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學生的介紹信

時間:2021-04-19 20:24:46 介紹信 我要投稿

學生的介紹信范文合集10篇

  在生活中,我們越來越需要介紹信,介紹信是機關、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。為了讓您在寫介紹信時更加簡單方便,下面是小編整理的學生的介紹信10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生的介紹信范文合集10篇

學生的介紹信 篇1

__________單位負責同志:

  您好!

  ____________同學是我院__________專業(yè)20____級學生,今去貴單位聯(lián)系專業(yè)見習事宜,請接洽。

  專業(yè)見習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生習得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生見習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成見習任務。同時,在見習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在見習結束時對學生的見習情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

  xxx

  xx年x月x日

學生的介紹信 篇2

  中山大學法學院夏令營組委會:

  我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某,現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監(jiān)督學》與《當代中國政府》課程的學生,自xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師,在日常的學習生活中我們有過很多交流,因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力,學習目標明確,學習成績優(yōu)秀,在班級的成績排名中名列前茅,具有獨立的思考能力,給我留下了深刻的印象。在課堂上,馮某某同學勤于思考,積極地與老師進行交流,表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學習之余,馮某某同學還認真閱讀專業(yè)經(jīng)典,主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文,不斷積累自己的專業(yè)知識,鍛煉自己的論文寫作能力。

  為了鍛煉自己的科研能力,在我的指導下,馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究,撰寫了一系列的項目研究報告,并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉,馮某某同學已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴謹、創(chuàng)新的研究精神。

  在知識結構方面,馮某某同學不僅專業(yè)知識比較扎實,同時他還修讀了某大學法學雙學位,掌握了基本的法學思維和研究方法,有了一定的法學基礎。此外,他還通過廣泛地閱讀管理學、經(jīng)濟學、社會學等方面的書籍,不斷擴大自己的視野,完善自身的知識結構。在英語方面,馮某某同學已經(jīng)通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到,他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文,不斷提高自己的英文能力。

  馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己,有著明確的目標和理想,思想品德優(yōu)秀,道德修養(yǎng)較高。同時,他待人誠懇,有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力,在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

  綜上所述,我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質,有著較大的學術潛力,我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動,并繼續(xù)攻讀貴院的研究生,希望予以審核通過。

  此致

敬禮!

  介紹人:

  20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇3

__________單位負責同志:

  您好!__________同學是我院(系)__________專業(yè)_______級學生,今去貴單位聯(lián)系頂崗見習(畢業(yè)見習、生產(chǎn)見習)事宜,請接洽。

  頂崗見習(畢業(yè)見習、生產(chǎn)見習)是我校教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生積累實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。同時,在見習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在見習結束時對學生的見習情況給予鑒定。

  最后,對貴單位的大力支持,表示衷心的感謝!

  xxx

  xx年x月x日

學生的介紹信 篇4

×××單位(管理檔案處的全稱):

  茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關各項事宜。(注:本公司為××××,具有保存檔案資質)

  特此申請批準提檔。

  此致

敬禮!

  ×××××公司

  20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇5

尊敬的領導:

  我叫xxx,1988年6月6日出生,20歲,來自XXX,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到XX這個城市求學。

  來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認真了事實,很看好汽車業(yè)。21世紀是內(nèi)燃機的世紀,這句話一點都不假,隨著汽車的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀,后來,我開始對汽車產(chǎn)生興趣,用心鉆研,三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學習進步中度過的。

  三年的中專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。請給我一次機會,讓我一展抱負。十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識。再苦再累,我都愿意一試,吃得苦中苦,方為人上人,在工作中,我一定會是一位盡責盡責、優(yōu)秀的員工。

  懇切您給予一次讓我高飛的機會,謝謝!

  此致

敬禮!

xxx
20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇6

尊敬的領導:

  您們好!

  首先,非常感謝您能夠在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷,同時祝貴公司事業(yè)順利,蒸蒸日上。我叫***,水利水電工程技術水工專業(yè),是XXX屆畢業(yè)生,同時也是一位來自農(nóng)村的男孩,生活的艱辛使我成為一個艱苦樸素不怕吃苦的人。經(jīng)過這兩年的中專生活,使我掌握了扎實的計算機基礎知識并具有較好的計算機應用能力(可以熟練的進行AutoCAD工程制圖,對網(wǎng)絡技術也有一定的了解)。不但學到了專業(yè)知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實,求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

  作為一名中專生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境誠實做人,忠實做事是我的人生準則,天道酬勤是我的信念,自強不息是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的`社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答復信。

學生的介紹信 篇7

尊敬的______招生辦老師:

  您好!

  我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生______。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學;顒。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  ______希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮

  xxx

  xx年x月x日

學生的介紹信 篇8

尊敬的先生或女士:

  您好,我是XXX,XXX公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

  因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇的時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務,并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

  現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務精英,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

  此致

敬禮!

  XXX公司

  20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇9

敬愛的XXX:

  大家好,我是四年X班的XXX能夠在這里參加競選,我深感榮幸!首先在次介紹一下我的個人情況(你是男的就用第1,女的用第2)

  1、我是一個活潑好動的男生。我熱愛運動,尤其是(寫你最喜歡的運動)。這是我的強項,有機會希望大家能和我一起參與哦!

  2、我是一個開朗的女生。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚,但是,這不正體現(xiàn)出我的天真無邪嗎?(以下的內(nèi)容不分男女)畢竟,人無完人。

  我也有我的缺點。我的毛病就是(列舉你的一個缺點,比如膽小,粗心)。但是,我日后一定會更加努力地改正我的毛病,成為老師的得力助手,做更加完美的我!

  在此,感謝大家對我的支持!

  xxx

  xx年x月x日

學生的介紹信 篇10

某某民族中學李校長:

  我院中文專業(yè)王某某,今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜,請接洽。

  畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學院高度重視畢業(yè)生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

  學生在具體實踐過程中,請貴校以對待正式教師的要求嚴格管理學生,要求學生按時完成學校規(guī)定的教學內(nèi)容,在實習期滿后對學生的實踐情況予以評定,感謝貴校的合作。

  某某大學文學院

  時間:

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