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班級捐書倡議書

時間:2024-04-16 07:13:51 倡議書 我要投稿

班級捐書倡議書

  在不斷進步的時代,倡議書使用的情況越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編為大家整理的班級捐書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級捐書倡議書

班級捐書倡議書1

親愛的同學們:

  你們在學習生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的'朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨立、自信,博愛,擔當。

  你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里,學校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

  親愛的同學們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!

  捐贈要求(請班主任關注圖書質量):

  1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

  2、圖書要求:

  (1)內容有意義、有價值。

  (2)八成新以上。

  (3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結識那里的小朋友。

  3、圖書上交時間:周五下午---下周一下午2點前。

  4、地點:以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日。

班級捐書倡議書2

親愛的隊員們:

  早上好!

  當我們坐在溫暖的教室里讀書的時候,您可曾想到,許多山區(qū)小伙伴正在惡劣的`環(huán)境中艱難求知;當我們坐在圖書館中博覽眾書的時候,你可曾想到,許多山區(qū)的小伙伴正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。隊員們,我們都知道,書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。為了讓山區(qū)的小伙伴有書可看、看上好書,同學們,趕快行動起來吧,每人捐出一本書,我們將一起暢游知識的海洋!

  一、捐書要求:

  所捐書籍要求適合小學生閱讀,如學習輔導讀物、科普讀物、文學故事、漫畫、小說、童話、神話故事等,如果捐贈的是舊書,以保持書頁整潔、完整為宜。

  二、捐書對象:二、三、四年級。

  三、捐書時間:xxx年5月27日(周四)至5月28日(周五)。

  四、捐書地點:圖書館。

  五、捐書辦法:學生以班級為單位,填好捐書登記表(捐書登記表,每班兩張),將所捐書籍與登記表直接交給班主任,班主任統(tǒng)一上交。

  倡議人:xxx。

  時間:xxxx年xx月xx日。

班級捐書倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響的。相信您一定給買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識和。可是地區(qū)的孩子在辛苦獲得機時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……xx大學隊經常去xx學校愛心支教活動,看到很多的孩子,除了教科書以外沒有別的'書可以閱讀。書是伴隨孩子成好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

  趕快行動起來吧,得閑把家里的舊書找出來,x月x日(周x)帶到學校,xx陽光服務隊的們會在x食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給xx和xx小孩子們,在那里成立“xx大學愛心捐贈圖書角”。

  每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有余香!

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書4

各位同志:

  根據平湖市教育局關工委的倡議,按“積極動員、堅持自愿”的原則,發(fā)動全園師生(包括離退休老同志),捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

  在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術節(jié)”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的`圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

  “授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書5

  親愛的師生員工們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的`道路。

  近年來,我市經濟發(fā)展迅速,而部分農村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經濟、教育發(fā)展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

  為此,以中央電大舉20xx年全民閱讀活動“手牽手——農村青少年閱讀行動”為契機,我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農村中小學建立“農村電大愛心書屋”,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

  希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx年xx月xx日

班級捐書倡議書6

尊敬的各位家長們:

  當你在書店翻開一本書的時侯,當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時,當你坐在電腦前上網的時候,你可曾想到,在同一片藍天下,在偏遠的xx小學的那些學生卻沒有這么豐富的看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學校采取多種方式增添圖書,但遠遠不能滿足孩子的需求。

  xx小學有學生xx人,由于學校條件有限,至今沒有一個象樣閱覽室,學生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有看見過火車和飛機,也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!

  面對這種現(xiàn)實,我們能做些什么?阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來,為了了卻孩子的心愿,調頻呼吁大家行動起來,奉獻出我們的愛心,捐獻出我們的書籍,為xx小學建立一個圖書室,圓xx小學的孩子們的一個閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻出你收存的.書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈活動中來吧。

  真的很期待,在這樣陽光明媚的,在偏遠的xx小學里,學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈書籍要求及范圍:

  1、適合中、閱讀的課外及學習輔導書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  1、類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊等

  3、人物傳記類:傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導類:唐詩三百首新釋等

  7、知識類:百科全書、十萬個為什么等

  8、雜志類:故事會、讀者、文摘等(以成套為主)

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書7

各位尊敬的xx班家長:

  班級圖書角已經在家委會的積極籌措下趨向完善,推薦書目已經全部買齊,F(xiàn)在,每天中午孩子們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書沒有登記,孩子們還缺少人手一本的借書證,所以暫時還沒有把圖書讓孩子們借回家看。

  最近一直忙于班級布置,所以班級捐書一事也延誤至今,F(xiàn)在此也所有向xx班家長提出倡議:為了孩子們有更多的書可讀,也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書,愿意捐出的,請于下周x早上將書帶到班級。我們將利用第一節(jié)課的時間在班級進行一個簡短的捐贈儀式,屆時將請家委會同志到場,為捐書儀式做影像留存工作。

  讓我們用閱讀喚醒孩子的.心智!讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手,多么愜意和從容的一件事!

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書8

尊敬的同學們:

  你們好!

  當我們和孩子在書的海洋里暢游,盡情享受書給孩子帶來的快樂,帶來的知識和智慧。我們可曾想過,有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴,他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的'傳閱?伤麄兺瑯涌释ㄟ^閱覽書籍來豐富生活,同樣有對知識的渴求……

  根據XX市教育局關工委的倡議,按“積極動員、堅持自愿”的原則,發(fā)動全園師生(包括離退休老同志),捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

  在XX幼兒園“第五屆閱讀藝術節(jié)”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

  “授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

XXX

20xx年XX月XX日

班級捐書倡議書9

親愛的同學們:

  書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。

  為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動,提高同學們的閱讀能力,倡導資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

  一、捐書要求:

  1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝;蚬裁愕'話,要求字跡工整)。

  2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

  3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

  4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍。

  5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部,七年級每班不得少于100冊,八年級每班不得少于90冊,九年級每班不得少于110冊。

  二、捐書時間:不限。

  三、捐書辦法:

  學生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

  四、獎勵措施:

  1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

  2、捐書活動結束后,學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

  同學們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋!

此致

敬禮

  倡議人:xxx。

班級捐書倡議書10

尊敬的各位家長們:

  當你在書店翻開一本書的時侯,當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時,當你坐在電腦前上網的時候,你可曾想到,在同一片藍天下,在偏遠的xx小學的那些學生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學校采取多種方式增添圖書,但遠遠不能滿足孩子的需求。

  xx小學有學生xx人,由于學校條件有限,至今沒有一個象樣閱覽室,學生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有看見過火車和飛機,也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!

  面對這種現(xiàn)實,我們能做些什么?阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球!眲e讓那些報紙書籍化為紙漿,那熔化的'也許是一個孩子的夢想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來,為了了卻孩子的心愿,音樂調頻呼吁大家行動起來,奉獻出我們的愛心,捐獻出我們的書籍,為xx小學建立一個圖書室,圓xx小學的孩子們的一個閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈活動中來吧。

  真的很期待,在這樣陽光明媚的春天,在偏遠的xx小學里,學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  1、適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍

  1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導類:唐詩三百首新釋等

  7、知識類:百科全書、十萬個為什么等

  8、雜志類:故事會、讀者、文摘等(以成套為主)

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書11

親愛的朋友們:

  從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

  活動當天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動舉的過程中,我們有很多的成功之處

  一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  三、特助t恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的`回憶。

  但是每一次活動都會有不足之處

  一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

  每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

  倡議人:

  xx年xx月xx日

班級捐書倡議書12

各位同學們:

  大家好!

  那句耳熟能詳?shù)母柙~“只要人人都獻出一份愛心,世界將變成美好的人間”曾打動了很多人的心。作為當代中職學生,我們理應把這種精神代代傳承。

  樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風,它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質,最美好的情感和道德情操,又是社會文明與進步的標志。

  “天有不測風云,人有旦夕禍福”。厄運發(fā)生在我們班郜飛同學的身上。母親去世多年,與父親相依為命,在去年大家歡慶迎佳節(jié)的日子里,父親因一場意外事故,身上部分皮膚被嚴重燒傷,僅僅醫(yī)藥費就高達幾萬元,同時家中失去了唯一的經濟來源,高筑債臺,這樣的家庭怎堪如此重負?郜飛同學的不幸遭遇和困難牽動著我班每位同學的心。

  “一方有難八方支援”,望大家向他伸出援助之手。碎石筑長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。這點捐助對他來說微不足道,杯水車薪,但是可以溫暖他的心,可以讓他生命中充滿愛。俗話說,援人玫瑰,手有余香;奉獻愛心收獲希望。您的一份愛心,必將改變她的.命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

  各位同學們,行動起來吧!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助他走出困境,共享幸福。您的愛心和真情,好似春風,為他的生活送去一縷溫暖陽光,猶如星星之火點燃她心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持,請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!

  捐款方式:捐款以自愿為原則,由班委接受捐款統(tǒng)一轉交到郜飛同學家。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書13

各位同志:

  根據平湖市教育局關工委的倡議,按“積極動員、堅持自愿”的原則,發(fā)動全園師生(包括離退休老同志),捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

  在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術節(jié)”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請,伸出您溫暖的'雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

  “授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

班級捐書倡議書14

親愛的朋友們:

  你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對這個校園有些不舍,看著自己的`書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實,你們還可以為這個學校做點事情,留下些什么!

  在此,能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,

  它們對你無用,

  傳遞知識的火炬,

  我們定會受益。

  捐出帶不走的課本,

  留下數(shù)不盡的慷慨。

  我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流,惠澤后學。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!

班級捐書倡議書15

親愛的員工:您好!

  為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設學習型企業(yè),鍛造高素質員工隊伍。最近,集團建立了職工圖書閱覽室。集團領導對此事也予以高度重視,安排有關部門武裝圖書室。

  為了使前期圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注,我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。

  讀書是我們掌握知識的法寶,英國哲學家培根說:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人嚴謹,物理學使人深刻,倫理學使人莊嚴,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

  您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價值,同時,也為豐富圖書室的文獻資源,做出自己的貢獻。您的.踴躍參與和支持,定可匯成一片知識的海洋。

  授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

  這次捐書活動,集團公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在集團公告欄予以公布。

  “閱讀文化經典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉,從一個側面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力,逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!

  此致

敬禮

  倡議人:

  xx年xx月xx日

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