學生保護校園環(huán)境的倡議書

時間：2023-08-08 11:01:37 倡議書我要投稿

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學生保護校園環(huán)境的倡議書

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學生保護校園環(huán)境的倡議書，希望對大家有所幫助。

學生保護校園環(huán)境的倡議書

學生保護校園環(huán)境的倡議書1

敬愛的同學們：

　　美麗和諧的自然環(huán)境，勢必為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯美；"流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼"，讓我們傾聽熱鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠然；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體會斑瀾。碧海藍天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

　　世界文學大師雨果說："大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷

　　的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了緊要破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在11016年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。

　　驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的.將是我們?nèi)祟悺?/p>

　　尊敬的領(lǐng)導，尊敬的教師，敬愛的同學們，環(huán)境愛護是一項長期而又艱難的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日！

　　愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。

此致

敬禮！

　　建議人：　　

　　20xx年x月xx日

學生保護校園環(huán)境的倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！

　　校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

　　優(yōu)美的`校園環(huán)境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”；教學樓后，經(jīng)常天女散花；商店門口，吃一路，丟一路。

　　掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認。

　　既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。

　　因此，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

　　養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生保護校園環(huán)境的倡議書3

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是……………….

　　又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的.大學生。

　　讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們倡議：

　　1.以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。

　　3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

　　4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5.樹立和倡導綠色文明意識。

　　6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

　　7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。

　　8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生！

學生保護校園環(huán)境的倡議書4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的.現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。

　　你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”

　　那么，請同學們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。

　　并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

　　養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生保護校園環(huán)境的倡議書5

敬愛的同學們：

　　如今特別興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來特別樂觀，但是卻有特殊重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達六億多噸;估計到下個世紀中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著六十多個國家望見這一組組令人駭人動目的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到此時此刻人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停頓過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪欲。

　　當你在這漂亮的校內(nèi)中學習，為我們美妙的將來而努力時，堅信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校內(nèi)，渴望安全的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的根本手段之一，建立節(jié)約

　　型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學校自身開展的須要，更是我們學生應有的社會責任。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們校內(nèi)環(huán)境志愿者活動小組懇切地向師生們提出如下建議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內(nèi)的.一草一木，愛惜公共綠地。

　　3、愛惜儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線足夠時不要開燈，幸免白晝燈、長明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后剛好關(guān)機

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節(jié)省，不隨意奢侈糧食，不剩飯，造就良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)立綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。

　　請大家還給校內(nèi)那一份亮麗，讓美麗的環(huán)境恒久在我們身邊。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美妙，行動起來吧!歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來倡議節(jié)約，父母教師也一再強調(diào)環(huán)境的愛護，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣.

此致

敬禮！

　　建議人：　　

　　20xx年x月xx日

學生保護校園環(huán)境的倡議書6

尊敬的教師敬愛的同學們：

　　大家好！

　　我是……………….

　　又是一個春天的到來，校內(nèi)的草木蒸蒸而上，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的珍貴財產(chǎn)，人人都盼望有一個美妙的家園，當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛，必須會感到心曠神怡。

　　為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份朝氣，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣闊同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負愛護校內(nèi)環(huán)境的責任，做一名有素養(yǎng)的大學生。

　　讓我們細心的視察，在我們漂亮的校內(nèi)還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們建議：

　　1.以愛惜校內(nèi)為己任，自覺維護校內(nèi)的.清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，順手扔進垃圾桶。

　　3.不從教室、學生寢室將垃圾順手丟棄在窗外草坪上。

　　4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5.樹立和倡議綠色文明意識。

　　6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，順手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

　　7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。

　　8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為標準。

　　讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，美麗的環(huán)境讓我們知書達理，美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓。細微環(huán)節(jié)表達一個人的素養(yǎng)，讓我們做好每一個細微環(huán)節(jié)，愛護校內(nèi)環(huán)境，爭做一名有素養(yǎng)的大學生！

此致

敬禮！

建議人：

　　20xx年x月xx日

學生保護校園環(huán)境的倡議書7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的.學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的大學生。

　　讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

　　因此，我們倡議：

　　1、以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

　　2、不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。

　　3、不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

　　4、不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識。

　　6、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

　　7、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。

　　8、師生和諧、同學友好、語言文明、行為規(guī)范。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生！