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助殘日倡議書

時(shí)間:2022-12-19 14:31:10 倡議書 我要投稿
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助殘日倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的助殘日倡議書,歡迎閱讀與收藏。

助殘日倡議書

助殘日倡議書1

全市各愛心企業(yè)、愛心人士:

  目前,全市各地正在貫徹落實(shí)我市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,大力開展精準(zhǔn)扶貧工作。 殘疾人作為社會(huì)主義大家庭中的特殊一員,由于生理和心理的障礙,在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題,很多人的生活比較貧困。

  關(guān)愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在第二十六個(gè)助殘日即將到來之際,我們向全市愛心企業(yè)、愛心人士倡議:

  一、搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛心企業(yè)、愛心人士了解殘疾人,早日加入愛心助殘的'行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠(chéng)相見,與人為善,放飛愛心。

  二、扶持殘疾人,關(guān)注殘疾人,共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強(qiáng)殘疾人事業(yè),幫助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件。作為跨世紀(jì)的新時(shí)代青年,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!

  三、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士要從人道主義出發(fā),爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

  四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵(lì)和倡導(dǎo)助殘幫困的社會(huì)風(fēng)尚,為殘疾人排憂解難。

  xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)

  20xx年5月6日

助殘日倡議書2

老師們、同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上蒼在把美好賜予人類的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí),而對(duì)于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)您盡情享受到音樂帶來的快樂時(shí),而那些聾兒卻生活在無(wú)聲的世界;當(dāng)您盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光時(shí),而對(duì)于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼??

  送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長(zhǎng)。第___個(gè)全國(guó)助殘日(五月十八日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。殘疾人需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,您就改變了他一生的命運(yùn)。親愛的老師、同學(xué),請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真情,一份愛心,也許由于您的付出和善舉,一個(gè)失明的兒童從此堅(jiān)定了生活的信心,感受到世界的光明;一個(gè)聾兒從此聽到了母親的呼喚,重新融入社會(huì)??

  愛心是石,擦亮生命之火;愛心是火,點(diǎn)燃希望之燈;愛心是燈,帶領(lǐng)我們走向黎明!讓大家積極行動(dòng)起來,用我們的`愛心溫暖這個(gè)特殊的群體,用我們的微笑來妝點(diǎn)美麗的家園,用我們的行動(dòng)來共建和諧,用我們的善舉圓所有殘疾少年的夢(mèng)。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

助殘日倡議書3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼?機(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。

  捐贈(zèng)一例假肢,就能幫助一名肢殘者自信地走出家門,走上自強(qiáng)自立的道路;捐贈(zèng)一份助學(xué)費(fèi),就能幫助一名殘疾兒童走進(jìn)明亮的課堂,享有特殊教育;捐贈(zèng)一例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),就能幫助一名盲者重見藍(lán)天白云和親人的臉龐;捐贈(zèng)一例人工耳蝸,就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語(yǔ)和母親的呼喚……

  古人說:“施比受更有!保袢苏f:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

  “ 人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

助殘日倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分邢硎苊利惿畹臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,我們身邊還有那樣一群特殊的孩子,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界,對(duì)他們而言,哪怕是噪音,能聽到也是幸福啊!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。

  同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典,也向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理:只要我們心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡!

  今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的.溫暖和關(guān)愛,學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓一個(gè)幸福的家。我們的愛心可以照亮整個(gè)世界,就讓我們把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信:只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會(huì)將更加美好!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天!

  xx學(xué)校少先大隊(duì)部

  20xx年5月14日

助殘日倡議書5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的.大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行..........

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、同學(xué)之間和睦相處,不歧視殘疾同學(xué),不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開玩笑,不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。

  二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。

  三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

  四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。

  五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì),是每一個(gè)人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

  倡議人:xxx

  xx年x月xx日

助殘日倡議書6

親愛的老師們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體殘疾人學(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的'美好憧憬,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。20xx年5月18日是全國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!

  學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無(wú)止境,助殘見真情;請(qǐng)伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

  天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

  xxx

  20xx年xx月xx日

助殘日倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的'里程中艱難地爬行??

  同學(xué)們,他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)友特長(zhǎng)的未來人才。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?

  每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第23個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí),但我們深信 贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會(huì)將更加美好!

  金華小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年5月15日

  

助殘日倡議書8

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……

  家長(zhǎng)們、孩子們,面對(duì)這些急需我們幫助的`弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議:

  一、同伴之間和睦相處,不歧視殘疾兒童,不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑,不諷刺、挖苦殘疾孩子。

  二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人,如過馬路、公交車上讓座等。

  三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

  四、尊重殘疾人;蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。

  五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)為每一個(gè)人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

助殘日倡議書9

廣大市民:

  五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月15日,是第26次“全國(guó)助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

  近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢(shì)的.地位。因?yàn)闅埣,他們?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣,他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣,他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

  在第26次“全國(guó)助殘日”即將來臨之際,**區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

  一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

  二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

  三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。

  四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

  五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

  古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

助殘日倡議書10

社會(huì)各界人士:

  今天是“全國(guó)助殘日”,我們向全社會(huì)發(fā)出志愿助殘服務(wù)倡議!

  在我們的荊楚大家庭,有這樣一群孩子,他們有著星光般清澈的眼睛,卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有著天使般甜美的'笑容,卻很少告訴爸爸半點(diǎn)兒苦與樂;更多的時(shí)候他們獨(dú)處一角,不言不語(yǔ)。他們就是孤獨(dú)癥兒童!

  今年“全國(guó)助殘日”主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”,旨在號(hào)召全社會(huì)更加關(guān)心孤獨(dú)癥兒童,幫助他們更加充分地融入社會(huì)生活,擁抱幸福美好的明天。

  讓我們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分理解、尊重、關(guān)心、幫助孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人,用無(wú)私的愛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大殘疾朋友充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,讓志愿助殘服務(wù)成為一種生活時(shí)尚,化為我們新時(shí)代志愿者的使命與榮光!

  讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從小事做起,深入社區(qū)、深入家庭,以“一助一”、“多助一”、“結(jié)對(duì)共建”等多種形式,關(guān)心孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人的疾苦,紓解他們的困難,讓黨和政府關(guān)愛的陽(yáng)光灑滿廣大殘疾朋友的心田!

  我們期待全社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人,在參與志愿助殘的實(shí)踐中體驗(yàn)收獲與成長(zhǎng);我們更期待著與大家分享志愿助殘的光榮感、幸福感,因?yàn)橛辛四膮⑴c,志愿助殘的暖流將溢滿荊楚大地!

助殘日倡議書11

  各位親愛的家人:

  5月15日是全國(guó)助殘日,在助殘日到來之際,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議,請(qǐng)大家獻(xiàn)出一份愛心,用真摯情意關(guān)心殘疾人朋友;請(qǐng)共同伸出援助之手,用微薄之力幫助殘疾人朋友。

  倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚,開辟愛心新天地。

  奉獻(xiàn)點(diǎn)滴的關(guān)愛,共享一樣的藍(lán)天。

  新家泰皮革養(yǎng)護(hù)有限公司致力打造殘疾人幸福之家,我們的家人80%以上都是殘疾人,感恩社會(huì)各界的大力支持,使我們能夠有來之不易的機(jī)會(huì)為大家提供服務(wù)!

  您腳上那雙風(fēng)塵仆仆的鞋子,您手里默默無(wú)聞的皮包,都該好好護(hù)理一下了!它們是您的功臣,卻更像我們的戀人,時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心,將我們深深吸引!在您的衣帽間里也許有更多久置不用的皮包、皮具、皮鞋,是不是還有多年前愛人送的`一雙網(wǎng)球鞋,它們都代表您的一段故事,請(qǐng)把它們交給新家泰吧,我們會(huì)無(wú)微不至的照顧,會(huì)把它們護(hù)理的完美無(wú)瑕,我們比您更愛它們,因?yàn)槠じ镒o(hù)理是我們的事業(yè),我們尊重這來之不易的工作機(jī)會(huì)!

  我們昨天的殘缺,是您關(guān)注的;我們今天的完整,是您修復(fù)的。感恩您對(duì)殘疾人事業(yè)的支持,積善之家必有余慶!愛心助殘,功德無(wú)量!

  我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為社會(huì)主旋律!讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的鄭州傳承發(fā)揚(yáng)!

助殘日倡議書12

  值此助殘日之際。當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運(yùn)并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體――殘疾人。我縣共有各類殘疾人近5680人,由于生理和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問題:因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門;因?yàn)闅埣,他們?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣,他們?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上,有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣,他們?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)帯K麄兊纳顮顩r明顯滯后于全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

  月雖殘,亮如雪,高掛天空誰(shuí)笑缺。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的.一種代價(jià)。俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障

  送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn),人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛。愛是博大無(wú)私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的瓜州傳承發(fā)揚(yáng)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

助殘日倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候,當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,我們身邊還有那樣一群特殊的孩子,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界,對(duì)他們而言,哪怕是噪音,能聽到也是幸福!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的`美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來人才。

  人在困難之時(shí),是需要幫助的,他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)一顆渴望的心,支持著這群勇敢的同齡人堅(jiān)強(qiáng)地走下去,直至見到那一片彩虹。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理:只要我們心中有愛,我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛,也會(huì)有千萬(wàn)雙手伸出來幫助我們。

  今年5月15日是第二十一次全國(guó)助殘日。主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,向身邊的需要幫助的人(黃州特殊教育學(xué)校)捐款。讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。

  其實(shí),我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶,少吃一包零食,響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑,你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想,我們何樂而不為!

  我們的愛心可以照亮整個(gè)世界,我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信:只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,我們的社會(huì)將更加美好!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會(huì),共享幸福的人生!

  特別提示:請(qǐng)各部各年級(jí)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì),各班班委會(huì)團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),于20xx年5月11日星期三前集合本班捐款,20xx年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團(tuán)委設(shè)立的捐款處。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  校學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)

助殘日倡議書14

  您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們?cè)谏畋U、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

  每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無(wú)止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

  天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

  關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來捐款倡議書。

  各年級(jí)部、班委、團(tuán)支部:

  愛心無(wú)止境,助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

  我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”,當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體,關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是全社會(huì)義不容辭的.責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里,我校根據(jù)紅殘工委【20xx】1號(hào)文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》的文件精神要求,在今年的“全國(guó)助殘日”期間,在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”,每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng),希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手,在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來說,無(wú)異于是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手,用自己的愛心托起孩子明天的夢(mèng)想。

  盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí),但面對(duì)孩子天真無(wú)邪的眼神,面對(duì)父母真誠(chéng)的企盼,我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手,表達(dá)一片赤誠(chéng)的愛心,請(qǐng)你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校,資助貧困殘疾兒童。

  最后,希望各個(gè)班積極參加,活動(dòng)后我們將根據(jù)各班捐款多少,在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名共六名。

助殘日倡議書15

社會(huì)各界人士:

  今天是第26個(gè)“全國(guó)助殘日”,我們向全社會(huì)發(fā)出志愿助殘服務(wù)倡議!

  在我們的荊楚大家庭,有這樣一群孩子,他們有著星光般清澈的眼睛,卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有著天使般甜美的笑容,卻很少告訴爸爸半點(diǎn)兒苦與樂;更多的時(shí)候他們獨(dú)處一角,不言不語(yǔ)。他們就是孤獨(dú)癥兒童!

  今年“全國(guó)助殘日”主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未”,旨在號(hào)召全社會(huì)更加關(guān)心孤獨(dú)癥兒童,幫助他們更加充分地融入社會(huì)生活,擁抱幸福美好的明天。

  讓我們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分理解、尊重、關(guān)心、幫助孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人,用無(wú)私的愛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大殘疾朋友充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,讓志愿助殘服務(wù)成為一種生活時(shí)尚,化為我們新時(shí)代志愿者的使命與榮光!

  讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從小事做起,深入社區(qū)、深入家庭,以“一助一”、“多助一”、“結(jié)對(duì)共建”等多種形式,關(guān)心孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人的疾苦,紓解他們的困難,讓黨和政府關(guān)愛的陽(yáng)光灑滿廣大殘疾朋友的`心田!

  我們期待全社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人,在參與志愿助殘的實(shí)踐中體驗(yàn)收獲與成長(zhǎng);我們更期待著與大家分享志愿助殘的光榮感、幸福感,因?yàn)橛辛四膮⑴c,志愿助殘的暖流將溢滿荊楚大地!

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