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遵守課堂紀(jì)律倡議書（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時代，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編精心整理的遵守課堂紀(jì)律倡議書，希望能夠幫助到大家。
遵守課堂紀(jì)律倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的`課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂文明禮儀和秩序，建筑工程學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：
1、每課必上。遵從教學(xué)計(jì)劃安排，嚴(yán)格按照校歷和課表的安排上課，認(rèn)真完成每節(jié)課的聽講，不得無故遲到、早退、曠課或隨意進(jìn)出教室，集中精力聽課，課堂上與老師積極互動；
2、舉止得體。自覺遵守作息時間，保證上課精力充沛、精神飽滿，在課堂著裝得體，不穿拖鞋、背心、吊帶或其他不莊重的服飾進(jìn)入教室；
3、遵守紀(jì)律。自覺遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律，上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、游戲機(jī)等通訊和娛樂設(shè)備，不得在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩、奔跑；
4、起立喊“好”。我們要靠前排就座，并在上課鈴聲響起，老師發(fā)出“上課”信號時，由班長喊“起立”，全體同學(xué)齊喊“老師好”。課堂上應(yīng)積極參與討論，認(rèn)真回答問題，不得在課堂上睡覺、隨意聊天，不看與課堂無關(guān)的書、不做與聽課無關(guān)的事；
5、文明養(yǎng)成。我們要自覺維護(hù)教室內(nèi)及走廊衛(wèi)生，不得在課桌、墻壁等處涂抹刻畫，不得在教室及走廊隨地吐痰或亂扔雜物，不得攜帶食物進(jìn)入課堂食用，不得在教室內(nèi)吸煙；
6、學(xué)會學(xué)習(xí)。我們要根據(jù)課程教學(xué)安排認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后作業(yè)，不得抄襲作業(yè)、剽竊別人成果，并以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為；
7、尊敬師長。我們要對任課教師表示尊重，不得頂撞、諷刺和挖苦老師，不得擅自拍攝課堂影像并上傳至互聯(lián)網(wǎng)等，老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動成果�！靶袆儆谘浴�，請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
課堂教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)院教學(xué)成果最有力的保障。這不僅對提高和改善學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有重要作用，而且對校園精神文化建設(shè)也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會大大降低我們的教學(xué)效果，直接影響每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。針對我校目前課堂紀(jì)律混亂制約學(xué)院學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，影響學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛改善這一現(xiàn)象，我校院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議：遵守課堂紀(jì)律，爭做文明大學(xué)生！
一，課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，因此請各位同學(xué)保持課堂紀(jì)律的安靜，創(chuàng)造一個嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學(xué)生應(yīng)全體起立向老師致敬。
三，課堂上認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，不打擾他人學(xué)習(xí)。不隨意進(jìn)出教室，若有事離開必須得到老師允許。
四，自動關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音，自覺關(guān)閉其他電子設(shè)備，確保不影響課堂紀(jì)律。
五，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，吃早餐和零食，保持室內(nèi)空氣清新。
六，與課堂無關(guān)的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴(yán)禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。
七，學(xué)生應(yīng)整齊著裝，不奇裝異服進(jìn)入教室。
八，課堂上應(yīng)該認(rèn)真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。
九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準(zhǔn)備工作。
十，學(xué)生因故不能上課，必須得到輔導(dǎo)員許可，辦理相應(yīng)的.請假手續(xù)。
十一，保持教學(xué)樓內(nèi)肅靜，不影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行。
同學(xué)們，只要我們每個人每天都能堅(jiān)持培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習(xí)慣，這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，而且也為師大的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)著一份力量。讓我們都行動起來吧！
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀(jì)律無疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高和改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的`部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更高的學(xué)習(xí)效率，分團(tuán)委和學(xué)生會在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律，尊重任課老師的工作和勞動，改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。
1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3、上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。
5、教室內(nèi)任何時候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐和零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關(guān)的書籍和雜志，不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時每一位同學(xué)衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
8、教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 4
同學(xué)們：
我們處在中學(xué)這個特別的人生階段，對我們而言，使用手機(jī)危害極大，這是毫無疑問的，甚至手機(jī)成為“校內(nèi)毒品”，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈！下面列舉中同學(xué)使用手機(jī)的十大危害，令人觸目驚心。
1、利用手機(jī)在考試中作弊，將誠信拋之腦后，丟失了做人的'底線。
2、課堂上手機(jī)鈴聲響起，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學(xué)起碼的敬重。
3、使用手機(jī)，簡單在同學(xué)之間攀比成風(fēng)，鋪張鋪張，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會把自己將來的生活引入歧途。
4、利用手機(jī)談情說愛，手機(jī)已成為早戀的幫兇，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè)，荒廢了自己的青春年華。
5、利用手機(jī)玩嬉戲，談天，不分上課下課，家里學(xué)校，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成果一落千丈。手機(jī)上網(wǎng)，垃圾信息鋪天蓋地，可中同學(xué)心智尚未成熟，而且沒有社會閱歷，很簡單上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔，最終走向墮落，毀了一生。
6、用手機(jī)處處招惹是非，污辱他人，引發(fā)了一些不必要的沖突和爭吵，甚至引發(fā)惡性的打斗大事。有的同學(xué)與同學(xué)發(fā)生口角，原來大事并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一下“能人”來平靜，進(jìn)而顯示一下自己的“本領(lǐng)”，從而把事態(tài)鬧大，無法整理。結(jié)果害人害己。
7、手機(jī)存放特別不便，簡單丟失或者被盜，從而誘發(fā)沖突，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。
8、手機(jī)輻射影響身體健康。使用手機(jī)時會產(chǎn)生電磁輻射，可中同學(xué)處在生長發(fā)育期間，過早長期使用手機(jī)，會產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀，危害到一生的健康。
9、為了炫耀自己，有意在人多的地方，或在上下云梯時，或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機(jī)，造成了極大的安全隱患。
10、不少中同學(xué)喜愛拿著手機(jī)偷拍，作為談資笑料；甚至有意將惡搞的情景拍下來處處宣揚(yáng)，在不知不覺中侵害了他人的隱私權(quán)，對他人造成損害，甚至觸犯法律。
鑒于以上狀況，校同學(xué)會特殊發(fā)起呼吁，請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī)，以不帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)為榮，以帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)為恥；各班團(tuán)支部、班委會的同學(xué)會干部應(yīng)領(lǐng)先示范，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，更是為了我們的美妙將來，在校內(nèi)內(nèi)請大家自覺放棄使用手機(jī)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律倡議書 5
尊敬的各位家長：
大家好！
為了密切家校聯(lián)系、家校溝通和家校配合，充分發(fā)揮家長委員會橋梁和紐帶作用，共同構(gòu)筑學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，把文光中學(xué)素質(zhì)教育提高到一個新水平，文光中學(xué)于十一月一日召開了第六屆家長委員會一次會議，會期半天，出席會議的有家委會委員、校處級領(lǐng)導(dǎo)和年級主任等32人。
會議聽取了施浩生校長的學(xué)校工作報(bào)告，總結(jié)了第五屆家委會工作，推薦產(chǎn)生了第六屆家長委員會主任、副主任和委員。統(tǒng)一了家校聯(lián)盟、依法辦學(xué)，共同推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的.認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)了家校思想同心、目標(biāo)同向和行動同步。深入討論了新一屆家委會的工作計(jì)劃。現(xiàn)向全校家長發(fā)出如下倡議：
一、拓展家校聯(lián)系渠道。會議決定在家委會管轄下成立家長學(xué)校，定期不定期舉辦教育講座。學(xué)校開設(shè)文光網(wǎng)站，家校QQ群，建立家校聯(lián)系卡和家長約談制度。切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時反饋家校教育信息，共同構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。
二、加強(qiáng)家校思想溝通。擬定每學(xué)期召開一次家長會，開展一次行風(fēng)評議。家校及時溝通學(xué)生在家、校的思想情緒變化及行為規(guī)范表現(xiàn)，以便密切配合，做到有針對性教育，尤其是做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
三、密切家校工作配合。為了促進(jìn)未成年人身心健康，學(xué)校踐行“以德樹人，以質(zhì)立�！鞭k學(xué)理念，把教學(xué)生學(xué)會做人教育放在學(xué)校工作重要位置來抓，著力嚴(yán)控學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，使用手機(jī)，嚴(yán)重厭學(xué)，打架斗毆，亂談戀愛等不良習(xí)慣，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物，愛惜糧食，節(jié)約用錢的優(yōu)良美德，家長應(yīng)以育人為本，給予充分理解，密切配合，齊抓共管。
四、營造和諧平安校園。學(xué)校利益和家長利益是一致的。家長要相信學(xué)校，相信老師，尊重學(xué)校的課程安排，人事調(diào)配。若有不同看法或?qū)W生在校發(fā)生糾紛事故，家長要顧全大局，用建議的方法，協(xié)商的方法，調(diào)解的方法加以解決，力求達(dá)到消除誤會，化解矛盾，營造和諧校園、平安校園的目的。
五、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。家長要關(guān)心學(xué)校建設(shè)，常到學(xué)校看看，多提寶貴意見和合理化建議，促進(jìn)學(xué)校把整改措施落到實(shí)處，使學(xué)校不斷地挑戰(zhàn)自己，提升自己，進(jìn)入良性循環(huán)的快車道，為我市義務(wù)教育做出更大的貢獻(xiàn)。
家長朋友們，讓我們?yōu)榱斯餐衅鹈魈斓奶枺瑸榱税盐墓庵袑W(xué)辦成人民滿意的學(xué)校，積極響應(yīng)以上倡議，行動起來吧！
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的`。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動跟任課老師行禮問好；下課后對老師表示感謝、道別；請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志�！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭做主動學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動交流；課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場，而是神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課；嚴(yán)守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課；自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語；不做與課堂無關(guān)的事情，自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。
四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物；愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫；不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識的黃金時期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂�！白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚 慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動回報(bào)家人、報(bào)效祖國。
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 7
親愛的同學(xué)們：
課室是教師向?qū)W生傳授知識的圣地，三尺講臺上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺下的學(xué)生應(yīng)“疾學(xué)在于尊師”。然而，部分同學(xué)在課堂上打瞌睡、玩手機(jī)和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生是校園文明的載體，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個學(xué)子的責(zé)任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，堅(jiān)決做時間的'主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準(zhǔn)時上課，不遲到不早退，成為時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學(xué)生活。
第二，自覺遵守課堂紀(jì)律，摒棄課堂陋習(xí)。課室是一個神圣的地方，應(yīng)做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”： 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，課后復(fù)習(xí)。
第三，拒絕當(dāng)課堂低頭族。在上課期間應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為靜音，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可因?qū)κ謾C(jī)的過分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復(fù)禮。荀子曰：“國將興，必貴師而重傅。”想要獲得知識才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠摯的掌聲，對老師的諄諄教導(dǎo)表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。
第五，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學(xué)們，只要我們每天能改變一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，這不但能提高大家的學(xué)習(xí)熱情取得更高的學(xué)習(xí)效率，而且能促進(jìn)彼此的友誼，共同進(jìn)步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進(jìn)的心，走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂吧！
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我想代表“無手機(jī)課堂”倡議者向大家發(fā)出隆重的倡議！拒絕手機(jī)進(jìn)課堂，讓課堂成為知識的殿堂，而非游戲以及聊天的娛樂室！在此，我也希望大家能夠仔細(xì)聆聽我的倡議，希望我能夠給大家帶來一些啟發(fā)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，提升個人修養(yǎng)，增強(qiáng)個人能力，改變原有懶惰，恢復(fù)知識自由！
我相信在座的各位同學(xué)心里都明白，在我們大學(xué)課堂之中，帶手機(jī)是一件很常見的事情。自從我們進(jìn)入大學(xué)之后，手機(jī)便成為了我們的家常便飯，不管是平時休息、吃飯、上課甚至進(jìn)衛(wèi)生間我們都會帶上手機(jī)。手機(jī)是提供給了我們便利，也讓我們的生活變得更加信息化，讓我們的生活也多了很多的樂趣。但把手機(jī)帶進(jìn)課堂真的正確嗎？我今天要非常嚴(yán)肅的告訴大家，其實(shí)它不正確。
或許有同學(xué)會反駁我，現(xiàn)在都2020年了，都已經(jīng)大學(xué)了，還要像高中那樣管得嚴(yán)格嗎？嚴(yán)格是指什么？我認(rèn)為嚴(yán)格更多的是指學(xué)習(xí)，我們需要嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的約束自己，因?yàn)閷τ谥R而言，任何一絲松懈都可能讓我們落后。那么進(jìn)入課堂不能帶手機(jī)是一種嚴(yán)格嗎？當(dāng)然，在高中我們是這樣嚴(yán)格的要求，但在大學(xué)，為何不會像高中一樣這么嚴(yán)格的要求了呢？
因?yàn)槲覀円呀?jīng)是一個成年人了，大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的`要求是自主、自覺。如果連這么簡單的事情都要學(xué)校管理，那么我們又怎么稱得上是一個合格的大學(xué)生呢？大家是否想過現(xiàn)在大學(xué)課堂上手機(jī)頻繁出現(xiàn)的最終原因，那是因?yàn)槲覀儗ψ晕覜]有正確的認(rèn)識，也沒有對大學(xué)這個概念有一個深入的了解。最終我們在隨波逐流之中逐漸失去了自我，也失去了對知識的嚴(yán)肅感。最終我們變成了一條“咸魚”，在溫水里渾然不知外界的危險(xiǎn)。
我認(rèn)為，想要改變我們這種局面，首先我們就要從自身開始改變，至少從無手機(jī)課堂開始，這是我們的一種態(tài)度，也是我們作為一名大學(xué)生應(yīng)該去嘗試的一部分，管理好自己的行為，也管理好自己的欲望，在學(xué)習(xí)的時候杜絕其余的誘惑，在嚴(yán)肅的時候放棄無知的懶惰，只有這樣，我們才能成為一名真正對社會有利的貢獻(xiàn)者，而非這個社會之中的一粒塵埃。同學(xué)們，請大家和我一起，做無手機(jī)課堂的守護(hù)者吧！讓我們一起改變懶惰，成就自我吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
遵守課堂紀(jì)律倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的`精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但目前課堂上，不少學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，而是低頭刷微博、微信，玩手機(jī)游戲，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
為了對自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離;帶手機(jī)的同學(xué)主動關(guān)閉，放置專人保管。
二、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，積極申報(bào)無手機(jī)課堂。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。
四、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：
日期：
遵守課堂紀(jì)律倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)，這給同學(xué)們的`大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣。同時，校園里出現(xiàn)了越來越多的“低頭族”，課堂上出現(xiàn)了越來越多的“手機(jī)控”，利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的“必修課”，對手機(jī)的過度依賴正影響著我們的課堂，消耗著我們的時間，侵蝕著我們的健康。
有多少次，你以看時間為借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少次，在本應(yīng)該收獲知識的時候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或者手機(jī)游戲？又有多少次，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時候開始，你感覺很難認(rèn)真完整的聽完大學(xué)的一節(jié)課。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面影響。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們號召全院同學(xué)做出如下承諾：
1、上課時自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。
4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時請自覺關(guān)閉手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭創(chuàng)文明課堂做出自己的一承諾吧！
倡議人：
日期：
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