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教師教學(xué)工作失誤的檢討書

時間:2024-10-14 09:58:41 宜歡 檢討書 我要投稿
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教師教學(xué)工作失誤的檢討書范文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的教師教學(xué)工作失誤的檢討書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師教學(xué)工作失誤的檢討書范文(精選13篇)

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一年級的英語教師,在我實習(xí)的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

  首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的.情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實習(xí)結(jié)束以前,我絕對不會讓他們看到,也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 2

尊敬的校長:

  您好!

  直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事,xx主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責(zé)問我時,我才如夢初醒,才徹底意識到自己犯了大錯,做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財,取之有道。我一定以此事為鑒,嚴格要求自己,處處事事小心謹慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!

  現(xiàn)在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的`:

  上午第二節(jié)課時,我正在批改學(xué)生作業(yè),有兩人敲門進來后就開門見山地自我介紹,容不得我作準備應(yīng)付。推銷員說:老師你好!我們是從xx小學(xué)過來的,經(jīng)他們允許后向我們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

  他繼續(xù)說:“咱這本書原來是精裝本價格昂貴,現(xiàn)在是簡裝本,價格非常便宜,又特別實用。請老師給通融一下,我們跟學(xué)生宣傳一下!彼麄兲咸喜唤^地講,而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時,他才遞上了一個水杯,并贈送了一本書。我極力推辭但無濟于事,也就接受了。

  當時我還提醒他們說:“按規(guī)定,我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完,他又點頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個我們也懂得,我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了,不再質(zhì)疑追究,現(xiàn)在想來自己還是太幼稚,欠思考。實在是不應(yīng)該!

  為了節(jié)省時間,不耽誤學(xué)生上課時間,我讓他們于課間操時間跟學(xué)生做了宣傳,然后老師們又幫助他們收了錢,只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣,能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

  說真的,我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的。現(xiàn)在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗”的人拉下水。實在可惡!但細反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。為什么當時就不能三思而行呢?為什么就不能跟校長匯報請示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不當初!可世上沒有后悔藥,就只有“吃一塹長一智”吧!

  我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會推托責(zé)任,只有引以為戒,下不為例。做了錯事及時反思并醒悟,不再犯第二次錯,就算是進步吧!以后我堅決不放這些人進入學(xué)校,不跟他們講情面,更不會縱容協(xié)助他們做違法犯紀的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯誤!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  還記得自己第一天進入校園時發(fā)表的那一次講話,那時候自己信誓旦旦的宣誓,終身熱愛教育事業(yè),積極勤儉,恪守己責(zé),保持初心?墒侨缃裎覅s犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認真的反省一番自己。作為一名省示范性學(xué)校的語文教師,我沒有認真?zhèn)湔n,對待教學(xué)如此粗心大意,對待學(xué)生們沒有濃烈的責(zé)任感,這一些問題是我現(xiàn)在面臨最嚴重的的問題了。這次被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評之后,我嚴厲反省了自己,也嚴肅的去檢查了這次出現(xiàn)的問題,從中也找到了一些犯錯動機,同時也為自己做了幾個解決的方案。

  這次在上級檢查教師備課的時候,我的備課本是非常草率且不嚴格的。一開始我沒有認識到這樣的問題,我認為一名教師的優(yōu)秀與否其實和紙面上是無關(guān)的,所以在上課的時候我一般是按照自己頭腦里的路線去進行教學(xué)的。但是我在這個崗位上,就應(yīng)該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒有認真的'對待,我也知道自己不應(yīng)該去找什么借口,更不應(yīng)該犯偷懶這種錯誤。

  作為一名以身示范的語文教師,如果還去偷懶,那么會給學(xué)生們帶來怎樣的影響呢?這些問題我一直都沒有怎么深刻的去思考過,也沒有怎么去想過自己行為帶來的后果。所以說,我做事還是比較粗心和大條的,而作為一名語文教師,這恰好是最大的缺點。不管是何種原因,我們都不應(yīng)該在教學(xué)當中犯偷懶的錯誤,這也是我職業(yè)生涯當中遇到最打擊我的一件事情了。

  這次摔得有多痛,今后我就會花多少的精力去彌補,我也不會墮落下去,我會把這樣的問題盡快的改正過來,把自己的行為準則和規(guī)范放在頭腦里,做一名一絲不茍的教師,而不是做一名粗心大意的教師。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此次能夠?qū)ξ疫@樣的行為多一點包容,我一定會謹記這次教訓(xùn),在今后的教學(xué)工作當中銘記這次疼痛,再也不會因為備課問題而被批評了。

  這次暴露了我在工作當中其實還是比較懶惰的。作為一名新時代的青年教師,我想我應(yīng)該把握好自己心中的那一道準則,好好的在接下來的路上去發(fā)散自己事業(yè)的光輝,展露自身的光芒,我不再辜負學(xué)校對我的期待和盼望,也不會再讓學(xué)生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  您好!作為小學(xué)教師的我,對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的`行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經(jīng)進行了深刻的反省。

  回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)知道自己錯了。

  經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名小學(xué)教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一、我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著考試這個目標不放松,因為如果考試成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓考試,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  二、我沒有心理教師的素養(yǎng)

  盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的'過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  三、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)

  在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

  我檢討,我沒有做好一個好教師。但在此次之后我將盡力去成為一個全方面真正合格的的教師。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料,那我就長話短說,希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。

  現(xiàn)在我代課的三個班級為計算機xx班,工商xx班以及機械xx班。我是在去年開學(xué)的時候開始帶這三個班級的大學(xué)英語這一科目的。

  由于平時和學(xué)生們接觸較多,了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試,而且很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講,我個人認為單詞為考試之本,所以建議學(xué)生們先背好單詞。

  但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多,不知道應(yīng)該選哪一種比較好,讓我?guī)椭扑]。看到學(xué)生們迫切過級的心情,于是我想何不讓大家一起買,我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右,我?guī)胰齻班的學(xué)生代表去xx大學(xué)x校區(qū)xx書店買書。書不是我強制大家買的,有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的,選了一個大家認為價格可以接受,并且內(nèi)容還相對豐富的《xx大學(xué)英語四級詞匯》。

  書的原價為RMB19.8元,學(xué)生們買的價格為RMB12.5元。價格是我在給計算機班上課時,課間休息十分鐘的時候,我當著大家的面打的電話。由于下課時噪音較大,但我認為也應(yīng)該有幾個同學(xué)聽到我打這個電話了。和書店老板商量好價格后,我通知了三個班的班長,讓他們統(tǒng)計買書的人數(shù)(我要求的是自愿買,并沒有強制每個人都買),然后由各班代表自己拿著錢,我?guī)е麄內(nèi)ト。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處,那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本詞匯(和學(xué)生們一樣的書),本來我自己也要買的,給老板錢,他說就當送給我了,我也就只好作罷,沒再堅持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的,除了這本詞匯,我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。

  從三月到五月上旬,我有計劃的組織學(xué)生們背單詞,覺得單詞已經(jīng)背的差不多了,可以做一些試題了,但是由于上次的事件,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣,我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《xx點評歷年真題》,向?qū)W生推薦,本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印,但他們覺得復(fù)印太麻煩,而且字跡不清楚,于是計算機班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題,并于買完后告訴我的,因為計算機的課是周三上,而機械和工商是周五的`課,于是我在周五時告訴這兩個班的班長計算機班不是在文化市場買的,以及他們買的是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個班的負責(zé)人對峙一下。

  事情的始末就是這樣。簡短點說,就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書,但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料,但其他事情真的一概不知,F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌,在這件事上我做錯了,沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔保,我絕對沒有從中吃回扣。

  請領(lǐng)導(dǎo)放心,雖然我出現(xiàn)了點事故,但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生,我還會盡心盡力地去上課,因為我選擇教師這個職業(yè)不僅僅因為一年的兩個假期,更重要的是我熱愛這個職業(yè)。

  耽誤您的寶貴時間,再次表示道歉。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天在工作時我沒有做好自己的工作!我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學(xué)校的教育工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學(xué)校運動會的`正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

  作為一名老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對自己這份工作的不負責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責(zé)。也同時非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關(guān)心、愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,學(xué)生考不出好成績,很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠的痛,這是為什么,原因:

  1、上課講的太多,自認為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽得一頭霧水,學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強,數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福,并能獲得最高效的成長?我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習(xí)當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負擔我的追求;

  2、練習(xí)未進行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過,而且講解又不及時不到位,學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙);

  3、上課對學(xué)生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫教學(xué)反思,寫教學(xué)實錄,寫說題解題思路,及自己的'教學(xué)心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家;

  4、沒有認真的備課,何來精彩的課堂,課堂要么臨時抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西—好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄,每天每天堅持;

  5、從來不傾聽學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來不與學(xué)生作認真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢?如何使課堂科學(xué)又民主,且多彩又高效;

  常常想,為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分數(shù),我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思,真沒勁!但連學(xué)生這么幾分分數(shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開自己的教育格局,成為真正的教育家。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天早上又被一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。

  看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!

  我于xx年5月25日,調(diào)來xx中專學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調(diào)來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

  xx年5月27日,組員A調(diào)來,xx理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位xx起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位xx面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的`心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

  1.做事沒有濾清順序

  2.責(zé)任心欠缺

  3.對單位不夠熟悉

  4.主導(dǎo)能力不足

  我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

  在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我,我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天早上又被一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。

  看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。

  面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過,告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯了,錯在沒有堅持自己的.觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測。

  我錯了,錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

  我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

  請家長們原諒我,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責(zé),是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我在今后的教學(xué)工作中會更加認真仔細,希望你們能給我一次機會,再一次向你們道歉:“對不起”。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  抱歉,由于我的一個工作失誤,也是差點導(dǎo)致此次的教學(xué)活動沒有做好,自己的準備過程之中卻是遺漏了一項重要的物資,還好也是在活動前,同事檢查發(fā)現(xiàn)了,及時的補救才沒有造成活動受到影響,但我的行為也是很失誤了,我也是要跟同事們道歉,畢竟差點由于我的問題而導(dǎo)致大家的所有努力差一點就是白廢掉了的。我也是要檢討。

  雖然準備的過程是很匆忙的,但是做事情,也是該有條理,而不是什么事情都是忙完了就不管了,也是不去想自己做的是哪些事情,又是否有遺漏的情況發(fā)生,這樣盲目的工作其實根本就是沒有計劃性的,看起來什么事情都是做了,但是卻是什么都是沒有做,以后回想起來只會記得很忙,但是自己做了什么卻是說不出來,而今雖然才過去幾天,但我也是有這樣的感覺,之前也是發(fā)現(xiàn)的確自己在這一塊做的不是太好,領(lǐng)導(dǎo)其實也是有過提醒,不要老是著急盲目的做事情,而是應(yīng)該靜下心來好好的想一下,自己該做什么,有一個完整的計劃這樣才會做的更為順暢。雖然之前我也是有做過教學(xué)的計劃,但是很多的事情其實還是領(lǐng)導(dǎo)安排下來的,所以說自己想的并不是太多。

  我來到幼兒園的時間其實也是不短了,更是要多去思考才行,而不是每天就是做事情那樣雖然也是努力,但不去思考,也是不容易有進步的,此次工作的失誤雖然是遺漏,但同時也是由于自己之前沒有規(guī)劃好,沒有去想活動自己要做什么事情,而是有什么事情我就去做了,而領(lǐng)導(dǎo)的吩咐我也是記著去做,但忙下來,也是沒有想太多,特別是事情不是連貫性又是有時候同事需要我去幫忙,如果我提前做好計劃,清楚自己要干什么,即使再忙碌也還是不會造成遺漏的`情況發(fā)生,工作的失誤看起來事情不是太糟糕,也是有同事來補救,但其實也是說明同事心里是清楚我們的這次活動是要做什么,一項項的事情,準備的物資心里都是有底的,才會發(fā)現(xiàn),不然也是不會的,而我也是該向同事去學(xué)習(xí)。

  對不起,自己的失誤差點影響了活動,我知道很不該,而且自己也是作為老師,其實更是要嚴格的要求自己,不能去犯錯,要去在工作上做的更好才行,以后也是不能再這樣麻煩同事們了,我也是要有計劃的去工作,多一些思考。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師教學(xué)工作失誤的檢討書 13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向?qū)W校表示我對自己行為的深刻反省,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把訓(xùn)練鼓號隊當成頭等大事來抓,不能辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心?勺约翰]有好好的去完成,造成了工作的失誤。

  通過這件事,我感到雖然是一件普通的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們學(xué)校要求-----刻苦鉆研,敬業(yè)愛崗,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守教師相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但后來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次訓(xùn)練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  如今,失職已成定局,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責(zé),沒有認識到鼓號隊對于學(xué)校的重要性。

  3、做事拖拉,不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現(xiàn)問題總是推卸責(zé)任。

  我決定做出如下改正:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的'過錯。

  3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教,保證不再出現(xiàn)類似錯誤。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,工作消極表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,教學(xué)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學(xué)校做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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