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【熱門】節(jié)約用紙倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約用紙倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
節(jié)約用紙倡議書1
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會上,就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》,面向全體中層干部再次強調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費的.若干要求。
學(xué)校要求全體中層干部:一要強化勤儉節(jié)約的意識,堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,做到節(jié)約使用每一張紙;
二要加強對紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理,以此來控制紙張使用量,堅持“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印,避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外,盡可能通過適當縮小字體、縮窄頁邊距等辦法打印;
三要用好學(xué)校oa系統(tǒng),充分發(fā)揮電子媒介的優(yōu)勢,倡導(dǎo)和推行無紙化辦公,非涉密文件盡量通過oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱,盡可能減少紙質(zhì)打印;
四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張,不丟棄單面使用過的打印紙,做好紙張背面的再利用,無法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約,人人有責(zé)”,學(xué)校中層干部們表示,勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種態(tài)度,也是一種美德,他們將積極響應(yīng)號召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點滴做起,做勤儉節(jié)約的'倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者和示范者,為建設(shè)節(jié)約型科室、樹立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
節(jié)約用紙倡議書2
同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下,作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書,10本練習(xí)本,以平均一本書100頁,練習(xí)本20頁計算,則一個學(xué)生一學(xué)期,至少使用100X15+20X10=1700頁紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700X300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,學(xué)校的用紙量是極其龐大的?墒牵覈纳指采w率僅為13.92%,遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起,來保護我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:
1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的.另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。
2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹,在節(jié)假日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、在雙休日時,在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,保護環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書3
老師們、同學(xué)們:
你們好!
最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。
因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:
1.愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。
2.在使用練習(xí)本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時,對于上學(xué)期還沒有用完的`舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認為是非常值得的。
4.節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙。因為據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。回收廢紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書4
資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就可以節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點可以看出節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。
在此,ES特向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的.掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。
2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書5
親愛的同學(xué)們:
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒,不知道你注意到了沒有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時候,一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的'小學(xué)生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護森林。我建議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書6
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財旺;一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標準之一。
以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙,則相當于拯救了120棵樹。
為了保護環(huán)境,節(jié)省辦公費用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費用,也在盡我們所能保護了森林資源。
但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機和復(fù)印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護地球資源。
所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的.文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁碼數(shù)量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);
2、盡可能正反兩面使用紙張,善用紙張、保護資源。我們每個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業(yè)的大進步,便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護!
為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
節(jié)約用紙倡議書7
親愛的寶雞市民朋友們:
你們好!大家知道,紙與我們的生活息息相關(guān),但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品,而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞,如果用污水處理系統(tǒng),則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計:每生產(chǎn)一噸紙,就得砍掉10年生大樹近20棵,我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例,把寶雞市的行道樹全部砍光造紙,還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以,在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后,是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家,他們的森林覆蓋率高,可他們?yōu)榱烁玫乇Wo森林,造紙用的原材料主要靠進口,我們國家森林覆蓋率低,淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源,為了保護我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此,我們倡議:
一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙:
1、機關(guān)單位提倡無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣,例如可采用電子文檔保存和傳閱文件,遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙,若需打印非正式文件,可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量,在認真檢查、校正后打印,避免錯打、誤打造成紙張的浪費;開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的楷模,如課本和教師用書循環(huán)使用,卷子的排版盡量經(jīng)濟節(jié)約;指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙,教育學(xué)生要愛護課本,循環(huán)使用;同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉,同學(xué)間可以互相交換閱讀;學(xué)生寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本用完后再換新的,本子的反面當草稿本,不隨便撕紙或折紙飛機玩,充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量:
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的,而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的.化學(xué)藥品對人體有害,甚至有致癌的可能。改用手帕,讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手,衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份,盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙,如:擦玻璃不用紙,可以用濕干抹布交替擦,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮,拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡,4000個賀卡就要一棵大樹,盡量以打電話、發(fā)E-mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡,這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用:
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,改掉原有的“使用——丟棄”模式,采取“使用——回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱”,把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運會的時候嗎?六萬人的會場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識也很好,現(xiàn)在為了保護大樹,日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們,我們中國人太多,“聚沙成塔,集腋成裘”,每人多用點很可觀,每人少用點也很可觀。讓我們說到做到,行動起來,讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣,成為我們每一人的自覺行為吧!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書8
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
最近,我們XX小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16。55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21。3%。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的'空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書9
各部門:
隨著工作的持續(xù)推進,各部門對內(nèi)對外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多,辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費,合理控制辦公成本,現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關(guān)事宜通知如下:
一、起草的'文件在進行初稿打印時,應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張,若不需再保存的,且不含機密內(nèi)容的,請放在固定地點作為廢紙備用。
二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報、請示、批復(fù)、函、議事紀要、意見等)使用雙面打印和復(fù)印。
三、應(yīng)充分利用電腦辦公,各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱,如無需要則不使用紙張打印。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書10
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
為貫徹落實中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強化師生社會責(zé)任,倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的'班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;
節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;
節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書11
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的'校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書12
同學(xué)們:
你們好!
最近,我們開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一本練習(xí)冊24張48面,假如一個學(xué)生一個月使用一本,全區(qū)50000個中小學(xué)生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習(xí)冊,50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1。2噸,電600千瓦時,還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的.天文數(shù)字。
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書13
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時候,一個同學(xué)居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的'小學(xué)生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護森林。我倡議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書14
親愛的同事們:
眾所周知,保護森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動。
據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力,更重要的'是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保,保護大樹,保護環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護我們的家園!
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,現(xiàn)向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)E- mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團結(jié)共進! 親愛的同事們,保護大樹,節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書15
xx:
紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。公司要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會責(zé)任感的重要標準,也是我們公司價值觀的體現(xiàn)。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。
我們平時使用的A4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。以公司的佳能打印機為例,打印機采購價為2100元,原裝硒鼓單價約410元(官方數(shù)據(jù)可打印20xx頁),那么每打印一張A4的成本至少為0.28元。
我們工作需用紙,但我們更要節(jié)約用紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量。在此,人事行政部倡議大家在日常工作節(jié)約用紙,下面是一些切實可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約成本貢獻一份力量。
1、將打印錯誤的紙張回收,已打印頁面做“_”做標記,不要扔到垃圾桶,而是放到廢紙
回收箱(廢紙回收箱位于打印機旁),但是若為機要文件,須粉碎(粉碎機暫位于財務(wù)室)。
2、凡是公司內(nèi)部需求的.打。ú粚ν猓,如制度的打印、各類單據(jù)打印,均可采用廢紙打印。如要對外打印,打印前將廢紙換成新的A4紙。
3、貫徹實施“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。
5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是E_CEL表格)并預(yù)覽,確認無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。
9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費。
10、大力推進電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。
11、雙面用紙。
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
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