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撿垃圾倡議書(shū)

時(shí)間:2023-01-05 13:10:38 倡議書(shū) 我要投稿

撿垃圾倡議書(shū)4篇

  在日常生活和工作中,倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的撿垃圾倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

撿垃圾倡議書(shū)4篇

撿垃圾倡議書(shū)1

親愛(ài)的市民朋友們:

  城市多一份清潔,生活多一份和諧,營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是每個(gè)余杭人的'美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。為進(jìn)一步營(yíng)造衛(wèi)生整潔、美麗生態(tài)的城市環(huán)境,現(xiàn)向全體市民朋友發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。

  切實(shí)遵守xx市民“十不”行為規(guī)范,自覺(jué)做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂掛亂曬、不亂停亂放、不亂穿馬路、不插隊(duì)搶位、不破壞綠化、不損壞公物、不亂搭亂建、不在公共場(chǎng)所吸煙,積極參與“全民清潔日”、“清潔家園”等活動(dòng),爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境的余杭人。

  二、爭(zhēng)做文明行為的傳播者。

  積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等方面的理念和行為規(guī)范,引導(dǎo)大家逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,以良好的行為影響他人,共同營(yíng)造“人人爭(zhēng)做宣傳員、人人都是保潔員”的良好社會(huì)氛圍。

  三、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。

  要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極承擔(dān)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),在身體力行做好“垃圾不落地”的同時(shí),遇到隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)等不文明行為,要主動(dòng)提醒、勸導(dǎo)和制止,讓“垃圾落地者”感到可恥,讓“垃圾不落地者”更加自覺(jué)。

撿垃圾倡議書(shū)2

老師們、同學(xué)們:

  隨手丟棄垃圾、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊(duì)、并排走路堵住通道等陋習(xí),難道真的是中國(guó)人的特色嗎?當(dāng)我們看到媒體報(bào)道中國(guó)大陸游客因?yàn)椴晃拿鞯男蜗蠖艿酵鈬?guó)人歧視甚至被港臺(tái)同胞嫌棄時(shí),有人也站在道德制高點(diǎn)上,批評(píng)內(nèi)地游客沒(méi)素質(zhì),給中國(guó)人丟臉了。

  但是在我們的校園、在我們的身邊,同樣存在著這些不文明的現(xiàn)象:下課時(shí)還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠;校園里?吹接猩⒙湓跇堑、廣場(chǎng)或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾,依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見(jiàn)地上的紙屑,帶著“事不關(guān)己、高高掛起”的心理跨過(guò);有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習(xí)慣到底離我們有多遠(yuǎn)呢?提高公民文明素質(zhì),需要從校園抓起,需要從我們自己做起。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們道德高尚,學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的.教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵃察o的校園學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)感到心情舒暢。

  現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建美麗校園。團(tuán)委、學(xué)生處向全體老師、全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標(biāo)語(yǔ),例如:“撿起一片紙,凈化一方地”,“垃圾來(lái)桶里,美麗屬于你”,“垃圾不落地,文明在手中”等。

  2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾,這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作,是我們力所能及的小事,體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為,當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅,會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞,更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),校園會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美,那就是大家的修養(yǎng)和素質(zhì)之美。

  3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,文明有序。

  4、摒棄陋習(xí),遠(yuǎn)離香煙。分包班級(jí)在廁所貼上宣傳標(biāo)語(yǔ),例如:青春伴煙而成灰,健康隨煙而漸遠(yuǎn)。吸煙不瀟灑,惡習(xí)危害大。

  老師們、同學(xué)們,整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營(yíng)造、共同維護(hù),文明的行為習(xí)慣需要我們點(diǎn)滴積累、逐步養(yǎng)成。相信,經(jīng)過(guò)我們共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  倡議人:

  20xx年3月10日

撿垃圾倡議書(shū)3

親愛(ài)的各位朋友:

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)來(lái)到,我們剛送走飄雪的冬季,又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在剛剛結(jié)束的愛(ài)心捐書(shū)捐款中我院學(xué)生表現(xiàn)積極,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝走在校園里時(shí),一天緊張又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,校園就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

  優(yōu)美的環(huán)境叫我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,優(yōu)雅的環(huán)境讓我們寬饒謙讓,學(xué)會(huì)做人。每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)的觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團(tuán),牛奶盒,方便面袋等垃圾。

  面對(duì)校園內(nèi)的種種瑕疵,我多么希望教學(xué)樓的每條通道都能保持干凈整潔的面孔,多么希望垃圾紙屑都能乖乖的'躺在垃圾桶里,我希望與美不協(xié)調(diào)的行為在我們商職校園里消失,這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!

  為了凈化校園環(huán)境,美化學(xué)生心靈,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,在校園里見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起,讓講文明、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間。為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),我院將對(duì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予加分。希望全體同學(xué)能以飽滿的熱情投身到本次活動(dòng)中來(lái),校園將因你的加入而更清潔!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

撿垃圾倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在校園里,你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過(guò),走廊上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò),教室里掉落的一片片紙屑?也許你會(huì)回答:“見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)在意!焙⒆觽,此時(shí),你為什么不隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見(jiàn)滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭,埋怨亂丟垃圾的同學(xué)吧?赡銋s不一定知道,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己主動(dòng)彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是我們學(xué)校還有很多同學(xué)沒(méi)有管住自己那只亂扔垃圾的手,還沒(méi)有養(yǎng)成保持衛(wèi)生干凈的意識(shí)。

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,因?yàn)榇藭r(shí)你會(huì)想:這垃圾又不是我扔的,為什么要我撿起來(lái)?如果這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)定會(huì)向你投來(lái)贊賞的眼光,也許他會(huì)想:我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,有這么多的'伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

  為此,學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部提出如下倡議:

  1、牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶或隨身帶的塑料袋內(nèi),絕不隨地亂扔;

  3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時(shí)候,不管是誰(shuí)扔的,主動(dòng)撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶內(nèi);

  4、每天都要清理垃圾桶最少三次,教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊,保持教室的整潔衛(wèi)生;

  5、每天都有值日生協(xié)助管理、督促本班的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,解決不了的向班主任反映。

  同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人,使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗,為享有“全國(guó)衛(wèi)生縣城”美譽(yù)的家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  武寧一小德育處

  20xx—10—1

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