垃圾分類倡議書精選15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到倡議書的地方越來(lái)越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類倡議書1
全院廣闊職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的XX是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度吞沒(méi)著我們美麗的家園。假設(shè)進(jìn)展科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣闊家庭和婦女姐妹們發(fā)出建議：
廣闊家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真理論“可持續(xù)開展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從如今做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們建議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的`口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的建議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放、處理垃圾開場(chǎng)，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美妙！
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書2
各位居民朋友：
為了倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式，推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，不斷提升城市文明水平，使我們生活的家園更加潔凈、美麗，讓我們攜起手來(lái)共同開始垃圾分類，共同減量垃圾、杜絕污染，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣，讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng)，讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題、在此，我們向全縣人民發(fā)出倡議：
積極參與垃圾分類宣傳，認(rèn)真掌握生活垃圾分類知識(shí)，積極樹立并傳播“垃圾分類，源頭減量”、“生態(tài)文明，從我做起”、“低碳生活，綠色發(fā)展”生活理念，主動(dòng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的'倡導(dǎo)者，主動(dòng)感召身邊的每一位公民，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心、
積極參與、主動(dòng)踐行，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，從我做起、人人參與，積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時(shí)定點(diǎn)投放，讓主動(dòng)分類、自覺(jué)投放成為生活習(xí)慣和行為自覺(jué)，通過(guò)身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動(dòng)中，真正讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活、讓文明行為成為全縣新風(fēng)尚、讓綠色生活成為元氏新名片、
積極主動(dòng)為垃圾分類工作建言獻(xiàn)策、群策群力、積極推動(dòng)垃圾分類活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類志愿者，推動(dòng)生活垃圾分類收集、分類投放、分類運(yùn)輸、分類處理，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，主動(dòng)監(jiān)督全流程垃圾分類，及時(shí)勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來(lái)，共同營(yíng)造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍、
讓我們攜起手來(lái)，共同參與垃圾分類活動(dòng)，主動(dòng)杜絕垃圾污染、積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保，一起維護(hù)我們共同生活的美好家園，共同締造自然生態(tài)、
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!地球是我們唯一賴以生存的美麗家園，但隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，生活垃圾成了當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的'物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強(qiáng)污染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)、大量浪費(fèi)、大量拋棄的生活方式。此外，生活垃圾被認(rèn)為是最具有開發(fā)潛力的，永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯(cuò)地方的資源”。大力實(shí)行垃圾分類收集、存放和處理迫在眉睫!
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)�、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。垃圾分類對(duì)我們而言，是舉手之勞，但這舉手之勞，卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
垃圾分一分，生活美十分。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類，從我做起!我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請(qǐng)大家共同努力，把藍(lán)天、碧水、清新空氣永遠(yuǎn)地留在身邊!
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書4
廣大青少年朋友：
美麗的方正是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我縣生活垃圾每日產(chǎn)量巨大，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的'家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)我縣垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，特向廣大青少年朋友們發(fā)出以下倡議。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
垃圾分類倡議書5
尊敬的業(yè)主及住戶：
我們西鋼住宅小區(qū)根據(jù)x市政府規(guī)定：從20xx年9月1日開始實(shí)施垃圾分類，希望小區(qū)每個(gè)人都積極參與。
美好的小區(qū)環(huán)境是每一位住戶的`需要，參與垃圾分類是我們每個(gè)人的責(zé)任。您的舉手之勞是對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。希望小區(qū)住戶更加積極的參與到垃圾分類這項(xiàng)工作中來(lái)。前期可能會(huì)有些不習(xí)慣，但請(qǐng)您相信，實(shí)行垃圾分類能節(jié)約能源并改善生活環(huán)境，更是人類文明的大勢(shì)所趨。從我做起，從身邊的事情做起，為實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化共同努力。感謝每一位積極參與的尊貴的住戶！
美麗x在心中，垃圾分類我先行！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書6
同學(xué)們：
今年我國(guó)全面開啟了垃圾分類的活動(dòng)，是為了給我們生活的環(huán)境一個(gè)完美的交代。
垃圾分類已經(jīng)隨處可見了，不管是商場(chǎng)里廣場(chǎng)上還是大街旁，都實(shí)行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來(lái)了極大的好處。不至于讓這里臭氣熏天，無(wú)法生活。為了保護(hù)自然一定要記住以下幾點(diǎn)。
第一：要牢記每一個(gè)垃圾該放在那一個(gè)垃圾桶里。
第二：記住每一個(gè)垃圾桶代表的'含義。
第三：認(rèn)真思考后在進(jìn)行投放。
記住以上三點(diǎn)以后再進(jìn)行投放既為自己省時(shí)間也給勞動(dòng)人員們減少分出不是這一類的垃圾的時(shí)間。所以為了守住這個(gè)人類唯一的居住所，請(qǐng)認(rèn)真做每一個(gè)有利于地球的事。
垃圾分類倡議書7
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議：
1、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的'標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書8
居民朋友們：
生活垃圾分類是一項(xiàng)民心工程，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)人民群眾的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分類治理驗(yàn)收，展示全村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類處理，再生資源變廢為寶，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，廣泛參與，齊心協(xié)力，共同推動(dòng)，需要建立持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，我們倡議：
一、人人動(dòng)手，從我做起，積極參與農(nóng)村環(huán)境治理
廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入到日常生活中，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)，自覺(jué)做好“門前四包”，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)持從我做起、帶頭示范，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。
二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者
全村人民要自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞綠化林地，自覺(jué)維護(hù)清潔，克服生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、全民參與，立說(shuō)立行，積極營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境
希望廣大村民能夠積極行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的.垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
四、齊心協(xié)力，當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者
積極加入到農(nóng)村生活垃圾分類中，參加村組開展的各項(xiàng)生活垃圾分類治理活動(dòng)。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭(zhēng)。
五、樹立新風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督，積極爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者
讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾分類治理，是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步。立即行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書9
廣闊全校師生：
在本次垃圾分類活動(dòng)中，我們了解到垃圾分類學(xué)問(wèn)在同學(xué)們中的普及程度，也了解到同學(xué)們對(duì)垃圾分類的態(tài)度。本次活動(dòng)中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的緣由是不知道可回收與不行回收垃圾詳細(xì)有哪些，有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的`人都對(duì)垃圾分類的前景持有樂(lè)觀地態(tài)度，說(shuō)明垃圾分類這項(xiàng)活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的，所以這是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期進(jìn)行的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，除了嬉戲部分有同學(xué)們樂(lè)觀參加外，其他部分好像并不是太過(guò)樂(lè)觀，也許是我們的宣揚(yáng)并沒(méi)有到位，究竟，盼望并情愿關(guān)注世界和諧，持續(xù)進(jìn)展的人應(yīng)當(dāng)有許多。
所以我就對(duì)這次活動(dòng)大家會(huì)議整頓后提出如下倡議：
1、應(yīng)當(dāng)更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊(cè)子，而不是宣揚(yáng)單，我想，究竟學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)比起口號(hào)宣揚(yáng)要重要得多，也更吸引人，只有感愛好的人，我們才發(fā)放小冊(cè)子，在人流量高的地方就做口號(hào)宣揚(yáng)，吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對(duì)身邊的人進(jìn)行垃圾分類學(xué)問(wèn)指導(dǎo)。
2、分類垃圾桶應(yīng)當(dāng)做得便利投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面對(duì)投放者，便利人們投放，并做適當(dāng)標(biāo)語(yǔ)，引起人們投放時(shí)的留意力。
3、活動(dòng)期間，其實(shí)我們不應(yīng)當(dāng)把這次活動(dòng)當(dāng)做是一種任務(wù)，而應(yīng)當(dāng)更多地從內(nèi)心動(dòng)身，真正地盼望別人來(lái)參加，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀地把自己的熱忱感染別人。
4、活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì)出錯(cuò)，假如出錯(cuò)也可以相互提示�；顒�(dòng)前應(yīng)主動(dòng)了解活動(dòng)的內(nèi)容，并自我進(jìn)行學(xué)問(wèn)深化，以便解答參加者的懷疑。
5、趣味嬉戲環(huán)節(jié)參加者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他嬉戲參加者，或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方，我們應(yīng)當(dāng)站在參加者會(huì)被什么所吸引的角度。
垃圾分類對(duì)我們這個(gè)世界好處多多，也對(duì)個(gè)人好處多多，通過(guò)它，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，了解垃圾分類學(xué)問(wèn)。我盼望人們能真正參加進(jìn)來(lái)，并努力將活動(dòng)推廣出去。
垃圾分類倡議書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛的藍(lán)色星球！'，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)峻危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是昂揚(yáng)的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則經(jīng)常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了愛護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立"環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起'的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，同學(xué)自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校內(nèi)里分類投放好，養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)"志愿站'，由五、六班級(jí)各班派出一名志愿者組成，特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于嘉獎(jiǎng)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展"小手拉大手'的活動(dòng)。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書11
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的XXXX是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的.踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好！
此致
敬禮！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的'地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議：
1、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者，倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí)，樹立垃圾分類回收意識(shí)，每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng)，自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發(fā)展理念，積極建設(shè)生態(tài)文明。
2、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者，培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類的`文明習(xí)慣。
3、爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收，共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書14
尊敬的老師，各位同學(xué)：很高興能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”
大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)編寫可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯�？我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)編寫同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫�，所以我們撿回�?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊！我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的`環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書15
親愛的同學(xué)們：
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)員的'節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)水桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用作裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等或進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)環(huán)保用于班費(fèi)和開展節(jié)能減排活動(dòng)，結(jié)果作為樣板班級(jí)依據(jù)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少所用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易垃圾分解和有毒有害廢棄物。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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