【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書范文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
這次因在校玩手機(jī)被老師批評(píng)的事情著實(shí)讓我感到很惶恐,無論出自怎樣的心理都不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行玩耍,無論是對(duì)自身發(fā)展還是對(duì)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯(cuò)誤卻也要進(jìn)行相應(yīng)的檢討才行。
其實(shí)這次我在校玩手機(jī)的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機(jī)并希望能夠得到身邊同學(xué)們的關(guān)注,另一方面則是較差的成績(jī)讓我沒有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在這種情況下讓我變得自暴自棄并做出了玩手機(jī)的行為,殊不知在自己不積極爭(zhēng)取的情況下又怎能較好地改善自身的學(xué)習(xí)狀況,再加上玩手機(jī)并不能夠讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提升自然要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才行,可惜的是我沒能克制住自身的欲望以至于在校做出了這種可恥的行為,即便經(jīng)過老師的批評(píng)后得以改正也難以彌補(bǔ)造成的損失,對(duì)我而言這種行為的出現(xiàn)也意味著自己在思想方面墮落了許多。
這次教訓(xùn)讓我明白攀比這種不正確的價(jià)值觀只會(huì)給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機(jī)的初中不過是處于炫耀心理,僅僅是因?yàn)檫@樣的想法便無視校紀(jì)校規(guī)并將手機(jī)帶到學(xué)校玩,捫心自問難道自己就不知道這樣做會(huì)嚴(yán)重影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎,也許是我將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒有考慮那么多才會(huì)導(dǎo)致這類結(jié)果的出現(xiàn)吧,雖然自己的虛榮心因?yàn)樵谛M媸謾C(jī)得到了滿足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對(duì)自己的教導(dǎo)著實(shí)對(duì)這種愚蠢的行徑感到有些后悔。
為了彌補(bǔ)過失還是要強(qiáng)化自律性并樹立正確的價(jià)值觀才行,作為學(xué)生卻無法在學(xué)習(xí)生活中遵守校紀(jì)校規(guī)無疑是難以被認(rèn)可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以后將會(huì)對(duì)自己多么失望,為了不讓這種狀況發(fā)生自然要加強(qiáng)思想方面的建設(shè)并嚴(yán)格要求自己,這既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是為了不給老師的教學(xué)工作添麻煩,畢竟老師的批評(píng)也是希望自己不要繼續(xù)錯(cuò)下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機(jī)的恥辱并在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻進(jìn)行自己也是種進(jìn)步,歸根結(jié)底還是要認(rèn)清玩手機(jī)的危害性并正視自己所犯的錯(cuò)誤才行。
寫下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱并爭(zhēng)取以后不再犯錯(cuò),須知玩手機(jī)這種行為本就是學(xué)生思想墮落的表現(xiàn)之一,即便是為了彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤也要向老師證明自己改錯(cuò)的決心,即堅(jiān)決抵制玩手機(jī)的行為并在學(xué)習(xí)生活中自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,而且還要提升自律性從而確保自己不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校玩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次老師您布置的背書,我完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩辏臀乙粋(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。
老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
自開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊原地踏步,班級(jí)排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績(jī)提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績(jī)進(jìn)步的承諾。很顯然,我辜負(fù)了您的期望,也同時(shí)說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。
您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績(jī)止步不前的主要原因在于沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志,沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒有找對(duì)學(xué)習(xí)方法,沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠(yuǎn)見察測(cè)未來。
現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績(jī)的方法:
第一,經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識(shí)文化的重要,意識(shí)到了缺乏文化知識(shí)的可悲下場(chǎng),知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。
第二,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺,也要對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的.單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績(jī)提高效果。
第三,清晰明目,認(rèn)清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會(huì)明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好!
我是xx,我現(xiàn)在實(shí)在是非常的難受,有一些一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在,真的是非常的自責(zé),有些事情都是需要時(shí)間去積累的,但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這只在朝夕之間,我為這次的行為感到羞愧,同時(shí)現(xiàn)在想起來的時(shí)候也是非常的自責(zé),我讓你失望了,這是我的錯(cuò)誤,有的時(shí)候不是說自己想怎么做就怎么做,一定要有事實(shí)根據(jù),現(xiàn)在我也一直都在想著這個(gè)問題,我這次沒有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了,在家里養(yǎng)成了習(xí)慣,您布置的作業(yè)本就不是很多,現(xiàn)在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時(shí)的完成自己的作業(yè),我很是難受,我愧對(duì)您的教導(dǎo),你教會(huì)了我們很多東西的,但是我卻沒有按時(shí)的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時(shí)間以來在家里面上課,我知道這一切都是需要自己自覺,有些同學(xué)就做的很好,每天按時(shí)的完成作業(yè),很是自覺地在做好自己的事情的,但是我卻沒有合理的安排好自己的時(shí)間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒有自覺的做好自己的事情,在學(xué)習(xí)上面也沒偶遇花時(shí)間,這真的是讓我非常的自責(zé),現(xiàn)在想了想還真的是這樣,我沒有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),每天就抱著僥幸的心理,認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒有老師管,這樣的心態(tài)嚴(yán)重的影響到了我,現(xiàn)在我意識(shí)到了這個(gè)問題非常的嚴(yán)重,我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),這次的事情我真的是知道錯(cuò)了,是我沒有合理的安排好自己的時(shí)間,我一定會(huì)好好的去做好這件事情,這對(duì)我來講是非常有必要的,我知道我需要時(shí)間去反省自己,我今后再也不會(huì)抱有僥幸的心理了,我也一定會(huì)給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴(yán)重程度了,像這樣的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了,不讓您操心,這段時(shí)間以來您一直都在認(rèn)真的給我們講課,其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的,但是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài),一錯(cuò)再錯(cuò),這次是真的沒有認(rèn)真去的去完成自己的事情,沒完成好作業(yè),通過這件事情我也一定會(huì)好好的擺好心態(tài),以后按時(shí)的完成作業(yè),帶頭做好榜樣,請(qǐng)您給我改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,不知道您能不能原諒我,我真的知道錯(cuò)了,我真的很后悔,在這幾天的自我反省中,我認(rèn)識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤究竟有多么嚴(yán)重。
老師,在我寫下這份檢討書的時(shí)候,我的淚水止不住的往下流。每當(dāng)我想起您那萬分失望的表情,我就難受,看著父母對(duì)我的不可置信,我的心更加的難受,和煎熬了。很多時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己想開口,當(dāng)時(shí)都不知道該怎么說,是的,我沒辦法解釋,鐵證如山,任憑我解釋,也都是狡辯,所以自始至終,我都是默認(rèn)著自己的錯(cuò)誤,我的確是作弊了,也是鬼迷心竅了。
我知道這一次作弊,給我自己帶來的后果,和對(duì)班級(jí)的影響。在這幾天里,是不是我的耳朵都能夠聽到對(duì)我的竊竊私語(yǔ),哪怕是路過他們,我都能聽到,每次我想哭,我都不敢哭出來,因?yàn)槲铱荚囄璞,是沒有資格去哭出來的。
所以每天晚上回到家里,我都是找找的下完作業(yè),躲在被子里面哭,我不敢面對(duì)同學(xué),不敢面對(duì)老師,也不敢面對(duì)我的父母。作為一名三好學(xué)生,一直以來我的成績(jī)都是非常優(yōu)秀的,所以很受老師們的喜愛,父母也時(shí)常夸贊我,同學(xué)們經(jīng)常有什么問題都會(huì)來找我,我也總是很耐心的聽他們講解。
當(dāng)時(shí)就在這一次,我在語(yǔ)文考試中攜帶了小紙條,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,那時(shí)的我感到面上無光,丟盡了臉,我不敢抬頭,我只都周圍同學(xué)之一和迷惑的眼神。在被發(fā)現(xiàn)的那一刻,我也知道這一次的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。
因?yàn)樽约簭那熬褪浅煽?jī)最好的學(xué)生,是我們班的榮耀,這一次我考試作弊,可謂是給班級(jí)蒙羞,我知道,就算是老師相信我,同學(xué)也不會(huì)相信我了,會(huì)認(rèn)為我過去的成績(jī)都是抄的。
我內(nèi)心的壓力現(xiàn)在真的很大,因?yàn)橐粫r(shí)的鬼迷心竅,讓自己的誠(chéng)信丟失,讓這么多人失望,給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的不良影響,我現(xiàn)在真的很后悔,我也很難過。
這段時(shí)間我一直都不能睡好覺,我心中那顆愧疚的種子越長(zhǎng)越大,老師,我想請(qǐng)求再給我一次考試的機(jī)會(huì),這一次,全程只有我一個(gè)人考試,由老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,我想為自己正名!
對(duì)不起!各位同學(xué),各位老師,我的爸爸,媽媽。我辜負(fù)了你們的信任,我請(qǐng)求你們?cè)徫,我真的知道錯(cuò)了,這樣的事情,不會(huì)再發(fā)生了,我向你們保證!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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