說話學生檢討書集錦6篇
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家收集的說話學生檢討書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說話學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在今天早上上語文課的時候,我沒有管好自己的嘴,在您講課的時候一直找周圍同學說著小話,不僅影響到了旁邊同學的學習,還影響到了您的教學,這種情況的發(fā)生是對您的不尊重,也是對自己學習的不負責。我已經是一名初二的學生了,馬上就要面臨著重要的考試,眼看大家都在認真的聽課做筆記,像我這樣上課講話的同學的確是少見了,所以我在錯誤發(fā)生之后也希望自己能及時改變自身,爭取在學習這方面趕上大家,以下便是我為這次上課講話事件寫下的檢討。
我是一個比較活潑好動的學生,相信老師您在平日的生活中也看出了一點點,因為我經常在上課時插嘴,下課時會在教室里大大咧咧的說著話,所以我也知曉自己的這種性格不太討喜,畢竟老師們都喜歡聽話安靜一點的學生,可我也沒太多辦法啊,性格這種東西不是一下子就能改過來的。這樣的性格讓我在學校里也惹過不少的麻煩,從小到大我因為上課插嘴被老師給批評過不少次,很多時候都被老師喊起來罰站,有時候也因為和同學說話被老師安排去罰掃教室衛(wèi)生,盡管我已經經歷過不少次處罰了,但我老是覺得這些都是小問題,倒也一直沒去改一改。
這不,在今天上課的時候,我愛說小話的'毛病又犯了,當我腦海里突然想到一些和學習無關的事情時,我會忍不住想和周圍的同學分享,即便老師正在講課而且同學們正在做筆記。為了不讓自己的行為被老師發(fā)現(xiàn),我專門趁著老師在講課的時候找同學說話,這樣一來就會讓老師分辨不出到底是哪里傳來的聲音,剛開始的時候,這種方法還是有點效果的,老師似乎也不是很在意講臺下有點小聲音,但隨著教學的深入,我的說話聲就漸漸和教師的氣氛有點違和了,所以老師在聽到說話聲后便提醒我們保持課堂安靜,可我正說得上頭呢,一時半會也停不下來。隨后,老師眼看班上的小聲音一直都沒消停,也皺著眉尋找聲音的源頭在哪,沒過多久,就鎖定了我的位置……
然后,我就被老師給點名罰站了,看著大家都嬉笑的盯著我,我的耳朵頓時就滾紅了起來,畢竟我也蠻久沒在大家面前罰站了,這一下弄的我有點不知道該做點啥了,我只能看著黑板來掩飾尷尬。相信經過這么一次教訓后,我一定能老實不少,不會再傻傻地影響大家的學習了,也不會再給老師的教學添麻煩了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
說話學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的'精神狀態(tài)迎接下午學習?墒俏业某臭[行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話學生檢討書 篇3
上課講話的檢討書上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講.我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量. 現(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生 對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的.感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
說話學生檢討書 篇4
敬愛的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以明知故犯。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的'錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
說話學生檢討書 篇5
尊敬的老師
您好!
我是xxx,上課說話的行為是非常不好的,在課堂上應該認真的聽講,這是一最基本的一條規(guī)矩,在上課的過程中最忌諱的就是老師在上面講課,而學生在下面議論,今天我就是出現(xiàn)了這樣的情況,我在上您的課的時候,沒有規(guī)范好自己,沒有控制住自己,也沒有遵守好課堂的紀律,這樣的行為讓您在課堂上對我非常的不滿,作為一名學生最基本的紀律都不能守住,我為自己感到羞愧,今天在您的課堂上說話的事情,也讓我反思了好久,我覺得自己的這種行為嚴重的擾亂了紀律,是自身作風上的一種缺陷,是對自己非常的不負責,也影響了其他的同學,最重要的是我沒有尊重您,我在您為我們傳授知識的'時候,跟別的同學講話,真的感覺特別的對不住您。
事情是這樣,今天下午第一節(jié)課上的是您的課,我們中午在休息的時候,我在跟xx同學在中午的休息時間在講游戲的事情,平時我們兩個都比較喜歡玩游戲,在課后經常在一起講最近玩的游戲,今天中午就是這樣,我們兩個在中午休息的時候也是在講關于游戲的話題,我們一聊起游戲就特別的感興趣,在中午休息的時候一直在聊一游戲,到了上課的時候也是這樣。
下午上的是您的課,我跟xx同學坐的也比較近,一開始上課的時候我也很遵守課堂的紀律,一直再聽您講課,可是沒多多久xx同學就在旁邊找我講話,找我聊天,我本來是不敢的,但是覺得您當時在講課也聽不到我們兩個講話,于是我就更加的放肆了,我跟xx同學說話的聲音越來越大,就被您聽到了,上課期間被您點名批評了,我當時感到無比的羞愧,但是我也覺得自己很過分,在上課期間應該好好的聽講的時候,我卻在下面聊的那么起勁,完全沒有把您講的知識進去,浪費了自己的時間不說,我這樣的行為也很嚴重的影響到了周圍同學的學習,本來在上課期間應處于一個安靜的狀態(tài),好好地聽講,卻因為我們兩個人的原因打斷了周圍同學的思緒,影響到了他人的學習。
我覺得自己這樣子真的對同學們很不負責,現(xiàn)在想起來自己今天的行為,是一種嚴重的錯誤,這樣已經不是我第一次在上課期間的講話了,之前就被的老師點名批評過,今天上課講話的行為讓我再一次被您批評了,我覺得我應該好好的反省反省,重視自己這次上課講話的行為。
經過這次的事情我一定好好規(guī)范自己,在也不會在上課的時候講話了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。
午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的.。
我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設身處地的為其他人著想,這是更加不應該的。
在以后的學習生活中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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