- 相關(guān)推薦
治理小廣告倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的治理小廣告倡議書,歡迎大家分享。
治理小廣告倡議書1
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
我們的日照是一個沿海城市,這里環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,曾獲得過聯(lián)合國最佳人居獎,還有“藍(lán)天碧海金沙灘”之稱;是一個美麗的地方,可是,我做為一名日照人,我卻不怎么自豪。如果繞整個城市轉(zhuǎn)一邊,不免會發(fā)現(xiàn)很多美中不足之處,使日照的美麗大打折扣。
現(xiàn)在各大商場、學(xué)校、街道附近都隨處可見,發(fā)小廣告的人,拿這各式各式的廣告在發(fā)。人們看完后就隨處亂扔,搞的地上全是小廣告,給城市的美麗扣分。還有,小廣告到處都是,還給環(huán)衛(wèi)工人造成了負(fù)擔(dān)。我的姥爺就是一外環(huán)衛(wèi)工人,他已經(jīng)快七十歲了,以前,他什么病都沒有,自從當(dāng)了兩年環(huán)衛(wèi)工人后,他就累出了腰間盤突出。一次,我問他怎么累著的,姥爺告訴我,現(xiàn)在地上的小廣告太多,一天就能掃一堆,早就累倒了。聽到這兒,我不僅為姥爺?shù)纳眢w擔(dān)憂,還為日照的環(huán)境擔(dān)憂。
于是,我根據(jù)這個現(xiàn)象找出了兩點原因:1、人們的思想習(xí)慣太淡薄。2、發(fā)廣告的人很無知。為什么人們看完了廣告就隨手扔掉?就是因為人們從小就沒有養(yǎng)成垃圾扔到垃圾筒的好習(xí)慣,家長沒有告訴自己的孩子這些事項,所以導(dǎo)致人們隨手扔垃圾的習(xí)慣形成。還有,發(fā)廣告的人們,你們?yōu)槭裁匆グl(fā)廣告呢?現(xiàn)在有那么多的`崗位,你們?yōu)槭裁床蝗プ鰧Τ鞘杏幸娴墓ぷ髂?不光如此,造廣告的人也承擔(dān)著巨大的責(zé)任,現(xiàn)在人們的生活處處需要紙,怎么還有紙做廣告呢?你們難道不知道,制造1噸的紙需要2。2噸大樹呀!
為了控制住這種惡性循環(huán),我提出了以下建議:
1在街道旁立廣告欄,宣傳不亂丟廣告紙的好習(xí)慣。
2在電視上作專題講座。深入民心的讓不亂扔廣告紙這種思想落實到生活中去,讓人們少發(fā)小廣告。
3建立專屬小隊,抓住扔小廣告的人,罰款50元。
保護(hù)城市環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們行動起來,共同消除亂扔廣告這種現(xiàn)象,共同營造一個美好的生活環(huán)境吧。
日照市居民:
20xx年某月某日
治理小廣告倡議書2
老師們、同學(xué)們:
清新靚麗、和諧優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)校文明的重要標(biāo)志,是樹立學(xué)校良好形象的直接窗口,是師生學(xué)習(xí)、工作和生活的有力保障,建設(shè)美麗校園是全校師生共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。
目前,被稱為"牛皮癬"的小廣告已經(jīng)成為我校校園里的不和諧因素,各式各樣的小廣告鋪天蓋地、隨處亂貼,嚴(yán)重影響了校園的整潔、美麗和文明。肆意張貼的小廣告是校園環(huán)境的癬疥,是損害學(xué)校形象的一種另類垃圾。為推動和諧校園、美麗校園建設(shè),進(jìn)一步營造整潔、文明、和諧的校園環(huán)境,為此,我們向全校師生員工發(fā)出倡議:
一、做文明行為的引領(lǐng)者。自覺遵章守紀(jì),養(yǎng)成文明健康、愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣。嚴(yán)格在學(xué)校規(guī)定的區(qū)域張貼活動海報、廣告和噴繪等,不參與任何違規(guī)張貼小廣告行為,不為任何人員違規(guī)張貼小廣告提供便利。
二、做改善環(huán)境的志愿者。增強校園環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺性,從我做起,從現(xiàn)在做起,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與到集中清理小廣告的行動中去,做一名"校園小廣告,誰見誰撕掉"的志愿者。
三、做保護(hù)校園的正義者。樹立保護(hù)校園環(huán)境的.主人翁意識,對違規(guī)張貼小廣告的行為及時制止,并以理服人;對不聽勸誡的,應(yīng)及時向保衛(wèi)處和校團(tuán)委舉報,舉報電話:。
整治環(huán)境,美化校園,人人有責(zé),人人受益。"校園文明,我文明;校園美麗,我美麗"。
老師們、同學(xué)們讓我們積極行動起來,顧全大局,攜手同心,用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動建設(shè)我們的美麗校園。
倡議人:
20xx年x月x日
治理小廣告倡議書3
親愛的同學(xué)們:
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
目前,被稱為"牛皮癬"的小廣告已經(jīng)成為校園里的不和諧因素,各式各樣的小廣告鋪天蓋地、隨處亂貼,嚴(yán)重影響了校園的.整潔和文明。為此,我系學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、做文明行為的引領(lǐng)者
自覺遵章守紀(jì),養(yǎng)成文明健康、愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣。嚴(yán)禁在學(xué)校沒有規(guī)定的區(qū)域張貼活動海報、廣告和噴繪等,不參與任何違規(guī)張貼小廣告行為。
二、做保護(hù)校園的正義者
樹立保護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識,對違規(guī)張貼小廣告的行為及時制止,并以理服人;對不聽勸誡的,應(yīng)及時向保衛(wèi)處舉報,做一名"校園小廣告,誰見誰舉報"的正義者。
三、做改善環(huán)境的志愿者
增強校園環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺性,從我做起,從現(xiàn)在做起,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與到集中清理小廣告的行動中去,做一名"校園小廣告,誰見誰撕掉"的志愿者。
親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把道德規(guī)范落實到每個人的言行上。讓我們爭做文明科院人,共建安全文明校園,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采!
倡議人:
20xx年x月x日
治理小廣告倡議書4
親愛的同學(xué)們:
擁有舒適宜居的生活環(huán)境,是我們大家共同的愿望,F(xiàn)階段,"牛皮癬"一般的小廣告鋪天蓋地、隨處亂貼,在我們美麗和諧的生活環(huán)境里顯得那么刺眼,嚴(yán)重影響了環(huán)境的整潔和文明。為進(jìn)一步提升我縣城市形象,增強縣域吸引力,打造干凈整潔的生活環(huán)境,積極配合區(qū)政府開展的清理涉嫌非法借貸小廣告"颶風(fēng)行動"我們好青年義工協(xié)會特向全吧人員發(fā)出如下倡議:
一、全民參與,身體力行。"非法小廣告專項整治"行動關(guān)系你我他,我們應(yīng)該像關(guān)心愛護(hù)自己家庭衛(wèi)生一樣關(guān)心公共衛(wèi)生,從"門前三包"做起,凈化樓道,綠化庭院,美化小區(qū),努力形成"兗州是我家,清潔靠大家"的良好社會氛圍。
二、倡導(dǎo)文明,告別陋習(xí)。我們每個人要爭做一個文明行為的.過路人,不良陋習(xí)的矯正者,從小事做起,時時提醒,律已帶頭,以自己的模范行為帶動身邊的人,讓亂扔垃圾、隨地吐痰、亂擺亂堆、亂停亂放、亂貼亂涂、損害設(shè)施、破壞綠化等不文明陋習(xí)無處藏身。養(yǎng)成文明健康、愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣,不在任何公共場所張貼活動海報、廣告和噴繪等,不參與任何違規(guī)張貼小廣告行為,不為任何人員違規(guī)張貼小廣告提供便利。
三、做改善環(huán)境的志愿者。增強環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺性,響應(yīng)黨和政府的號召,積極參與到集中清理整治小廣告的行動中去。雖然我們不能把整個城市的小廣告全部清理掉,但我們可以用我們的行動去影響那些沒有環(huán)保意識的人、可以用我們的行動宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性、可以用我們微不足道的力量為我們的家鄉(xiāng)做一點點事。鯀治水三年而無功,因其堵而不疏;而大禹治水之成功,重疏而不在堵!
四、做保護(hù)環(huán)境的正義者。樹立保護(hù)環(huán)境的主人翁意識,對違規(guī)張貼小廣告的行為及時制止,以理服人;對不聽勸誡的,應(yīng)及時向有關(guān)部門舉報。
衷心希望全吧人員共同攜手,團(tuán)結(jié)一心,齊抓共創(chuàng),用我們的一言一行,把我們的家園裝扮得更加整潔亮麗,把我們的生活裝點得更加多姿多彩!歡迎各位愛心人士們踴躍參與這次活動,家鄉(xiāng)的環(huán)境美化,期待著您的加入,為打造美麗、綠色、健康、和諧兗州,讓我們一起加油!
倡議人:
20xx年x月x日
【治理小廣告倡議書】相關(guān)文章:
北京石景山區(qū)小廣告治理模式:專業(yè)化作業(yè)高科技治理12-07
治理霧霾的倡議書12-20
治理霧霾倡議書01-07
清理小廣告作文06-10
清除小廣告作文06-10
小廣告可信嗎12-12
清除小廣告作文06-10
治理空氣污染的倡議書01-07
低碳環(huán)境治理倡議書02-20