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小學生打架檢討書

時間:2024-09-27 08:56:40 王娟 檢討書 我要投稿

小學生打架檢討書(精選20篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生打架檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生打架檢討書(精選20篇)

  小學生打架檢討書 1

尊敬的校領導、老師:

  您們好!

  我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的'檢討!

  事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  日期:

  小學生打架檢討書 2

尊敬的老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的.批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  檢討人:

  日期:

  小學生打架檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天課間,我和同學聊天,但因為各自的意見不同,最后吵了起來,雖然同學當時制止了,但是我卻還是有想法,后來又再次找他吵鬧,最后演變成了打架,作為小學生,這是很不可取的行為,我要為我昨天的無理打架作出檢討,要跟xx同學說聲對不起,雖然我們意見不同,但是我也不應該沖動到打架,大家吵吵也就過去了,我太沒腦子了,居然還動手了。

  遵守紀律本來是我們應該做的,而且是要養(yǎng)成習慣的,不然以后就更難改正了,而打架就是一種不好的違紀行為,其實我以前也是和同學因各種原因爭吵過,但是也沒有打架,但這次可能涉及到我比較在意的事情,所以就最后沒有控制住自己,沒有把紀律當成一回事,而是和同學打了起來,這是非常不好的行為,如果在社會上就是違法的行為,雖然我們還小,但更是不能做,更是要從小就養(yǎng)成和人講理,不做這種打架的事情。

  我這樣做也是對同學的不尊重,其實大家的想法是不一樣的,完全沒必要讓其他人都徹底的認同我的想法,而且其實我后來想想,他講得也不是不對,只是和我的想法沖突了,而我當時完全沒有過腦子,頭腦一熱,就徹底的沖動了。而且還有其他的同學來制止我們吵鬧,但我卻沒有在意其他同學的想法,而是自以為是的.覺得我還是對的,真的要跟同學們說聲對不起,是我的錯誤,讓這次的事情發(fā)生了。

  打架不但是傷害了我和同學的感情,同時也是破壞了我們班級的一個形象,我們班級本來就是比較優(yōu)秀比較友好的班級,而今因為我們的打架事情,卻是把這個友好的氛圍給破壞了,雖然說我們的打架只是在我們班級內(nèi),但是要是傳到其他地方去了,或者學校知道了,那么也是對我們班級的評比不利的,真的我當時怎么沒想到呢,就直接和同學打了起來,真的太后悔了。

  老師,經(jīng)過這次的事情,我也明白了我這樣沖動的后果是我承受不住的,以后更是不能打架,不能給班級抹黑,要和同學友好的相處,認真的把學習搞好,作為小學生,應該是認真的學習,遵守紀律的,而不是有什么和同學的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為,我會給xx同學道歉,同時也是會以后好好的和同學去相處的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名即將步入初中的六年級小學生,在這個小升初的關鍵時刻,我犯下了一個錯誤,我違反了學校的規(guī)章制度中最嚴重的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不起。

  在今天早上的數(shù)學課上,我因為上課沒有認真聽講,而被嚴厲的數(shù)學老師批評了,所以上午時我的心情一直很低落。在下課的時候,我坐在自己的座位上,xxx同學正在和我旁邊的同學打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種無妄之災讓我十分的`煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學第四次撞倒我身上的時候,我忍無可忍,一把把他推了過去,我的力道收我心情的影響而有些不受控制,所以剛剛我那一推把xxx同學推到了地上。xxx同學的臉立馬變得十分的難看,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我當時也有些控制不住自己,一拳就揮了上去。

  一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā),周圍的同學拉都沒拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看,我的心中不由得十分愧疚,這件事情雖然說兩個人都有錯,但歸根結底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導火索。

  被班主任叫到辦公室后,我們被訓了很久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的羞愧,我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴重,所以還打電話通知了我們的父母,在班主任的手機里聽著我父母的聲音,他們的聲音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。

  對于xxx,我也感到有些抱歉,不過雖然我認錯了,但你也有做的不好的地方,在打鬧時應該注意一下不影響周圍的同學,不給周圍的人帶來困擾。

  我還要想班上的幾位同學說聲對不起,在我們打架的時候你們盡量在拉著我,但當時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的非常的抱歉。

  請大家看在我誠心認錯的份上,能夠原諒我的那些過錯,同學們和老師一起來監(jiān)督我,我保證我以后都不會再打架了,這次的事情真的非常對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

  我對于我這次犯的.錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!

  對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 6

尊敬的xxx:

  您好!

  今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

  那時我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應,便和xxx“打”了起來,直到xxx老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,xxx“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的'事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應該還擊xxx,更不應隨隨便便答應xxx,幫他打xxx,如果當時我沒有還xxx,也沒有答應xxx,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓xxx老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

  xxx老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手.經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的`檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他.最后他不服氣,又往找人.然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人.導致了今天的結果.我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事.有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理.但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  日期:

  小學生打架檢討書 8

尊敬的校領導、老師:

  您們好。于xxx晚,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名學生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。

  迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的`路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習。

  我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,如此,我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質,爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 9

尊敬的老師:

  你好!

  我與xx同學發(fā)生了口角有了矛盾,兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:

  在同學們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的.場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

  影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  通過這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次上課和xx同學打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。

  我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的'行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

  同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。

  我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  小學生打架檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  打架這種行為往往都會造成很惡劣的影響,既會影響到打架雙方的情感也會對良好的秩序造成破壞,對我來說這次和同學在教室打架的做法著實有些不理智,無論是老師的批評還是事后的反思都讓我深刻意識到自身的錯誤性,在心懷愧疚的同時也讓我對打架這種可恥的行為進行了檢討。

  對我來說內(nèi)心的懺悔往往是令人難以忘懷的,若是能夠早些意識到自身情緒的不穩(wěn)定并加以控制的話,也許這種同學之間的小矛盾并不會發(fā)展到這種地步,無論何時都應該明白用打架的方式來解決矛盾往往是最愚蠢的,除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會嚴重影響到良好的學習氛圍,而且在教室打架也會引起班上同學的圍觀自然令我感到慚愧不已,現(xiàn)如今回想起以往和同學和睦相處的場景也讓我更加對打架的做法感到慚愧,作為率先動手打人的一方也讓我通過老師的批評認識到了自身的許多問題。

  通過在教室打架的'表現(xiàn)可以得知我對自身情緒的控制力是比較薄弱的,連些許的憤怒都無法控制也有可能會在將來受到不好的影響,另外則是思想方面的錯誤觀念從而誤認為打架可以用來解決矛盾,捫心自問打架這種做法是否能夠運用到同學的身上呢?破壞來之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結果嗎?回想起同學的目光也讓我的內(nèi)心感到更加懊悔,若是能夠早些意識到情緒方面的問題并努力進行控制的話也就不會導致這種結果產(chǎn)生了,而且我也應該意識到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。

  面對打架的錯誤自然應該要積極承擔相應的后果才行,通過以往的學習早已讓我明白了責任二字的重要性,因此我不會逃避打架之人應該承擔的責任并會迎難而上,畢竟打架的做法也不利于學生的成長自然要牢記于心,我可不希望將來畢業(yè)的時候會因為曾經(jīng)打架的問題留下遺憾,事實上我一直想要和被打的同學道歉并向老師承諾不會再打架,而且我在打架過后也能夠正確認識到自身的不足并對此感到后悔。

  我會秉承良好的認錯態(tài)度來向老師進行道歉,畢竟打架的行為是我犯錯在先自然要意識到自己思想方面的弊端,而且我也會積極改正自身的不足并用行動來予以證明,也希望老師能夠相信我的認錯態(tài)度并在以后的學習中給予支持,我會牢記自身的不足并通過學習上的努力來消除打架造成的不良影響。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 12

尊敬的老師

  您好!

  今天在課堂上因為xxx搶我的課本,不還我,還罵我,然后我就和他打起來了,把他打哭了,我發(fā)現(xiàn)我錯了,不應該動手打人的,更不該影響您上課,我向老師您道歉,對不起。

  作為一名小學生我不應該打同學,就算同學有錯在先,我也應該告訴老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他,他要向我借課本我不應該拒絕,課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學,增加同學之間的友誼,就算拒絕也不應該那樣做,把理由說清楚,講明白就好。

  更不應該在課堂上和同學打架,這樣嚴重影響到了老師上課,也影響到了同學學習,浪費了大量的課堂學習時間,讓同學們對我留下了非常不好的印象,也觸犯了學校的校紀校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助,讓您來主持公道,不傷害同學。課堂是學習的`重要場所,我必須遵守課堂紀律,我們要講文明講禮儀,遵紀守法,做合格的學生。

  經(jīng)過老師您的教導我充分認識到自己的錯誤,愿意改邪歸正,做一名遵守學校紀律的三好學生,努力學習,天天向上。

  作為一個班級的同學我會關愛同學不在犯這些低級錯誤,保證不會再有下次,我會認真的聽老師的教導,尊重老師和同學,不應為生氣就暴起傷人,害人害己,我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 13

尊敬的唐老師:

  今天在“紅領巾大講堂”說話,和武打架。我錯了。我不應該說話,更不用說打架了。

  當時我剛坐下來,不小心踢了一下武凳,她就掐了我。我躲了起來,但我還是沒有躲起來。我被她掐了一下,但是很疼。我用鉛筆戳了她一下。就這樣,我和她“打”了起來。陳晨說了一半,我和她“妥協(xié)”了。:我不動她,她也不打我。就這樣,我們兩個.“戰(zhàn)爭”平息了,但臺易晨和趙若依打了起來。臺易晨讓我?guī)兔Γ译S便答應了,于是和趙若依“打”了起來,直到劉老師來找我們。我以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束了,所以我集中精力記住了它,但臺一晨和趙若依又打了起來。趙若依“意外傷害”了我,所以我把她還給了她。結果,她讓我武打。我躲了起來,不該發(fā)生的事又發(fā)生了

  我知道我不應該反擊武術,也不應該隨便答應臺一辰,幫他打趙若依。如果我當時沒有還武,也沒有答應臺一辰,就不會發(fā)生這樣的壞事,也不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的.利益。是我沒有履行我的責任,是我沒有管理好我們班的紀律。

  唐先生,請放心,我將來會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象。我希望唐先生能為了我深刻的理解和良好的表現(xiàn)而從輕處理。請繼續(xù)監(jiān)督關心我的老師和同學,幫助我糾正自己的缺點,取得更大的進步。將來,我會努力學習,不要在課堂上說閑話,積極為課堂做出貢獻,為課堂增添光彩!請相信我!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

  那時我剛坐下來,不小心將武凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應該還擊武,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的`紀律。

  唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 15

尊敬的老師:

  我懷著十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的'決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

  我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 16

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不長眼睛,我入宿舍就把我的'幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。

  然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校惹事。有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 17

尊敬的政教處老師:

  對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的.責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 18

尊敬的老師:

  你好!

  這次我沒有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為,我先給您在這里道個歉。我想您知道這個消息之后肯定又心痛又難過,我再事情發(fā)生之后也感到無比的后悔,我為什么會做出這事情呢。不單單是辜負了您的信任,更是讓那位我朝夕相處的同學受到了來自我的傷害。這樣的話,以后班上的同學們會怎么看我呢,肯定覺得我是一個暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學校的校規(guī),也把中小學生手冊上的制度給拋之腦后了,現(xiàn)在會想一下,真的是感到無比的后悔。如果能夠重來一次的話,我一定會先讓自己冷靜下來,做出理智的思考,選出一個正確的解決方案,而不是像這次一樣使用暴力來解決問題。

  當時我們正吃完中飯,在教室里面休息,然后同學們都在各做各得。可能是大家都還比較小,精力比較旺盛,所以都很愛動,大家都在教室里嘰嘰喳喳的,要不就是兩三個男同學在教室里面打打鬧鬧。而一向自認為很成熟的我當然不會像他們一樣幼稚,而是上午上課有些累了,就趴著休息一會。因為我們的午休時間挺長的,慢慢的很多同學們都有點玩累了,便趴在桌子上休息了起來。我也是因為周圍太吵鬧的原因雖然有些困,但是也一直沒有睡著,所以慢慢的安靜下來之后我也就睡著了。

  我正夢見我吃上了好多舍不得買的`零食然后就感覺自己被人推了一下,醒了過來。等我醒過來之后發(fā)現(xiàn),推我的不是別人,正是班上;兩個最喜歡打打鬧鬧的學生,而他們也不是故意推的我咯嗎,只不過是因為快上課了所以這兩位同學又活躍起來了,所以打鬧的時候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人,看了他們一眼就原諒了他們,自己又接著趴下去了。結果沒有會我又趕緊被撞了,我有點不開心了,抬頭告訴了他們,事不過三,下次注意點。結果他們聽我這么一說反而是不高興了起來,現(xiàn)在我想懂了,畢竟還是孩子,比較愛面子,而我當著這么多人說,他們當然覺得自己沒面子了。后面在他的激進言語下,我和他們發(fā)生了身體沖突。

  我在事后總結了一下自己的錯誤,最重要的就是考慮的不夠細致周到,也許第二次我換種說嘛,不要那么激進也許就不會有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會好好的思考,理智的做出決定,希望老師這次能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 19

尊敬的老師:

  你好!

  首先向你表達我對于犯下這次錯誤的悔過之心,先向您道歉了。我作為一名小學生,我的首要任務應該是學習,其次是自己的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學校的規(guī)章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個小學生應該做的事情。我知道您現(xiàn)在一定很生氣,我在班級里雖然成績中等,但一直很乖,從沒有犯下過任何錯誤,而我這次第一次犯錯,就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意,對不起,我辜負了您一直以來對我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的'小朋友居然還會和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實的確如此,而事情會發(fā)生的原因也是非常的簡單。

  我在班級里面一直很好說話,所以有些人就欺負我,但我感覺都是同學要一起相處到小學畢業(yè),還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當時早上第二節(jié)課下課,我就在和別的同學聊天,然后做我后面的那個同學就喊我過去,我一聽他喊猜到他應該找我有事,我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學高,比班上同學壯欺負我們,而他的主要欺負目標就是我,因為我從來不反抗。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料,我沒有多想,就去幫他買了,因為他以前也這么喊我做過;貋碇蟀褨|西給他,我就讓他給我錢,結果他東西一接,就開始裝上了,說東西是他自己去買的沒有喊我去買,憑什么給我錢。我當然不愿意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這么就給他了,要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要,他也一直裝作沒聽見,慢慢的我看他哪樣子想著估計自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣,就聽到了他居然還在我后面和別的同學炫耀,還說我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去,讓他把錢給我,但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來要,他面子上過不去,就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來了。我一個平時就不愛吃飯的小學生,又矮又瘦,哪里打的過他,但好在同學們上來把我倆拉開了。

  經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會得寸進尺。但解決問題的方法需要改變一下,如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情,我和他誰發(fā)生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個小學生能夠承擔的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤,也希望老師您這回能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學生打架檢討書 20

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我在學校里和其他同學打架,確實是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了,在此寫下了這一封檢討書,還親老師您能再給我一個機會,看一遍我的懺悔和覺醒,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉,這次打了別人,是我太沖動了,讓您也被困擾了,真的很對不起,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的。

  今天中午午休的時候,我因為昨天沒有睡好覺,所以特別想趴著休息一會。加上下午還有一堂課要上,我怕自己沒有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候,班里的xx同學找到我,想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺,我也特別想睡覺,而他想說話,所以這時候我就有點不賴煩的,我就讓他走開,沒有想到他賴在這里,一直纏著我,而且在我的耳邊一直說話,一直不愿意走開。

  當時我真的很困,想休息,所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,繼續(xù)在我的耳邊說個沒停,并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住,直接把他推開了,由于我沒有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他當時就惱火了,爬起來拉著我就開始要打架,我當時也特別的生氣,就跟他扭打起來。就這樣,原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇,給全班的同學都帶來了極大惡劣的影響。

  后來老師您叫到我們兩個,我們都把事情完完整整的交代好了,后來他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,這件事情是我動手在先,不管怎樣我都不應該出手的,也不應該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好,從而才引發(fā)了這一系列的問題。我對自己也進行了一個深刻的檢討,最后我也明白,同學之間,很多時候有一點小小的摩擦并無大礙,但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,或許就會給他人帶來嚴重的'傷害。

  這一次就是因為我沒有控制好自己的行為,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來,影響了全班同學的休息。這一點是我原本可以避免的,卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚,更是讓我明白了,在一個集體之中,如果不管理好自己的行為,會給其他人也帶來嚴重的影響,所以通過這一次,我會在以后和同學的相處之中,更加注重和睦、友愛,不會再出現(xiàn)這樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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