讀書倡議書14篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)、小朋友們：
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。一個(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。20xx年11月21日，巴學(xué)園第一屆讀書月開始啦!我們將開展以“播撒幸福的種子，靜聽花開的聲音”為主題的讀書月系列活動(dòng)，讓讀書月深入到每個(gè)家庭，讓閱讀浸潤(rùn)每個(gè)幼兒的心靈。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)幼兒帶一本或多本自己喜歡的圖畫書，參與班級(jí)“圖書分享”。
2、請(qǐng)您和孩子共同閱讀好時(shí)光，堅(jiān)持每天陪孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
3、開展“圖書漂流”活動(dòng)，在每周五放學(xué)后，幼兒可以從“圖書漂流”或自帶圖書選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，閱讀時(shí)間半個(gè)小時(shí)。
4、在閱讀月活動(dòng)期間，您可以和孩子一起將讀書的'故事，讀書的心得感情，一文字的形式記錄下來(lái)。如：圖書的名稱及幼兒幼兒的閱讀心得、讀后感等，請(qǐng)于參加“圖書漂流”日當(dāng)天進(jìn)行分享，我們將進(jìn)行“閱讀感語(yǔ)”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加班級(jí)“故事大王”活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的“讀書月”活動(dòng)。
讓我們以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來(lái)吧!
巴學(xué)園
20xx年11月
讀書倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書，書是藍(lán)天，我是小鳥，我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書，就是一明燈，它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路；書，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書能給我們帶來(lái)智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái)，書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。
同學(xué)們，在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：。
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的`圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下，讀好每一本書。
3、人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書了。
4、認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫作能力。
同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！謝謝大家。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇3
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”
讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書！讀書！再讀書！
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)（校長(zhǎng)聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生；局長(zhǎng)查校長(zhǎng)推門聽課評(píng)課節(jié)數(shù)、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù)）的'同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”，踐行“五個(gè)自覺”：
1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長(zhǎng)的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺。
3、《身為教師——一個(gè)特級(jí)教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對(duì)課堂有效性的探究自覺。
5、《成長(zhǎng)的陽(yáng)光》：讀懂學(xué)生，喚醒對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的使命自覺。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇4
少年朋友們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是父母的希望，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動(dòng)并為此倡議：
從今天開始，“多讀書、讀好書”，在知識(shí)的大海中遨游，讓有益書卷伴隨我們成長(zhǎng)、伴隨我們一生，不斷開闊視野，增長(zhǎng)才智，在讀書中陶冶情操，成長(zhǎng)成才！從今天開始，讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇自己喜歡的書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中，享受閱讀的快樂，讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來(lái)！從今天開始，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書，共同吸收好書提供給我們的營(yíng)養(yǎng)，共同感受好書帶給我們的樂趣，交流美好的感受和新的`啟迪，分享讀書的快樂！從今天開始，向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書，將自己珍藏的好書拿出來(lái)，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿書的香氣！
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華�！庇H愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)而讀書，為傳承中華民族精神而讀書，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而讀書！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇5
全縣廣大師生們：
文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念，錘煉道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光”，確實(shí)如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那么讀書就是我們發(fā)展的最佳選擇;如果我們同學(xué)要成為新一代的接班人，那么讀書就是你們成長(zhǎng)的最佳選擇!
今年四月份，教育局在全縣小學(xué)開展了以“營(yíng)造書香校園，潤(rùn)澤智慧人生”為主題的.讀書節(jié)活動(dòng)。讀書活動(dòng)使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養(yǎng)和精神品位進(jìn)一步得到提升。目前，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，讀書學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)，為此，我們誠(chéng)摯地向全縣廣大師生發(fā)出倡議：
一、我們要崇尚書香愛讀書�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。我們要喚起對(duì)讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。老師們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，制定科學(xué)有效的讀書計(jì)劃，每天至少抽出一小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持讀書、看報(bào)，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的專業(yè)智慧。同學(xué)們每天要至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在讀書中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品味經(jīng)典讀好書�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經(jīng)典佳作、教育名著，上好閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生樂于讀書、勤于讀書。同學(xué)們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運(yùn)用科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。每天要至少背誦一首或一段經(jīng)典文章。同學(xué)們要在班主任及所有任課教師的帶領(lǐng)下，每天利用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行詩(shī)文誦讀，充分發(fā)揮“班級(jí)讀書角”的作用，博覽群書，拓寬視野，共同進(jìn)步。
三、我們要學(xué)以致用善讀書�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書與行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。老師們要在讀書時(shí)堅(jiān)持寫讀書心得、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升課堂教學(xué)水平。同學(xué)們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長(zhǎng)。
四、我們要終身學(xué)習(xí)多讀書�！伴_卷有益，學(xué)無(wú)止境”。讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們要把讀書作為一種學(xué)習(xí)責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，不斷提升自我，完善自我。
老師們，同學(xué)們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我縣全員讀書活動(dòng)的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!
讀書倡議書 篇6
廣大市民朋友們：
書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，是社會(huì)進(jìn)步、文明演進(jìn)的重要標(biāo)志。正值開化20xx全民讀書周開幕之際，我們特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：
讓讀書成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來(lái)和希望。我們倡議全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態(tài)度，一種精神追求，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。
讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的.細(xì)胞，我們倡議每一個(gè)家庭都要積極參與到全民讀書活動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在書香里親近多彩世界，在閱讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個(gè)家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖，感悟思想的深度。讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性活動(dòng)，我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動(dòng)，搭建更多的閱讀平臺(tái)，為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力營(yíng)造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會(huì)氛圍，讓讀書成為國(guó)家公園一道靚麗的風(fēng)景。
市民朋友們，習(xí)贊譽(yù)“開化是個(gè)好地方”，保護(hù)好、發(fā)展好開化好地方，我們責(zé)無(wú)旁貸，這需要全縣上下凝心聚力、奮發(fā)圖強(qiáng)，更需要35萬(wàn)開化人民讀書學(xué)習(xí)、開啟智慧、付諸實(shí)踐。市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在書海中遨游、在書海中前行，為建設(shè)“詩(shī)畫山水、國(guó)家公園、幸福開化”再立新功。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。
站起來(lái)的人并非都有思想。
古往今來(lái)，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩(shī)。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實(shí)踐中來(lái)，從讀書中來(lái)，從邊實(shí)踐、邊讀書的感悟中來(lái)。
不讀書的'人，就沒有個(gè)性化的思想，不讀書的人，就沒有個(gè)性化的靈魂。
作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
讓我們都捧起書來(lái)，汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富；閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
熱愛讀書的人，知識(shí)不會(huì)老化，善于讀書的人，才思不會(huì)枯竭。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而
迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。
讀文學(xué)，升華我們的情感；讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智；讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實(shí)；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……
做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會(huì)，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。
熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。
每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理；閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。
做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸，做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩！
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂! 如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”
古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此，我們向xxxxxxxx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書。
在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)
綜復(fù)雜的.社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在xxxxxxxx。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，x幼兒園將開展主題為“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂，逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力。“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)！”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng)，參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
尊敬的.家長(zhǎng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇10
親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”�？梢�，古今中外，讀書都為世人所推崇。
一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。
讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。
在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。
根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的`一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。
讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。
讓朗朗讀書聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等，為我校讀書活動(dòng)增添光彩。我閱讀，我快樂。
書山有路樂為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。
老師們同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗！讓家庭因讀書而快樂！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“讀百部好書”活動(dòng)“XX年秋季讀書節(jié)”。
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，回歸寧?kù)o！在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、勤讀書。生也有涯，而知識(shí)無(wú)涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、會(huì)讀書。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識(shí)的.養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
三、讀書勤思。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書不思考，結(jié)果會(huì)成為書的奴隸；只思考不讀書，結(jié)果也只能是架空了知識(shí)，得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
四、學(xué)以致用。不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際，把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì)；把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇12
廣大的同學(xué)們：
讀書是最好的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。
當(dāng)你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有希望的民族。
之所以我們要讀好書，是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。
我們每讀一本書，都應(yīng)該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。
還要把書中的`精彩觀點(diǎn)、美的詞語(yǔ)及名言警句等摘抄下來(lái)。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄下來(lái)，寫出提綱。
你以后把它寫上去，你的作文就會(huì)更加豐富多彩。開卷有益，良師益友。
讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。同學(xué)們，趕快讀書吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。
為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發(fā)起以下倡議：我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的`好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長(zhǎng)。
我們要讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書中汲取的東西。
同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書為伴，營(yíng)造書香校園，共享讀書樂趣。最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇14
各位老師、全體同學(xué)們：
美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書香，我們迎來(lái)了七十八中學(xué)首屆讀書節(jié)。翻開書頁(yè)，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，聆聽他們的告誡，讓我們懂得人生的真諦。可以說，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。本屆讀書節(jié)，我們的主題是“點(diǎn)燃讀書激情、共建書香校園”。為了汲取知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書香校園，我們對(duì)全體師生提出如下倡議：
1、全校師生明確讀書的人生意義，制訂一個(gè)科學(xué)有效的個(gè)人讀書計(jì)劃，將計(jì)劃貫穿于學(xué)習(xí)、生活和工作的全過程。
2、全體師生都要積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用一切時(shí)間多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、學(xué)校制定了七十八中學(xué)三至五年的讀書活動(dòng)規(guī)劃：
希望每名教師每周讀一本好書，每月寫一篇，每學(xué)期寫四篇高質(zhì)量的讀書，投到校園網(wǎng)上，與師生交流共享。
希望全體同學(xué)每周讀一本好書，每月寫一篇，每學(xué)期寫五篇優(yōu)秀的，定期在班級(jí)交流。
4、學(xué)校努力辦好青年教師讀書班。使之成為青年教師成長(zhǎng)的沃土、精神的家園。
5、每班都建立一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角，讓學(xué)生在資源共享中體會(huì)讀書的樂趣。
6、教師每學(xué)期舉行兩次讀書會(huì)。
7、各班每月開一次讀書心得、學(xué)習(xí)交流會(huì)。
8、認(rèn)真組織開展校園“十佳讀書之星”、“書香辦公室”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
9、利用板報(bào)、宣傳、校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)大張旗鼓宣傳讀書活動(dòng)，將此項(xiàng)活動(dòng)持久地開展下去，真正讓七十八中學(xué)成為書香校園。
各位老師、同學(xué)們：讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們記�。核脑露铡澜缱x書日！老師們、同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)，與好書同行、與青春相伴，讓心靈沐浴書香，讓我們的靈魂在書香墨韻中升華！
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