【精選】中學(xué)學(xué)生檢討書3篇
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責(zé)任，對家長的不負責(zé)任，更是對老師對學(xué)校的不負責(zé)任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生，考前也在認真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：___
20__年_月_日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我在上課的時間吃零食，沒有遵守課堂紀律，在這里先給您道歉。我在自我反省之后也明白過來，上課時間吃東西是不對的行為。我一直以為不發(fā)出聲音就不會打擾到老師上課和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我沒有想到在教室里面氣味會散播的這么快。
這節(jié)課正好是上午的最后一節(jié)課，離大家吃早餐的時間已經(jīng)過了很久了，我想不止是我，同學(xué)們也很餓了。我在上課時間吃東西，食物的味道會吸引同學(xué)們的注意力，導(dǎo)致同學(xué)們分心。本來就很餓了，還問到食物的味道，就會更餓，會導(dǎo)致同學(xué)們沒有心思認真聽課，只想著快點下課然后就可以去吃飯了。大家都很餓，但是其他同學(xué)都能夠認真的聽課，我卻不行，還在課堂上吃東西，這就是我紀律意識不強烈的表現(xiàn)。從幼兒園開始，老師就在培養(yǎng)我們的紀律意識。這么多年過去了，我反而越來越退步，越來越不遵守紀律，我自己也覺得很羞愧。
在老師批評我之后，我也想了一下，如果同學(xué)們都像我一樣，在上課時間吃東西，那么上課的時候響起的就不再是老師的講課聲和同學(xué)們的提問聲了，而是此起彼伏的嚼東西的聲音。每個同學(xué)都吃東西，但是吃的東西的味道肯定不一樣，所以教室就會充滿著各種各樣食物的味道，混雜在一起，就會變成一股很難聞的`味道。教室本來就不是很通風(fēng)了，味道很難散去，而且夏天教室里面難免有其他的味道，混雜在一起，可能會造成老師和同學(xué)都沒有辦法認真的上課。
在上課時間吃東西，也是不尊重老師勞動的表現(xiàn)。老師在課下需要花很多的時間備課，上課四十五分鐘講的內(nèi)容，并不是花四十五分鐘就能夠完成備課的。而且現(xiàn)在天氣這么的熱，老師還要站著上課，講臺也沒有風(fēng)扇吹，一節(jié)課下來，每個老師都是大汗淋漓的。老師上課這么辛苦，我卻在上課時間吃東西，辜負了老師的用心，實在是不應(yīng)該。
學(xué)習(xí)是要靠自覺的，老師只能起到一個引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，不能完完全全的依賴老師才能夠?qū)W習(xí)，所以我以后會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不會在上課時間吃東西，也不做違反課堂紀律的事。請老師相信我，我這次已經(jīng)知道錯了，以后不會再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他非常氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。
并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。
值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足。
除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素撠?zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有非常大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
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