檢討書(shū)作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的檢討書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)作文 篇1
尊敬的語(yǔ)文老師:
關(guān)于我在語(yǔ)文考試(沒(méi)有完成語(yǔ)文作文作業(yè))當(dāng)中沒(méi)有寫作文的情況,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間,耽誤了很多寶貴的時(shí)間,最終導(dǎo)致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間,導(dǎo)致作文干脆做不出來(lái)。
歸結(jié)我的錯(cuò)誤,我想有這么幾點(diǎn):1,思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分,不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的希望。2,辜負(fù)了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文,可是我卻沒(méi)有寫作文,完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3,不注意后果,不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想,如果沒(méi)有作文練習(xí),那么自身思想就淺薄,今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。
歸根結(jié)底,我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了,我向您做出嚴(yán)肅的保證,今后的語(yǔ)文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。(或者說(shuō)我今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的語(yǔ)文作文訓(xùn)練)
此致!
檢討書(shū)作文 篇2
尊敬的老師:
我真的知道錯(cuò)了,千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧,因?yàn)槟鞘呛芪kU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái), 老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒(méi) 有重視起來(lái),貪圖玩樂(lè),還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒(méi)有想到會(huì)影 響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。 前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件,就是因?yàn)檎n間打鬧引 起的。另外,就算沒(méi)傷害到其他同學(xué),自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴(yán)重的話搞不好還要 被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。 總之請(qǐng)老師相信,這次我真是知道錯(cuò)了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要 45 分鐘,上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同 學(xué)們休息,最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng);蛘呤呛瓤谒,上個(gè)廁所什么 的,再就是整理一下用具。
所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。
此致
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)作文 篇3
我有三位好老師,一位語(yǔ)文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語(yǔ)叫陳老師。
我們班上調(diào)皮的男生多,經(jīng)常犯錯(cuò)誤老師們太辛苦了。我犯錯(cuò)誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了,我在家里犯錯(cuò)誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢?我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺(jué)很難受,我心里面就對(duì)不起他們。
因?yàn)槲以趯W(xué)校里跟兩個(gè)好朋友說(shuō)要和他們一起出去闖蕩江湖,其他同學(xué)告訴了老師,所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來(lái)陪我,媽媽剛來(lái)的前幾天,我在學(xué)校還可以,后來(lái)就坐不住在學(xué)校里跑來(lái)跑去了。
今天早上因?yàn)槲覐囊粯堑剿臉菋寢尭谖液竺妫以谇懊嬲{(diào)皮的爬著,還不停地看媽媽在后面很累很累的追我,到晚上回家媽媽說(shuō)被我氣的胃疼,晚飯也吃不下去了,我心里有又擔(dān)心又害怕,如果媽媽真的被我氣病了,還怎么能夠送我去上學(xué)呢?
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師們的話,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,再也不讓他們操心了。
檢討書(shū)作文 篇4
本人長(zhǎng)了一張巴克的厚唇,洪金寶的小圓臉,本來(lái)是李氏小鼻子但因?yàn)楸茄鬃兂闪俗嫠{(lán)氏大鼻子,一雙可以擁有數(shù)層眼皮的大眼睛。
班里人都說(shuō)我是“香腸嘴”,但我也沒(méi)辦法,自己爹媽生的不好,還怪我本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)可以自傲的小鼻子,經(jīng)過(guò)與鼻炎的漫長(zhǎng)戰(zhàn)斗,小鼻子變成了大鼻子,還學(xué)會(huì)了謝霆鋒的經(jīng)典動(dòng)作——吸鼻子。
如此看來(lái),我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了,班里過(guò)半的女生都說(shuō)我變白一點(diǎn),穿身女裝戴個(gè)面紗,絕對(duì)可以到三國(guó)和貂蟬pk一次,或許呂布會(huì)把我娶了呢!
更有人說(shuō),我和大耳朵圖圖很像,適合去北漂,演個(gè)真實(shí)版的圖圖,但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班里老師曾云:王璋,你往那兒一坐,看著就是一則笑話。但事實(shí)也的確如此,沒(méi)辦法誰(shuí)讓本人集幽默、風(fēng)趣于一身呢!
有次上體育課,烈日炎炎,操場(chǎng)上的同學(xué)都受不了這份炎熱,我就耍了一次寶,裝作不耐煩的樣子說(shuō):“我得給后羿大個(gè)電話,讓他過(guò)來(lái)一趟。”班里幾個(gè)氣呼呼的同學(xué)笑了,正在這時(shí),一架飛機(jī)從頭頂上略過(guò),我接著逗大家:“這架飛機(jī)要空投一個(gè)后羿,該怎么辦!鄙砼缘耐瑢W(xué)都捧腹大笑。
可嘆、可嘆,這份幽默卻經(jīng)常讓我煩惱,偶爾失手,也會(huì)讓人倍感尷尬。
下面,還要檢討的是我的做事風(fēng)格,那就是低調(diào)做事,高調(diào)做人,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為:人就要傲,有傲骨的人才足以成大氣。所以,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是老子天下第一,最不缺的就是“謙虛”。不過(guò),現(xiàn)在想想在某些方面還是要虛心的,傲與謙是共存的,在向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)謙,在給他人講題時(shí)應(yīng)傲,傲是一個(gè)有資本的人才具有的,故在你沒(méi)有資本時(shí),不懂裝懂,打腫臉充胖子,那就是實(shí)實(shí)在在的驕傲自滿了。
這就是我,真正的我,喜歡自黑的我。
檢討書(shū)作文 篇5
小學(xué)六年之久,我是從未寫過(guò)檢討書(shū)的,據(jù)我所知也沒(méi)幾個(gè)人寫過(guò),畢竟小學(xué)生比較純真,大抵都沒(méi)有些可行的心計(jì)陰謀且老師管的也不怎么嚴(yán),寫檢討書(shū)的機(jī)率也就少了。
初中之后,被罰寫檢討書(shū)是司空見(jiàn)慣的閑事,寫檢討書(shū)的人也頗多,特別是我們班,老師管得嚴(yán),犯些瑣屑的小錯(cuò)便要執(zhí)筆拿紙寫檢討書(shū)了。我也被逼寫過(guò)幾次,在寫這些硬編的悔過(guò)文字之際,卻也感到十分委屈,因?yàn)槲宜傅幕蚴峭鼛ё值洌蚴巧险n時(shí)回答不出那些別人也未能回答出的問(wèn)題?纯赐饷媸帜靡恢煟谥型鲁龅陌谉熤性偌訋拙浯挚诘乃^“酷學(xué)生”。我是實(shí)在不明白他們“酷”在哪里了,只是疑心老師為何從未看過(guò)這些“酷學(xué)生”,只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫檢討書(shū)的滋味。他們寫的時(shí)候也會(huì)如流水直下那么順,未必像我如此“硬編”。
就這檢討書(shū)也曾出現(xiàn)過(guò)趣事。今日交上檢討書(shū),明日便會(huì)發(fā)下來(lái)了,老師也不說(shuō)上幾句,但有一次,老師拿著檢討書(shū)來(lái)到教室,神色也與往常有些不妥,顯得可怕。老師竟就檢討書(shū)一事說(shuō)起話來(lái)了:“這次交上來(lái)的`檢討書(shū),有一個(gè)同學(xué)態(tài)度顯得有些不認(rèn)真,寫上一些不三不四的亂東西。”隨后,老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷,卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些,如次:
“兩千字檢討書(shū),我就跟你廢話連篇,垃圾一大推。一個(gè)字,兩個(gè)框,三個(gè)屁股,四張嘴,五張桌子,六個(gè)頭,七條尾巴,八只腳,九九歸一,十全十美……作文
這確鑿是不三不四的亂東西,的確可笑。當(dāng)我笑之余,也一面佩服這篇檢討書(shū)的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書(shū)發(fā)下來(lái)之后,大家都想一覽為快這篇“大作”,便都從作者手中搶了過(guò)來(lái)!按笞鳌币训绞,便可細(xì)嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了,才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分,里面更是包含了罵老師的成分,罵的都是一針見(jiàn)血,無(wú)所不包。罵完最后才打了一個(gè)小括號(hào),題說(shuō):這不是說(shuō)你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑,而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了,寫檢討書(shū)竟感到不怎么羞恥;蛟S是要寫的同學(xué)太多的緣故,或許是寫檢討書(shū)的“?汀,羞恥之心也未必到最后還有,雖然有些對(duì)不起“無(wú)羞恥之心,非人也!贝蠹伊(xí)慣了,也并無(wú)出現(xiàn)中傷他人自尊的話語(yǔ),倘若是有,別人也會(huì)迅速地找出反駁之語(yǔ),因?yàn)槲覀儼嗬锏耐瑢W(xué)似乎都罰寫過(guò)檢討書(shū),即使是一次。我們寫檢討書(shū)的原因并不是因?yàn)槲覀兪菬o(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生,整天都弄出點(diǎn)事端,而是老師是我們班管得太嚴(yán)了,復(fù)恐我們成為無(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生,老師就如同守財(cái)奴。自己都是如此了,中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文
這令人憎惡的檢討書(shū)給我們帶來(lái)了諸多煩心之思,費(fèi)了不少筆墨,更糟蹋了不少時(shí)間,這不就等于謀殺我們的性命嗎?起初我是認(rèn)為寫檢討書(shū)是對(duì)我們有多方面不利的,但其實(shí)不是的,如果在寫檢討書(shū)時(shí)換個(gè)態(tài)度思考,再加上后來(lái)的體驗(yàn),你會(huì)猛然明白:
檢討書(shū),它升華了你的思想,加深了你的筆墨。
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