué)作文2
我相信，能教好學(xué)生的好老師不一定是能教好子女的好老師，但能教好自個(gè)子女的好老師就絕對(duì)會(huì)是個(gè)好老師。
面對(duì)女兒，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去愛(ài)的能力了。曾幾何時(shí)，也思考過(guò)——愛(ài)是種情感，更是種能力——這個(gè)問(wèn)題。但在女兒身上，我意識(shí)到自己與女兒的戰(zhàn)爭(zhēng)，我只是表面上的勝利者。我能戰(zhàn)勝女兒的惟一武器就是身份與聲音，借助自己的身份以勢(shì)壓人，借助自己的聲調(diào)以高壓低，最后無(wú)以復(fù)加的一貫使出歇斯底里和威脅的粗暴態(tài)度。
很多時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)要求了�；蛟S正是自己的低要求沒(méi)達(dá)到滿足，那不滿的`情緒就來(lái)得更加火爆。雖然我對(duì)老師要求背誦古詩(shī)文沒(méi)有多大好感，在我看來(lái)這些古詩(shī)文是小學(xué)課本里就有的，只是早點(diǎn)背了而已，就我來(lái)說(shuō)我更喜歡老師能讓孩子背點(diǎn)三字經(jīng)、弟子規(guī)之類(lèi)的東西。所以女兒背到五十多首，班級(jí)有男生已經(jīng)背到一百多首了，也沒(méi)多大壓力。自己只是要求丫頭一兩天能背上一首就行。 周六一早上背不出一首古詩(shī)，周日早上大半天沒(méi)寫(xiě)上幾句話，發(fā)了兩次大火。
看著那可憐兮兮的小臉，那滴吧滴吧的淚水，那心靈的創(chuàng)傷，該怎么抹平？
每天留給女兒一小時(shí)，倒不如不陪。
從今天開(kāi)始，我也來(lái)個(gè)決心書(shū)，表個(gè)態(tài)。
至少做到不傷害。先把惟一的武器拿下入庫(kù)。
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