有關(guān)學(xué)生遲到檢討書集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生遲到檢討書8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到十分嚴(yán)重，我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也覺得自己的行為不妥，造成了很不好的影響，也深入意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重大性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。
一個(gè)學(xué)校里，學(xué)生都應(yīng)遵照上課時(shí)間，不能夠擅自更改。然而我卻始終沒有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，覺得這次犯的過錯(cuò)不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會(huì)被打亂，其余同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大冀望的老師和家長(zhǎng)也是一種侵害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我也能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起維護(hù)和建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià)，我真摯地接受批評(píng)，并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)的問題。我明白老師對(duì)我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，自己教導(dǎo)自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自我監(jiān)督。
希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過立場(chǎng)，相信我的悔悟之心，我的舉動(dòng)并不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深刻檢查，懇請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：XX
時(shí)間：xxxx.4.25
學(xué)生遲到檢討書 篇2
尊敬的于慧舒導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的`理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師
您好！
白天上課的時(shí)間很重要，但是我們晚上三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間也同樣重要，我們對(duì)晚自習(xí)也應(yīng)該和白天上課一樣看重。我是一直討厭上晚自習(xí)的，可能是剛剛進(jìn)入初中吧，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，學(xué)校并不會(huì)要求我們上晚自習(xí)。所以在這天上晚自習(xí)時(shí)，我遲到了，而且班上的同學(xué)里就我一個(gè)人遲到。
我之前認(rèn)為晚自習(xí)遲到一會(huì)應(yīng)該沒有關(guān)系，畢竟不是正式上課，但是顯然我之前對(duì)晚自習(xí)的想法是錯(cuò)誤的。上晚自習(xí)的要求和我們白天上課要求是一樣的，并不會(huì)因?yàn)闆]有老師講課而變得不重要，也并不會(huì)允許我們學(xué)生遲到的發(fā)生。在我遲到后班主任說我時(shí)，我對(duì)待班主任教育的行為不太友好，讓我這次晚自習(xí)遲到變得更嚴(yán)重。但是在班主任之后，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)晚自習(xí)的勸說下，我才理解我們?yōu)槭裁匆谝惶煺n程結(jié)束時(shí)，去教室繼續(xù)上晚自習(xí)，也明白了我這次晚自習(xí)遲到，還沖撞老師事情的不對(duì)之處。
現(xiàn)在我對(duì)上晚自習(xí)有了新的看法，上晚自習(xí)不僅是讓我們完成當(dāng)天老師們布置的作業(yè)，同樣也是讓我們積淀在白天的學(xué)習(xí)成果，讓白天學(xué)習(xí)到的學(xué)科知識(shí)，在晚自習(xí)的時(shí)間里得到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)，從而我們對(duì)白天學(xué)習(xí)的知識(shí)更加有印象，同時(shí)也讓我們對(duì)知識(shí)的掌握度更熟練一點(diǎn)，學(xué)會(huì)將它們運(yùn)用到解題上。所以晚自習(xí)的每一分鐘都是非常寶貴的，我們不能因?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的一些小事情，就耽誤了自己上晚自習(xí)的時(shí)間。
我們現(xiàn)在是初一，我們每天都有七個(gè)科目要學(xué)習(xí)，同時(shí)也有七個(gè)科目的.作業(yè)要我們?nèi)ネ瓿�，如果我們不去上晚自�?xí)的話，我們每天七科的學(xué)習(xí)任務(wù)，在平時(shí)時(shí)間里是很難完成的。晚自習(xí)就是給我們時(shí)間，讓我們完成在當(dāng)天老師給我們各科作業(yè)。而且在有的時(shí)間里，我們老師也會(huì)選擇在晚自習(xí)時(shí)間里，給同學(xué)們講解一些題，或者是總結(jié)我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)知識(shí)中，格外需要的地方。所以晚自習(xí)的時(shí)間也是同等重要的，準(zhǔn)時(shí)去上每晚自習(xí)也是我們的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。而且我們?cè)谏贤碜粤?xí)時(shí)間前，我們都是留在學(xué)校的，所以在此后準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)是非常容易辦到的。
可能是我剛剛步入初中，對(duì)上晚自習(xí)還不是特別適應(yīng)，畢竟自己以前都沒有上過晚自習(xí)，至于自己要在晚自習(xí)上要做些什么，也不是特別清楚，所以希望不要太計(jì)較我昨天晚自習(xí)遲到的錯(cuò)誤，之后我保正像白天上課一樣，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的去上晚自習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生遲到檢討書 篇4
敬愛的××老師:
對(duì)于我學(xué)生會(huì)值班的遲到，我感到十分的難過和抱歉，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，強(qiáng)調(diào)的是集體主義，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在，關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題，可是試想，若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
另外，從時(shí)間本身上來說，十分鐘說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元，我想，撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬(wàn)美元，那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘，所損失的'錢是多少，我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生，在病人急需醫(yī)治的情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個(gè)生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯(cuò)了日期，直到快睡著時(shí)才記起日期，導(dǎo)致了值班遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽誤了大家寶貴的時(shí)間。值班遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。
一直以來，我堅(jiān)信自我檢討只是一個(gè)手段，自我成長(zhǎng)才是目標(biāo)。在檢討中不斷剖析自己的得與失，我們才能更好地成長(zhǎng)。在××號(hào)的沙龍活動(dòng)中，我想起了一生最成功的事情，就是考上大學(xué)。這并不是考上××師大就有多么了不起，但那個(gè)蛻變的過程確實(shí)是我個(gè)人的一個(gè)財(cái)富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾，我只明白如何真正地成長(zhǎng)，真正用自己的工作成績(jī)來證明自己。
在此我表示深深的歉意，我也進(jìn)行了自我檢討，希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生，也要努力改善自己，要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間，不耽誤工作。所以，我會(huì)努力提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。
檢討人:×××
檢討書時(shí)間:××年×月×日
學(xué)生遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
以往我在參加學(xué)生會(huì)會(huì)議的時(shí)候由于沒什么時(shí)間觀念以至于遲到的事情經(jīng)常發(fā)生，實(shí)際上這類問題若不能夠盡快得到糾正的話很容易影響到自己高中階段的學(xué)習(xí)，考慮到目前自己的確還需要在學(xué)生會(huì)進(jìn)行歷練的緣故自然不能夠輕易放棄自身的職務(wù)，即便是為了在學(xué)生會(huì)工作中履行自身的職責(zé)也要通過檢討意識(shí)到遲到的危害性。
盡管學(xué)生會(huì)老師沒有針對(duì)遲到的問題追究責(zé)任卻并不代表者自己可以逃脫，畢竟高中階段的我們?cè)缫堰^了幼稚的年紀(jì)自然能夠在問題的面前意識(shí)到孰輕孰重，再加上這次遲到的問題是自己犯錯(cuò)在先從而需要盡快承認(rèn)錯(cuò)誤才行，而且我也相信身為高中生的自己不至于連這點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的勇氣都沒有，否則的'話這些年的學(xué)習(xí)豈不是因?yàn)檫@次遲到變得毫無信譽(yù)可言？?jī)H僅處于高中階段便出現(xiàn)了信譽(yù)危機(jī)不得不說這次的遲到著實(shí)帶來了很大的危機(jī)，至少毫無誠(chéng)信可言的自己在學(xué)習(xí)生活中是很難得到他人信任的。
在這次遲到之前自己身上便出現(xiàn)過類似的錯(cuò)誤并向老師進(jìn)行過承諾，然而從屢次遲到的情況看來自己并沒有將承諾付之于實(shí)踐，明明事先進(jìn)行承諾卻沒能履行又會(huì)讓其他同學(xué)怎樣看待自己呢？捫心自問從什么時(shí)候開始自己竟然變得這般墮落以至于出現(xiàn)多次遲到的狀況，畢竟不管怎么說開會(huì)遲到本就是件可恥的事情又怎能在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)屢教不改，也許以往每次遲到自己都能夠找到借口卻是在消耗在他人眼中的信譽(yù)度，待到別人認(rèn)為自己毫無信譽(yù)可言以后或許便不會(huì)再相信自己了吧。
盡管此時(shí)的承諾顯得有些可笑卻蘊(yùn)含了自己改錯(cuò)的決心，畢竟我也不希望自己因?yàn)槎啻芜t到的問題導(dǎo)致難以在學(xué)生會(huì)得到較好的發(fā)展，遙想當(dāng)初的自己也是懷揣著為校園師生服務(wù)的夢(mèng)想加入的學(xué)生會(huì)并兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待著自身的工作，然而從初次遲到到上次遲到為止屢次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤的確值得批評(píng)，更何況老師給予原諒自己的機(jī)會(huì)正是源于那份信任又怎能不好好珍惜，若是等到將來沒有人再愿意信任自己的時(shí)候后悔可就有些太遲了。
面對(duì)遲到的問題的確應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思并承諾不再發(fā)生才行，尤其是自己遲到過多次的情況下更應(yīng)該明白此時(shí)的承諾是多么有意義，無論自身的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異都不應(yīng)該多次做出遲到這種事情來敗壞聲譽(yù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書 篇6
尊敬的XXX：
開學(xué)第一天就遲到是我的`不對(duì)，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到檢討書范文這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，其實(shí)發(fā)生這種事情我也不想的，但因?yàn)橐恍┮馔�，�?dǎo)致了這次我犯下了這次錯(cuò)誤。我知道不管發(fā)生什么事情，我都是犯錯(cuò)了，犯錯(cuò)了就要認(rèn)罰，我也愿意接受懲罰。因?yàn)槲覜]有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。而我卻因?yàn)檫t到違反了學(xué)校的紀(jì)律，也因?yàn)檫t到導(dǎo)致自己錯(cuò)過了老師講課讓我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)間。這算下來，最虧的還是我，因?yàn)槲腋改感量噘嶅X讓我來學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的，而我卻因?yàn)檫@次的遲到而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。我不單單是耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是因?yàn)槲业倪t到，而打斷了老師的上課節(jié)奏，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們把注意力轉(zhuǎn)移到遲到的我身上了。
早上我躺在床上還在睡著的`時(shí)候，我爸爸把我喊醒，問我今天不上課嗎，我迷糊著回答要上課呀。因?yàn)轸[鐘還沒響，我就以為時(shí)間還沒有到，所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去，我回答他說，鬧鐘都還沒響，時(shí)間還沒到呀。我爸說都八點(diǎn)還沒有到時(shí)間嗎，你今天上課時(shí)間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的，一下就精神了，因?yàn)槲抑廊绻娴陌它c(diǎn)了的話，我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時(shí)間，果然已經(jīng)八點(diǎn)了，但是他卻沒有提前的響，我就以為時(shí)間還早著呢。我一想到遲到會(huì)發(fā)生的事情趕緊就起來了，我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎，我要遲到了，你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應(yīng)了，我趕緊洗漱完，就和我爸出了門。
老話說福無雙至禍不單行，我今天運(yùn)氣也確實(shí)不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后，就發(fā)現(xiàn)路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來，但是這么多車，還是大馬路上，還是不太好。就和我爸在哪里等了起來，車子就一步一步的往前走，等過了這段路才不堵了的，我也才到了學(xué)校。
雖然我確實(shí)是因?yàn)檫@種意外而遲到的，但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時(shí)候，不過分相信鬧鐘，而是相信自己習(xí)慣的生物鐘，哪恐怕我就不會(huì)遲到了。我可以向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生，好兒子，讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單的說一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的.錯(cuò)誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的。
第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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