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學(xué)寫倡議書

時間:2023-01-04 10:32:13 倡議書 我要投稿

學(xué)寫倡議書【推薦】

  現(xiàn)如今,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)寫倡議書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)寫倡議書【推薦】

學(xué)寫倡議書1

同學(xué)們:

  海洋是諾大的,他占地球的.百分之七十一,在我們看來,他有無窮無盡的海洋資源,他向人們無私的奉獻(xiàn)了它們,人們也欣然接受?墒,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、不想海洋中添大量沙土,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。

  2、不向海中扔塑料袋,萬一被誰誤食了,他們就會直接身亡。

  3、拒絕購買海洋生物珍品,俗話說得好,沒有買賣,就沒有傷害。

  4、不想海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物。

  5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,讓更多人來保護(hù)海洋。

  6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,如果不盡快阻止,海洋會由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>

  同學(xué)們,海洋不是人們的遮羞布,保護(hù)海洋也不光是口頭上說說的,讓我們馬上行動起來吧。

  西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班楊雯冉

  11月22日

學(xué)寫倡議書2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  讓我們一起讀書吧!

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧,它能使我們走向成功,走向輝煌。倡導(dǎo)讀書,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們開闊視野,增長知識,享受讀書的快樂吧!

  讀書吧!讀書是一個習(xí)慣,它不是一朝一夕就會養(yǎng)成的,而是終生的事業(yè)。我們只有堅持不懈地去讀這些不倦地讀,才能不斷汲取新知識,更上一層樓。

  讀書吧!讓我們一起創(chuàng)造書香環(huán)境,讓我們在書香環(huán)境里成長。我們要多去書店,圖書館,和同學(xué)家人一起度過愉快的讀書時光。

  我倡議大家要多讀書,讀好書,好讀書,并發(fā)出以下倡議:

  1、開展讀書漂流活動,和同學(xué)們一起讀書;

  2、開辦圖書角,讓自己的書和大家互相借閱;

  3、開展每周讀書交流會,和同學(xué)們分享有趣的故事情節(jié)和自己讀完這本書的感受;向同學(xué)們推薦一些好書,如優(yōu)秀的文學(xué)作品,中外名著,讓我們讀了這些書就能清楚的知道其中人物的性格特點,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價值的.……同時我們要知道什么才是出色、優(yōu)秀的文章,如何才能寫出好文章;

  4、對讀書不要抱著無聊的心態(tài),要去體會作者寫這些的用意,體會書中的美;

  5、多讀一些對我們有益的書。

  同學(xué)們讓我們一起讀書,一起愛上讀書吧!

  倡議人:xxx

  20xx年9月8日

學(xué)寫倡議書3

同學(xué)們:

  我們的地球媽媽病了,為什么呢?因為生活中有太多太多的破壞環(huán)境的行為了,入砍伐樹木,導(dǎo)致地球的綠色減少,森林中的小動物沒了家園,還有工廠中排放出來的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學(xué)們,生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

  1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶,同時先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯“家”哦。

  2、多植樹。樹有憨多的'好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹,給地球增添一份綠色吧!

  3、節(jié)約用水。誰都知道水是生命之源,如果沒有水,那就沒有了生命,在節(jié)約用水的同時,也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上,節(jié)約用水,不污染水資源,從我們做起吧!

  4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時間去清理,關(guān)心一下清潔工,保護(hù)一下環(huán)境,為地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性產(chǎn)品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來說也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個在資源界中是很難溶解的,因此,對地球“母親”的健康是有極大危害的。

  親愛的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號,而是一種行動,就讓我們一起行動起來吧!

  東風(fēng)小學(xué)604班周浩宇

  11月22日

學(xué)寫倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  你們知道為什么現(xiàn)在越來越多的人小小年紀(jì)就戴上眼鏡嗎?是因為基因的'傳染嗎?不,沉迷于玩手機(jī)才是造成這種現(xiàn)象的一大因素,還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。讓我們合理使用手機(jī)吧!我提倡:

  1、每天使用手機(jī)不超過1小時。

  2、 作業(yè)沒寫完,堅持不玩手機(jī)。

  3、 豐富課余生活,如去圖書館看書、去健身房健身等,而不是一有空閑時間就玩手機(jī)。

  只要我們能做到以上幾點,生活一定會變得更美好!讓我們趕緊行動起來吧!

  紀(jì)禹成

  20xx年11月22日

學(xué)寫倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,不到200天的時間,就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點班等話題就會說:“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學(xué)校”等等?墒侵徽f不做是不行的,所以我們應(yīng)該用自己的行動來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點班”。為此,我們向六年級的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:

  1、語文學(xué)習(xí),多積累好詞好句,名人名言,多看課外書,還有要關(guān)注名著作者。

  2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的`數(shù)學(xué)題。

  3、要熟練的拼背出英語單詞,英語單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會認(rèn)為太多了,時間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個,這樣背單詞就會輕松多了;作業(yè)時,加快時間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。

  4、語文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!努力考上自己心儀的初中學(xué)校。

  xxx

  20xx年11月23日

學(xué)寫倡議書6

全體人類:

  你們好!

  近幾天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,報道說北極正燃燒著熊熊大火,火勢還難以控制,也許許多人并沒有引起重視,但眾所周知,北極發(fā)生大火會加速冰山融化。

  如果南北極冰山大量融化,會有什么嚴(yán)重的后果呢?

  一.南北極冰川的融化會使海水增多,海平面上升,這將導(dǎo)致沿海國家被海水淹沒,后果不堪設(shè)想。

  二.地球的`氣候?qū)⒆兊脽o常,高溫、颶風(fēng)、海嘯、寒潮等極端天氣接踵而至,那地球上的人類還能生存嗎?

  三.地球上生物多樣性將會遭到嚴(yán)重破壞,許多生物將會滅絕。

  四.埋在冰川里的遠(yuǎn)古病毒將會再次爆發(fā),人類能安然無恙嗎?

  為了保護(hù)冰川,保護(hù)我們共同的家園,我倡議:

  一.我們大家都要團(tuán)結(jié)起來,加強(qiáng)國際合作,制定環(huán)境保護(hù)計劃。

  二.保護(hù)熱帶雨林――“地球之肺”,多植樹造林。

  三.多開發(fā)新能源,減少二氧化碳排放,減少溫室效應(yīng)。

  四.綠色出行,節(jié)約資源。

  朋友們,讓我們行動起來吧!保護(hù)冰川,人人有責(zé),讓我們每個人從一點一滴做起吧!

學(xué)寫倡議書7

同學(xué)們:

  在家里,有一扇明亮又潔凈的窗戶,才能看清外面的世界,陽光才能透進(jìn)來,眼睛是心靈的`窗戶,我們要保護(hù)好他們,讓他們又明亮又潔凈。

  最近很多小學(xué)生都戴上了眼鏡。既不美觀,也不便捷。因此,我向全體同學(xué)提出保護(hù)眼睛的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

  1、認(rèn)真做眼保健操,不要按錯穴位,力度合適。

  2、上課,寫作業(yè),坐姿端正,時刻牢記三個一:胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離紙張一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

  3、少玩手電子產(chǎn)品盡量做到不玩電子產(chǎn)品,做到一周使用時間不超過一個小時。

  4、如果必須使用電子設(shè)備,盡量用大屏,電子設(shè)備如電腦。

  5、周末或下個時間多出去運動,緩解眼部疲勞。

  6、要開燈使用電子設(shè)備

  7、一旦近視一旦要帶一定要戴眼鏡,就算只有25度也需要佩戴,否則會加快速度增長,

  眼睛是心靈的窗戶,我們需要讓它永遠(yuǎn)潔凈又明亮,如果有一天他停止了工作,那么五彩的世界將不屬于你,你只有一片黑暗,同學(xué)們,從今天起,讓我們一起保護(hù)好這扇窗,讓他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的透鏡陽光。

  六年級一班全體同學(xué)

  20xx年11月19日

學(xué)寫倡議書8

  習(xí)作:學(xué)寫倡議書

  第二課時

  1.繼續(xù)完成初稿,賞評佳作,修改謄正。

  2.在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,自覺杜絕不文明的行為,提高自身素質(zhì)。

  重點

  繼續(xù)完成初稿,賞評佳作,修改謄正。

  難點

  掌握倡議書的寫作方法,能針對看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了倡議書的書寫格式,同學(xué)們也開始了初稿的寫作,這節(jié)課請同學(xué)們繼續(xù)完成初稿。

  二、朗讀佳作,共同評賞

  1.每個小組推薦一兩名同學(xué),分別朗讀自己的倡議書。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。

  ?? 2.根據(jù)教師、同學(xué)的評價修改自己的習(xí)作,直到滿意后謄寫在作文本上。

  ?? 3.小結(jié)寫作情況。運用激勵機(jī)制,總結(jié)這次習(xí)作情況,并表揚習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。

  ?? 4.提出任務(wù)。這次習(xí)作評價的重點是:

  ?? (1)倡議書的格式是否正確。(標(biāo)題居中,稱呼頂格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡議的.理由是否充足。

  ?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出,清楚明了。

  ?? 5.師生互動。欣賞佳作片段,共同評議。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評議,說說值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處。)

  ?? 6.評析兩篇學(xué)生的整篇佳作,抓住評講重點評議。

  三、小組交流,互評互改

  1.互讀習(xí)作,互相指出優(yōu)點和不足。

  ?? 2.自評自改,繼續(xù)完善習(xí)作。

  四、全班交流,展示優(yōu)秀習(xí)作

  每個小組評選出優(yōu)秀習(xí)作,把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級學(xué)習(xí)園地里,全班同學(xué)欣賞、交流。

  五、課堂小結(jié)

  ? 由學(xué)生回顧總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié)。

  學(xué)寫倡議書

  由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象,所以學(xué)生回答的內(nèi)容比較具體真實。學(xué)生初步完成寫作倡議書后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想,能針對自己關(guān)心的事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次倡議書寫作活動有實際教育意義,既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,善于思考的良好習(xí)慣,又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力。

學(xué)寫倡議書9

廣大市民朋友們:

  郴州是我家,管理靠大家。經(jīng)過全市人民的共同努力,我市相繼成為國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市,正在全力向創(chuàng)建全國文明城市沖刺。文明不文明,首先看衛(wèi)生。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境,需要全體市民朋友自覺遵守衛(wèi)生公德,持之以恒地以實際行動支持、參與環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。為此,現(xiàn)向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、愛護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,摒棄不良陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

  二、規(guī)范經(jīng)營,告別二次污染。認(rèn)真落實“門前三包”(包衛(wèi)生、包秩序、包綠化)責(zé)任制,負(fù)責(zé)管理責(zé)任區(qū)內(nèi)的'衛(wèi)生、綠化、秩序,不亂擺攤點,不占道經(jīng)營,不超門店經(jīng)營,不亂發(fā)小廣告、小卡片,不往河道、下水道傾倒垃圾污水,不亂排油煙廢氣,及時清理門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保持街面干凈整潔。

  三、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和市容環(huán)境,尊重城市美容師的辛勤勞動,共同維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動?吹降袈湓诘氐睦堧S手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導(dǎo)、制止,讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。

  五、傳遞愛心,關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。請大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人,給予他們更多的支持和關(guān)愛。積極開展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻(xiàn)愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士,請積極奉獻(xiàn)愛心,為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門,幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實際困難。

  親愛的市民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為全國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫倡議書10

廣大居民朋友們:

  近年來,隨著生活水平的不斷提升,飼養(yǎng)犬只已成為普遍現(xiàn)象,這些忠誠可愛的小動物給我們的生活增添了許多樂趣。但少數(shù)養(yǎng)犬市民朋友文明公共意識不強(qiáng),隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問題仍然比較突出,給他人生活造成困擾,既妨礙公共安全,影響他人休息,又破壞環(huán)境,損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的生命健康安全,打造優(yōu)美、和諧、宜居、文明的人居環(huán)境,我們倡議:

  一、請在溜犬時由成年人采用牽引帶牽引等方式約束犬只,隨身攜帶小鏟、塑料袋、衛(wèi)生紙、清潔用水等,及時清理所攜犬只的糞便

  二、不得攜帶除軍警犬、引導(dǎo)犬之外的.犬只出入托兒所、幼兒園、中小學(xué)校以及醫(yī)院、商場、賓館、飯店等人員密集場所的室內(nèi)區(qū)域和乘坐公共交通工具。

  三、日常養(yǎng)犬生活中,請約束好犬只,耐心馴養(yǎng),養(yǎng)成犬只良好的生活習(xí)慣,避免影響他人。因犬只引發(fā)糾紛時,養(yǎng)犬人應(yīng)以積極主動的態(tài)度及時處理問題,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;犬吠影響他人時,應(yīng)采取措施及時制止;犬只意外傷人后,應(yīng)立即將傷者送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治;犬只發(fā)生疾病或受到損傷,請及時為其診療,不隨意丟棄犬只。

  四、定期攜犬只到畜牧獸醫(yī)部門認(rèn)定的具備資質(zhì)的動物診療機(jī)構(gòu)接種獸用狂犬病疫苗,并領(lǐng)取《犬只免疫證》,未辦理犬只登記的,到所在村(社區(qū))辦理犬只登記并領(lǐng)取、佩戴犬牌。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書11

親愛的同學(xué)們:

  綠化對每一座城市來說都意義重大,城市里的花草樹木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀,更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此,我們向全市的少先隊員們發(fā)出爭做”綠化小衛(wèi)士”的倡議:

  1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè),而且還與人們的身體健康息息相關(guān),從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識。

  2、愛護(hù)花草樹木。對街道、公園、校園、社區(qū)等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時,要主動上前勸告和制止。

  3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級號召,積極參與植樹、栽花和種草等活動,使我們的'生活環(huán)境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

  4、各校的少先隊員可以根據(jù)實際情況,劃出花草樹木的保護(hù)區(qū),讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。

  做一名合格的綠化小衛(wèi)士,需要用實際行動來證明。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書12

廣大市民們:

  近來隨著人民生活水平的日益提高,養(yǎng)寵物狗的現(xiàn)象日益普遍?墒呛芏鄬櫸锕返闹魅说乃刭|(zhì)實在不堪。而這些人最惡劣的行徑就是在公共場所遛狗不栓繩。他們根本就沒有意識到遛狗不栓繩的危害有多大,對老人和孩子們的隱患有多嚴(yán)重。

  更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道這些,可還是不給自己的狗栓繩。這是一種把自己的`狗的自由建立在對其他無辜人的安全造成危害上的特權(quán)思想在作祟,是十分惡劣的侵犯公眾利益的行徑。而很多人因為怕麻煩而不去和不栓繩遛狗的人進(jìn)行理論,反而進(jìn)行避讓。這其實是無辜人在對不文明的人避讓,是對不文明現(xiàn)象的縱容。

  狂犬病是可預(yù)防卻不可治愈的病。而狗往往欺軟怕硬,性情不定。對來回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往進(jìn)行進(jìn)攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。這是狗的天性,是本能,很難改變。尤其是泰迪等小型犬類,看似可愛,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危險,進(jìn)行反擊式的進(jìn)攻性行為。有不少這種小型犬類在人多的公眾場所,自身不安全感十分嚴(yán)重,對除了主人以外的所有運動物體都有嚴(yán)重的敵對情緒。而狗主人在這種情況下不栓繩,就形成了嚴(yán)重的安全隱患。

  因此,我倡議各養(yǎng)狗人士,文明養(yǎng)狗。同時,也提出如下幾點建議:

  一,社區(qū)街道辦和住宅小區(qū)的物業(yè)聯(lián)合行動。對各自管轄區(qū)內(nèi)的所有養(yǎng)狗業(yè)主進(jìn)行登記注冊,并定期檢查核實。監(jiān)督養(yǎng)狗業(yè)主定期去防疫部門給自家寵物狗打狂犬疫苗。

  二,讓小區(qū)物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)適當(dāng)位置放置適量的混有異煙肼的火腿腸等物,讓不栓繩遛狗的主人承受其寵物狗有可能死去的代價。

  三,讓飼養(yǎng)寵物狗的業(yè)主多負(fù)擔(dān)一部分物業(yè)費用,讓其為多占用小區(qū)內(nèi)的公共資源而買單。同時,制定相關(guān)法規(guī),明確規(guī)定若小區(qū)物業(yè)對小區(qū)內(nèi)的遛狗不栓繩行為不進(jìn)行有效制止,該小區(qū)內(nèi)的不養(yǎng)狗業(yè)主可以拒交物業(yè)費。

  四,鼓勵商家制造和販賣各種型號的鋼制犬用口罩。讓無論是大型還是小型犬類都在公眾場所戴上,徹底排除狗咬人,狗咬狗的隱患。

  五,設(shè)立專門的寵物狗繁育基地,讓計生辦和各寵物醫(yī)院合作,對所有個人飼養(yǎng)的寵物狗進(jìn)行絕育手術(shù),對寵物狗數(shù)量進(jìn)行有效控制,防止出現(xiàn)寵物狗泛濫成災(zāi)而貶值,進(jìn)而被棄養(yǎng)的現(xiàn)象。

  隨著人口老齡化和少子化的到來,文明養(yǎng)狗也具有日益迫切的社會需要。希望以上的建議能對有關(guān)部門有參考價值。祝愿我們的社會越來越文明,和諧,安全。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書13

廣大居民朋友們:

  小鎮(zhèn)是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔,生活多一份和諧,營造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)建綠色美麗綏陽,需要我們的共同參與。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,摒棄不良陋習(xí),養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

  二、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,開車、乘車時不向車外扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

  三、規(guī)范經(jīng)營,告別二次污染。

  1、認(rèn)真落實“門前三包”責(zé)任制。

  包衛(wèi)生:門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無蚊蠅孳生;商業(yè)櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

  包秩序:不出門頭經(jīng)營,不亂設(shè)攤點占道經(jīng)營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門前車輛停放整齊。

  包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。

  2、門內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的家,庭院、室內(nèi)干凈整齊,窗明幾凈,符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔,文明經(jīng)商。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾,請隨手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導(dǎo),讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。

  五、空間共享。提倡人人動起來,共同營造講文明、講衛(wèi)生的強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

  親愛的居民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點滴行動匯成文明大潮。您的一個文明舉動,就是一份支持的力量。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為構(gòu)建社會穩(wěn)定和長治久安的和諧綏陽貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫倡議書14

  我們?nèi)祟愑幸粋共同的家——地球。她曾經(jīng)山清水秀,鳥語花香,動物和我們?nèi)祟愐黄鸸餐钪?/p>

  隨著高科技的迅速發(fā)展,人類生活發(fā)生了巨大的變化,生活水平不斷提高,生活垃圾,工業(yè)垃圾,有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的'塑料袋,包裝紙,飲料瓶……

  每一天我們不知道會產(chǎn)生多少這樣的塑料垃圾,它們大多沒有經(jīng)過二次利用,而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建議使用可降解袋,多用可以循環(huán)利用的布袋。

  同學(xué)們,我們是新時代的主人,環(huán)保意識是我們這代人的高素質(zhì)的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹立時代責(zé)任感,心系地球、關(guān)注環(huán)保、立足校園。從我做起,從身邊的小事做起,在校園的各個角落撿拾紙屑做起,及時制止亂扔廢棄物,不隨意踐踏花草,用我們的實際行動來保護(hù)環(huán)境。

  綠色是生命的顏色,環(huán)保的顏色,空氣的顏色,健康的顏色,為了我們校園的綠色,讓我們一起行動起來吧!

學(xué)寫倡議書15

  你觀察過天空嗎?你發(fā)現(xiàn)他不再藍(lán)了嗎?你觀察過河水嗎?事實上,他不再清澈。你關(guān)心動物嗎?你聽到過他們的悲鳴和憤怒嗎?為了我們美麗的家,我們決定向?qū)W生提出建議:

  1、不往河里亂扔垃圾,塑料袋,給魚蝦一個干凈的家園,讓河水清澈,魚蝦更多,保護(hù)水源,人人有責(zé)!

  2、請節(jié)約用水,不浪費水資源,多次性運用,例如:洗完菜的`水可以澆花,沖廁所等。我國嚴(yán)重缺水,“滴水在指尖,節(jié)水在心間!

  3、請節(jié)省紙張,不浪費,不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒有空余的地方可以扔進(jìn)垃圾桶,或二次使用。

  4、請不要隨地亂扔作文果皮紙屑,不亂吐痰或扔冷飲,塑料瓶。讓道路上保持干凈,如果看見地上有垃圾,請主動清潔垃圾,別害怕別人的眼光,相信你做完后,你的形象自然高大起來,別人會為你豎起大拇指。

  5、當(dāng)你出門時,房間沒有人了,請隨手關(guān)燈,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不浪費電資源,地球的資源不是取之不盡的。

  地球是我家,文明靠大家,別讓眼淚成為最后一滴水,別讓一顆小草成為最后的綠色,很多人會認(rèn)為非?鋸垺5,關(guān)于未來,又有誰能保證,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的家園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

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