垃圾分類倡議書精選15篇
隨著社會不斷地進步,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
垃圾分類倡議書1
全院廣闊職工家庭、婦女姐妹們:
美麗的XX是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度吞沒著我們美麗的家園。假設(shè)進展科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣闊家庭和婦女姐妹們發(fā)出建議:
廣闊家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識,認真理論“可持續(xù)開展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從如今做起、從生活中的點滴小事做起,從機關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。
我們建議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的`口號是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請大家積極響應(yīng)我們的建議,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開場,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美妙!
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
垃圾分類倡議書2
各位居民朋友:
為了倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式,推進生活垃圾減量化、資源化、無害化,不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈、美麗,讓我們攜起手來共同開始垃圾分類,共同減量垃圾、杜絕污染,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng),讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題、在此,我們向全縣人民發(fā)出倡議:
積極參與垃圾分類宣傳,認真掌握生活垃圾分類知識,積極樹立并傳播“垃圾分類,源頭減量”、“生態(tài)文明,從我做起”、“低碳生活,綠色發(fā)展”生活理念,主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的'倡導(dǎo)者,主動感召身邊的每一位公民,讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心、
積極參與、主動踐行,嚴格按照生活垃圾分類標準,從我做起、人人參與,積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點投放,讓主動分類、自覺投放成為生活習(xí)慣和行為自覺,通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中,真正讓垃圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全縣新風(fēng)尚、讓綠色生活成為元氏新名片、
積極主動為垃圾分類工作建言獻策、群策群力、積極推動垃圾分類活動,爭當(dāng)垃圾分類志愿者,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理,定時定點投放垃圾,主動監(jiān)督全流程垃圾分類,及時勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來,共同營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍、
讓我們攜起手來,共同參與垃圾分類活動,主動杜絕垃圾污染、積極推動節(jié)能環(huán)保,一起維護我們共同生活的美好家園,共同締造自然生態(tài)、
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!地球是我們唯一賴以生存的美麗家園,但隨著經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,生活垃圾成了當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的'物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強污染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產(chǎn)、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外,生活垃圾被認為是最具有開發(fā)潛力的,永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。大力實行垃圾分類收集、存放和處理迫在眉睫!
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。垃圾分類對我們而言,是舉手之勞,但這舉手之勞,卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
垃圾分一分,生活美十分。在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:為了保護地球的綠色、為了我們的子孫后代,讓我們行動起來,垃圾分類,從我做起!我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請大家共同努力,把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書4
廣大青少年朋友:
美麗的方正是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量巨大,它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的'家園。如果進行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)我縣垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,特向廣大青少年朋友們發(fā)出以下倡議。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
垃圾分類倡議書5
尊敬的業(yè)主及住戶:
我們西鋼住宅小區(qū)根據(jù)x市政府規(guī)定:從20xx年9月1日開始實施垃圾分類,希望小區(qū)每個人都積極參與。
美好的小區(qū)環(huán)境是每一位住戶的`需要,參與垃圾分類是我們每個人的責(zé)任。您的舉手之勞是對社會可持續(xù)發(fā)展的重要貢獻。希望小區(qū)住戶更加積極的參與到垃圾分類這項工作中來。前期可能會有些不習(xí)慣,但請您相信,實行垃圾分類能節(jié)約能源并改善生活環(huán)境,更是人類文明的大勢所趨。從我做起,從身邊的事情做起,為實現(xiàn)垃圾減量化、資源化共同努力。感謝每一位積極參與的尊貴的住戶!
美麗x在心中,垃圾分類我先行!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書6
同學(xué)們:
今年我國全面開啟了垃圾分類的活動,是為了給我們生活的環(huán)境一個完美的交代。
垃圾分類已經(jīng)隨處可見了,不管是商場里廣場上還是大街旁,都實行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來了極大的好處。不至于讓這里臭氣熏天,無法生活。為了保護自然一定要記住以下幾點。
第一:要牢記每一個垃圾該放在那一個垃圾桶里。
第二:記住每一個垃圾桶代表的'含義。
第三:認真思考后在進行投放。
記住以上三點以后再進行投放既為自己省時間也給勞動人員們減少分出不是這一類的垃圾的時間。所以為了守住這個人類唯一的居住所,請認真做每一個有利于地球的事。
垃圾分類倡議書7
親愛的家長、小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:
1、全園師幼要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、園內(nèi)增設(shè)一套標準的垃圾分類桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的'標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
4、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。
倡議人:XXX
時間:XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書8
居民朋友們:
生活垃圾分類是一項民心工程,事關(guān)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,事關(guān)人民群眾的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分類治理驗收,展示全村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境,做到生活垃圾分類處理,再生資源變廢為寶,是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協(xié)力,共同推動,需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。為此,我們倡議:
一、人人動手,從我做起,積極參與農(nóng)村環(huán)境治理
廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識融入到日常生活中,自覺增強衛(wèi)生意識,踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動,自覺做好“門前四包”,提高環(huán)境保護意識,改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念,充分認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性,切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅持從我做起、帶頭示范,推動農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。
二、個個行動起來,爭做環(huán)保的建設(shè)者
全村人民要自覺增強環(huán)保意識,養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣,做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點,不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施,不破壞綠化林地,自覺維護清潔,克服生活陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、全民參與,立說立行,積極營造村莊優(yōu)美環(huán)境
希望廣大村民能夠積極行動起來,及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的.垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
四、齊心協(xié)力,當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護的志愿者
積極加入到農(nóng)村生活垃圾分類中,參加村組開展的各項生活垃圾分類治理活動。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭。
五、樹立新風(fēng),強化監(jiān)督,積極爭做優(yōu)美環(huán)境維護者
讓我們一起去關(guān)心環(huán)境,愛護環(huán)境,從今天做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾分類治理,是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進步。立即行動起來吧,從自身做起,從每個家庭做起,以良好的生活習(xí)慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出積極貢獻。
倡議人:XXX
時間:XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書9
廣闊全校師生:
在本次垃圾分類活動中,我們了解到垃圾分類學(xué)問在同學(xué)們中的普及程度,也了解到同學(xué)們對垃圾分類的態(tài)度。本次活動中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的緣由是不知道可回收與不行回收垃圾詳細有哪些,有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的`人都對垃圾分類的前景持有樂觀地態(tài)度,說明垃圾分類這項活動在同學(xué)們心目中是有意義的,所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中,除了嬉戲部分有同學(xué)們樂觀參加外,其他部分好像并不是太過樂觀,也許是我們的宣揚并沒有到位,究竟,盼望并情愿關(guān)注世界和諧,持續(xù)進展的人應(yīng)當(dāng)有許多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:
1、應(yīng)當(dāng)更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊子,而不是宣揚單,我想,究竟學(xué)問宣揚比起口號宣揚要重要得多,也更吸引人,只有感愛好的人,我們才發(fā)放小冊子,在人流量高的地方就做口號宣揚,吸引那些有關(guān)注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類學(xué)問指導(dǎo)。
2、分類垃圾桶應(yīng)當(dāng)做得便利投放,如做成U形,使得垃圾投放的兩面都面對投放者,便利人們投放,并做適當(dāng)標語,引起人們投放時的留意力。
3、活動期間,其實我們不應(yīng)當(dāng)把這次活動當(dāng)做是一種任務(wù),而應(yīng)當(dāng)更多地從內(nèi)心動身,真正地盼望別人來參加,應(yīng)當(dāng)樂觀地把自己的熱忱感染別人。
4、活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯,假如出錯也可以相互提示。活動前應(yīng)主動了解活動的內(nèi)容,并自我進行學(xué)問深化,以便解答參加者的懷疑。
5、趣味嬉戲環(huán)節(jié)參加者遠遠大于其他嬉戲參加者,或許這就是活動考慮不全的地方,我們應(yīng)當(dāng)站在參加者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多,也對個人好處多多,通過它,可以提高個人修養(yǎng),了解垃圾分類學(xué)問。我盼望人們能真正參加進來,并努力將活動推廣出去。
垃圾分類倡議書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍色星球!',可如今環(huán)境污染越來越嚴峻,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴峻危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是昂揚的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則經(jīng)常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴散,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過削減垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了愛護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹立"環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起'的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶,同學(xué)自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校內(nèi)里分類投放好,養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個"志愿站',由五、六班級各班派出一名志愿者組成,特地負責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于嘉獎垃圾分類做得好的班級以及個人。六、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展"小手拉大手'的活動。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書11
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:
美麗的XXXX是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的.踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識,認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起,從機關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美好!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的'地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:XXX
時間:XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當(dāng)高昂。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:
1、爭當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動,自覺在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。
2、爭當(dāng)“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚“東小是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點滴做起,自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的`文明習(xí)慣。
3、爭當(dāng)“垃圾分類”推動者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。
倡議人:XXX
時間:XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書14
尊敬的老師,各位同學(xué):很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)編寫可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來編寫同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應(yīng)政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。最后但也非常重要的一點,我主動擔(dān)任了學(xué)校的`環(huán)保宣傳員,動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進行垃圾分類,我們還走進周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書15
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為進一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強化學(xué)員的'節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強化節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個水桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用作裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等或進行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費環(huán)保用于班費和開展節(jié)能減排活動,結(jié)果作為樣板班級依據(jù)評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少所用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易垃圾分解和有毒有害廢棄物。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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