感恩節(jié)的倡議書(shū)15篇
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的倡議書(shū)，歡迎大家分享。
感恩節(jié)的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是什么節(jié)嗎?對(duì)，是“感恩節(jié)”。今年的11月27日就是感恩節(jié)，也就是本周的星期四。這兩周，在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下，我們校園里飄蕩著一首首動(dòng)聽(tīng)的'感恩歌曲。是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛(ài)。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友!在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。 向老師獻(xiàn)真情，如：給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓我們的老師感到欣慰，這是對(duì)他們最好的回報(bào)!
二、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?感恩節(jié)那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個(gè)電話;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務(wù)事，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛(ài)。
三、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。感謝他們，讓我們用行動(dòng)詮釋這珍貴的友誼!
四、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛(ài)心在校園中、在社會(huì)中傳遞!
五、各班根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的感恩活動(dòng)，如：演講感恩故事、創(chuàng)作感恩主題作文等，并請(qǐng)三至六年級(jí)各班在本周四下午第六節(jié)課舉行好“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!
感恩節(jié)的倡議書(shū)2
一、活動(dòng)緣起：
如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取，而他們卻從不懂得去為父母親及身邊的人做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子缺少一顆感恩的心，很多事情都被他們視為理所當(dāng)然。在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，學(xué)會(huì)感恩顯得由為重要。
二、活動(dòng)目的：
在xx年“感恩節(jié)”來(lái)臨之際，我們希望通過(guò)開(kāi)展以“知恩于心，感恩于行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)形式，讓孩子們懂得并且學(xué)會(huì)感恩，讓和諧感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢開(kāi)始成長(zhǎng)，讓幼兒從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲等。
2、幼兒園及班級(jí)的感恩節(jié)環(huán)境布置。
3、各種活動(dòng)所需的材料。
四、活動(dòng)的大致安排：
1、向孩子介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
2、欣賞《感恩的心》歌曲，學(xué)唱歌曲的主要部分。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
3、和幼兒一起玩一些感恩節(jié)的傳統(tǒng)游戲，讓幼兒感受到感恩節(jié)也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
4、和幼兒一起說(shuō)說(shuō)他們想要感謝的'人，為什么要感謝他們，以及以什么樣的方式來(lái)感謝他們。
5、做一張感恩節(jié)卡片，并說(shuō)一句感謝的話，家長(zhǎng)或老師幫助寫(xiě)下來(lái)，鼓勵(lì)孩子將卡片送給他想感謝的人。
6、 能用語(yǔ)言向家人和身邊的人表達(dá)謝意。
……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿！
感恩節(jié)的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
11月25日就是感恩節(jié)了，（11月的第四個(gè)星期四）在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，特提出如下倡議：
1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的`避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們心滿(mǎn)意足。
2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以中心東道小學(xué)為驕傲，為自豪！等我們成了才，來(lái)回報(bào)我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長(zhǎng)中我們有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會(huì)上的每一位好心人。俗話說(shuō)：滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學(xué)校之恩，感念社會(huì)之恩，感念祖國(guó)之恩。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂(lè)。
父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無(wú)怨言，將全部的愛(ài)獻(xiàn)給了子女，卻不求任何回報(bào)。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩，又怎會(huì)愛(ài)別人呢?
除了感念父母之恩，我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，老師是三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)的知識(shí)傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學(xué)校和老師為我們的成長(zhǎng)所做的一切。
還有我們的祖國(guó)、社會(huì)，作為一名公民，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù)，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康，體會(huì)父母培養(yǎng)自己的.艱辛與不易。
2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫(xiě)一封信，為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動(dòng)，幫助社會(huì)上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣(mài)、可以為需要的人募捐等等，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會(huì)。
同學(xué)們，只要我們用愛(ài)、用行動(dòng)去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)，我們就能體會(huì)到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂(lè)的事。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會(huì)更和諧，讓我們的未來(lái)更美好!
倡議人：xxxxx學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我們自來(lái)到這個(gè)世界便接受者來(lái)自身邊親人、朋友的支持與幫助，正是他們的付出使得我們擁有如此美好的生活環(huán)境，讓我們可以沐浴在陽(yáng)剛下成長(zhǎng)，可以帶著幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩節(jié)之際，我們文學(xué)院20xx級(jí)高級(jí)文秘班團(tuán)支部發(fā)出“感恩節(jié)表達(dá)感恩之心”的倡議。
倡議一：感恩父母的撫養(yǎng)之情
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇幸环N愛(ài)，是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的.靈魂，也影響了我們的一生。自小，我們便生活在父母的教導(dǎo)之下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被父母呵護(hù)著;現(xiàn)如今，進(jìn)入大學(xué)后，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)于異地求學(xué)，離開(kāi)父母的圍繞，然而，對(duì)于父母的感恩之心切不可因距離的疏遠(yuǎn)而消減。感恩節(jié)之際，文學(xué)院20xx級(jí)高級(jí)文秘班向所有同學(xué)發(fā)出倡議，倡議所有同學(xué)給父母表達(dá)自己的感恩之心，以溫暖的短信抑或溫馨的問(wèn)候表達(dá)自己對(duì)父母的感恩。
倡議二：感恩學(xué)校、老師的關(guān)心教育
沒(méi)有學(xué)校良好的教育教學(xué)設(shè)施，便不會(huì)有我們今天的知識(shí)文化修養(yǎng)，我們便不可能安靜的坐在教室里接受思想文化的教導(dǎo)，不會(huì)在舒適的圖書(shū)館中翱翔在知識(shí)的海洋中。作為大二的我們，一年多以來(lái)長(zhǎng)期接受著學(xué)校及任課教師對(duì)于學(xué)業(yè)帶來(lái)的硬件設(shè)施及指導(dǎo)幫助，我們應(yīng)秉承感恩之心。文學(xué)院20xx級(jí)高級(jí)文秘班以感恩卡片的形式向所有任課教師表達(dá)我們的感恩之心，同時(shí)，將這份感恩之心延續(xù)下去，課上認(rèn)真接受教師的教育，課后及時(shí)反饋課堂信息。
倡議三：感恩宿管阿姨的悉心照顧
感恩我們周?chē)磹?ài)的宿舍管理人員，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。我們文學(xué)院20xx級(jí)高級(jí)文秘班倡議全體同學(xué)應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜宿管阿姨對(duì)于宿舍良好生活秩序的維護(hù)，向那些曾經(jīng)對(duì)你微笑、給你鼓勵(lì)的宿舍管理人員們送上最誠(chéng)摯的祝福和感恩。我們班團(tuán)支部將會(huì)搜集全班同學(xué)對(duì)宿管阿姨的感恩之語(yǔ)，制作成精美的卡片，將我們對(duì)宿管阿姨的感恩之心送與他們。倡議四：感恩身邊所有同學(xué)、朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦且荒�，在東方最美麗的校園、在那個(gè)最純情的18歲年華，我們相遇了。大一純真年代，大二輕舞飛揚(yáng)，大三壯志凌云，大四青春無(wú)悔。光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間成為就日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，讓我們?cè)诩磳⑹湃サ墓庥扒�，�?duì)所有身邊的同學(xué)、朋友道一聲謝謝。謝謝你我曾經(jīng)相識(shí)在最懵懂的一刻，謝謝你我相知在最青春的四年。隨后，更謝謝你我記憶在最真實(shí)的一生。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。
文學(xué)院20xx級(jí)高級(jí)文秘班團(tuán)支部二〇xx年十一月二十五日
感恩節(jié)的倡議書(shū)6
如今的孩子，大都是獨(dú)生子女在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節(jié)就要到了，我們?cè)诟卸鞴?jié)來(lái)臨之際舉行感恩系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的學(xué)生懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)感恩他人，所以我們倡議步步高學(xué)生開(kāi)展感恩活動(dòng)!
倡議如下：
1.感謝父母的養(yǎng)育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(3)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說(shuō)一個(gè)笑話。
(4)給父母贈(zèng)送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
2、感謝老師的教誨之恩
(1)對(duì)老師的一聲問(wèn)候，說(shuō)一句英語(yǔ)感謝的話。
(2)制作一個(gè)小卡片、一個(gè)小禮物、畫(huà)一張畫(huà)。
(3)寫(xiě)一封信，談一次心，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”活動(dòng)
(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的`手來(lái)幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>
來(lái)吧，所有的同學(xué)都來(lái)參與到我們的感恩之旅吧!
感恩節(jié)的倡議書(shū)7
親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友們：
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，本月我們將開(kāi)展以“知恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的感恩節(jié)主題活動(dòng)�，F(xiàn)在的孩子，他們接受了太多的愛(ài)，習(xí)慣了一味的索取，卻不懂得應(yīng)該為身邊的人做些什么，所以在今天擁有一顆感恩之心顯得尤為重要。11月25日(星期五)我們將帶領(lǐng)牛津幼兒園每一屆大班的孩子走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，讓牛津大班幼兒和鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，讓小學(xué)生真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。讓他們從小在心里種下一顆愛(ài)的種子，不要因?yàn)榧揖巢粔蚋辉６员┳詶�，讓他們知道在社�?huì)上還有許多人在默默關(guān)心著他們。同時(shí)也讓牛津大班幼兒感受生活的不易，能珍惜幸福生活并懂得感恩身邊的人。讓鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子感受到真正的快樂(lè)、在活動(dòng)中釋放自己的天性，打開(kāi)心扉與人相處，懷著一個(gè)感恩的'心去感動(dòng)每一個(gè)人。更重要的是懂得珍惜并感謝親人給他們帶來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
本次活動(dòng)也希望得到家長(zhǎng)、朋友們的大力支持，為了讓鄉(xiāng)村的孩子有更好的學(xué)習(xí)條件，本次愛(ài)心捐贈(zèng)主要以文具為主，也可捐贈(zèng)一些干凈、整潔的衣服(適合0-12歲最佳)，家長(zhǎng)們、朋友們，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧，帶著孩子一起獻(xiàn)出你們的愛(ài)心。
備注：
1、捐贈(zèng)物品請(qǐng)將先交給班級(jí)老師。
2、活動(dòng)當(dāng)天誠(chéng)邀家長(zhǎng)義工一起參加。
3、捐贈(zèng)時(shí)間及義工報(bào)名截止時(shí)間：11月10日-11月22日。
感恩節(jié)的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的'心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來(lái)有一天，我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
做到五個(gè)一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話;
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);
第三，深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;
第五，請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!
古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
感恩節(jié)的倡議書(shū)9
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
讓我們心懷感恩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，青年團(tuán)體特此發(fā)出以下倡議：
感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的.學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。
感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶，心滿(mǎn)意足。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。
感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在一所高校，相聚在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語(yǔ)，會(huì)讓此情更真，更濃。
感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!
感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷，知福惜福，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
感恩節(jié)的倡議書(shū)10
全體新陽(yáng)家人：
感恩是中華民族道德長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是美好的。11月24日-11月28日，將迎來(lái)技研新陽(yáng)集團(tuán)首屆感恩節(jié)。為傳播正能量，彰顯感恩情懷，結(jié)合集團(tuán)感恩節(jié)活動(dòng)方案，特向全體家人發(fā)出如下倡議：
一、感恩天地
①愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，不論廠區(qū)廠外，都自覺(jué)做到不亂扔垃圾。
�、诘吞汲鲂校芄�、單車(chē)或步行時(shí)盡量不開(kāi)車(chē)、不打車(chē)。
③節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，多喝白開(kāi)水，少喝瓶裝水，衣服集中洗滌。
�、芏喑运厥巢停辽僖恢艹砸活D素食。
二、感恩父母
�、� “親所好，力為具�！备改冈谏磉叺�'家人，給父母洗一次腳，多花時(shí)間陪伴父母;父母不在身邊的家人，多給父母打電話問(wèn)候，至少每周一次。
�、� “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！苯ㄗh吸煙的家人每月自設(shè)一天“無(wú)煙日”，平時(shí)減少吸煙量，盡量做到不吸煙。
三、感恩客戶(hù)
下一道工序即是客戶(hù)，人人做到滿(mǎn)足客戶(hù)期望，“不制造不良品，不接受不良品，不流失不良品”，不給下道工序添麻煩。
四、感恩公司
每人做一件實(shí)事感恩公司，如提出工作相關(guān)改善提案并實(shí)施，做到安全自我防范、5S自主管理等。
五、感恩上長(zhǎng)、同事
開(kāi)展送“鉆石”活動(dòng)，不管工作還是生活方面，為上長(zhǎng)、同事多提建議。
感恩于心，外化于行。
期待全體家人從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩、恭敬萬(wàn)物、孝順父母、感恩客戶(hù)、報(bào)答公司、幫助上長(zhǎng)和同事，在感恩年里做最好的自己!
感恩節(jié)的倡議書(shū)11
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有朋友，就缺失一份關(guān)懷;沒(méi)有企業(yè)，就沒(méi)有員工的成長(zhǎng)。在20xx年感恩節(jié)來(lái)臨之際(11月27日感恩節(jié))，讓我們懷著一顆感恩的心，向父母、妻兒、朋友、同事及曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛(ài)的`人，道聲感謝，表達(dá)感恩。
感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，是他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的感恩會(huì)讓他們心滿(mǎn)意足。
感恩同事，感恩公司，感謝企業(yè)為我們提供了展示自我的舞臺(tái)，感謝同事在工作中的支持，讓彼此都擁有了快樂(lè);感謝公司的平臺(tái)，讓我們有了更快的成長(zhǎng)空間。讓我們以企業(yè)為自豪!用我們的努力工作來(lái)奉獻(xiàn)企業(yè)!
感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是緣分，成長(zhǎng)中有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!
擁有感恩的心，舉起感恩的手，用行動(dòng)去踐行感恩!感恩方式可以是短信，可以是電話、可以是幫父母泡腳、可以是送朋友一份禮物、也可以是給他人一個(gè)擁抱或者組團(tuán)舉辦創(chuàng)意的活動(dòng)……
公司“因?yàn)橛心恪ば拇娓屑ぁ备卸鞴?jié)活動(dòng)，期待您的參與!
感恩節(jié)的倡議書(shū)12
各分支機(jī)構(gòu)：
時(shí)間進(jìn)入20xx年，隨著招標(biāo)代理和造價(jià)咨詢(xún)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文件的廢除，招標(biāo)與造價(jià)行業(yè)將面臨更加嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。但，多年來(lái)我們中的.每支團(tuán)隊(duì)都在風(fēng)雨同擔(dān)、榮辱與共。為在進(jìn)一步加深員工與公司之間的認(rèn)同感與感恩心，使員工之間更緊密的團(tuán)結(jié)在一起，形成不可戰(zhàn)勝的優(yōu)秀隊(duì)伍，特向各分支機(jī)構(gòu)發(fā)起“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”的倡議，希望各分支機(jī)構(gòu)內(nèi)部精心組織員工開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
現(xiàn)將集團(tuán)公司關(guān)于組織“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”系列活動(dòng)的倡議書(shū)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展一系列的感恩反思活動(dòng)及業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)，使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮，增加員工對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解，提高員工的公司認(rèn)同感和責(zé)任心，增強(qiáng)公司凝聚力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力；同時(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)使員工的業(yè)務(wù)技能普遍提高，使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。
三、活動(dòng)組織形式
各分支機(jī)構(gòu)可組織招標(biāo)采購(gòu)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主持人大賽、有獎(jiǎng)?wù)魑�、�?hù)外拓展等一些列活動(dòng)，原則上選擇兩種活動(dòng)方式；各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)具體情況自行確定活動(dòng)形式，鼓勵(lì)內(nèi)部員工踴躍報(bào)名，積極參與。
四、活動(dòng)安排時(shí)間
各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)情況自主安排，在20xx年4月20日—20xx年6月20日期間，自行擇時(shí)組織。
五、集團(tuán)公司扶持
各分支機(jī)構(gòu)在組織活動(dòng)結(jié)束后，凡于20xx年7月1日前，將活動(dòng)具體實(shí)施方案電子版、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片（高清）、內(nèi)部獲獎(jiǎng)?wù)掌ǜ咔澹┗蛞曇纛l等相關(guān)資料上報(bào)給集團(tuán)公司的，集團(tuán)公司將依據(jù)組織形式給予該分支機(jī)構(gòu)500--1000元的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，以資鼓勵(lì)。
六、如有未盡事宜，各分支機(jī)構(gòu)可及時(shí)與集團(tuán)公司分管部溝通。
七、聯(lián)系方式：
聯(lián) 系 人：丁xx（分管部） xx
高xx（分管部） xx
劉xx （行政部） xx
聯(lián)系郵箱： xx
xx項(xiàng)目管理集團(tuán)有限公司
二零XX年四月九日
感恩節(jié)的倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛(ài)，天天伴隨著你，但你已經(jīng)習(xí)慣;有一種愛(ài)，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛(ài)，雖然博大卻因其無(wú)言而被你忽略。這種愛(ài)蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時(shí)候，愛(ài)也許要被提醒才會(huì)被留意。有時(shí)候，愛(ài)也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)。有時(shí)候，愛(ài)也許要體會(huì)才會(huì)感動(dòng)我們自己。11月27日感恩節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)濟(jì)與法律學(xué)院團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?給他們打個(gè)電話，道一說(shuō)感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛(ài)。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報(bào)。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。你有多久沒(méi)和聯(lián)絡(luò)過(guò)，給他們發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，感謝他們?cè)谂惆�，讓我們用行�?dòng)詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。我們今天的幸福，都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)。
5、感謝那些幫助過(guò)你的人。謝謝他們無(wú)私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對(duì)你的愛(ài)，無(wú)論相識(shí)與否，都要感謝他們，謝謝他們?cè)?jīng)對(duì)你的幫助。
6、向需要幫助的.人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛(ài)心在校園中、在社會(huì)中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)冬天不再寒冷!
感恩節(jié)的倡議書(shū)14
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您們好!
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們特別將針對(duì)不同的年齡段的幼兒設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，還會(huì)組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的.關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(zhǎng)們那顆久久沒(méi)有被人觸動(dòng)的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。
11月27日這天幼兒園將進(jìn)行了感恩節(jié)的“感恩的心”活動(dòng)。本周我們還將開(kāi)展一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。在活動(dòng)中，全園的每一位幼兒都帶一個(gè)煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當(dāng)成自己的寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識(shí)到了照顧一個(gè)容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學(xué)習(xí)用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷�！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。
所以，家長(zhǎng)朋友們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧!
感恩節(jié)的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們心滿(mǎn)意足。
2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門(mén)路小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來(lái)回報(bào)我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，成長(zhǎng)中我們有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，我們今天的幸福，都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)!
我們需要感恩的還有很多很多，從今天開(kāi)始到11月26日學(xué)校將組織各項(xiàng)感恩節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參與：
11月16日(周一)之前各班以“用愛(ài)心表達(dá)感恩，以行動(dòng)履行責(zé)任”為主題，出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的.想念，更是對(duì)未來(lái)美好的向往。1-2年級(jí)以“記憶中最幸福的事”為主題，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，制作“幸福手冊(cè)”。隊(duì)員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫(huà)�；顒�(dòng)成果以手冊(cè)的方式呈現(xiàn)，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊(cè)，剩余作品增補(bǔ)到班級(jí)教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報(bào)等，增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事，述說(shuō)恩情。鼓勵(lì)一二年級(jí)隊(duì)員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級(jí)內(nèi)舉行講故事比賽。每個(gè)隊(duì)員聲情并茂講一個(gè)感恩故事，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國(guó)的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級(jí)的講故事比賽，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。
最后，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干。各中隊(duì)把隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)表現(xiàn)作為中隊(duì)雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報(bào)送，11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。
在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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