精選小學學生檢討書范文匯總十篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家收集的小學學生檢討書10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是四年級xx班的xxx,今天在教室里干了一件壞事,就是把教室里的掃把都搞壞了,我對此特別的悔恨,對不起您了,也對不起全班同學,向您檢討此事。
今天中午在教室里面打掃衛(wèi)生來著,后面打掃著就變了味,就跟同學弄掃把舞起來了,兩個人拿著掃把到處拍,當成棍子一樣打。到后面的時候越玩越瘋,拿起掃把就直接扔來扔去,一把把的掃把都被我們兩個禍害了一頓,直到我們兩個玩累了,才停下來的,可這一停,就把發(fā)現事情變大了,教師里面的掃把幾乎被我們都弄壞了,缺口的、斷把的、斷尾的,教室也特別亂,本來有人在休息的,因為我們兩個這樣都直接走開了,就剩下我倆,只能倒霉的去您這認錯,把事情都說出來,本身也是心虛的,如果我們兩個安安靜靜打掃,就不會出怎么一糟子事的,都是自己沒能控制住自己。
現在看到這樣的模樣,在后悔都沒有用,掃把是全班的共同財產,就只有全被我們弄壞掉了,只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯,還被叫家長了,只能挨完您批,就挨爸媽的批,下午回去之后,還被罰了。掃把由于是我們人為破壞的,所以我們也要照價賠償的,雖然不會花費太多錢,但是卻是可以避免的,可結果是無法再回到先前了。
從向您告知是我們自己做的時候,我就特別不好受,不僅沒有把衛(wèi)生弄好,還因此把掃把都搞壞了,就是一時的玩心造成的,直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衛(wèi)生,把教室打掃完,就回到座位上休息,就沒有這檔子事了,跟不會跟同學打鬧起來,把所有的掃把都弄斷了,我對不起全班的同學們,把屬于他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衛(wèi)生的必需品,沒有掃把就沒辦法掃地了,這是很嚴重的了,耽誤整個教室的干凈,短時間內都不能搞好班級衛(wèi)生。我們這行為還是在挑戰(zhàn)學校的威嚴,更是違反小學生的守則里面給們制定的規(guī)矩,這么違規(guī)的事情都做了。
現在我無法求老師原諒,只能希望老師能再給機會去彌補,我們會按照事情賠償的,也會盡快的買新的掃把回來,兩個人會平攤這次的錯誤,該做的都會做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
你好!
我是你的學生xxx,當你看到這份檢討書的時候,我已經經過的深刻的反思并認真寫下了我的過錯和認識。
我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了,我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
梁老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。
此致
敬禮!
求職人:
時間:
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是二年級2班里的一名學生,我叫xx。因為我在昨天的數學課堂上偷吃零食這一件事情,我來給老師寫下這份真心悔改的檢討書。希望老師在看到我真誠的道歉后,不要再生我的氣了。
昨天第二節(jié)語文課下課之后,因為實在是太困,我就趴在桌子上睡覺了,本來已經到了香香的睡夢中,結果就被同桌的辣條香味給誘惑醒了?粗缘挠凶逃形叮俏矣植缓靡馑颊宜,所以那個時候盡管快到上課鈴聲響起的時候,我還是忍不住一個箭步就跑到了學校的小賣部里買來了一包辣條。剛買回來就響起了上課鈴聲,看著手中的辣條,又看看拿著課本走進來的數學老師,我只能無奈的把辣條丟進了書桌里面,并且提醒自己說要好好上課,不要想其它的。但是我越是提醒自己,我腦海里就越想吃辣條。我已經有很久都沒有吃過辣條了,在家里的時候,媽媽為了我的健康著想,從來不允許我吃辣條,而今天我剛好有機會能吃上辣條了,我已經迫不及待的想要嘗試它的味道,別說一節(jié)課的時間,就是一刻鐘一分鐘的時間我都不能等了。
看著遠在天邊,近在眼前的辣條卻不能吃,我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以,就在數學老師喊同學到黑板上做題目,讓我們在地下做的時候,我的心思就不由自主的飄向了書桌里面的辣條,手也跟著伸了進去。然后以最快的速度,把辣條拿了出來,扯開包裝紙吃上了一口,吃了一口后就止不住了,還想要吃第二口。這這樣一包辣條被我吃的一干二凈了。而就在我吃的過程中,辣條的香味早已經飄向了班級的教室里,惹得同學們都在流口水,自然老師也發(fā)現了,只是我自己還沉浸在辣條的誘惑中,并沒有發(fā)現這一切。等到我吃完后,老師叫我站到教室的后面去聽課時,我才知道我在課堂上偷吃零食的事情早已經被老師發(fā)現。
在課堂上吃零食本身就是一種不遵守老師的行為,我還在課堂上分散了同學們聽課和學習的注意力,我應該要意識到自己的錯誤所在。并且在今后的課堂里,不管辣條對我來說,具有多么大的誘惑力,我都會堅決的抵制住。一心一意的投入到課堂的學習中。不會再做出在課堂上吃零食,開小差,影響同學們聽課的行為出來。請老師一定要相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的XX老師:
這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。
今后我會做到:
1。認真聽講
2。團結同學
3。做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
小學學生檢討書 篇6
您好!
老師,對不起,我做錯了,我也知道自己的所在了,希望您可以原諒我,我以后一定會認真的改變自己的態(tài)度,不會再一次發(fā)生這樣的錯誤了,請您相信我。
我知道對于我們小學生而言,現在正是長身體的時候,也正是需要運動的時候,我們也應該在認真且嚴格的遵守學校和的紀律,對學校和班級的規(guī)章和制度去認真的遵守,也不要等到錯誤發(fā)生之后才去后悔自己的所作所為,更何況我們作為一名學生,也應該做到足夠的勞逸結合,要在學校學習的時候適當的休息和活動一下,對于學校所安排的作息時間和學習模式我們要認真的遵守,要足夠的認真的去按照學校所要求的去做,但是自己今天在做早操的時候,卻偷偷的躲在廁所里面,以為這樣子學校就不會知道我沒有去了,老師和同學也不會發(fā)現我沒有到場,但是這些不過都是自己的小聰明罷了,這些都是因為自己在學習上面,在學校的學習當中,態(tài)度不夠端正,思想也有一定的問題,更是因為自己過于懶惰,不愿意去做早操,我也知道自己的錯誤的嚴重,我也已經深刻的在自己的心里對自己的錯誤行為做出了一個深刻且嚴重的檢討,對自己之后在學校的表現也有了一定的方向和目標,更是對于自己現在所處的環(huán)境,所應該要做的事情有了更加深刻的認識,我也懂得了自己的錯誤的嚴重性,不僅影響到了自己的身心的健康,還給班級的'榮譽抹黑了,我感到非常的后悔與自責。
我希望自己可以通過這次的事情,認識到自己的錯誤,也懂得做早操和遵守學校和班級的規(guī)章制度的重要性,更要吸取這次的錯誤的教訓,在之后的學習當中,嚴格的遵守學校以及班級的紀律,改變自己的思想和態(tài)度,端正自己的態(tài)度,將自己的懶惰的心理調整過來,盡自己最大的努力去完成自己的學習,也在自己的學習當中,更加的嚴格要求自己,對自己高標準嚴要求,避免下一次還產生這樣的錯誤,也不要因為自己的原因,自己的錯誤影響到班級和集體的榮譽感,要時時刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確,也要知道自己身為一名學生所應該去做的事情,保證以后不會再違反班級的紀律了。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我昨天沒有跟您請假也沒有來上學,我知道我這樣做是錯誤的,身為學生上課對我們來說是非常的重要的,我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學校的紀律的,我可以說是曠了很多節(jié)課了,這樣的后果是非常的嚴重的。雖然下午的時候我來上課了,但是那是您打電話給我媽媽之后我才來上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了,所以以后我是絕對不會這樣做的了。
我也是非常的后悔的,我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的,作為學生是要聽老師的話并且遵守學校的紀律的,我這樣做是給同學們做了一個不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來上課的情況的時候我是應該要跟老師您請假的,或者讓我的媽媽給您請假,我這樣做真的是太錯誤的。若是同學們都像我一樣那么學校就是沒有必要去設置這些規(guī)章制度了,規(guī)章制度本來就是用來規(guī)范我們學生的行為的,若沒有人去遵守那這些規(guī)定就是沒有用了的。
我是真的不該這樣做的,其實我自己現在心里也是非常的明白的,我對自己做出這樣的行為也是非常的不理解的,我現在都還沒有想清楚我為什么會這樣做,這次我犯的這個錯誤真的是非常的嚴重的。我本來也應該要跟老師您打電話說一下的,不然您沒看到我也是會擔心我的。我知道老師您是非常的關心我們的,這次會這樣的生氣也是因為我做的太錯了,希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯吧,我是真的知道自己的錯了。
我應該是把學習放在一個重要的位置的,我畢竟是一個學生,做什么事情自然都是要以學習為先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒有上,我就不知道老師上課說了一些什么內容,這一部分的知識我就是沒有學到的,如果不花時間去補的話是不行的。所以我覺得自己這一次不來上課的行為是非常的錯誤的,也沒有逃避了這一次的課程。
我現在是真的知道我自己是做錯了的,之后我是不敢也不會這樣做的了,如果我知道這樣做是不對的我還繼續(xù)做的話那我就是無可救藥了的。現在我明白的也還不算晚,我也會找時間把這一次的課程都補上來的,希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧,之后我是絕對不會再這樣做了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我今天上自習課的時候雖然是有在認真的寫作業(yè),但是我的嘴巴卻沒消停過,一直都在吃東西,而且吃的還是學校禁止我們吃的食物——口香糖。對此我只能說是我的問題,是我沒有把上課的紀律問題當回事了,老師,我知錯了,我在此跟您保證,以后一定不會再出現類似的事情,否則我就老老實實的打掃一周的教室衛(wèi)生,這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上,放過我這次吧。
首先上課吃東西本就是錯誤的行為,上課有上課的規(guī)矩,課堂是嚴謹的。什么事情是上課做的,什么事情是下課做的,我的心里要有點數,不能這么的隨意,要是大家都不把課堂紀律當回事,吃東西的吃東西,講小話的講小話,睡覺的睡覺,那么這還算是在上課嗎?我這不是明擺著不把上課的紀律當回事嗎?然后就是嚼口香糖的問題,由于上一次學校大掃除,校長巡視的時候,發(fā)現無論是教室里面,還是教學樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩,那是什么,那就是學生們吃完亂吐的口香糖,粘在地上是掃不動的,十分的影響整體衛(wèi)生的視覺效果,上次我們大掃除可是花費了很大的精力,才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄干凈的。然后校長就說了,既然大家不聽勸阻,吃的東西喜歡這么亂丟亂扔,那么就規(guī)定以后學生都不準吃口香糖,去是勒令學校的小賣部不允許進口香糖這種貨了,但是我這次卻還是在吃,雖然我可以保證我每次吃完之后,都是用糖紙包裹起來,然后再忍的,但是違反了規(guī)定就是違反了規(guī)定,沒什么好辯解的。
老師您也是知道的,我一直都是品學兼優(yōu)的好孩子,這次上課吃東西,完全就是我思想上的一次疏忽,我一下子都忘了自己在上課了,因為我是在下課的時候把口香糖扔進嘴巴里的,然后就在那做作業(yè),因為寫的太認真了,我都忘了上課了我要停止吃東西了,然后您來教室轉悠的時候,就發(fā)現我的嘴巴一直在吃東西。所以才會出現,您敲我桌子看著我的時候,我還渾然不知自己怎么了,就是因為我都忘了自己嘴巴里還嚼著東西了。
老師,請您相信我,我真的不是故意的,我這個人對課堂的紀律還是非常遵守的,您不妨回想一下,我什么時候被紀律委員記過名,您在上課的時候,我什么時候不是認真聽講的,可能在您看來我這都是借口,所以還請您看我接來下這段時間的表現吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
很小的時候,父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展,在進入到小學的開始,我也慢慢的感受到了學習的重要性,以及自己在邏輯上的活躍,當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育,我也不敢松懈,所以從自己開始到學校學習之后,我也一直都的學習,一直都很注重自己的學習,畢竟數學這門學科的靈活性更要強一點。
我很喜歡數學這門學科,因為有父母從小的培養(yǎng),以及的指導,我現在的數學成績也很好,在數學這門學科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績,這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情,并且在自己的學習當中,自己一直都認真刻苦的學習,在課堂上面認真的聽老師講課,在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè),嚴格的遵守學校和班級里的紀律,不管是在上課的時候,還是在課后,我都會嚴格的要求自己,對自己嚴厲,也會有一定的自制力,在學習上,時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次,我在自己最愛的數學課上面不夠認真,在課上分神了,以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到,在自己錯誤的發(fā)生之后,我也是非常的后悔和自責,對于自己的不認真,對于自己的錯誤,我知道不僅僅讓老師感到失望了,還辜負了家人的悉心栽培,也浪費了自己一節(jié)課的學習時間,現在我還是小學,我只要一節(jié)課不聽講,到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了,不管我的數學成績有多好,這也不是自己不認真聽講的借口,所以我自己也認識到了自己的錯誤,在自己的錯誤當中,也發(fā)現了一些問題,也會在之后慢慢的改變自己的問題,保證自己在學習當中用心、刻苦、認真。
之所以會在課上分神,不夠認真,有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學習的重要性,也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數學成績好,就不認真,現在我也知道了,自己的想法和做法都是錯誤的了,我也會在之后的學習上面,改變自己的,會繼續(xù)保持自己之前的學習積極性,做到上課認真刻苦,不會再這樣白白的浪費掉自己的學習時間,更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學的學習的,這次的錯誤也給我提了一個醒,從現在開始,我也會在學習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇10
您好!
我是xxx,今天在您的課上,我偷懶做課堂,我心愧于您,記得您以前就一直強調課上做筆記的重要性,如今卻因偷懶,實在該罰,所以對做檢討給您一個交代。
平日里上您的課,我都是認真做著筆記的,但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字,我忽然就覺得很煩躁,就萌生了不想記筆記的想法了,我也確實是這樣做的,您課都講一半了,我書本還是在那一頁沒動,筆也是放在桌子上沒動,您在黑板上寫的重點,我也就是看了看,也沒有其他舉動。我想您之所以,應該也是看著我突然變得懶散,而且沒有任何動手的意愿,因此您才會走到我的位子檢查我的筆記情況,只是讓您失望了,因為我沒有動絲毫。
您下來之后,就在我旁邊就對我進行勸解,希望我重視筆記的重要性,苦口婆心的說了好半響,我一開始還想反駁你來著,可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記,說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個狀態(tài)是不好的了,上課不做筆記顯然是我的不對,畢竟做了筆記只好不壞,老師您把所有的重點都寫到黑板上,為的就是我們能夠記下來方便記憶,也是全然為了學生好,而我卻不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒有半點好處,我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”,說的就是記性再好,也終有忘記的一天,可是實實在在寫下來的東西,卻是不會輕易就沒了的。我其實是深有體會的,因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記,基本上考試的時候成績都不會太差。
我現在知道自己不做筆記的行為是不好的了,對自己影響是很深的,所以感謝老師關注我的情況還特意下來勸告我,讓我明白您的苦心。我知錯就會改正的,上半節(jié)課沒有做的筆記,我會從其他同學那去借來摘抄的,把所有缺漏的筆記補回來,不辜負您的這番好意。我以后也會認真在課上記下您寫的筆記,把筆記寫到規(guī)定的地方,也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會因為突然的偷懶就不做我的筆記了,我會一直堅持下來的。我很希望老師您以后繼續(xù)鼓勵我、支持我,在記錄筆記方面我一定會做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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