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上課說話檢討書(15篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編整理的上課說話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上課說話檢討書1
尊敬的xx老師:
您好!
這次在您認(rèn)真講課的時(shí)候我在一旁說話喧鬧,確實(shí)是我的不對(duì),我也真正的反思過了,并且決心立馬進(jìn)行改正,也希望老師不要因?yàn)檫@一件事就埋怨于我,我會(huì)努力改正的,請(qǐng)老師一定要放心。
由于我當(dāng)時(shí)是沒有認(rèn)真的聽課,所以在課堂上也沒有很認(rèn)真的在對(duì)待,便是在課堂上講起話來。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴(yán)重,而我更是沒有真正的明白這件事會(huì)給老師帶來如此不好的影響,看到老師生氣的模樣,我整個(gè)人都懵了,這如今恍然大悟,才真正的明白在這件事上確實(shí)是我做錯(cuò)了。通過這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,同時(shí)才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗(yàn)。
反思之后我更是決心要為自己的未來去努力的博一下,我相信我個(gè)人的能力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平,更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒,更是努力地讓自己控制好自己的情緒,在課堂上做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情,同時(shí)也是在相互之間更好的展開自己的生活,同時(shí)促成我成績(jī)的進(jìn)步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅(jiān)決,更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的`努力,促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
請(qǐng)老師要相信我改正的決心,我會(huì)以我的真實(shí)行動(dòng)來向老師證明的,并且讓老師看到我真正的成長(zhǎng),并且能夠明白我所作出的改變。隨意說話確實(shí)是我的不對(duì),所以我會(huì)嚴(yán)格的約束好自己,努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗,同時(shí)以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn),當(dāng)然我也是會(huì)讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗,往后的生活我便是會(huì)努力的去成長(zhǎng),以自己的方式來讓我在學(xué)習(xí)上去進(jìn)步。我確信我的努力,在心中有堅(jiān)定的信念,那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩,同時(shí)促成我更棒的成長(zhǎng)與改變。
從此之后我都是會(huì)努力的讓自己在生活中去做好一切,同時(shí)讓我嚴(yán)格的約束好自己,以這樣的方式來讓自己能夠在生活中得到成長(zhǎng),更是讓每一天的人生都有更棒的表現(xiàn),也希望未來的我是可以在學(xué)習(xí)上付出更多,以最為優(yōu)秀的成績(jī)來回饋老師,讓老師看到我真正的改變,并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書2
尊敬的任課老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的`悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
上課說話檢討書3
尊敬的教師:
我在某某課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)教師,同學(xué)們說聲,對(duì)不起。
針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的.想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是?duì)教師的不尊重。
應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心,認(rèn)真聽教師講課。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù),若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)以嶄新新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我,上課認(rèn)真聽教師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同提高。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
上課說話檢討書4
尊敬的XX:
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的.話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
XXX
上課說話檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
上課說話檢討書6
尊敬的XXX:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的',我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課說話檢討書7
敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我在x月x日因上課說話被老師批評(píng)教育,至今已有xxx(多長(zhǎng)時(shí)間)。
在這xxx(多長(zhǎng)時(shí)間)的時(shí)間里,我認(rèn)真思考了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的大學(xué)生涯,浮想聯(lián)翩,夜不能寐。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)十分巨大,導(dǎo)致這一后果的直接原因,完全是因?yàn)槲移綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己,不注意有校規(guī)的學(xué)習(xí),散漫成性,肆意妄為,說得嚴(yán)重一些,就是缺乏做一名做合格大學(xué)生的資格!假如所有同學(xué)都像我一樣,將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作,會(huì)給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來了多少額外的`負(fù)擔(dān)和麻煩?
校長(zhǎng)和老師對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)和教育,語(yǔ)重心長(zhǎng),循循善誘,他的話仿佛縷縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心田,也吹進(jìn)我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開,終于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜,深感光陰似箭,歲月蹉跎,因此懇請(qǐng)?jiān)徫,我絕不會(huì)再做違反學(xué)校校規(guī)的事情,請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在今天上xx課的時(shí)候,我沒能管住自己的嘴巴,主動(dòng)地去找了旁邊的同學(xué)說起了話,而且我還一直說個(gè)不停,這給老師和同學(xué)們都帶來了影響,隨后我就被老師您給點(diǎn)名了,并讓我站著聽課。作為一名高一學(xué)生,我是第一次受到老師這樣的待遇,這讓我感到了羞愧和忐忑,畢竟給老師留下了這么一個(gè)不好的印象,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,所以在這節(jié)課結(jié)束后,我一直都在反思自己的行為,在思來想去后,我內(nèi)心還是不安的,于是我決定寫一封檢討書給老師您,希望您能盡快原諒我在上課時(shí)的所作所為。
上課時(shí)講小話,是每一個(gè)學(xué)校都不允許的,我當(dāng)然也知道說話是不對(duì)的,可我卻還是沒能遵守好這個(gè)規(guī)定,這主要是因?yàn)槲疫是太興奮了,因?yàn)樵趤淼皆蹅兏咧泻,我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友,而且也見識(shí)到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣,這和我初中的氛圍完全不一樣,在初中的時(shí)候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),很多的時(shí)候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn),尤其是在初三這一年,我?guī)缀醵紱]有太多的時(shí)間去和朋友們玩耍了,在壓抑了一年后,我終于初中畢業(yè)了,來到了高中。高一的生活是比較悠閑的,因?yàn)檫沒有太重的學(xué)習(xí)壓力,所以我也漸漸地變得活躍了起來。
記得剛來到班上時(shí),我還因?yàn)楹π卟桓抑鲃?dòng)地和班上同學(xué)說話,但經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我心中的防備漸漸地放下了,這主要是因?yàn)榘嗌嫌胁簧俚耐瑢W(xué)都挺活潑開朗的,他們的這種狀態(tài)很快就影響了我,這讓我很快就變成了一名話癆,一到下課的時(shí)候我就會(huì)拉上幾名好友一起閑聊,直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時(shí)候,我會(huì)忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話,但我的這種行為也很快的.會(huì)被老師給打斷,畢竟我的聲音哪怕很小,但對(duì)于安靜的課堂來言,那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時(shí),我又偷偷地和同學(xué)講起了小話,這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源,并讓我站了起來……
我這個(gè)人的臉皮其實(shí)是很薄的,也很少被老師點(diǎn)名批評(píng),但經(jīng)過這么一次批評(píng)后,我是真的再也不敢再在上課的時(shí)候說話了,希望老師您能相信并原諒我,要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,就直接讓我坐到講臺(tái)邊聽課吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課說話檢討書9
尊敬的老師:
您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在課上說話的行為是一種對(duì)老師的.工作不尊敬,對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx,今天在xx老師的課上沒有認(rèn)真聽講,和旁邊的同學(xué)聊天說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,老師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被老師批評(píng)之后,我感到很后悔,后悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對(duì)大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書,希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。
這件事情是這樣的,老師您那天上的是語(yǔ)文課,這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,我和同桌都是一個(gè)歷史迷,雖然我們年紀(jì)不大,但是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,后來說到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后,我們兩個(gè)都忍不住了,就有了一些大動(dòng)作,導(dǎo)致老師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異,詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,同時(shí)也很羞愧自己的行為。
因此,以下是我的檢討:
一、分清場(chǎng)合
您上的'是語(yǔ)文課,而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語(yǔ)文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,但是我沒有弄清楚的是,這是一堂語(yǔ)文課,我就應(yīng)該遵守語(yǔ)文課的紀(jì)律,我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文一門課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽老師說下去,我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不知道的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自己的目光短淺,所以,我以后一定會(huì)聽老師講課,了解更多關(guān)于歷史的知識(shí),也一定會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好,用以報(bào)答老師對(duì)我的教誨。
二、跟著老師走
上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子,我沒有跟著老師的步伐走,從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序,所以,以后我一定會(huì)跟著老師,一步一個(gè)腳印走好每一段路,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),讓自己學(xué)到更多,了解到更多。
三、自我反思
我是一名學(xué)生,就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹立好目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),我想我就不會(huì)給自己惹麻煩,和同學(xué)聊天說話去了。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程,害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé),都是由于我這個(gè)太過自我的舉動(dòng),讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認(rèn)錯(cuò),希望大家能夠原諒我包容我。
四、總結(jié)自己
我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆耍乙灿凶约旱呐枷窈桶駱,我?huì)朝著他們的方向發(fā)展,所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我一定會(huì)改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!
老師,我要說一聲,對(duì)不起。這件事情對(duì)我來說已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了,希望我能夠承載著老師對(duì)我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進(jìn)!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書11
尊敬的老師:
您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的.很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書12
尊敬的老師:
您好!我犯錯(cuò)了,我在上課的時(shí)候在下面與同學(xué)說話,聊一些與課堂無關(guān)的事情,影響了學(xué)習(xí),這是我的錯(cuò),我沒有管好自己的嘴。
我是一個(gè)高中生了,已經(jīng)不是一個(gè)小孩子,上課該做什么該說什么心里有數(shù),但是有時(shí)候就是管不住自己的嘴,想與同學(xué)說話,我沒有注意場(chǎng)合,也沒有約束自己,讓自己浪費(fèi)了上課時(shí)間,打擾了老師上課,我犯的錯(cuò)很大,我不該這樣做的,讀書才是我的重心,我不能去做其他事情,上課就應(yīng)該有上課的樣子。
在課堂上有老師有同學(xué),大家都在專心的聽老師講課,我卻成為了課堂的破壞者,打攪到了老師同學(xué),這種做法非常過分,這是不對(duì)的,并且我在課堂中講話也觸犯了學(xué)校校規(guī),沒有做好一個(gè)學(xué)生該做的事。
高中之后短單三年時(shí)間,已經(jīng)過去了半了,給我留下的時(shí)間并不多,不足以讓我繼續(xù)揮霍,想要學(xué)好知識(shí)課堂上認(rèn)真才能把一節(jié)課的精髓學(xué)全,如果在課堂上三心二意,不重視上課,這會(huì)讓我的成績(jī)一落千丈,因?yàn)槔蠋熤v課的內(nèi)容都非常重要,不然也不會(huì)在課堂上將,直接讓我們自己看就可以了,我說話,浪費(fèi)的時(shí)間可是老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)間,我卻沒有在這時(shí)認(rèn)真上課,錯(cuò)過了,想要補(bǔ)回來就不容易了,就算我下課向其他同學(xué)學(xué)習(xí),其他同學(xué)也沒有老師講的那么透徹,也沒有老師講的.那么深,會(huì)影響我的學(xué)習(xí),這對(duì)我來說是一件壞事。
與同學(xué)說話,也會(huì)耽誤同學(xué)上課時(shí)間,分散他的精力,這樣做非常不對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,還好在課堂上及時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)并且制止了我們說話的勢(shì)頭,讓我站起來,是我立馬清醒過來不在如同之前,開始集中精力學(xué)習(xí),才知道老師講的都是重要知識(shí),錯(cuò)過了是一回事,想要彌補(bǔ)又是一回事,但是當(dāng)錯(cuò)過,回頭來彌補(bǔ)就如同逆水行舟,順?biāo)袑W(xué)習(xí)容易,逆流而上反而困難,并且還得花時(shí)間學(xué)習(xí),不然就會(huì)有些地方不會(huì)。
就算我這樣做了但是也不一定能做好因?yàn)槲夜懿蛔∽约海畲蟮目赡芗皶r(shí)休息的時(shí)候去玩耍了,根本就沒有心思去學(xué)習(xí),反倒不如在課堂上把要掌握的知識(shí)學(xué)好學(xué)全,也可以節(jié)省時(shí)間能夠有更多的時(shí)間學(xué)其他的,高三就離我不遠(yuǎn),也到了備戰(zhàn)時(shí)刻,需要好好學(xué)習(xí),我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)改正錯(cuò)誤,不在犯這樣的錯(cuò)了我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書13
敬愛的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的.期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān),惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書14
老師:
今天第一個(gè)*課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)家庭作業(yè)的問題不會(huì)做,只是為了XXX同學(xué),違反紀(jì)律的類沒有說話。這樣不但影響XXX學(xué)生學(xué)習(xí),還影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),這是非常糟糕的`。我很難過,也非常遺憾不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有一個(gè)問題要思考,需求和學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該是老師或監(jiān)控允許,不應(yīng)該隨便說話,我的同學(xué)。我明白了這是一個(gè)錯(cuò)誤,尤其是對(duì)老師和同學(xué)們的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。
在未來,我將遵守所有規(guī)則和法規(guī)在類、維護(hù)課堂紀(jì)律,全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律良好,良好的先進(jìn)集體。你會(huì)看到我的舉動(dòng)。
你的學(xué)生
日期
上課說話檢討書15
尊敬的老師:
現(xiàn)在,我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的悔過和歉意。
我本身就愛說話,上周上xx課時(shí),由于xxxx,我又開始說話,沒能管好自己,讓老師失望,真的.很抱歉,愛說話,碎嘴是我的毛病,以前沒有注意到,但是寫下這篇檢討書后,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非。
希望老師相信我,并且拭目以待。
上課說話這個(gè)行為本身就不對(duì),不光是影響自己,還影響老師講課,更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量,有這么多的壞處,所以我真的很后悔,我一定改正,讓老師對(duì)我放心,請(qǐng)老師相信我,我一定說到做到,并且拿出實(shí)際行動(dòng)來給老師看。
犯了錯(cuò)誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老師,對(duì)不起,我下次再也不說話了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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