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爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-12-03 12:34:45 倡議書(shū) 我要投稿

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)(15篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編收集整理的爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)(15篇)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī);同樣,人類(lèi)因懂得自律,才推動(dòng)文明的車(chē)輪滾滾向前。

  中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無(wú)知與無(wú)智中遺棄了做人的準(zhǔn)則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國(guó)外的一些地方,尤其是旅游場(chǎng)所,許多的大多是用書(shū)寫(xiě)的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持安靜”等等,卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。就連同是炎黃子孫的x,也為大陸游客的到來(lái)傷透了:一個(gè)地方往往因?yàn)榇箨懹慰偷牡絹?lái)變得秩序混亂。第二個(gè)例子,1985年的春天,在日本大島的廣場(chǎng)上,舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì),集會(huì)散去后,會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級(jí)大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國(guó)民的'整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱(chēng)贊。

  同學(xué)們,世界正敞開(kāi)懷抱迎接賓客,而我們卻因?yàn)樽约旱牟晃拿鞅憩F(xiàn)遭人唾棄,我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?

  其實(shí)我們發(fā)現(xiàn),文明原來(lái)就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí),一個(gè)燦爛的微笑,將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí),一句溫馨的話(huà)語(yǔ),將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車(chē),你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠(chéng)溫馨的“對(duì)不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作,一個(gè)彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié),一件為病中同學(xué)打水送飯的事情,一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠(chéng)的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說(shuō)話(huà)洗刷,課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時(shí)輕手關(guān)門(mén);把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺(tái)上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì)真心的勸導(dǎo),當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時(shí)你會(huì)痛心,絕不盲從??知道嗎,同學(xué)們,這就是文明!

  走進(jìn)校園里,看,課堂上,老師在認(rèn)真的講課,有的同學(xué)在說(shuō)話(huà),吃東西,甚至睡覺(jué)——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛(ài)美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí),注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像x一樣生機(jī)勃勃而充滿(mǎn)朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學(xué)們,高尚與低俗只有一步之遙。

  文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹x,讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光;文明,是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),感染陶冶著人的情操。

  同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風(fēng)吹入書(shū)墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園,讓文明之花綻放在無(wú)棣一中每一個(gè)角落。

  倡議人:

  時(shí)間:x年x月x日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)2

同學(xué)們:

  在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德,在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生,在家里爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。為此,我提出如下倡議:

  1、做身邊環(huán)境的清潔員

  不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。

  2、做自立自強(qiáng)的小主人

  每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,在實(shí)踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。

  3、做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子

  誠(chéng)信做人,誠(chéng)信辦事;以誠(chéng)待人,說(shuō)話(huà)算數(shù),有錯(cuò)就改。

  4、做健康向上的.好學(xué)生

  熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  二七試驗(yàn)小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)?墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的`同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語(yǔ);在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ);甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。

  以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén),代表班級(jí);走出校門(mén),代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的`形象,甚至代表著我們國(guó)家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任。

  在此,我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決向種種不文明的行為說(shuō)不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言,做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)4

老師們、同學(xué)們 :

  在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí),不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容,使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不訪(fǎng)問(wèn)淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。

  2、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的'實(shí)踐者,營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  3、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺(jué)抵制不文明行為。

  4、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺(jué)文明上網(wǎng),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

  青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的春景給人以美好的享受,當(dāng)你在盡情享受春天美景的'時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游,你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀的時(shí)候,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范,在踏青過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。

  1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

  2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。

  3、注意乘車(chē)安全。聽(tīng)從老師安排,按序排隊(duì)上下車(chē),不擁擠;車(chē)上不喧嘩打鬧,不往車(chē)窗外伸手伸頭。

  4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。

  5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。

  6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí),要保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解,做好必要的記錄。

  7、愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水,用餐不浪費(fèi)。

  8、 講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話(huà)。

  踏青不僅僅是舒心暢意的游玩,也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程,同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過(guò)程。自然美景、和煦陽(yáng)光,再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。

  我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹(shù)立文明形象,共建文明社會(huì),讓我們做到文明出游吧!

  安陽(yáng)xxxx小學(xué)

  20xx年3月

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “全國(guó)文明城市”是一個(gè)城市最高的綜合性榮譽(yù),是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下,我市連續(xù)三屆榮獲“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào),人民生活質(zhì)量不斷提升,城市核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高,群眾的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。今年是新一屆全國(guó)文明城市評(píng)選關(guān)鍵年,要實(shí)現(xiàn)市委、市政府提出的'“高水平奪取全國(guó)文明城市四連冠”的重要目標(biāo),需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人,共護(hù)城市文明,是我們義不容辭的責(zé)任。在此,向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、以己為范,爭(zhēng)做文明守禮的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立“x是我家、文明靠大家”的家園意識(shí)和主人翁觀念,要熟記并踐行以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,愛(ài)護(hù)一草一木、節(jié)約一點(diǎn)一滴、注意一言一行,講文明語(yǔ)、做文明事、行文明禮,與文明同行、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象。我們要大力發(fā)揚(yáng)青少年“開(kāi)風(fēng)氣之先”的光榮傳統(tǒng),帶頭講道德、明榮辱,講誠(chéng)信、守法紀(jì),講秩序、護(hù)環(huán)境,當(dāng)好維護(hù)城市文明的先行者。

  二、身體力行,爭(zhēng)做志愿服務(wù)的踐行者。我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,積極參加文明引導(dǎo)、交通協(xié)管、環(huán)境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),為維護(hù)城市文明貢獻(xiàn)力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活之中,讓加入志愿隊(duì)伍成為我們最美最帥的時(shí)尚,讓參加志愿服務(wù)成為我們最酷最炫的習(xí)慣。

  三、攜手共進(jìn),爭(zhēng)做文明傳播的小使者。我們要以飽滿(mǎn)的熱情,倡樹(shù)文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明使者;我們要積極宣傳迎接全國(guó)文明城市復(fù)查工作,讓人人知曉迎復(fù)查、支持迎復(fù)查、參與迎復(fù)查;我們要“小手拉大手”,自覺(jué)向父母和周?chē)挠H友、同學(xué)宣傳文明禮儀知識(shí),把文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū);我們要爭(zhēng)做文明監(jiān)督員,堅(jiān)決抵制和勸阻不文明言行,當(dāng)好城市文明的推動(dòng)者;我們要積極參加“文明使者‘微’行動(dòng),我為創(chuàng)文添光彩”主題教育活動(dòng),為城市糾錯(cuò)字、為市容找不足,并通過(guò) “隨手拍、隨手傳”,展現(xiàn)文明風(fēng)采,傳播陽(yáng)光正能量(搜索并關(guān)注公眾號(hào)“x文明使者微行動(dòng)”)。

  維護(hù)城市文明,需要我們積極參與;培育道德新風(fēng),需要我們踐行引領(lǐng)。讓我們攜起手來(lái),為建設(shè)文明幸福新x,貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的.文化底蘊(yùn),歷來(lái)以禮示人,以文化人。作為三屆全國(guó)文明城市的市民,更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學(xué)們倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。

  中國(guó)是文明古國(guó),有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  二、做到合理消費(fèi)。

  綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。

  自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē)。

  四、講究科學(xué)飲食。

  樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣,達(dá)成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)8

同學(xué)們:

  我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立文明意識(shí),規(guī)范公共行為,少先大隊(duì)部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過(guò)小手牽大手,使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭帶動(dòng)社區(qū),社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好局面。

  三、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà),做一個(gè)文明禮儀行為的實(shí)踐者。

  我們要下定決心:好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的`好公民。

  文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)9

  創(chuàng)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生,我做到:

  1、創(chuàng)建文明城,談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語(yǔ),不講臟話(huà)粗話(huà);尊重他人,以誠(chéng)相待,互相謙讓。

  2、創(chuàng)建文明城,儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場(chǎng)所著裝整潔、儀容端莊,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、創(chuàng)建文明城,愛(ài)護(hù)公物我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保養(yǎng)公共財(cái)產(chǎn),不損壞、偷盜市政設(shè)施,不踩踏花壇草坪。

  4、創(chuàng)建文明城,愛(ài)惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑,不隨地吐痰;遵守學(xué)校大門(mén)“門(mén)前三包”責(zé)任制,不亂擺亂放,不亂貼亂掛。

  5、創(chuàng)建文明城,誠(chéng)實(shí)守信我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)遵守社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,自覺(jué)抵制制假售假、期瞞詐騙、賴(lài)賬拖欠、虛假?gòu)V告、盜版侵權(quán)等違法經(jīng)營(yíng)行為。

  6、創(chuàng)建文明城,文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車(chē)、文明停車(chē),遵守交通規(guī)則,不亂穿斑馬線(xiàn),共同打造安全、和諧的交通環(huán)境。

  7、創(chuàng)建文明城,舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生,遵守公共場(chǎng)所秩序,不在公共場(chǎng)所吸煙;主動(dòng)排隊(duì),主動(dòng)讓座,不喧嘩吵鬧。

  8、創(chuàng)建文明城,文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

  9、創(chuàng)建文明城,文明上網(wǎng)我先行。廣大師生帶頭遵守相關(guān)制度,爭(zhēng)做網(wǎng)上文明使者,不瀏覽有害信息,不傳播虛假信息,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不欺詐他人,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

  10、創(chuàng)建文明城,艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的'辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)是個(gè)悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;

  三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的`支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

  五、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不竄班交談,不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

  九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字;

  十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭(zhēng)做文明使者。

  親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!

倡議人:

  時(shí)間:x年x月x日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

  校園是我家,愛(ài)護(hù)公物不損壞;

  文明用語(yǔ)你我他,不講粗話(huà)很重要;

  室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專(zhuān)心安靜要做到;

  公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;

  個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;

  按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假;

  小花小草有生命,不踩草坪不搖樹(shù);

  公共交通為大家,乘車(chē)排隊(duì)不擁擠;

  交通安全系萬(wàn)家,不搶道、不亂跑;

  團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人,互幫互助共提高。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

  也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的'手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

  倡議人:xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建的'關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。

  我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話(huà);不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  作為一名文明XX人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。

  宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。

  四、文明個(gè)人,展示良好形象。

  牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知全國(guó)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示XX學(xué)子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明XX人,爭(zhēng)創(chuàng)文明XX校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!二七試驗(yàn)小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。可是我發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的'腳印和手掌按的痕跡;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語(yǔ);在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ);甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。

  以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén),代表班級(jí);走出校門(mén),代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國(guó)家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任。

  在此,我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決向種種不文明的行為說(shuō)不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言,做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng),引導(dǎo)大家積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者,我們倡議:

  一、爭(zhēng)做文明出行的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),積極倡導(dǎo)文明、低碳、安全的出行理念,引導(dǎo)家人、朋友轉(zhuǎn)變出行方式、改變出行習(xí)慣,大力營(yíng)造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。

  二、爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。積極運(yùn)用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識(shí),經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全,關(guān)愛(ài)自己和他人的'生命,使文明出行成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  三、爭(zhēng)做文明出行的踐行者。自覺(jué)遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路,不在車(chē)行道上候車(chē),不在十字路口打的,不翻越交通隔離設(shè)施,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。積極采用公共交通、自行車(chē)、步行等低碳方式出行,踴躍參與交通文明志愿服務(wù),發(fā)揮自身的示范作用,帶動(dòng)更多人文明出行不添堵。

  守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,杜絕交通安全事故,我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從今天做起,珍惜彼此寶貴的生命,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生的倡議書(shū)15

同學(xué)們:

  中華民族有五千多的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的'空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

  校園是我家,愛(ài)護(hù)公物不損壞;

  文明用語(yǔ)你我他,不講粗話(huà)很重要;

  室內(nèi)學(xué)習(xí)不魯,專(zhuān)心安靜要做到;

  公衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;

  個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;

  按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假;

  小花小草有生命,不踩草坪不搖樹(shù);

  公交通為大家,乘車(chē)排隊(duì)不擁擠;

  交通安全系萬(wàn)家,不搶道、不亂跑;

  團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人,互幫互助提高。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

  也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生,一起創(chuàng)文明校園!

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