保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)
在生活中，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們的第二個(gè)家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí)，還會(huì)危害師生的身心健康，所以我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會(huì)謙讓。我相信沒(méi)有哪一個(gè)老師，同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時(shí)撿起來(lái)，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時(shí)制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)2
市民們：
地球，這位人類(lèi)的母親，您曾是那樣的壯觀美麗，那樣的和藹可親。但是，由于我們?nèi)祟?lèi)亂砍濫伐，由于我們?nèi)祟?lèi)濫用化學(xué)物品，由于我們?nèi)祟?lèi)隨地吐痰，您才會(huì)受到傷害。在這里我向您賠禮道歉，請(qǐng)您原諒我們。
在我們的破壞下，您那茂盛的.綠發(fā)變得稀稀疏疏，您那潔白而美麗的臉上，變得臟亂不堪，同時(shí)還裂出了條條的皺紋，為了讓地球母親展開(kāi)美麗的笑容，我們要保護(hù)大自然，我們要從小事做起。為此，我向要向大家建議：
1、不砍伐樹(shù)木，少用一次性筷子。
2、節(jié)約用電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手時(shí)要把水龍頭擰緊，不要讓它落淚。
3、少抽煙，不點(diǎn)燃有毒的化學(xué)原料。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染，我們這個(gè)城市如果每人每天使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾。
5、不能濫用化學(xué)物品。
以上是我對(duì)大家的建議。但是，我們不但不能砍伐樹(shù)木，還要多種樹(shù)木，讓空氣變得更清新。另外，大家不能光說(shuō)不做，我們更要用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一切。
再見(jiàn)了，朋友們，要牢記我的建議哦！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)3
市民朋友們：
講人情味、喜歡團(tuán)聚是我們的傳統(tǒng)。不管是闔家歡慶，還是朋友相聚，大家都喜歡圍桌合餐，其樂(lè)融融！
但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，合餐制易帶來(lái)疾病傳播，筷來(lái)箸往為病菌擴(kuò)散打開(kāi)方便之門(mén)，不少人幽門(mén)螺旋桿菌陽(yáng)性就是最好的實(shí)證，飛沫傳播和接觸傳播更是病毒傳播的.主要渠道。
據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關(guān)。怎樣既沿襲優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，又養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極降低患病風(fēng)險(xiǎn)？
疫情讓我們痛定思痛，再次反思那些習(xí)以為常的行為。為此，我們向全體市民倡議：
就餐時(shí)，請(qǐng)一定不要忘記為每一道菜加公筷或公勺。無(wú)論是在飯店還是在家用餐，都請(qǐng)使用公筷公勺。用餐人流較大的飯店，更應(yīng)主動(dòng)提供公筷公勺，倡導(dǎo)文明健康用餐。
市民朋友，用公筷公勺不是矯情，而是文明和衛(wèi)生，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人，更彰顯社會(huì)責(zé)任。公筷公勺、舉手之勞，讓我們共同努力，倡導(dǎo)吃飯新風(fēng)尚、健康好習(xí)慣！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)4
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)**班的少先隊(duì)員。今天，我們積極響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對(duì)資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)維修；打掃衛(wèi)生時(shí)用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護(hù)樹(shù)木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的.家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類(lèi)投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中有許多破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象發(fā)生。如水管里的水不停的流，用水的人卻不知去向，校園里的公共財(cái)物常遭到無(wú)意甚至是有意的破壞，筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字便隨手扔進(jìn)垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要是我們對(duì)國(guó)家資源問(wèn)題了解不足，認(rèn)識(shí)不夠。為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約用水
地球上的水資源減十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極北極，如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費(fèi)水資源，過(guò)不了多久地球就會(huì)干枯。因此，我們一定要做到：
1、洗完手后自覺(jué)關(guān)上水龍頭。
2、洗菜用下的，水可以用來(lái)沖廁所，拖地，澆花，千萬(wàn)不要掉到掉。
3、要注意養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
二、節(jié)約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，我們處在求知的黃金時(shí)間里，也是用紙的.高峰期，節(jié)約用紙是擺在我們面前的首要任務(wù)，為此，我建議：沒(méi)有用完的本子，千萬(wàn)不能隨意丟棄，可以撕下來(lái)，用訂書(shū)釘裝在一起，當(dāng)草稿紙來(lái)用。不看的廢書(shū)本，也不能隨便亂扔，可搜集起來(lái)，回收再利用。
三、不用一次性碗筷
為了你的健康，也為了減少污染，在外面吃飯時(shí)，盡量少用一次性碗筷，減少白色污染。
四、節(jié)約糧食
一滴水，一度電，一粒米，一塊碳。我們倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。無(wú)論是在家里還是外面就餐，吃多少，要多少，要本著勤儉節(jié)約原則，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源。為共創(chuàng)美好家園盡一份力。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是人類(lèi)的母親，更是生命的搖籃。她有蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有清新的空氣，潤(rùn)物的細(xì)水，溫柔的清風(fēng)……她是那樣壯觀，那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的，人類(lèi)生活所需要的水資源，土地資源，生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生的，但是，因?yàn)槿祟?lèi)隨意砍伐樹(shù)木，工廠排放大量垃圾，讓空氣渾濁不堪，人類(lèi)獵殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物滅絕，這寫(xiě)行為不但不能使資源再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
最近，我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)沫h(huán)境變差，這些都是我們隨意破壞造成的'，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，因此我倡議：
1、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。我們應(yīng)該多植樹(shù)造林，阻止他人隨意砍伐樹(shù)木，樹(shù)木不僅能美化社區(qū)，還能凈化空氣，讓空氣變得新鮮，我們應(yīng)該每家每戶都種幾盤(pán)綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛(wèi)生，又不環(huán)保，我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)應(yīng)自帶布袋，拒絕一次性塑料袋，盡量不點(diǎn)外賣(mài)。因?yàn)辄c(diǎn)外賣(mài)會(huì)用到許多一次性用品，比如，一次性餐盒，一次性筷子，塑料袋，這樣十分消耗資源。
3、節(jié)約用水。我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，所以我們要珍惜水資源，我們可以一水多用，比如：用洗腳水沖廁所，用淘米水澆花。如果我們發(fā)現(xiàn)有人玩水，應(yīng)該及時(shí)阻止。
4、保護(hù)野生動(dòng)物。許多人為了掙錢(qián)，去獵殺野生動(dòng)物，把動(dòng)物的皮毛做成大衣，把動(dòng)物的骨骼做成工藝品，導(dǎo)致許多動(dòng)物滅絕。我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，阻止他人捕捉。
5、垃圾分類(lèi)。大家都知道垃圾可以分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是可回收垃圾，二類(lèi)是不可回收垃圾。廢紙，飲料瓶，布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池，水銀溫度計(jì)是屬于不可回收垃圾，它們里面含有毒物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物等造成巨大的危害。我們要自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，把垃圾投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
同學(xué)們，節(jié)約一度電，為未來(lái)攢得一縷光明；節(jié)約一滴水，為未來(lái)存得一絲甘甜，節(jié)約一升油，為未來(lái)儲(chǔ)蓄一份動(dòng)力。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)7
尊敬的各位：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)向地球索取的資源越來(lái)越多。照這樣的速度開(kāi)發(fā)下去，地球上的資源可供開(kāi)采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。在家庭生活里，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要謹(jǐn)慎使用。
資源的儲(chǔ)量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費(fèi)，有限的資源不可能無(wú)限地為我們服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過(guò)的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對(duì)于可以回收的`廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費(fèi)了多少紙張，同時(shí)也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對(duì)環(huán)境的污染。
人們常說(shuō)“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會(huì)窒息�！钡厍蚴侨祟�(lèi)共同的家園，地球上的自然資源是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費(fèi)，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動(dòng)物們的棲息之所。
現(xiàn)在，我們周?chē)沫h(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲(chǔ)量急劇下跌，人類(lèi)即將面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)。保護(hù)地球，刻不容緩。保護(hù)環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓我們挽起手來(lái)，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的.校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈的校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環(huán)保行”活動(dòng)中，我們?cè)谛@中發(fā)現(xiàn)了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對(duì)此，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)10
廣大市民朋友、餐飲服務(wù)單位：
疫情防控要參與，文明就餐要牢記。為引導(dǎo)公眾形成文明、衛(wèi)生、健康的用餐習(xí)慣，有效避免因用餐導(dǎo)致的疫情傳播，積極倡導(dǎo)使用“公筷公勺”，推進(jìn)文明餐桌建設(shè)行動(dòng)。
在此，我們倡議：
一、在集體食堂中倡導(dǎo)文明餐桌。
集體食堂要做“文明餐桌行動(dòng)”的先行示范者。使用公筷公勺，踐行文明分餐，既是對(duì)大家的健康負(fù)責(zé)，更是對(duì)成員的尊重關(guān)愛(ài)。機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校、企業(yè)等集體食堂要帶頭使用有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺、分餐夾，做到“一菜一筷，一湯一勺”，有條件的采用分餐分食制，鼓勵(lì)自帶餐具，加強(qiáng)公筷公勺等餐具的消毒工作，切實(shí)守護(hù)大家的健康。
二、在餐館酒店中倡導(dǎo)文明餐桌。
餐館酒店要做“文明餐桌行動(dòng)”的自覺(jué)推動(dòng)者。餐館酒店要設(shè)置“文明餐桌”標(biāo)示牌，主動(dòng)提供有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺，服務(wù)員應(yīng)為客人主動(dòng)提供并引導(dǎo)客人使用公筷公勺，重復(fù)利用要及時(shí)消毒，確保安全衛(wèi)生，防止“病從口入”。倡導(dǎo)節(jié)約用餐、適量點(diǎn)餐、合理消費(fèi)，剩菜打包。餐飲服務(wù)單位要主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)六項(xiàng)承諾：菜品明碼標(biāo)價(jià)，不欺詐顧客；餐飲具嚴(yán)格清洗消毒、趁熱擺臺(tái)，嚴(yán)禁“一盆水一塊布”洗碗刷盤(pán)；從業(yè)人員佩戴口罩手套，防止飛沫傳播污染；引導(dǎo)適量點(diǎn)餐、“光盤(pán)”“打包”，不鋪張浪費(fèi)；取消最低消費(fèi)，不設(shè)霸王條款；實(shí)行明廚亮灶，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)決禁止加工經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物，嚴(yán)厲打擊購(gòu)進(jìn)，貯存、經(jīng)營(yíng)、食用野生動(dòng)物及其制品行為；堅(jiān)決取締私屠濫宰， 革除濫食未經(jīng)檢疫的動(dòng)物及其制品陋習(xí)。
三、在紅白喜事中倡導(dǎo)文明餐桌。
疫情防控期間，要嚴(yán)格按照“紅事不辦、白事簡(jiǎn)辦”的原則。其它時(shí)間操辦紅白喜事，要特別注意飲食衛(wèi)生；拒絕“循環(huán)酒”“兄弟煙”和同吹一個(gè)樂(lè)器等不衛(wèi)生行為，防止病毒“口口相傳”；要厲行節(jié)約，避免造成不必要的'浪費(fèi)。
四、在居家生活中倡導(dǎo)文明餐桌。
家庭要做“文明餐桌行動(dòng)”的主動(dòng)踐行者。把精神文明教育融入良好家風(fēng)傳承，推動(dòng)“文明餐桌”進(jìn)家庭，備餐倡導(dǎo)“吃多少，做多少”，家庭成員要做到“吃多少，打多少”，科學(xué)配餐，營(yíng)養(yǎng)飲食。自覺(jué)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，從生活細(xì)節(jié)做起，從“公筷公勺”做起，改變“邊吃邊聊”陋習(xí)，珍惜生態(tài)資源，嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物，讓衛(wèi)生習(xí)慣變成每個(gè)家庭的健康保障，用“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”。
五、在個(gè)人習(xí)慣中倡導(dǎo)文明餐桌。
個(gè)人要做“文明餐桌行動(dòng)”的積極傳承者。注重個(gè)人用餐衛(wèi)生，餐前洗手，自覺(jué)使用公筷公勺，以實(shí)際行動(dòng)宣傳使用公筷公勺的好處，帶動(dòng)更多的親朋好友參與其中，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及個(gè)人健康。
文明需要你我每一個(gè)人的全力支持和共同參與，“文明餐桌”是我們的共同心愿，市民朋友們、餐飲行業(yè)從業(yè)者們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明餐桌行動(dòng)”的倡導(dǎo)者、示范者、推動(dòng)者、踐行者和傳承者，共同養(yǎng)成使用“公筷公勺”的良好用餐習(xí)慣，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及每個(gè)人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的`空氣、精神萎靡的小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機(jī)的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國(guó)家，就是保護(hù)我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持空氣清新。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個(gè)垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)12
同學(xué)們：
大家好！
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒(méi)有白去，樹(shù)木不能沒(méi)有小鳥(niǎo)，我們?nèi)祟?lèi)的家園也不能沒(méi)有綠色。近些年來(lái)，大家可能都有這么一種感覺(jué)，自然災(zāi)害多了，不斷地向我們襲來(lái)�？赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦铩�
讓大自然來(lái)告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹(shù)木造成的。也許，有的人滿不在乎，認(rèn)為自然災(zāi)害跟這沒(méi)有關(guān)系�？墒�，他們錯(cuò)了。樹(shù)的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見(jiàn)，樹(shù)的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結(jié)果，沒(méi)有了樹(shù)，誰(shuí)來(lái)?yè)躏L(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)蓄水？誰(shuí)來(lái)制造氧氣給我們呼吸？沒(méi)有。一個(gè)接一個(gè)的自然災(zāi)害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。
為了我們共同的'綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節(jié)約利用資源，保護(hù)我們的環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)13
老師們，同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的'號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí)，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個(gè)“大家庭”，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不攀樹(shù)，不折花，花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的`環(huán)境。
5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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