沒有完成作業(yè)檢討書

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編整理的沒有完成作業(yè)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒有完成作業(yè)檢討書1

尊敬的xx：

　　您在年xx月xx日給我們布置了一份xxxxx的.作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書2

尊敬的老師：

您好！

　　此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳，主要是：

　　1、太貪玩了，所以完成不認(rèn)真。

　　2、缺乏耐心，字都沒有一筆一筆寫好。

　　知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的，我不該因?yàn)橐�提高速度就亂寫寒假作業(yè)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我從一開始就不該敷衍了事。

　　如果我不為了玩，也就不會(huì)敷衍了事地寫寒假作業(yè)了，也就不會(huì)犯下這彌天大罪了。

　　我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日，悔不當(dāng)初�！币院笪乙欢�、肯定以及決定再也不馬虎地對待寒假作業(yè)了，看到外面有好玩的`事物，一定要“三思而后行”，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。

　　人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過去，不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用，后悔更沒用;急躁增加罪過，后悔給你新罪過”。請老師原諒。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書3

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3。由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就�?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

　　3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

　　請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家里沒有做作業(yè)，而是只顧著玩去了，導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒法交，雖然老師叫我補(bǔ)上來了，但是我這樣的行為也是浪費(fèi)時(shí)間，耽擱學(xué)習(xí)的，老師讓我好好的反省，我也要以此事來提醒我自己，我作為一名初中的學(xué)生，我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè)，而不是只知道玩，畢竟我們也是長大了的，不再像是小學(xué)那樣，還小不懂事。

　　時(shí)間是特別的寶貴，老師也是不止一次的`跟我們說過，要抓緊時(shí)間，你在玩的時(shí)候，可能別人就在學(xué)習(xí)，那么如果你還不努力的話，那么差距就會(huì)越拉越大，到時(shí)候中考的時(shí)候，就會(huì)后悔自己之前沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只顧著去貪玩了，或者初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來。我在家里的時(shí)候，沒有把時(shí)間給珍惜，特別是我還不做作業(yè)，那更是對學(xué)習(xí)沒有重視起來。

　　學(xué)習(xí)是需要鞏固的，不是說我在學(xué)校里面認(rèn)真的聽課了，就可以的，如果是那樣的話，學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的，只有在課后去把作業(yè)做好，然后復(fù)習(xí)好，這樣子才能把知識都學(xué)進(jìn)去，而不是只聽一下就行了的，特別是我們初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，也就會(huì)很自覺的去學(xué)習(xí)了，而不是像我現(xiàn)在這樣子，一回到家里就只顧著玩，連作業(yè)都不做了。

　　老師，我也想了很多，的確是我的不對，這次的事情發(fā)生，也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足，看起來就是貪玩不做作業(yè)，但是歸根結(jié)底還是我沒有重視學(xué)習(xí)起來，也沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們這個(gè)年紀(jì)，更是要把習(xí)慣養(yǎng)成，要把學(xué)習(xí)給重視起來，特別是我的成績還不怎么好，更是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，而不是只會(huì)玩，那么也是很浪費(fèi)時(shí)間。

　　在今后，我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來對待，而玩，雖然讓人很愉快，但是卻沒什么用，而且也耽擱時(shí)間，我以后要克制，爭取玩的時(shí)間少一些，學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些，讓自己能夠有所進(jìn)步，也希望老師多監(jiān)督我，畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣，可能還是會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那么就要老師來幫我糾正，使我有所進(jìn)步，而不是一直原地踏步的，甚至還退步了，今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好，不懂的問老師，或者同學(xué)，不能再不做了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書5

　　今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。

　　對與沒做作業(yè)，莪深感抱歉！。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。莪們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

　　您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　莪已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對莪們的一片苦心。。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、思想覺悟不高的.根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不足。試想，如果莪對老師有更深的尊重，莪就�?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

　　3。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗(yàn)之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧！

　　請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒有完成作業(yè)檢討書6

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，您在我們學(xué)校一直都是各個(gè)老師爭先效仿的模范教師，在我們xx中學(xué)有句老話，xxx帶出來的學(xué)生沒有一個(gè)太差勁的，我想我就要成為這個(gè)傳說的一個(gè)意外了，我向您道歉，對不起老師，我昨天的作業(yè)沒寫完，時(shí)間真的是太少了，我的基礎(chǔ)又差，做題要想半天，我根本來不及，再加上昨天的作業(yè)量變多了，我做到半夜了我才只完成了一半，對不起，老師，我錯(cuò)了。

　　我知道作為一名初中生，不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級的錯(cuò)誤，是多么的不應(yīng)該，說出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份。您說話做事一向雷厲風(fēng)行，從來不拖拖拉拉，做啥事都會(huì)思前想后，不允許有任何意外發(fā)生，這是您成為傳說的重要因素，可令你萬萬沒想到的是，你帶的班級中有一個(gè)學(xué)生寫作業(yè)居然那么慢，其他同學(xué)都完成了，就我一個(gè)人沒完成，我就不好意思找什么借口了，肯定不是各科老師布置的量都有問題，是我自身的問題，我經(jīng)過這段時(shí)間的.深思反省，總結(jié)出了以下問題：

　　1、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱，導(dǎo)致上課進(jìn)度難以接受，老師說的內(nèi)容難以消化，所以老師布置的作業(yè)也大部分不會(huì)做，導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)候無線延長。

　　2、沒有擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很多時(shí)候不知道應(yīng)該干嘛，就發(fā)呆去了，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段。

　　3、惡心循環(huán)，每天做作業(yè)做到半夜，導(dǎo)致第二天的課沒精神，自習(xí)課都用來補(bǔ)覺了，沒有用來寫作業(yè)，放學(xué)后又是一大推作業(yè)，然后又要做到半夜。每天無線循環(huán)。

　　4、性格害羞膽小，有不會(huì)的題目也不主動(dòng)去請教老師，就導(dǎo)致此類型的題目一直都不會(huì)做。

　　5、太貪玩，放學(xué)路上走走停停，這看看那瞧瞧，導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了，吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)，所剩時(shí)間不會(huì)太多，這樣我怎么完的成作業(yè)。

　　鑒于以上問題，希望老師能給我點(diǎn)建議，我自己也會(huì)做出整改，我會(huì)首先把時(shí)間調(diào)整過來，晚上早點(diǎn)睡，不讓自己白天沒精神，然后用自習(xí)課的時(shí)間去寫一些作業(yè)，不會(huì)的還可以跟同學(xué)討論，再不行就向老師請教，提高自己寫作業(yè)的效率，再者要求自己放學(xué)路上快速回來，不在路上隨意逗留，不拖拖拉拉地耽誤時(shí)間，老師這是我接下來要做出的自身整改，歡迎您給我提出寶貴的建議，我都會(huì)虛心接受的，爭取再也不給我們班丟人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我現(xiàn)在真的是非常的難受，因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè)，耽誤了學(xué)習(xí)，也讓你操心了，我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋，但是我們要完成作業(yè)，這是個(gè)事實(shí)，作為一名小學(xué)生，我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，沒有做好自己的本職工作，我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級的學(xué)生，我現(xiàn)在很是羞愧，我也對自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感，不知道如何去面對，我需要給自己一個(gè)合理的交代，認(rèn)真的去反省自己。

　　我真的不能這樣下去了，馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕，我現(xiàn)在還是這樣，態(tài)度不端正，但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的'印象，這不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情，一直到了您說交作業(yè)的時(shí)候我才想起來自己沒有寫作業(yè)，這是我的學(xué)習(xí)的，不負(fù)責(zé)對自己更加不負(fù)責(zé)，這段時(shí)間以來，我一直都在玩，沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，您布置的作業(yè)本來也就不多，我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖，拖到了今天，我還是沒有完成，這讓你很失望，你也多次的提醒了我，讓我按時(shí)的完成作業(yè)，在家里面那么長的時(shí)間，肯定是有足夠的時(shí)間去寫完那么一點(diǎn)作業(yè)的，可是我依然沒有放在心上，我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧，我主要都是在玩，根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成，這對于一名學(xué)生來講是非常大的問題，我想了想，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時(shí)候，我就想起來自己沒有完成好，現(xiàn)在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

　　小學(xué)最后這么一段時(shí)光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過，給您留下一個(gè)好的印象，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒有完成作業(yè)的事情，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來一定會(huì)全力以赴，每天按時(shí)的完成作業(yè)，不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩，這是對自己的不負(fù)責(zé)，當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了，我需要去好好的復(fù)習(xí)了，對自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心，我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好，把自己的成績提高上去，我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的，所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心，一定不能忽視了作業(yè)，請您給我改過機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的糾正過來的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　怎么說呢？我想我應(yīng)該也還是因?yàn)閼卸璧男赃�沒有根除，所以我才沒有把你布置下來的作業(yè)完成。對于這件事情，其實(shí)我也是沒有什么好辯解的，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了，說上再多也只是辯解，而辯解也永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了事實(shí)的。

　　我想我應(yīng)該要坦然的面對我的錯(cuò)誤，并且要積極的想著要去改正這個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我是一名初中生，我應(yīng)該要好好的完成老師你布置的作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，任由自己的惰性飛揚(yáng)。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一場修行，而其中和我們自身的惰性做搏斗也是一種鍛煉和修行，但是顯然我是還沒有修行好的，要是修行好的話，我應(yīng)該也是不會(huì)做出不完成作業(yè)的這樣的事情了，畢竟自己是明明知道我應(yīng)該要完成作業(yè)的，但是卻還是不去做。

　　我也是沒有什么理由可以使自己理直氣壯的和老師辯解的，因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)的，錯(cuò)誤的出發(fā)點(diǎn)也是不可能能夠說服正確的出發(fā)點(diǎn)的。要是想要辯解也完全是浪費(fèi)口水的，而浪費(fèi)口水也是沒有必要的，所以我覺得我應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)，并且好好的改正自己的錯(cuò)誤，其實(shí)我自己也是認(rèn)識到了我自身的錯(cuò)誤。只不過我覺得我應(yīng)該狠心一點(diǎn)，畢竟我要是不對自己狠心一點(diǎn)，那么我想我的這一股惰性也一定不會(huì)被改掉，可能還會(huì)變本加厲，這樣我可能離深淵大概是又會(huì)進(jìn)一步了。

　　其實(shí)我也是明白的，面對惰性這種東西，我需要的是自己的決心和對自己的狠勁，不然是沒有誰能夠有辦法把我從沼澤里面拉出來的。別人說再多，要是我自己還是只是聽聽的話，那么最后的結(jié)果也是毫無變化的。但是我還是很感謝老師你，你這是在救我，所以請老師你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你的，我也一定會(huì)摒棄我的惰性的'，然后以后都按時(shí)的完成作業(yè)，再也不會(huì)想這一次一樣不按時(shí)的完成作業(yè)了。

　　當(dāng)然好聽的話是誰都能夠說的，不過關(guān)鍵的還是看說話的人是要怎么做，所以接下來，老師你也就看我怎么去做吧！我其實(shí)也不想要給自己的青春留下悔意，所以我也一定會(huì)努力的，好好的改掉我懶惰的壞毛病，也一定好好的對待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還年輕，也正是要好好的學(xué)習(xí)的時(shí)期，要是我現(xiàn)在不再這段時(shí)期好好的學(xué)習(xí)，那么我以后也是會(huì)后悔的，不過我之前說過，我是不想要自己的青春里面充滿后悔的，以前發(fā)生過的事情，我是沒有辦法改變，但是以后的事情我是能夠改變的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書9

尊敬的x老師：

您好！

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

　　我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

　　1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的`影響。

　　3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

　　現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。請老師原諒!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書10

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

　　學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

　　寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的`賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

　　不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。

沒有完成作業(yè)檢討書11

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

　　上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心，還和老師唱反調(diào)。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉！好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的.一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

　　而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

　　不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。

沒有完成作業(yè)檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　抱歉我這次沒有完成作業(yè)，對老師食言了，也辜負(fù)了老師你對我的那份信任。我身為您的學(xué)生，完成作業(yè)是我的義務(wù)，讀書是我自己的事情，我沒有完成作業(yè)就是對自己的`學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任，非常抱歉，現(xiàn)向老師您道歉并檢討。

　　您昨天下午放學(xué)布置了家庭作業(yè)，希望我們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，完全是為了我們著想的。我們當(dāng)時(shí)在課堂上向您保證了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要檢查，所以我們更加堅(jiān)定要完成作業(yè)了�？墒堑任乙坏郊遥�我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了，覺得都上了一天的課了，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今天您檢查，所以就想了一個(gè)辦法，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開著電視，一邊看，一邊寫作業(yè)，我當(dāng)時(shí)還覺得這個(gè)方法簡直是極好的，還沾沾喜喜來著，結(jié)果我高估了自己的自律，電視一打開，我根本就沒有去做作業(yè)了，因?yàn)檠劬Ω�本就粘在電視機(jī)上了，寫一下，就看電視很長，這樣下來，我作業(yè)一半都沒有寫完，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)間幾乎都花在看電視上了。后面爸媽回來，又開始準(zhǔn)備做飯吃飯，吃完又接著看電視，就一直沒有去做作業(yè)，結(jié)果就是我家都要睡覺了，我的作業(yè)只完成了不到三分之一。這下我也著急了，可是又很晚了，眼睛根本不聽使喚，就想著先睡覺好了，早上再起來做完。

　　結(jié)果我早上起晚了，我到教室的時(shí)候剛好打鈴，根本來不及反應(yīng)器完成作業(yè)。您一上課就檢查作業(yè)，到我的時(shí)候遲遲拿不出來，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來檢查，其實(shí)這樣一看就知道我是沒有完成的。當(dāng)我拿出來，您翻到那一頁，您都?xì)鈮牧�，作業(yè)一半都沒有完成，您問我都干什么去了，怎么這么點(diǎn)作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您真相，我怕您更加生氣。但是后面還是說出來了，您就當(dāng)場給我一頓訓(xùn)，而且還罰站了。我當(dāng)時(shí)就后悔不已，我怎么就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎么可能會(huì)完成的了，這下好了，直接被您當(dāng)場揪出來挨訓(xùn)，真的是太難了。經(jīng)過這次，我是再也不敢了，畢竟您從來都不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，可是我這樣不守信，著實(shí)讓人惱火。這次也虧得您只是訓(xùn)斥我和罰站我，并沒有懲罰的過度，而且在我認(rèn)錯(cuò)后，也原諒我了，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒事了。我很感謝您愿意原諒我，我以后一定好好完成作業(yè)，不叫您失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書13

敬重的教師：

　　您好！

　　抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè)，對教師食言了，也孤負(fù)了教師你對我的那份信賴。我身為您的學(xué)生，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任，讀書是我自己的工作，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

　　您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的'。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了，覺得都上了一天的課了，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個(gè)辦法，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開著電視，一邊看，一邊寫作業(yè)，我其時(shí)還覺得這個(gè)辦法簡直是極好的，還沾沾喜喜來著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開，我底子就沒有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了，寫一下，就看電視很長，這樣下來，我作業(yè)一半都沒有寫完，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)刻簡直都花在看電視上了。后邊爸媽回來，又開端預(yù)備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了，早上再起來做完。

　　成果我早上起晚了，我到教室的時(shí)分剛好打鈴，底子來不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時(shí)分遲遲拿不出來，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來查看，其實(shí)這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來，您翻到那一頁，您都?xì)鈮牧�，作業(yè)一半都沒有完結(jié)，您問我都干什么去了，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說出來了，您就當(dāng)場給我一頓訓(xùn)，并且還罰站了。我其時(shí)就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了，這下好了，直接被您當(dāng)場揪出來挨訓(xùn)，真的是太難了。通過這次，我是再也不敢了，究竟您歷來都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒有賞罰的過度，并且在我認(rèn)錯(cuò)后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

　　此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書14

敬重的教師：

　　您好！

　　對不住教師，這次的作業(yè)我沒有完結(jié)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，不論怎么樣，作業(yè)是必需要完結(jié)的。我作為學(xué)生，完結(jié)教師安置的作業(yè)是我的責(zé)任，是我必需要做的。我由于一些不重要的工作耽誤了寫作業(yè)的時(shí)刻，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的過錯(cuò)的。是我對學(xué)習(xí)太過于松懈，才呈現(xiàn)了這樣的問題。我寫下這一封反省書，供認(rèn)自己的`過錯(cuò)，向您抱歉，期望您能夠?qū)捤∥疫@一次的過錯(cuò)，我之后一定會(huì)改正的，肯定不會(huì)再犯相同的過錯(cuò)。這一次的作業(yè)，我一定會(huì)趕快的寫完交給您的，期望您能夠?qū)捤∥摇?/p>

　　其實(shí)作業(yè)教師您也沒有安置許多，盡管每個(gè)教師都安置了一些作業(yè)，但只需仔細(xì)的寫，多花一點(diǎn)時(shí)刻做，仍是能夠?qū)懲甑摹Ｆ渌�的同學(xué)都寫完了，就證明我沒寫完作業(yè)是由于我自己的問題，而不是您的作業(yè)安置的太多了的問題。只需上課仔細(xì)的聽了，作業(yè)其實(shí)很簡單的，不需要花許多的時(shí)刻來寫作業(yè)。其他同學(xué)都把作業(yè)交上去了，只需我沒有交的時(shí)分，其實(shí)我的心里仍是抱著僥幸心思的，覺得我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。這就闡明我并沒有意識到自己的過錯(cuò)，直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)，把我叫到了辦公室批判，我才知道到自己的過錯(cuò)。我知道我不應(yīng)有這樣的心思，犯錯(cuò)了就要及時(shí)的供認(rèn)過錯(cuò)，并進(jìn)行彌補(bǔ)，這樣才是咱們學(xué)生該有的行為。我知道教師您不僅是由于我沒有交作業(yè)而氣憤，也是由于我沒有自動(dòng)供認(rèn)自己的過錯(cuò)氣憤。作為學(xué)生，不是只需成果好就能夠了，品德也要非常的規(guī)矩。

　　當(dāng)他人都在認(rèn)仔細(xì)真的完結(jié)作業(yè)的時(shí)分，我卻在玩樂，這便是我跟他人的距離，也是我的成果一向沒有前進(jìn)的原因。不論我在家里會(huì)不會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，至少我也應(yīng)該要把教師安置的作業(yè)寫完再歇息，這是有必要的。全班只需我一個(gè)人沒有完結(jié)作業(yè)，其他同學(xué)不論是自己寫的也好，抄的他人的也好，至少完結(jié)了。學(xué)習(xí)是自己的事，教師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的效果，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著咱們，所以我應(yīng)該要自覺的完結(jié)作業(yè)。

　　我對自己的行為進(jìn)行了反省，也進(jìn)行了深入的反思。我現(xiàn)已知道到了自己的過錯(cuò)，之后我是肯定不會(huì)再做這樣的工作了。之后的作業(yè)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的完結(jié)，在寫作業(yè)的進(jìn)程中就穩(wěn)固好自己學(xué)的常識，這樣就不會(huì)要花更多的時(shí)刻在學(xué)習(xí)上了。既能夠?qū)W好，有能夠玩好，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。

　　此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書15

尊敬的xx老師：

　　您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。

　　因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不足。試想，如�?對老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

　　據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的`錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

　　3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

　　請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　沒有完成作業(yè)檢討書5

　　上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

　　對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

　　您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

　　不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。

【沒有完成作業(yè)檢討書】相關(guān)文章：

沒有完成作業(yè)檢討書01-19

沒有完成作業(yè)的檢討書03-16

沒有完成作業(yè)檢討書10-24

沒有完成作業(yè)保證書11-27

不完成作業(yè)的檢討書11-18

沒完成作業(yè)的檢討書04-10

作業(yè)沒完成檢討書04-11

作業(yè)沒完成檢討書03-28

沒完成作業(yè)的檢討書10-24