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保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2023-10-12 07:03:02 倡議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)境倡議書模板通用15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境倡議書模板通用15篇

保護(hù)環(huán)境倡議書模板1

同胞們:

  我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境,還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類啊,你想過嗎?如果我們?cè)龠@么肆無忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無污染,現(xiàn)在呢?地球上有了人類應(yīng)該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞。≌(qǐng)住手吧!

  森林被譽(yù)為“地球之肺,大自然的總調(diào)度室!睂(duì)地球有著十分重要的'作用,但是由于發(fā)達(dá)國(guó)家加速開采,100年來全世界的原始森林有80%被破壞,按陸地面積來算,森林覆蓋面積僅為26.6%。森林面積減少帶來一系列災(zāi)難,這不正是在為人類敲響警鐘嗎?

  因此,我鄭重地向同胞們建議:

  1、為了我們的安危,請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!

  2、節(jié)約用水,減少污染。

  3、多乘公交車,少開私家車。

  4、減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”

  5、不隨吐痰,不亂扔垃圾。

  我以上的倡議希望大家做到,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!

此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板2

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校,是教書育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品格、情操書理則很大程度地依賴于校園氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)!倍(dāng)下,非勤奮無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護(hù)。和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù)。從今天開始,讓我們從自己做起,從我們一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神做起。優(yōu)美環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在此,我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、請(qǐng)不要在校內(nèi)外亂丟果皮紙屑塑料袋,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。提倡“彎腰精神”,看到地面有紙屑等,請(qǐng)你隨時(shí)拾起,將它們送進(jìn)垃圾箱。

  二、請(qǐng)不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食,不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)校園、不要亂扔殘?jiān)鼜U物或?qū)⑸磉吚M(jìn)行投射。

  三、請(qǐng)珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,在上放學(xué)期間不隨手拋灑果皮紙屑和雜物,不在墻壁亂涂亂畫,請(qǐng)主動(dòng)撿拾垃圾,做一名“紳士”型學(xué)生。

  四、請(qǐng)不要隨地吐痰,自覺與不文明行為說再見,做一名文明的學(xué)生。

  五、請(qǐng)自覺保護(hù)好校內(nèi)外公共設(shè)施,每一把桌椅,每一條小路,每一個(gè)垃圾箱,每一組體育設(shè)施,每一個(gè)花草樹木。做一名充滿愛心的.學(xué)生。

  學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來。維持校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,應(yīng)該從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積土成山,滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意,讓我們多一些責(zé)任感!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。同學(xué)們,讓我們攜起手來,著眼于身邊,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔,綠色文明校園,營(yíng)造一個(gè)意蘊(yùn)多姿,人文氣息濃厚的校園文化,構(gòu)建一個(gè)人與自然和諧共處的美麗紅古而努力。

保護(hù)環(huán)境倡議書模板3

親愛的朋友們:

  天藍(lán)水碧、空氣清新的居住環(huán)境,是每一個(gè)地球人的向往,然而,日益增多的汽車尾氣、露天燒烤、工廠廢氣,正蠶食著我們清潔的空氣,影響著你我的身心健康,更與我們的宜居夢(mèng)想背道而馳。

  為了有效優(yōu)化城區(qū)環(huán)境,保障居民的`身體健康,區(qū)政府將集全區(qū)之力,全面開展大氣污染綜合防治專項(xiàng)行動(dòng)。在此,我們向全區(qū)廣大居民鄭重倡議:

  讓我們承擔(dān)自己的責(zé)任,從身邊的小事做起,換我們一個(gè)潔凈的地球。

  讓我們動(dòng)起來吧!

  XXX

  20xx年7月

保護(hù)環(huán)境倡議書模板4

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

當(dāng)你們吃完零食,就把袋子隨地亂扔,這時(shí)你們可知道你們?cè)谄茐沫h(huán)境?

  現(xiàn)在我國(guó)到處都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,相信大家也經(jīng)常在電視上看到一些與“保護(hù)環(huán)境”有關(guān)的廣告吧。記得有一次,我看到一位叔叔想把一個(gè)裝滿垃圾的袋子扔進(jìn)垃圾桶,但沒有扔進(jìn)去,反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見,轉(zhuǎn)頭就走了。

  你們還聽過這樣的故事嗎?在一個(gè)旅游景點(diǎn),一位游客發(fā)現(xiàn)有一頭鹿死去了,這頭鹿是死在一處長(zhǎng)滿青草的草地上,經(jīng)過醫(yī)生的檢查卻發(fā)現(xiàn)這郵路是因不能進(jìn)食而死亡的。這里長(zhǎng)滿了青草,怎么會(huì)餓死呢?醫(yī)生們剖開鹿的肚子一看,里面塞滿了塑料袋,進(jìn)食時(shí),誤將把袋子吃了下去,便死去了。

  你們知道嗎?這種種情況都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐沫h(huán)境而引起的。當(dāng)你走過一條路,卻攔到四周都是垃圾,還發(fā)出一陣臭味,你的`感覺是什么?我們可是一位少先隊(duì)員,見到這樣的情況可能會(huì)想:這都是什么人?怎么吃完?yáng)|西就把垃圾亂扔,難道你們就不懂得保護(hù)環(huán)境?但大家看到的是一片美好的環(huán)境,大家都會(huì)開心,但如果大家看到的是一片荒山野嶺,滿地垃圾,我相信大家都不會(huì)開心呀!

  我們現(xiàn)在是一位小學(xué)生,環(huán)境保護(hù)從小做起。為了然我們有一片美好的環(huán)境,請(qǐng)大家動(dòng)手起來吧,不要再亂扔垃圾了,一齊行動(dòng)起來,我相信我們一定有一個(gè)美好的家園,美好的環(huán)境!

  最后,我還想說一句話:保護(hù)地球就是保護(hù)自己。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板5

  今天,你低碳了嗎?低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳!笔紫,減碳主要落實(shí)在生產(chǎn)上,如大力開發(fā)水能、核電、風(fēng)能和太陽(yáng)能等清潔能源。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。什么樣的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?簡(jiǎn)單來說,“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些低碳的'良好生活習(xí)慣:倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球。在日常生活中可以養(yǎng)成一下低碳生活習(xí)慣:

  1、每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);

  2、用橘子皮去掉柜中的異味;

  3、用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

  4、喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,

  又能幫助改善睡眠;

  5、出門購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)

  的塑料袋,都減少使用;

  6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

  7、多用永久性的`筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐

  具;

  8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;

  9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

  經(jīng)過手工DIY的再創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。 “低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  還有一些不容易注意的幾點(diǎn):

  1、每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

  2、在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;

  3、一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;

  4、選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干衣機(jī);用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉;

  5、用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車,或步行;

  6、在使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開啟程序少些等,這樣可以節(jié)電。

  7、如果可以,盡量少看電視。建議多看書,既可節(jié)電,也可以增長(zhǎng)知識(shí)。

  8、用剩的小塊肥皂香皂,收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。

保護(hù)環(huán)境倡議書模板6

親愛的同學(xué)們:

  我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

  xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

  作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的`一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

  一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

  五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

 七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板7

親愛的朋友們:

  市文明辦、市新聞中心現(xiàn)向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、從我做起,從自身做起,春節(jié)期間,不放或少放煙花爆竹,為減少身邊污染做出自己的'貢獻(xiàn)。

  二、宣傳燃放煙花爆竹的危害,勸說家人和朋友,春節(jié)期間少買煙花爆竹,不放或少放煙花爆竹。

  三、做不到不放煙花爆竹,請(qǐng)少放。即在一些特殊的時(shí)間,比如新年除夕子時(shí)、大年初一早晨和正月十五晚上等一些特殊時(shí)候少放,其它時(shí)間一律不放。

  少放點(diǎn)鞭炮,污染就少一點(diǎn),藍(lán)天白云就會(huì)多一點(diǎn),健康也會(huì)多一點(diǎn)。讓我們共同為改善空氣質(zhì)量、趕走霧霾天氣盡份心,出把力。

  市文明辦市新聞中心

  20xx年1月23日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴(yán)重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的'白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關(guān)系,還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國(guó)家,就是保護(hù)我們自己。因此,我倡議:

  1節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭,一水多用。

  2節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。

  珍惜紙張。保護(hù)森林資。

  4盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節(jié)約能。

  不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,減少污染。

  6愛護(hù)花草樹木,保持空氣清新。

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個(gè)垃圾做起!

  相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌!

  倡議人:

  20xx年1月18日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板9

廣大的青年朋友們:

  你們好!

  我們的地球母親已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,你們有想過是什么原因使我們的“地球母親”遭到了破壞嗎?其實(shí)破壞“地球母親”的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭?/p>

  或許,當(dāng)你們聽到這個(gè)答案的時(shí)候會(huì)不以為然,但是你們有沒有想過你們?nèi)魏蔚囊粋(gè)小行為都會(huì)破壞環(huán)境!例如:亂丟垃圾,浪費(fèi)水資源……這一切的一切都會(huì)使我們的“地球母親”遭到傷害。

  當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時(shí),難道你們沒有想過這是“地球母親”的功勞嗎?當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時(shí),難道沒有想過“地球母親”會(huì)對(duì)我們有多失望嗎?當(dāng)你們?cè)趤y砍亂伐時(shí),有沒有想過“樹爺爺”正在悄悄的流淚?我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候,本以為會(huì)對(duì)自己有好處,可是我們?cè)谫嵢±娴耐瑫r(shí),卻破壞了我們的.第二個(gè)母親——“地球母親”。

  “地球母親”不是萬能的,它也有脆弱的時(shí)候。傷害了“地球母親”也相當(dāng)于在傷害我們自己。例如:汶川大地震、洪水、河水干涸……這難道不是自然對(duì)我們的懲罰嗎?難道這些自然對(duì)于我們警告還不足以讓我們洗心革面嗎?

  有時(shí)候,人類往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情,可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。

  地球太可愛了!可是又太脆弱了,所以讓我們好好的保護(hù)它吧!

  謝謝大家!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板10

廣大群眾們:

  你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥語花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn),在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!

  人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹上,散落在路上,停留在草坪這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為白色污染。

  現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識(shí)越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí),都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的`碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

  收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

  消滅白色污染,從我做起!

  地球是我家,凈化靠大家!

  少用一個(gè)塑料袋,多盡一份環(huán)保心!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  此致

敬禮!

  一位希望消滅白色污染的老師

  20xx年x月19日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板11

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  您好!

  愛護(hù)校園,就是愛護(hù)自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到爭(zhēng)創(chuàng)"省級(jí)示范院"的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的`校園更加美麗。

  因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑;

  2、請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹木;

  3、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置;

  4、請(qǐng)不要隨地吐痰;

  5、請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施;

  6、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美好,行動(dòng)起來吧!

倡議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板12

同學(xué)們:

  相信大家一定都明白,現(xiàn)在的自然環(huán)境已經(jīng)越來越糟糕了,可供人們使用的資源也在逐漸減少。現(xiàn)在很多條小河已經(jīng)越來越臟了,以前還清澈見底,可如今,魚蝦絕跡,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。曾經(jīng)清澈美麗的小河已經(jīng)變成了一條污水溝。由此,我向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不把垃圾隨手丟入河道或街道上,請(qǐng)務(wù)必丟入垃圾桶內(nèi)。

  2、制作“保護(hù)環(huán)境”“禁止扔垃圾”等指示牌并放在河邊。

  3、在老師和家長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,去河邊撈垃圾。

  4、種植樹木,不糟;ú輼淠尽

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。讓更多的人加入我們的環(huán)保隊(duì)伍,為保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)自己的力量!讓“保護(hù)環(huán)境”成為實(shí)際行動(dòng),而不只是口號(hào)。否則,世界上的最后一滴水,將是人類悔恨的淚水!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的`下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍。

  可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。

  原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣! 在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

  環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

  加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性; 發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門;

  作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解;

  低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪; 每個(gè)人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好! 謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的`問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。

  我們一致認(rèn)為:無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書模板15

親愛的市民們:

  你們好!

  地球是我們的家,所以我們要愛護(hù)它,但是如今,有些人為了利益正不顧后果地去破壞它。

  為了保護(hù)地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。我認(rèn)為,這都是保護(hù)大氣的舉措。

  2、不要濫用各種資源,如煤、礦、樹、水……如果這些資源被無止盡地開采,后果將不堪設(shè)想!

  3、水是生命的源泉,但它也是有限的。雖然表面看起來地球的.大面積都被水覆蓋,可是能用的水卻不到十分之一,所以我們要節(jié)約用水。

  目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依镉锰悦姿疂不,用洗衣服的水沖馬桶,這不正是為節(jié)約用水盡一份力嗎?我相信,只要大家做到以上幾點(diǎn),地球就有救了!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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