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書香校園倡議書

時(shí)間:2023-09-21 11:17:37 倡議書 我要投稿

書香校園倡議書(合集)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編幫大家整理的書香校園倡議書,希望能夠幫助到大家。

書香校園倡議書(合集)

書香校園倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的`是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

  當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

書香校園倡議書2

尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們:

  你們好!

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每一位家長和孩子一同讀書,品書,思書。為此,我園發(fā)出倡議。

  ★倡議孩子們:

  1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂,并在閱讀的過程中學(xué)會愛護(hù)圖書。

  2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒,形成習(xí)慣。在讀書的同時(shí),進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)輝煌的`歷史,做個(gè)熱愛家鄉(xiāng)的文明人。

  3、小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣,理解圖畫的內(nèi)容,對閱讀開始產(chǎn)生興趣,與書做朋友。

  4、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。

  5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書,通過制作,更好地了解圖書的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛小圖書的良好習(xí)慣。

  6、積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

  7、每個(gè)幼兒為圖書漂流活動(dòng)提供3-5本好書,讓幼兒分享更多的好書。

  ★倡議老師們:

  為配合讀書活動(dòng),幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn):

  1、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);

  2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。

  3、開展以讀書為主題的教育活動(dòng),如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。

  4、利用教研時(shí)間,開展教師讀書經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng),每個(gè)教師各自推薦一本自己認(rèn)為比較好的書,并進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)分享。

  ★倡議家長們:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的,為孩子布置一個(gè)溫馨的書房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角;更簡陋一點(diǎn)的可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)圖書箱、一個(gè)圖書袋。讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

  2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍,如:給孩子確定一個(gè)閱讀的時(shí)間,相對固定、養(yǎng)成習(xí)慣;家長陪孩子一起讀書,指導(dǎo)一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。

  4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動(dòng)。

  親愛的朋友們,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動(dòng),為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閱讀伴成長”活動(dòng)中來吧!

  此致。

敬禮!

書香校園倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)對手,并以文字形式張貼,鎖定目標(biāo),超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創(chuàng)輝煌年華”,你有多大目標(biāo),就會有多大收獲!心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會給他讓路!。

  二、各班定期召開勵(lì)志主題班會,每個(gè)同學(xué)要學(xué)會面對挫折,激流勇進(jìn),永不言敗,自立自強(qiáng)自信,養(yǎng)成競爭進(jìn)取的習(xí)慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。

  三、每個(gè)同學(xué)制定自己的勵(lì)志座右銘,張貼在書桌上,每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們,沒有什么力量能操縱你的命運(yùn),除了你自己!

  四、各班黑板上每天一則勵(lì)志格言,語文課上一個(gè)同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅(jiān)信,不同的信念決定不同的命運(yùn)!

  五、會講一個(gè)勵(lì)志

  故事,會唱一首勵(lì)志歌曲。每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵(lì)志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的`果實(shí)!

  六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時(shí)間,班長帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強(qiáng)的人!

  同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報(bào)。中招的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想,我們敢于拼搏,自強(qiáng)不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。

  飛揚(yáng)的青春,因?yàn)槠床兊昧鞴庖绮剩怀砷L的歲月,因?yàn)榕Χ陟谏x。今天多流汗,明天少流淚。

書香校園倡議書4

各位同學(xué)、老師們:

  上午好!

  每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

  古今中外,許多人給我們樹立了榜樣。

  愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時(shí),他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時(shí)間都不放過的人。

  司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,但一翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時(shí)間。

  一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長著生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的`品德,無不從對時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長身體、長知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。

  當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個(gè)人都須經(jīng)歷的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折,在這一轉(zhuǎn)折中,對我們來說,最大的考驗(yàn)?zāi)^于對時(shí)間的把握,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜時(shí)間,才能學(xué)會成長。

  我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。

  時(shí)間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無窮匱的作用!

  同學(xué)們,期中考試好像剛剛才過去,期末已近在眼前,對于九年級的同學(xué)而言,時(shí)間就更緊張了,再過18天,文理素質(zhì)調(diào)研就要來臨(中考也近在眼前,只有6個(gè)半月了),所以九年級尤其要珍惜時(shí)間。在這短短的18天里,我們還可以做什么?也許有人認(rèn)為什么也做不了,因?yàn)橹挥?8天。但是請記住,18天有432個(gè)小時(shí),我們可以背多少個(gè)單詞,多少句詩詞:可以解多少道數(shù)學(xué)題,多少道科學(xué)題!所以,我們千萬不要讓時(shí)間白白溜走。

  同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會在短暫的生命中找到永恒!

  同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,只為踏出校門問心無愧。

  “盛年不重來,一日難再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”同學(xué)們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

書香校園倡議書5

  同學(xué)們,少年兒童是祖國的未來,我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的校園氛圍,讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個(gè)角落,手中常捧一本本智慧書籍,口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩文,讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書為伴,與經(jīng)典同行!

  1、一個(gè)班級就是一個(gè)書友社,每個(gè)同學(xué)都可以把自己心愛的圖書帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。

  2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動(dòng)。

  3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

  4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的.書籍,交流讀書心得。

  5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個(gè)一”活動(dòng)。

  3月21日主題隊(duì)會——讀書節(jié)開幕

  3月28日讀后感交流會(4—6年級)

  3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言

  4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽

  4月9日—4月15日“知榮辱樹新風(fēng)”征文比賽(五年級)

  4月16日—4月22日參加一次社會實(shí)踐活動(dòng)(春游)

  同學(xué)們,小學(xué)是一個(gè)伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學(xué)習(xí),讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!

  池墨小學(xué)

書香校園倡議書6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興!一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國度!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的`書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  今天“陽光校園品味書香”這個(gè)特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去吧,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。

  為此員村小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員提出倡議,希望少先隊(duì)員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  1、備好一本書。同學(xué)們可利用假日,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

  2、讀好一本書。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書。開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每天至少背誦一首,將會背的做好記號。

  3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,學(xué)海無涯——我們勤讀書。我們堅(jiān)信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在我們的校園,爭當(dāng)讀書明星,打造書香班級,共建書香校園!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

書香校園倡議書7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績能名列前茅,特別在語文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時(shí),他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確,不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶、于永正等都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。

  那讀書到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?

  首先,讀書可以增長知識。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  其次,讀書可以塑造人生。讀書對改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個(gè)人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路!朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話!泵鞔洳f:“讀萬卷書,行萬里路!睗h代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”總之,多讀一本好書,多活一個(gè)人生。

  再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實(shí)是一種享受,F(xiàn)代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的.營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!彼說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢!

  最后,讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃艘惨辉購(qiáng)調(diào)“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!弊x書是吸收,寫作是表達(dá),沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個(gè)人的語文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

  總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家擠出時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!敝x謝大家!

倡議人:

日期:

書香校園倡議書8

  各位同學(xué):

  新年伊始,萬象更新。 送走了緊張的20xx年,伴著春天的腳步,我們又迎來了繁忙的20xx年。今天,我們在這里,迎著初春的朝陽,升起了新學(xué)期的五星紅旗。

  許多同學(xué)反映,剛剛過去的寒假大家過得很有意義:一些同學(xué)參加了社會調(diào)查活動(dòng);一些同學(xué)參與了社會志愿者活動(dòng);一些同學(xué)利用假期時(shí)間補(bǔ)習(xí)了自己功課,進(jìn)行了自己喜愛的專項(xiàng)學(xué)習(xí);還有一些同學(xué)利用假期,遠(yuǎn)足旅游,放松了心情……

  假期過去了,今天當(dāng)我們重返校園,重返課堂時(shí),我希望同學(xué)們在新學(xué)期有新氣象,創(chuàng)新佳績。

  同學(xué)們,106年前,梁啟超先生在《少年中國說》中指出,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!先哲們對你們寄予了厚望。今天,可以說,同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`成功!

  各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵(lì)班級、年級和學(xué)校設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng)來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)狠抓同學(xué)們當(dāng)中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時(shí)守紀(jì)、不尊敬老師同學(xué)、不認(rèn)真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。

  本學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),創(chuàng)書香校園。書香校園是校園文化的基礎(chǔ)。校園文化包括互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相激勵(lì)的人際關(guān)系;包括我們共同創(chuàng)造的學(xué)科的、科技的、藝術(shù)的、體育的、精神的文化成果;包括優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境和設(shè)施以及豐富多彩的文化活動(dòng);包括我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)和各種規(guī)章制度等等。在這些因素中都滲透著書香,如果缺少了書香,校園文化就成了無毛的鳳凰,無頭的神。我們要建設(shè)的書香校園,不是苦讀死背的校園,也不是某些脫離實(shí)際,空談ABC的校園,而是充滿生機(jī)活力的書香校園。建書香校園,離不開愛書、讀書。作為學(xué)生,要熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,努力成為國家的棟梁。左手書本、右手年華,要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業(yè)是建不成書香校園的;每位學(xué)生,要有不讀書學(xué)習(xí)可恥,勤學(xué)苦練光榮的道德認(rèn)識;有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。班級中要開展一些活動(dòng),引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書,表彰讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級,推動(dòng)書香校園的早日形成。

  我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運(yùn)之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。

  一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的學(xué)期里,胸存大志,寧靜致遠(yuǎn),有計(jì)劃、有安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓足干勁,嚴(yán)格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)成績,出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,使藍(lán)天下的新塍中學(xué)早日充滿令人向往的濃濃書香!

書香校園倡議書9

尊敬的家長朋友:

  東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。

  但總有幾個(gè)問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價(jià)”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動(dòng)手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

  一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個(gè)班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

  二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實(shí)事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價(jià)。如果孩子沒有在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

  三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

  讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

  倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書香校園倡議書10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

  古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀 書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航 船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。 為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。

  今天,我們學(xué)!20xx-20xx學(xué)年書香校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn) 取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué) 校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會,是一個(gè)人文精神缺失的社會;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。

  “最是書香能致遠(yuǎn), 讀書之樂樂無窮!” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實(shí)心底?不讀 “四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而 深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

  老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書本,在我們的.靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:

  1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動(dòng)。

  2、開展“每周一詩”活動(dòng),固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦。

  3、開展“晨誦、午讀”活動(dòng)。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于 30 分鐘。“飽讀經(jīng)典,品味書香”, 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

  4、爭當(dāng)閱讀精彩娃,爭創(chuàng)書香班級。

  書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書!睍,是人類寶貴的精神財(cái) 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。

  希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時(shí)間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

  謝謝大家!

書香校園倡議書11

同學(xué)們:

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,只要帶著手機(jī),什么事都可以做,但萬能的手機(jī),也讓許多人成為了“低頭族”,甚至有的人開車時(shí)也不放過玩手機(jī),引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),開車玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍,驚呆了吧?不僅是大人,手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲,早早地給眼睛裝上了“玻璃”,所以,請放下手機(jī)吧,讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、每天使用手機(jī)不要超過一個(gè)小時(shí),到了休息時(shí)間主動(dòng)將手機(jī)給父母保管。

  2、每天多出去走走,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的還要精彩。讓綠樹、花朵洗凈你眼中的塵埃。

  3、多讀書,書中的世界還等著你發(fā)現(xiàn),不僅要“行萬里路”,還要“讀萬卷書”。這樣你的知識會越來越多,成績也會有所提高。

  4、寫完作業(yè)可以聽聽音樂,讓美好的樂曲消除你心中的.苦悶,讓自己重獲一顆快樂的心。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,放下手機(jī)抬頭看看天空,世界真的很美。大人們常說,人生是場馬拉松,不要快樂了今天,輸?shù)袅宋磥恚≈厥耙活w愛學(xué)習(xí)的心吧,它會陪伴你度過難關(guān),把你帶到一個(gè)更美好的世界。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

書香校園倡議書12

同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀豐富著我們的生活。讀書可以改變一個(gè)人的言行舉止,甚至未來也會因?yàn)樽x書而變得美好。然而,很多人卻極少閱讀,甚至一天中沒有閱讀的時(shí)間。因此,我向大家提出倡議,希望大家愛上閱讀:

  1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺前,可以看一會兒書。長期堅(jiān)持,閱讀就會變得像呼吸一樣自然。

  2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書,等候的時(shí)間可以用讀書來打發(fā),在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,或許也感化了他人,如果人人都能擁有這樣的'習(xí)慣,我們的城市一定會書香滿滿,讀書也會成為一道亮麗的風(fēng)景線!

  3、在校內(nèi),可以做一回“推薦官”,和同學(xué)分享自己喜歡的書籍,交換著看。這樣,閱讀量就變大了,做一個(gè)上知天文,下知地理的人,豈不妙哉?

  4、每當(dāng)讀完一本書,用一張便利貼,寫上喜歡程度和書的簡介,貼在書上。如此一來,想找喜歡的書就方便多了。

  “讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀兣跗饡,一起做“書香少年”吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

書香校園倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時(shí)代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長才!痹诖,我們向x中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的`知識儲備駕馭人生。

  四、讀書以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

書香校園倡議書14

各高等學(xué)校圖書館:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的財(cái)富。

  江蘇省高校圖書情報(bào)工作委員會讀者工作專業(yè)委員會全體委員一致認(rèn)為,高校圖書館須順應(yīng)全民閱讀的新形勢,充分利用自身優(yōu)勢,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的'閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認(rèn)真研討,我們特向全省高校圖書館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設(shè)“書香校園”。

  “花香何如書香遠(yuǎn),美味怎及詩味長?”全省高校圖書館要緊緊圍繞“書香校園”建設(shè)這一主題,以培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀為主線,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開展閱讀活動(dòng),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊(duì)伍,通過舉辦“讀書節(jié)”、“讀書月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作,組織讀書沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng)辦刊物,構(gòu)建絡(luò)平臺,開展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書評評選等系列活動(dòng),營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣,奏響為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“夢”而發(fā)奮讀書的時(shí)代最強(qiáng)音。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

書香校園倡議書15

同學(xué)們:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。

  每一名老師行動(dòng)起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣! “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時(shí)尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

  每一位學(xué)生行動(dòng)起來,讓讀書成為一種生活方式! “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松?長度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较颉W尯米x書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

  每一個(gè)家庭行動(dòng)起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)! “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣募(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。 讓閱讀,伴隨我們的生活;

  讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

  讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;

  讓閱讀,凝聚我們的力量;

  讓閱讀,改變我們的人生;

  讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

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