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最新英語(yǔ)考試檢討書(shū)（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最新英語(yǔ)考試檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我在英語(yǔ)的考試?yán)锩妫瑤е袉卧~的紙條進(jìn)入考場(chǎng)，沒(méi)有認(rèn)真的去考試，反而想著用作弊的方式來(lái)取得好的分?jǐn)?shù)，我也是不應(yīng)該這樣來(lái)違反考場(chǎng)的紀(jì)律，對(duì)于我作弊的行為，我也是要來(lái)檢討。
在考試之前，其實(shí)我也是很擔(dān)心這次英語(yǔ)的考試會(huì)考砸，畢竟平時(shí)我學(xué)的也是不怎么樣，老師雖然考前也是講了會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)，但是我卻并沒(méi)有學(xué)得很好，很多的單詞我也是沒(méi)有記住，所以我也是抄了一些，希望到時(shí)候能用上，可是我做這件事情的時(shí)候卻是沒(méi)有想到作弊的行為其實(shí)是非常不好的，不但是沒(méi)辦法真的提升我的成績(jī)，同時(shí)如果養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣，那么以后的考試可能我也是會(huì)想著這樣的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，而不是靠平時(shí)努力的去學(xué)，而想要成績(jī)好，其實(shí)沒(méi)有什么便捷的方式，只有平時(shí)多努力學(xué)習(xí)，把單詞記好，把語(yǔ)法弄懂才行。考試的時(shí)候，也是我的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，把我的紙條收走了，雖然沒(méi)有取消我的分?jǐn)?shù)，但是也是我沒(méi)有來(lái)得及作弊，老師就發(fā)現(xiàn)了，而這也是讓我懊惱，自己怎么就想了這么一個(gè)辦法。
其實(shí)從小也是知道作弊是不對(duì)的，只是這次考試，我還是覺(jué)得比較的重要，而自己又是沒(méi)有把握的，就這樣做了錯(cuò)的決定，老師后來(lái)也是批評(píng)了我，和我說(shuō)了很多，也是希望我明白，作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)其實(shí)是沒(méi)有什么作用的，只有真的考了，知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好，以后努力，不斷的'去積累，那么才能真的有所收獲，能去取得好的成績(jī)，而作弊的行為不但是會(huì)讓我成績(jī)得不到進(jìn)步，反而可能這個(gè)壞習(xí)慣讓自己平時(shí)更不努力了，而且平時(shí)上課的時(shí)候，我也是偶爾會(huì)開(kāi)小差，本來(lái)成績(jī)還不是那么的好，更該認(rèn)真的來(lái)學(xué)的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力的，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，以后我也是不該如此，而是要好好的去聽(tīng)課，做筆記。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，作弊是不對(duì)的，更是不該平時(shí)也不努力，而是要認(rèn)真的學(xué)一些東西，多在平時(shí)積累，然后考前也是要做好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做題目，真實(shí)的分?jǐn)?shù)才能讓自己知道自己學(xué)的如何，又是有哪些地方要去提高的，不能再在以后考試去作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師對(duì)不起，我這次考試沒(méi)有考好，原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的，但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，很多都是老師您講過(guò)的，我都有印象，但是就是想不起來(lái)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒(méi)當(dāng)回事，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢？原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需要時(shí)常溫習(xí)的，老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，要多做練習(xí)，才能加強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就忘記的，我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真，但是我卻沒(méi)有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差，說(shuō)悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力，但是我卻沒(méi)有做好，沒(méi)有做到自己該做的，我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣，因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有做好自己的任務(wù)，把英語(yǔ)成績(jī)落下了，讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，還好這次只是其中考試，我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，完全是太貪玩了，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力，把那些只是復(fù)習(xí)一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)非常困難，這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作，絕不在上課的`時(shí)候走神，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情，一切都以學(xué)習(xí)為重，做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù)，聽(tīng)從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí)，多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái)，而不是想著臨時(shí)抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學(xué)習(xí)，向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己的成績(jī)，我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試當(dāng)中，我的英語(yǔ)沒(méi)有考好，考得很差，和之前相比我退步很多，當(dāng)拿到試卷分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就知道，我這次考砸真的讓我覺(jué)得很羞愧，我平時(shí)怎么就不認(rèn)真點(diǎn)呢，不然也不會(huì)是這么差的分?jǐn)?shù)了，我也要對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好好的檢討下。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一門(mén)科目，雖然我也努力的去學(xué)習(xí)了，但成績(jī)也一直不是特別的好，不過(guò)我也沒(méi)有放棄，但前段日子我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有些松懈了，沒(méi)有那么認(rèn)真的'去記單詞，對(duì)于語(yǔ)法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真的去做，而是有些貪玩了。覺(jué)得自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)久，一直都沒(méi)有進(jìn)步，就覺(jué)得反正是那樣，那干嘛還拿那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，但是我卻沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果不去努力，那么是很容易退步的，特別是像英語(yǔ)這種需要去用的科目，平時(shí)不記憶單詞，那么就很容易忘記，不去做作業(yè)，也會(huì)對(duì)語(yǔ)法不那么的熟悉，一些詞的使用也沒(méi)那么清晰明白。
在考試前的一段時(shí)間里，其實(shí)我是知道要復(fù)習(xí)的，但是英語(yǔ)我還是沒(méi)有太放在心上，也沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，明明那些單詞是都學(xué)過(guò)的，但是自己怎么也想不起來(lái)是什么樣意思了，一些語(yǔ)法也是覺(jué)得是很熟悉，可是就是做不對(duì)，不知道到底應(yīng)該選擇哪個(gè)答案，聽(tīng)力更是如此，聽(tīng)得懵懵懂懂的，選擇的時(shí)候也是瞎選，這樣做了一段時(shí)間的試卷，就覺(jué)得自己怎么都不會(huì)了，明明是學(xué)過(guò)的，可是我沒(méi)有加深去復(fù)習(xí)，去記憶，自然就等于是白學(xué)了這些知識(shí)了。對(duì)待考試也沒(méi)有那么的認(rèn)真了，覺(jué)得反正不會(huì)做，就開(kāi)始有些沒(méi)那么認(rèn)真的做試卷了，到了最后做完了，也是沒(méi)有認(rèn)真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分?jǐn)?shù)變得很差，沒(méi)有考好。
而今回想起來(lái)，也是感到后悔，如果我當(dāng)初認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，即使分?jǐn)?shù)還是像之前那樣，也是不會(huì)掉得這么厲害，而且學(xué)習(xí)到的知識(shí)也是自己的，不學(xué)習(xí)，不但是會(huì)退步，也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間，以后還要補(bǔ)上來(lái)，真的是得不償失，在今后的學(xué)習(xí)中，我不能再這樣了，即使分?jǐn)?shù)可能還是不會(huì)變化很大，有大的進(jìn)步，但是學(xué)到的知識(shí)卻是自己的，在日常里我要把英語(yǔ)給學(xué)習(xí)好，爭(zhēng)取下次考試不再考差了，并取得進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對(duì)于一個(gè)就讀于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是必須要掌握好的一門(mén)科目。不單單是因?yàn)檫@么科目在高考占分很多，更是因?yàn)樵谶@個(gè)發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國(guó)，都是會(huì)難免要用到英語(yǔ)的。作為流傳最廣的一種語(yǔ)言，在我們這個(gè)正在急速發(fā)展的國(guó)家，多掌握這么一門(mén)有用的語(yǔ)言是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認(rèn)為自己不懂英語(yǔ)也沒(méi)什么關(guān)系，反正我也是不需要出國(guó)的，何必去學(xué)呢。但在經(jīng)過(guò)老師這次的談話之后讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。如果我不能掌握好英語(yǔ)這一門(mén)科目的話，別說(shuō)以后會(huì)不會(huì)用到，在不久之后的將來(lái)，在高考時(shí)我就會(huì)摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的`英語(yǔ)考試中及格都沒(méi)有做到，但我現(xiàn)在還只是高一階段，我還有時(shí)間去慢慢的積累，讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到大的突破。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)這樣的一件事，絕對(duì)不是一朝一夕就能夠完成的，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度，這也都只是基礎(chǔ)的東西。而想要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到突破還是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。而我在過(guò)去對(duì)于英語(yǔ)的看法就是混一下就行了，反正也沒(méi)什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性，所以一定會(huì)找到辦法讓自己的成績(jī)得到進(jìn)一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯(cuò)誤，除了是因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)的不喜歡，也是因?yàn)樾闹袑?duì)于英語(yǔ)的那種輕視的想法，覺(jué)得自己就算是完全不會(huì)英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過(guò)來(lái)，如果我不能夠把自己的英語(yǔ)成績(jī)提高的話，那么在未來(lái)高考的時(shí)候我一定是會(huì)輸?shù)奶貏e慘的。當(dāng)然也是因?yàn)槲疫@種不認(rèn)真的態(tài)度才會(huì)有這樣不及格的成績(jī)，過(guò)去我雖然不喜歡英語(yǔ)，但在上課的時(shí)候也是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的，只是下課之后從來(lái)不復(fù)習(xí)，加上這次在考試的時(shí)候看著試卷完全都不想寫(xiě)，就隨便亂寫(xiě)了一點(diǎn)。當(dāng)然現(xiàn)在我也明白了，就算是不喜歡這一門(mén)科目，在考試的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真的全部寫(xiě)完，這是對(duì)老師和這一門(mén)學(xué)考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓老師您不再因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)一直都是我比較弱勢(shì)的科目，這次更是沒(méi)考好，還不及格，和之前的考試成績(jī)相比，退步也是很大的。老師讓我反省，我也知道這次沒(méi)考好其實(shí)也是我自己的原因，和卷子難度并沒(méi)有什么關(guān)系，況且最近這段時(shí)間我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有那么認(rèn)真。
回顧過(guò)去這段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我不但是早讀的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的去讀課文，背單詞，上課的時(shí)候老師講題目，講語(yǔ)法，我總是會(huì)走神，心思不在上面，學(xué)了那么久的英語(yǔ)，我一直成績(jī)不太好，我也找過(guò)一些方法，但是總是解決不了，之前老師也是找我聊過(guò)天，跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是如此，需要積累，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去記憶，一個(gè)語(yǔ)法一個(gè)語(yǔ)法的去搞懂，而不像其他的`科目，畢竟平時(shí)可能接觸過(guò)，但是我們又不是在英語(yǔ)的一個(gè)生活環(huán)境里，學(xué)起來(lái)也是比較難的�？墒俏揖褪遣荒軋�(jiān)持下來(lái)，很多時(shí)候明明可以再堅(jiān)持一下，但是我沒(méi)有看到成效，我就覺(jué)得這方法對(duì)我沒(méi)用，或者覺(jué)得記了那么久的單詞語(yǔ)法，也考不了什么高分，就放棄了。
這一放棄，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是松懈了很多，單詞不想記，語(yǔ)法不想去看，上課也是走神，這種狀態(tài)一直持續(xù)了一段時(shí)間，而這次的考試則是一次爆發(fā)，由于考的也是前段時(shí)間學(xué)習(xí)的東西，而我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，自然考試就不好，而且考試的時(shí)候我還沒(méi)啥心思，反正題目看著我似懂非懂的，就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做題目，做著做著就心思不在上面。最后的成績(jī)出來(lái)，也是非常的差了。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的是對(duì)的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能松懈，不能在平時(shí)那么的懶散，必須認(rèn)真起來(lái)，而且也是要堅(jiān)持下去，只有不斷的積累，單詞都記熟了，語(yǔ)法都弄懂了，然后多去看，多去讀，多去聽(tīng)，而且也要多去說(shuō)，那么英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)慢慢的好了，可能一次或者兩次的考試看不出什么結(jié)果，可是只要我愿意去學(xué)習(xí)，在今后一定可以看到自己的英語(yǔ)水平是有提高的，而不能只關(guān)注于眼前成績(jī)沒(méi)有提高，那樣的話，其實(shí)也是太短視了，更是很片面，哪有學(xué)習(xí)一下子就能提高的。
老師我已經(jīng)知道我的問(wèn)題了，以后我一定要堅(jiān)持英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不能再懶散，不能再這樣輕易的放棄了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次英語(yǔ)考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)是真的不堪入目，我也在進(jìn)行自己反省，反思自己這次英語(yǔ)考試為什么考的這么差，我反反復(fù)復(fù)的看著試卷，用正確答案對(duì)著自己寫(xiě)的答案，深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我自認(rèn)為學(xué)的還可以，每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來(lái)，甚至是默寫(xiě)下來(lái)，這次的試卷我看了一下，都是很靈活的題目，與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同，我這才意識(shí)到自己對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)太過(guò)與死板，不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，這是我的一大短板，我現(xiàn)在才意識(shí)到，但是已經(jīng)意識(shí)到了那就不算晚，我以后對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)更加重視這塊的學(xué)習(xí)，也明白有些知識(shí)點(diǎn)關(guān)靠死記硬背是不行的，我以后一定要多去刷題，題做多了就能靈活運(yùn)用，也能孰能生巧。
我仔細(xì)的分析了試卷，大部分的分?jǐn)?shù)都丟在了閱讀理解和作文上面，這就說(shuō)明我的.閱讀能力和寫(xiě)作能力還有待于提高。對(duì)于閱讀能力，就是平常我的閱讀面太少，我以后不應(yīng)該只局限與書(shū)本上面的知識(shí)，我應(yīng)該多去看看課外的英語(yǔ)書(shū)籍，比如英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志之類(lèi)的，我應(yīng)該都要有所涉獵，這次考試的閱讀理解就是英語(yǔ)報(bào)紙上的一篇文章的節(jié)選，很多同學(xué)都去看過(guò)，所以她們?cè)谶@道題上有明顯的優(yōu)勢(shì)，也成為了我不及格的主要原因。至于寫(xiě)作能力，我雖然記了很多的優(yōu)美的句子，但是卻不能很好的運(yùn)用，說(shuō)明寫(xiě)的少，我以后要鍛煉自己，每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，提高自己的寫(xiě)作能力。
這次我的英語(yǔ)考試不及格，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我感到很慚愧，之后我會(huì)更加努力，專(zhuān)供自己的短板，將短板提上來(lái)，之后的考試我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣，考得成績(jī)這么差，這么差的英語(yǔ)成績(jī)一定是我的最后一次。我會(huì)尋找方法，提高學(xué)習(xí)效率，希望老師不要因?yàn)槲业倪@次成績(jī)就否決了我，我一定會(huì)努力的，不會(huì)再讓老師失望，以后有任何困難，我也會(huì)虛心的向老師請(qǐng)教，也請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，看我之后的表現(xiàn)，我一定可以把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科學(xué)的很好，請(qǐng)老師放心，也請(qǐng)老師能夠監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試英語(yǔ)成績(jī)考的并不好，我在平時(shí)考試的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是這次其中考試卻沒(méi)有達(dá)到我平時(shí)的成績(jī)相差了很多，沒(méi)有考好，辜負(fù)老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張，容易被考場(chǎng)的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來(lái)，因?yàn)槲抑榔谥锌荚嚭苤匾瑱z驗(yàn)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的，我也在考前認(rèn)真準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)，把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫(xiě)不好，在聽(tīng)聽(tīng)力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的.意思，但是就是做不好，寫(xiě)不下來(lái)，太緊張了，汗水順著我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了，考試前復(fù)習(xí)過(guò)的資料，知識(shí)我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒(méi)有了任何逐漸，感覺(jué)都無(wú)法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問(wèn)題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問(wèn)題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng)，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái)，開(kāi)始失常，是我的錯(cuò)，我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，我沒(méi)有做好自己，老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強(qiáng)自身的鍛煉，我對(duì)自己的信心不足，不能應(yīng)對(duì)特殊情況，這是我的錯(cuò)，我一定要克服，這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題，感覺(jué)對(duì)不起老師的加到，我雖然都會(huì)做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問(wèn)題，把這些問(wèn)題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場(chǎng)，在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習(xí)中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇8
尊敬的英語(yǔ)老師：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話，做小動(dòng)作，老師講的.知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì)，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來(lái)，向更高的目標(biāo)看齊！
檢討人：
日期：
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對(duì)我任教的班級(jí)進(jìn)行了客觀、詳細(xì)的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了考試中暴露出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，要求老師立足崗位，踏實(shí)教學(xué)，提高質(zhì)量意識(shí)。
1.從學(xué)生來(lái)看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時(shí)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績(jī)。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強(qiáng)，不及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒(méi)有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力較差，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，掌握單詞，語(yǔ)言信息量不足，等等，所以考試成績(jī)不盡人意。
2.其次，從試卷上分析，本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯(cuò)誤較多，由于考試時(shí)間短，我兼顧的班級(jí)較多，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目要求的錯(cuò)誤，四年級(jí)最后一題“正確的用F錯(cuò)誤的用T”這個(gè)要求是錯(cuò)誤的，而同學(xué)們很細(xì)心按照要求去做，造成全部失分，如果這個(gè)題目沒(méi)有問(wèn)題四年級(jí)的同學(xué)們的.平均分應(yīng)該可以到80分。四年級(jí)的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個(gè)別外地生從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)拉分較嚴(yán)重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對(duì)于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)。
五年級(jí)的聽(tīng)力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱(chēng)單數(shù)的問(wèn)題，此類(lèi)題型都是上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生上課聽(tīng)講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時(shí)的跟著老師走，總需要提醒，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會(huì)和三會(huì)的單詞。只要平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背單詞，考試時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真審題，認(rèn)真仔細(xì)檢查都應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
3.從教師來(lái)看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些重點(diǎn)的地方強(qiáng)調(diào)力度不夠，有時(shí)候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問(wèn)題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
檢討人：
日期：20XX年XX月XX日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(zhǎng)我們的假期，這對(duì)雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的'小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(zhǎng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒(méi)考好，啊！難道有愛(ài)心也是錯(cuò)嗎？�。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難！��！我似乎已經(jīng)看破紅塵�。ㄕZ(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、）
老師，這次考試我覺(jué)得我很對(duì)不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì)努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
我由于在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的`原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己�。�
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的'原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新英語(yǔ)考試檢討書(shū) 篇13
尊敬的英語(yǔ)老師：
這次英語(yǔ)月考之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1.平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的.時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3.沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又�，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁矗约旱膬�(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
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