關(guān)于班級的倡議書20篇
在現(xiàn)在社會,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于班級的倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于班級的倡議書1
親愛的同學(xué)們:
“班級是我家,文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng),揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。
如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動力。一個良好文明習(xí)慣的'養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,努力為班集體爭光,我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片:“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力,我們就不可能一往無前,整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游,在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣,走向文明班級。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級的榮譽,更會影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會低聲細語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進班集體”的班級名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康,更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實,不僅環(huán)境需要潔凈的外表,我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方,也最整潔,所以我們不僅要使環(huán)境整潔,也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片,一屋既掃,何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮,上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果。
文章作到極處,并無它異,只是恰好;人品作到極處,并無它異,只是本然。總而言之,我們要做的很多,這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望,努力打造屬于我們自己的班級名片,使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠,更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。同學(xué)們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號角奏響整個校園!
關(guān)于班級的倡議書2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
目前,天氣開始轉(zhuǎn)暖,一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來,溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計,全國中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數(shù)字就更大了。請看一組血淋淋的數(shù)字:
5月19日下午,惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學(xué)生溺水身亡
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的`“安全教育月”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。
五、請各班班長在本周
利用合適時間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的活動班會。
關(guān)于班級的倡議書3
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們的心情會很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的,主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點有密切關(guān)系。
1.某些同學(xué)在本子上畫畫,畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。
2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。
3.個別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里,而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。
4.通過值日調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
針對這種情況,我向全班同學(xué)提出如下倡議:
1.請管好自己的手,勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。
2.請自帶一個塑料袋,把垃圾放進小袋子里,放學(xué)后把垃圾帶走。
3.請個別同學(xué)注意自己的道德行為,勿把垃圾再放進其它同學(xué)的桌洞里。
4.每人帶一塊小抹布,下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。
5.人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué),我們將采取如下措施:
1.讓亂扔垃圾的.同學(xué)掃地一周,感受值日生的辛苦。
2.對衛(wèi)生有一點進步的同學(xué),班會也給予表揚鼓勵。
親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤儉垃圾,不制造垃圾對我們來說輕而易舉,為了我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請大家立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
關(guān)于班級的倡議書4
親愛的同學(xué)們:
為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的.和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學(xué)們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次!弊屛覀冃袆悠饋,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書5
全班同學(xué)們:
我們的垃圾實在太多了,有的.同學(xué)很不講衛(wèi)生,把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衛(wèi)生,為此,我提出如下倡議:
1·積極行動起來,開展講文明,講衛(wèi)生的集體活動,進行一次大掃除。
2·養(yǎng)成及時清理垃圾廢用物品的習(xí)慣。認真打掃教室,堅持開窗通風(fēng)。
3·養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣。
同學(xué)們,讓我們看重衛(wèi)生,從小事做起,從身邊做起。
倡議人:x
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書6
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
倡議人:x
日期:xx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書7
親愛的同學(xué)們:
我們處在一個信息爆炸的時代,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)不僅是一個巨大的信息資源庫,也是一個很好的交流平臺和娛樂平臺。利用好網(wǎng)絡(luò),對于我們學(xué)生,有助于了解外面的世界,汲取豐富的信息,開闊我們的視野,幫助我們學(xué)習(xí)進步。然而網(wǎng)絡(luò)對于我們又是一把雙刃劍,沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲,瀏覽不健康網(wǎng)站,會使我們走向歧途而不能自拔。倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò),正確利用網(wǎng)絡(luò)非常重要。為了使我們班的同學(xué)更好地使用網(wǎng)絡(luò),幫助我們學(xué)習(xí)進步,在此我發(fā)出倡議,希望同學(xué)們創(chuàng)建校信通博客,加入我們班的班級博客圈。
校信通網(wǎng)是面對中小學(xué)教師、家長和學(xué)生而創(chuàng)辦的健康綠色網(wǎng)站,為我們打造了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺,不僅有助于開展素質(zhì)教育,還可以提高我們的寫作興趣。在“專家引領(lǐng)、同伴互助、自主成長”的博客平臺上,我們可以把自己優(yōu)秀的一面盡情展現(xiàn),讓我們的上網(wǎng)習(xí)慣得以改觀,培養(yǎng)健康情趣。
校信通博客是個很好的寫作交流中心,自從創(chuàng)辦以來,發(fā)展迅猛,人氣陡升。我們可以將自己寫的好文章發(fā)表在自己的博客上,讓大家評論,與博友交流,吸取別人的所長,提高自己的水平。每周,校信通還會評出學(xué)生博腕、教師博腕和家長博腕。我創(chuàng)建校信通博客還不到兩個月,就寫作并上傳博文五十余篇,有幸成為河南校信通第一個學(xué)生博腕。從此更激勵了我寫作的興趣,現(xiàn)在已發(fā)表博文106篇,點擊量近兩萬五千次,被推薦博文38篇。在我之后,許多優(yōu)秀的學(xué)生博友也相繼被評為學(xué)生博腕,目前已有學(xué)生博腕19人,我們共同學(xué)習(xí)、交流寫作經(jīng)驗,受益匪淺。我希望我們班盡快產(chǎn)生第二個、第三個乃至更多的學(xué)生博腕,也為我們的班級和學(xué)校爭得榮譽。
創(chuàng)建校信通博客,可以使我們共同有益。在這里不僅可以交流作文寫作,還可以得到名師的指導(dǎo),可以學(xué)到課外知識,培養(yǎng)了良好的.上網(wǎng)習(xí)慣,提高我們的寫作能力。校信通博客給了我們展示的平臺,讓我們利用網(wǎng)絡(luò),快樂學(xué)習(xí),主動寫作,共同分享,相互鼓勵,博友們的瀏覽、回復(fù)、稱贊可以激起我們的寫作興趣,可以享受豐收的喜悅與快樂。
具備上網(wǎng)條件的同學(xué),如果還未創(chuàng)建校信通博客,我建議盡快創(chuàng)建,與已創(chuàng)建的同學(xué)一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個活動一定會得到老師與家長的支持,讓我們這個班級成為一個團結(jié)的集體,優(yōu)秀的集體,我們一起學(xué)習(xí),共同進步,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,從中受益,獲得知識。也希望在下次校信通書香班級評比中,我們被評為書香班級。
關(guān)于班級的倡議書8
親愛的xx班家長們,讓我們共同來為xx班建一個小小圖書館吧!眾所周知,書是人類最好的朋友,為了讓孩子們多看書,多愛書,會管書,管好書,我們家委會呼吁大家通過捐書的形式為孩子們建立一個真正流動的`圖書角,讓孩子們自己看書、愛護書和管理書。
附:xx班小小圖書館計劃書
活動主旨:讓孩子們多看書,多愛書,會管書,管好書
活動內(nèi)容:由家委會倡議,為班級捐書活動,每人捐1-2本適宜的拼音讀物,最好包上封面,寫上孩子的名字,教育孩子們要愛護圖書。
設(shè)圖書館館長(1人)(一月一換),負責(zé)為圖書編號,登記和管理,保證圖書的完好無損,并負責(zé)統(tǒng)計書的借閱量,推薦本周最熱門圖書。
一學(xué)期結(jié)束,家長可拿回自家的書,下學(xué)期再捐一本。
關(guān)于班級的倡議書9
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的`社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書10
親愛的同學(xué)們:
X年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念
“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。
二、舉止有儀,文明得體
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
三、遵紀(jì)守規(guī),小處著眼
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。
五、從我做起,從現(xiàn)在做起
評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的'責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書11
尊敬的張老師:
您好!
以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。
每一次上課前您都說:“看看地上多臟!边@時,同學(xué)們便一個一個把地上的.垃圾撿了起來。
有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,別報告老師,再說我就帶了一次。”聽了她的解釋,我也沒報告。
現(xiàn)在,我之所以給您寫是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:
1,找4個衛(wèi)生班長,下課之后拿一個小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個同學(xué)的名字先記下來,如果紙在中間,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3,禁止一切零食進入班級。
4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。
張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。
如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。
六(1)班閆小琦
關(guān)于班級的倡議書12
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的.同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
倡議人:
日期:XX年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書13
全班同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學(xué)習(xí)的家供我們讀書,讓我們遨游知識的'海洋,可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天,學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲,便為我們提出如下建議:
1、“你看你!”學(xué)習(xí)的家生氣地大叫,“我才說,你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說,地面上水泥板,不是土,是不能溶解它的!而且萬一不小心,有人從上面滑倒,摔下去,可不是件小事!
2、“呀!”學(xué)習(xí)的家又吼了起來,“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想,魚水那么渾,讓人看了就覺得惡心,再倒在地上,呀!真不知道怎么來說了!所以,大家以后千萬要小心,知道了嗎? 3、“扔進垃圾桶!”學(xué)習(xí)的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶,那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天,那些蟲子啊!還有蒼蠅,都會橫沖直撞地飛向垃圾桶,這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了,大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!
4、“抽屜、抽屜!”學(xué)習(xí)的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟,讓人一看心情都差了許多,讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜,讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線!
人民的家園變美了,我們的班級也要變干凈啦!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書14
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進教室;
二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、 自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;
七、 課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的`新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)辦
xxx年11月22日
關(guān)于班級的倡議書15
親愛的同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,爭做領(lǐng)袖人,學(xué)做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的'前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì),促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,今天我班開展“創(chuàng)建文明班級,爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語; 2、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
3、關(guān)心愛護每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;
3、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退; 4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤; 5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費; 6、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì); 7、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆; 8、發(fā)揚誠信品質(zhì),遵守考風(fēng)考紀(jì),考試不作弊; 9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密; 10、學(xué)會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服; 11、保護公共設(shè)施,愛護花草樹木,不污損破壞; 12、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源; 13、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志; 14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽! 15、移風(fēng)易俗,破除封建迷信,崇尚科學(xué),爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時代的學(xué)生,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì),我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì),塑造成為新時代的文明學(xué)生,領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒,爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
關(guān)于班級的倡議書16
親愛的同學(xué)們:
xxx年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念
“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。
二、舉止有儀,文明得體
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
三、遵紀(jì)守規(guī),小處著眼
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的.高技能人才。
五、從我做起,從現(xiàn)在做起
評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書17
親愛的20x屆高三畢業(yè)生:
時光如梭,三年,一千多個日日夜夜,就這樣過去了,還沒好好感受你們的笑容,我們就將揮手告別,青春如同奔流的江河,你們終將匯聚入海,邁向人生新的起點。
今天,你們即將走上高考的戰(zhàn)場,走向人生新的起點,加油,我們親愛的同學(xué)們,讓我們滿含追逐夢想的赤子之心,讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天,你們快要離開母校了。曲終人散情未盡,留得愛心滿校園!希望你們走得從容,走得文明,走得瀟灑!給母校留下好形象,給老師留下好印象,給低年級同學(xué)樹立好榜樣,給自己留下好回憶。為此,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、安全至上、平安離校
還有幾天時間,同學(xué)們即將離開你們奮斗三年的母校了,希望我們的同學(xué)注意安全,實現(xiàn)平安離校、平安高考。注意道路交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則;注意校內(nèi)安全,按時上下課,不追逐打鬧,更不能打架斗毆,違反校紀(jì)校規(guī)甚至觸犯法律,給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全,不吃不安全的食物;注意財產(chǎn)安全,保護好自己的貴重物品;注意人身安全,盡量遠離是非,見到可疑的人要保持距離。
二、愛護公物、搞好衛(wèi)生
讓我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的最后這段時間里,把我們的班級、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環(huán)境拾掇得更整齊一些。愛護我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木,不要在課桌上亂涂亂寫、不要把破壞公物作為個性的展現(xiàn)。讓我們在離開班級的時候看到的是一個整齊、整潔的家;回首看看母校時,永遠是無限美好的回憶。
三、銘記師恩、珍惜友情
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀,請懷感恩之心,銘記師恩,“一日為師,終身為父”,師生之情,是這個世界上最珍貴的'情誼之一,見到老師,請再深情的叫上一聲“老師好”,因為,今日一別,不知何日再能相見;同時,珍惜同窗三年的摯友,在最后的相聚時光中,正確把握和處理同學(xué)關(guān)系,保持難得的友情與信任,互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰(zhàn),共同成長,讓同窗的友誼地久天長,為高中生活劃上圓滿的句號。
四、調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。
勇于面對高考的考驗,保持積極進取的心態(tài),拼搏進取、奮發(fā)圖強,以高昂的斗志和勝利的信心面對競爭,面對考驗,面對挑戰(zhàn)!同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。振作精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),全身心投入臨考復(fù)習(xí),努力沖刺,以飽滿的激情迎接高考的到來。自尊自重,積極響應(yīng)文明離校的號召。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)你們背上行囊離開母校遠行時,請別忘記,這里是你們的港灣!是你們永遠的牽掛!
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿繁昌二中20x屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方,大展鴻圖,為母校增光添彩!
倡議人:x
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)于班級的倡議書18
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的`班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
關(guān)于班級的倡議書19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的同事們:
大家好!
感謝大家一直以來對班級工作的大力支持,感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻!
班級現(xiàn)在需要發(fā)展,首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度,因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提,以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化,以班級的民主化推動班級的`文化建設(shè)。
一、我們需要理性地辨別民主和個人自由我們從小接受民主思想教育,我們追求民主,但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主,班級將會走向無組織的混亂。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由,在理性思維的指導(dǎo)下,正確行使自己的民主權(quán)利,這樣才能產(chǎn)生一個健康、向上的班級。
二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)
我們有權(quán)利意識,可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù),我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利,但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉壛x務(wù)。車三是一個班級,一個群體,現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題:一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn)。
三、班級工作需要制度的引導(dǎo)
正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,只有依托學(xué)校管理有關(guān),制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級制度》,建立從班級管理目標(biāo)、活動、評價、反饋等方面實現(xiàn)班級事務(wù)的組織和管理功能的動態(tài)體系,才能使班級工作做到有章可循,避免了班級工作的盲目性和隨意性。
簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫龋瑫r班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情,希望大家多加重視。
時光短暫,大學(xué)四年稍縱即逝,個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展,一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進我們個人的發(fā)展,同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力,希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻計獻策,為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于班級的倡議書20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的同事們:
大家好!
20xx年是一個多事之秋,汶川地震震撼了全世界人民,災(zāi)區(qū)孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛深深地打動了我們。因此,我們法學(xué)院06級黨支部號召全級同學(xué)共同伸出援手,奉獻愛心,為災(zāi)區(qū)的孩子們以及其他貧困地區(qū)的孩子們實現(xiàn)學(xué)習(xí)的`夢想!
一毛錢基金會是由法學(xué)院06級黨支部創(chuàng)建的一個公益性組織。通過募集同學(xué)們每天積攢的一毛錢,積少成多,滴水成河,建立一毛錢基金會,以貧困學(xué)生為資助對象,幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)夢想,為創(chuàng)建和諧黨支部、和諧校園貢獻一份力量。
捐款活動細則如下:
1.只要捐獻一毛錢,就可以成為基金會的會員。
2.每人每天積攢一毛錢,作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數(shù)目是自愿的;但我們提倡捐每天捐一毛錢,享受滴水成河匯聚的強大力量)
3.為方便管理,以班為單位,進行“月結(jié)”。即由所在班級的負責(zé)人于當(dāng)月15日收集本班的捐款,上交基金會財務(wù)組。捐款箱由基金會統(tǒng)一發(fā)放,每班兩個,每班有妥善保管的義務(wù)。
4.委員會負責(zé)管理基金,以學(xué)期為單位,向貧困受助者捐款,并負責(zé)聯(lián)系受助者以及相關(guān)負責(zé)人。
5.每筆資金的進出及其憑證,受助者資料,近期概況等信息都會公布在宿舍樓下的公告欄、法學(xué)院樓公告欄以及黨支部的blog上,方便每一位捐款人監(jiān)督基金會的工作,也便于捐款人與受助者進行一對一的交流。
愛不僅是一種,更是一種行動!留下小小的一枚硬幣,你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!
讓我們行動起來,滴水成河,匯聚愛心,讓災(zāi)區(qū)的孩子們在同一片藍天下認真學(xué)習(xí),感受溫暖,快樂成長!
倡議人:x
日期:20xx年xx月xx日
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