學(xué)生資助倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)生資助倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生資助倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許你們并不相識(shí)，但當(dāng)他掙扎于生死邊緣之時(shí)，正是你的鮮血，將他留在了人間，留在了親人的身邊，留在了這個(gè)充滿陽(yáng)光的美好的世界里。
我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你，應(yīng)該是他醒來(lái)后最真誠(chéng)的表達(dá)。而也正是這句樸實(shí)的話和那張幸福的笑臉，讓你的生命，有了新的意義。
這將是另一種血緣。
你所付出的，只是5%的鮮血。而你得到的，卻是一個(gè)人深埋在心里的一生的感激。
小姑娘走在海邊，將被海浪沖到沙灘上的海星一個(gè)個(gè)拋向大海。有人說(shuō)：你這樣，也救不了所有的海星。而小姑娘卻說(shuō)：我救不到所有的，但至少我可以救起我能救到的。
每天有多少人因?yàn)樯倭诉@份熱血而離我們而去，我們不得而知；每天又有多少人因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)心而重獲新生，我們也不得而知。但我們可以肯定的'是，因?yàn)槟愕囊环轃崆�，便又�?huì)多了一個(gè)人，可以幸運(yùn)的留下來(lái)，享受這陽(yáng)光雨露和美麗人生。你還需猶豫嗎？
血，是彌足珍貴的，而你的熱情會(huì)賦予她新的意義。你的奉獻(xiàn)能重塑瀕臨的生命，你的熱血能溫暖人們的心靈。
不要再猶豫。我們相信你有100%的愛(ài)心，你所需的，只是一點(diǎn)勇氣。
來(lái)吧，拿出你的勇氣，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，這是我們這個(gè)年齡應(yīng)有的熱情和沖動(dòng)。
來(lái)吧，加入我們的行列。讓我們一起，將自己沸騰的熱血化作一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為整個(gè)世界譜寫出更加美麗和諧的樂(lè)章。
學(xué)生資助倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!生命如此珍貴，人生僅有一次，當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，在連云港有一位青年人正在與尿毒癥進(jìn)行殊死搏斗!他叫張甫榮，畢業(yè)于鎮(zhèn)江糧校8921班，今年38歲，正是有所作為奮發(fā)圖強(qiáng)為家為國(guó)有更大貢獻(xiàn)的年齡。
據(jù)醫(yī)生介紹，腎移植是根治尿毒癥最有效的.辦法，但光腎移植這一項(xiàng)就需要費(fèi)用30萬(wàn)元左右，后續(xù)治療費(fèi)用也比較昂貴，巨額的醫(yī)療費(fèi)使他的家庭不堪重負(fù)，蒙上層層陰影，也使他在精神上造成了巨大壓力!從他母親從他親人憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個(gè)家庭帶來(lái)的萬(wàn)般痛楚與無(wú)奈!
也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望您能伸出援助之手，幫幫這位青年人吧!也許這些捐款對(duì)您來(lái)說(shuō)真的不算什么，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同我們一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同我們一樣健康的身體，讓他同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度!畢竟，有你我真誠(chéng)的幫助，風(fēng)雨之后的張甫榮必定會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一路前行，一路高歌!
人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小，可是團(tuán)結(jié)就是力量，也許我們這次募捐就是張甫榮再次生命的起點(diǎn)!
倡議人：
日期：
學(xué)生資助倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生的'素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書(shū)節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園，讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等，為我校讀書(shū)節(jié)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗！
學(xué)生資助倡議書(shū)4
各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，社會(huì)各界愛(ài)心人士：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給予我們希望。又是一個(gè)金榜提名的季節(jié)，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在人們?yōu)橐粡垙埓髮W(xué)錄取通知書(shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人在得知學(xué)費(fèi)高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災(zāi)和疾病債臺(tái)高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃的！這些都讓棟梁化為塵土！這些都讓學(xué)子含淚退卻！寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢(mèng)成空！
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫！面對(duì)一張張可愛(ài)的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷！面對(duì)一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷！
一顆愛(ài)心點(diǎn)燃一份希望，
一份溫暖宛如一日朝陽(yáng)，
一滴甘泉匯聚一片海洋，
一個(gè)善舉改變一生航向！
也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業(yè)家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)。今天的一份愛(ài)心，能夠成就一個(gè)夢(mèng)想，今天的一次資助，能夠改變命運(yùn)的.航向。
為了幫助優(yōu)秀貧困大學(xué)新生走入大學(xué)的校門，共青團(tuán)委、縣安監(jiān)局、電視臺(tái)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合向各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛(ài)之手，給予水城貧困學(xué)子一份希望！
您可以以個(gè)人、家庭、黨（團(tuán)）支部、單位、企業(yè)等形式固定資助一名或若干名貧困學(xué)生；也可以到募捐點(diǎn)進(jìn)行捐贈(zèng)。我們承諾：您所捐獻(xiàn)的每一分錢，都將用于20xx年即將跨入大學(xué)校門的優(yōu)秀貧困學(xué)子，并將所有單位和個(gè)人的捐款數(shù)額及發(fā)放情況都通過(guò)新聞媒體公開(kāi)，以接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
我們期盼著更多的感動(dòng)一起分享！
我們期盼著更多的愛(ài)心一起凝聚！
我們期盼著更多的暖流一起延伸！
“圓夢(mèng)在行動(dòng)——愛(ài)心資助貧困大學(xué)生”真誠(chéng)期待您的參與！
題：圓夢(mèng)在行動(dòng)——愛(ài)心資助貧困大學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月21日—20xx年8月15日
受贈(zèng)學(xué)生確定：
1、資助條件
受資助學(xué)生必須是20xx年應(yīng)屆高考在我省第一批或第二批錄取的全日制本科、品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、系我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村戶籍的貧困家庭學(xué)生。
2、思想品德考核
熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，有報(bào)國(guó)報(bào)鄉(xiāng)感恩之心的學(xué)生等。
3、學(xué)生成績(jī)考核
學(xué)生高考成績(jī)、錄取通知書(shū)復(fù)印件。
4、重點(diǎn)幫扶對(duì)象
因?yàn)?zāi)、因病、因殘致貧家庭的學(xué)生或父母去世的學(xué)生等。
5、愛(ài)心資助方式：
（1）、可以以個(gè)人、家庭或單位等形式固定資助一名或若干名貧困學(xué)生；
�。�2）、縣內(nèi)愛(ài)心人士可以將善款直接送到團(tuán)縣委辦公室地址：縣團(tuán)委，電話：
我們承諾：您所捐獻(xiàn)的每一分錢，都將用于20xx年即將跨入大學(xué)校門的優(yōu)秀貧困學(xué)子。所有單位和個(gè)人的捐款數(shù)額，通過(guò)新聞媒體對(duì)外公開(kāi)并接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
愛(ài)心賬號(hào)：
1、開(kāi)戶行：
愛(ài)心賬號(hào)：
2、開(kāi)戶行：
愛(ài)心賬號(hào)：
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生資助倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)！但今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中，與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。
小學(xué)、初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，今天又能走向繁榮昌盛，一個(gè)重要原因就是我國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的'海洋。羅曼？羅蘭說(shuō)：在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。喜愛(ài)讀書(shū)，廣覽博識(shí)的人，可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，它能夠陶冶我們的情操，健全我們的人格。魯迅讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；保爾讓我們變得剛毅；文天祥教會(huì)我們愛(ài)國(guó)；培根教會(huì)我們求知；冰心讓我們充滿愛(ài)心；居里夫人讓我們充滿信念
古人云：一日不讀書(shū)，面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書(shū)本，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書(shū)香的寒假，為此我們向全體同學(xué)提出倡議：
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期，買一些自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)。
2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在寒假內(nèi)至少讀2本好書(shū)。每天擠出60分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈，做到熟讀成誦。
3、編好一本書(shū)，即“手編書(shū)”。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍，摘錄好詞好句好段、記錄自己的閱讀隨想，寫好閱讀筆記。做到每周用16開(kāi)的紙編一頁(yè)書(shū)，上學(xué)前裝訂成冊(cè)。返校后上交，學(xué)部將組織檢查評(píng)比。
同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
學(xué)生資助倡議書(shū)6
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位，廣大愛(ài)心人士：
百年大計(jì)，教育為本;社會(huì)發(fā)展，教育先行。
一直以來(lái)，xxxxxxxx市委、市政府堅(jiān)持把教育事業(yè)作為興市富民的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，始終堅(jiān)定不移地實(shí)施“教育強(qiáng)市”和“人才興市”戰(zhàn)略，始終把“辦好人民滿意的教育”作為奮斗目標(biāo)。在全市人民的共同努力和社會(huì)各界的大力支持下，取得了顯著成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展的新局面，呈現(xiàn)了可喜的新氣象。
為加快建設(shè)教育強(qiáng)市步伐，促進(jìn)教育公平、滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，從今年起全市規(guī)劃投資近10億元，用4年時(shí)間，通過(guò)新建、整合、改辦一批學(xué)校，擴(kuò)大城區(qū)辦學(xué)規(guī)模，徹底解決學(xué)生讀書(shū)難和大班額問(wèn)題。到xxxx年，使城區(qū)學(xué)校中小學(xué)平均班額由現(xiàn)在的80-90人降至小學(xué)50人、中學(xué)55人。這是全面提高xxxxxxxx辦學(xué)水平，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，辦好辦強(qiáng)教育的'重要舉措。
大廈即起，難憑獨(dú)木;宏業(yè)將興，尚需合力。在xxxxxxxx教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，繼續(xù)需要社會(huì)各界的關(guān)注與支持。為突破xxxxxxxx教育經(jīng)費(fèi)短缺的瓶頸，經(jīng)市委、市政府同意，婁商會(huì)、市工商聯(lián)、市企業(yè)家協(xié)會(huì)和市教育基金會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展一次捐資助學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)謹(jǐn)向社會(huì)各界和有識(shí)之士發(fā)出倡議：為了xxxxxxxx讀書(shū)難、大班額問(wèn)題得以解決，為了xxxxxxxx教育得以持續(xù)發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，慷慨解囊，共獻(xiàn)愛(ài)心，共振xxxxxxxx教育之大業(yè)!力不計(jì)大小，一點(diǎn)一滴，皆為深情厚意;情無(wú)分濃淡，一枝一葉，都是關(guān)愛(ài)支持。
關(guān)注xxxxxxxx教育，就是關(guān)注xxxxxxxx人民的幸福生活;支持xxxxxxxx教育，就是支持xxxxxxxx的幸福工程。我們相信，有您的鼎力捐助，有您的誠(chéng)摯關(guān)心，xxxxxxxx的教育事業(yè)一定會(huì)更加蓬勃發(fā)展，孩子們的春天一定會(huì)更加美麗，xxxxxxxx的明天一定會(huì)更加美好!
學(xué)生資助倡議書(shū)7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們一起分享著學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)時(shí)，我們是否留意那些因家庭困難或因家庭遭遇意外而心事重重、郁郁不樂(lè)的同學(xué)?在我們的學(xué)校，在我們的身邊，有的同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，他們?cè)跒檩z學(xué)和繼續(xù)就讀的選擇而苦惱;有的同學(xué)生活費(fèi)拮據(jù)，他們雖然省吃儉用也還在為一日三餐發(fā)愁;有的同學(xué)沒(méi)有錢買衣服、買文具，他們?cè)跒樽约捍┲氖w、學(xué)習(xí)用具的缺乏而尷尬;有的同學(xué)看不起醫(yī)生上不起醫(yī)院，他們?cè)跒橛胁∥茨苤委煻矒沃�、苦扛著的痛�?有的同學(xué)失去了親人、失去了親情、失去了家庭的溫暖，他們承受著莫大的悲痛和沉重的心理壓力… …所有這些同學(xué)雖然困難、苦悶、焦慮和痛苦，但因?yàn)槊孀�、因�(yàn)樽饑?yán)不好意思向他人訴說(shuō)和訴求，但他們的內(nèi)心深處誰(shuí)沒(méi)有希望學(xué)校、老師和同學(xué)能幫他們一把，扶他們一程的渴望?
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們婁底外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、冷水江師范學(xué)校的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，我們的老師，我們的同學(xué)，我們的退休教職工為扶助救助困難的學(xué)生，為獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子表示愛(ài)心，捐獻(xiàn)資金達(dá)251840元，學(xué)校先后用了204621元的捐款對(duì)那些困難的學(xué)生進(jìn)行了資助。誰(shuí)能忘記多年來(lái)都捐資在1000元以上、八十高齡的退休工人晏?hào)|生老同志?誰(shuí)能忘記去年的教師節(jié)捐資1000元的教工家屬賈六一同志?誰(shuí)又能忘記那許多家境并不充裕而慷慨解囊的`教師、職工和學(xué)生……他們的善舉、他們的精神為學(xué)校傳統(tǒng)的美德添光增彩，他們值得我們大家崇敬，值得我們大家學(xué)習(xí)。
在第二十五個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我校xxxx年度的捐資助學(xué)活動(dòng)又即將開(kāi)始。這將為我校那些困難的學(xué)生再一次創(chuàng)造了改善學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)，這能幫助他們從貧困、憂愁、痛苦和自卑中解脫出來(lái)，促使他們?yōu)閲?guó)家強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)，為自己成才而努力拼搏，為感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)而出色表現(xiàn)，也讓我校扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德進(jìn)一步宏揚(yáng)光大。
為此，學(xué)校黨委、行政、工會(huì)和團(tuán)委特向全體師生提出如下倡議：希望老師們少抽一包煙，少喝一杯酒，少逛一次街，少買一件物品，就能節(jié)省一百、兩百元、幾百元;希望同學(xué)們少上一次游樂(lè)場(chǎng)，少吃一次零食，少喝幾瓶牛奶飲料，少買一件新文具，就能節(jié)省一元、十元、幾十元零花錢。把節(jié)省下來(lái)的這些錢捐助給那些在逆境中奮發(fā)向上、最需要幫助的同學(xué)。也許一個(gè)人捐助的數(shù)目并不多，即使是一元、兩元、一百、兩百，但它能聚沙成塔，集腋成裘，匯溪為河。大家的善舉、積聚的付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，讓不幸的同學(xué)重新綻放燦爛的笑容，讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛(ài)心是一團(tuán)火焰，能溫暖一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)無(wú)限光明。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家都來(lái)奉獻(xiàn)心中的愛(ài)吧!我們相信：大家聚集的愛(ài)會(huì)融化冬日的冰雪!大家聚集的愛(ài)會(huì)迎來(lái)明媚的春天!大家聚集的愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造幸福美好的明天!
學(xué)生資助倡議書(shū)8
各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，社會(huì)各界愛(ài)心人士：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給予我們希望。又是一個(gè)金榜提名的季節(jié)，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在人們?yōu)橐粡垙埓髮W(xué)錄取通知書(shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人在得知學(xué)費(fèi)高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災(zāi)和疾病債臺(tái)高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃的!這些都讓棟梁化為塵土!這些都讓學(xué)子含淚退卻!寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢(mèng)成空!
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫!面對(duì)一張張可愛(ài)的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷!面對(duì)一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷!
一顆愛(ài)心點(diǎn)燃一份希望，一份溫暖宛如一日朝陽(yáng)，一滴甘泉匯聚一片海洋，一個(gè)善舉改變一生航向!
也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業(yè)家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)。今天的一份愛(ài)心，能夠成就一個(gè)夢(mèng)想，今天的一次資助，能夠改變命運(yùn)的航向。
為了幫助XXX優(yōu)秀貧困大學(xué)新生走入大學(xué)的校門，共青團(tuán)XXX委、XX縣安監(jiān)局、XX電視臺(tái)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合向各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛(ài)之手，給予水城貧困學(xué)子一份希望!
您可以以個(gè)人、家庭、黨(團(tuán))支部、單位、企業(yè)等形式固定資助一名或若干名貧困學(xué)生;也可以到募捐點(diǎn)進(jìn)行捐贈(zèng)。我們承諾：您所捐獻(xiàn)的每一分錢，都將用于20xx年即將跨入大學(xué)校門的優(yōu)秀貧困學(xué)子，并將所有單位和個(gè)人的捐款數(shù)額及發(fā)放情況都通過(guò)新聞媒體公開(kāi)，以接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
我們期盼著更多的感動(dòng)一起分享!我們期盼著更多的.愛(ài)心一起凝聚!我們期盼著更多的暖流一起延伸!
“圓夢(mèng)在行動(dòng)——愛(ài)心資助貧困大學(xué)生”真誠(chéng)期待您的參與!
社會(huì)各界人士朋友們：
你還記得那雙渴望讀書(shū)的“大眼睛”嗎?一雙美麗的大眼睛烏黑透澈，隱約閃現(xiàn)出晶瑩的淚光，流露出對(duì)知識(shí)的渴望與追求、對(duì)生活的無(wú)奈與嘆息、對(duì)校園的留戀與憧憬……
貧困地區(qū)的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國(guó)的花朵，都有著接受同等教育的權(quán)利。他們凝聚著祖國(guó)的希望和未來(lái)，中華民族的復(fù)興還要依靠他們。但是貧困地區(qū)的兒童,他們每天生活在令人窒息的貧困的困擾中和簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他們?nèi)鄙贂?shū)籍讀物，不能吸取來(lái)自各方面的知識(shí)，視野如何才能開(kāi)闊?思維如何才能活躍?他們的靈性怎樣才能得以發(fā)揚(yáng)?
最近，我們愛(ài)心志愿者就走進(jìn)了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學(xué)校的孩子們。興地學(xué)校是一所村辦小學(xué)，由于村鎮(zhèn)合并學(xué)校，鄰村的南槐志、北槐志、長(zhǎng)壽村、冀家莊以及本村的學(xué)齡兒童都來(lái)這里上學(xué)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)1-6年級(jí)，在校的275名同學(xué)大部分家庭比較貧寒，其中20多個(gè)孩子的家庭是依靠國(guó)家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊(duì)伍的老齡化非常嚴(yán)重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來(lái)，也有師范院校畢業(yè)分配的學(xué)生，但是由于學(xué)校條件差，分配來(lái)的學(xué)生不愿意留下來(lái)。并且這里的孩子們沒(méi)有城里孩子喜歡的課外讀物，沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來(lái)的無(wú)知。
為了使我們祖國(guó)的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛(ài)心志愿者向社會(huì)發(fā)出倡議：希望社會(huì)各界人士都來(lái)關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，為貧困地區(qū)的小學(xué)生捐書(shū)捐物，可以把自己孩子的課外書(shū)籍以及不用的衣物、學(xué)習(xí)用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學(xué)生，我們愛(ài)心志愿者將把社會(huì)的溫暖與愛(ài)心匯聚起來(lái)送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關(guān)愛(ài)
——伸出你的手，伸出我的手，讓我們用真情澆灌貧困兒童希望的綠洲，撐起貧困兒童美麗的藍(lán)天
讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛(ài)心奉獻(xiàn)催生更多的花蕾綻放!
學(xué)生資助倡議書(shū)9
據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)仍有幾千萬(wàn)家庭貧困學(xué)生讀不起書(shū)。雖然全國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)九年義務(wù)教育，可仍有許多學(xué)生無(wú)法支付那微溥的生活費(fèi)與學(xué)習(xí)用品費(fèi)，政府在努力轉(zhuǎn)變著這些，但在我們這個(gè)擁有著13億多人口的發(fā)展中國(guó)家，憑著僅僅開(kāi)放三十年的國(guó)家經(jīng)濟(jì)能力，在一定的時(shí)間里還不能正真意義上地解決這些貧困學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題。我們希望那些家庭貧寒的孩子能上的起學(xué)，從而整體提高中國(guó)人口的文化總水平。
綜上所述，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院愛(ài)心1站全體成員倡議，全校以班級(jí)為單位資助一個(gè)貧困學(xué)生，班級(jí)大學(xué)生自愿每月定期為貧困學(xué)生進(jìn)行資助。
截至2010年，南財(cái)在校生超過(guò)2XX人，以50名學(xué)生一個(gè)班級(jí)計(jì)算，共有456個(gè)班級(jí)，每班每人每月資助2元人民幣，每月給予受助貧困學(xué)生的生活費(fèi)便有100元，從經(jīng)濟(jì)便有456名貧困學(xué)生得到資助，同時(shí)這些貧困學(xué)生還能得到大學(xué)生的知識(shí)教育，“班對(duì)一”結(jié)對(duì)子，幫助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，也為國(guó)家差輕了負(fù)擔(dān)，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展推波助瀾。在校高校生中其中有20%的貧困生，如還有80%來(lái)做，也有352名貧困生能得到資助。 建立大學(xué)的宗旨與使命是為國(guó)家培養(yǎng)高科技人才，大學(xué)首要任務(wù)是教學(xué)生如何做人，其次便是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步晚，政府也正盡己所力為中國(guó)的教育普及做實(shí)事，才有了近年真正的九年義務(wù)教育。但在一些西部地區(qū)與邊遠(yuǎn)山區(qū)，還有幾千萬(wàn)家庭仍未擺脫貧困，一些微薄的生活與學(xué)習(xí)用品費(fèi)用他們還是無(wú)沒(méi)承受。在南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)072班進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，全班47名同學(xué)中有43名同學(xué)愿意參加資助，加入校園愛(ài)心小站。
鑒于此事尚未操作過(guò)，又深知此事學(xué)生的力量比教師的力量大，更具號(hào)召力，
建議“校園愛(ài)心站”的工作人員由學(xué)生擔(dān)任，不想看著此事成為高校虛設(shè)工程的又一景點(diǎn)，以下為開(kāi)展“愛(ài)心小站”的簡(jiǎn)單試行方法：
資助方式：每班以班級(jí)為單位建立“愛(ài)心小站”等機(jī)構(gòu)，接受同學(xué)們資助金，志愿式資助，多少不定。在學(xué)校建立一個(gè)“校園愛(ài)心站”，為班級(jí)提供受資助學(xué)生，同時(shí)負(fù)責(zé)每月定時(shí)轉(zhuǎn)寄班級(jí)資助款項(xiàng)。
全資助：全資助為從班級(jí)開(kāi)始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，該班大學(xué)生畢業(yè)后仍有義務(wù)每月將資助的款項(xiàng)交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。 流動(dòng)資助：流動(dòng)資助為從班級(jí)開(kāi)始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，原則上為每班資助至本班畢業(yè)，再將受資助的.學(xué)生轉(zhuǎn)接給大一新建立的班級(jí)，確保受資助學(xué)生一直得到資助直至大學(xué)畢業(yè)，各班每月將款項(xiàng)交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。
建立愛(ài)心書(shū)庫(kù)：考慮到大學(xué)生的特殊性及自身的定位，若條件允許，我們將在資助學(xué)生所在學(xué)校建立愛(ài)心書(shū)庫(kù)，注重從知識(shí)文化方面支援貧困地區(qū)。
一、書(shū)籍類型：
書(shū)庫(kù)的主要捐贈(zèng)對(duì)象為貧困地區(qū)的中小學(xué)生，為讓捐來(lái)的每一本書(shū)都能發(fā)揮作用，請(qǐng)?zhí)暨x適合中小學(xué)生使用的書(shū)籍捐贈(zèng)，比如課本、輔導(dǎo)書(shū)、工具書(shū)、課外讀物、各類適合少年兒童看的雜志以及適合當(dāng)?shù)亟處煶潆姷臅?shū)籍，比如中小學(xué)各學(xué)科的學(xué)科指導(dǎo)類，參考類書(shū)籍，或者是進(jìn)修書(shū)籍、光盤磁帶等等。
二、書(shū)籍成色、版本：
1、書(shū)籍新舊不限，若有破損，請(qǐng)?jiān)诰栀?zèng)前適當(dāng)修補(bǔ)。英語(yǔ)類語(yǔ)言參考書(shū)能有相關(guān)磁帶配套最好。
2、版本原則上不限制，但是諸如參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等時(shí)效性很強(qiáng)的書(shū)籍，太老的
版本不建議捐贈(zèng)。
三、捐贈(zèng)流程：
1、有意贈(zèng)書(shū)的同學(xué)，請(qǐng)整理您將要捐贈(zèng)的書(shū)，挑選出適合捐贈(zèng)對(duì)象的書(shū)籍
2、請(qǐng)到學(xué)�！皭�(ài)心站”領(lǐng)取書(shū)庫(kù)匯總表登記您的書(shū)目。格式為：書(shū)名，出版社、中/小學(xué)用書(shū)、捐贈(zèng)人姓名、聯(lián)系方式（匿名的同學(xué)可以不寫姓名和聯(lián)系方式）。
3、學(xué)�！皭�(ài)心站”工作人員負(fù)責(zé)整理捐贈(zèng)書(shū)籍統(tǒng)一郵寄到當(dāng)?shù)貝?ài)心書(shū)庫(kù)。 宣傳：建立“愛(ài)心小站”工作站，利用班級(jí)、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)在全校進(jìn)行宣傳，也可以與學(xué)校相關(guān)主管部門進(jìn)行交流與推廣。不定期組織愛(ài)心小站成員到受資助學(xué)生所在地進(jìn)行慰問(wèn)走訪，甚至可以接受資助學(xué)生到大學(xué)來(lái)與大家進(jìn)行交流 機(jī)構(gòu)建設(shè)：班級(jí)成立愛(ài)心小站按申請(qǐng)先后的順序統(tǒng)一命名為“愛(ài)心1站”、“愛(ài)心2站”??，以此類推
一、在班級(jí)成立“愛(ài)心小站”，原則上全班同學(xué)自愿成為小站成員，全班投票選出“愛(ài)心小站”工作人員：
1、“愛(ài)心小站”站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)總體事務(wù)。
2、“愛(ài)心小站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及受助者聯(lián)系。
3、“愛(ài)心小站”財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)每月接收班級(jí)同學(xué)資助款項(xiàng)。
4、“愛(ài)心小站”學(xué)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)定期對(duì)受助者進(jìn)行學(xué)習(xí)了解輔導(dǎo)。
二、建立南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“愛(ài)心站”，負(fù)責(zé)向社會(huì)相關(guān)貧困組織進(jìn)行聯(lián)系，為自愿資助的班級(jí)提供受助者。并每月定期收集各班資助款額，分別寄給受助人。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“愛(ài)心站”由學(xué)生組成，由老師進(jìn)行指導(dǎo)。下設(shè)：
1、“愛(ài)心站”站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“愛(ài)心站”總體事務(wù)。
2、“愛(ài)心站”聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)與受助者聯(lián)系。
3、“愛(ài)心站”會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)每月接收各班級(jí)資助款項(xiàng)。
4、“愛(ài)心站”出納，負(fù)責(zé)每月定期把各班款項(xiàng)分別寄給受助人。
5、“愛(ài)心站”內(nèi)務(wù)，負(fù)責(zé)站內(nèi)個(gè)愛(ài)心小站的檔案管理。
6、“愛(ài)心站”管理，負(fù)責(zé)對(duì)外接待與管理及愛(ài)心書(shū)庫(kù)的建立。
7、“愛(ài)心站”宣傳，負(fù)責(zé)愛(ài)心站推廣工作及后期網(wǎng)站的建立。
8、“愛(ài)心站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及商家贊助事宜。
五、各班級(jí)與學(xué)生視家庭條件自愿參與資助活動(dòng)。
學(xué)生資助倡議書(shū)10
XXX：
有那么一群人，面對(duì)沉甸甸的高校錄取通知書(shū)，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭舜髮W(xué);面對(duì)貧困無(wú)助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了不讓十年寒窗苦讀成空，為了給無(wú)助的.優(yōu)秀貧困大學(xué)新生送去一縷光明和希望，平頂山市愛(ài)心之家志愿助學(xué)協(xié)會(huì)向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請(qǐng)您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您的博愛(ài)善舉，讓無(wú)助的寒門學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
——請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓大學(xué)!
——請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困大學(xué)新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手，幫助貧困的大學(xué)新生插上理想的翅膀。
一份愛(ài)心也許力量有限，但無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，就能讓無(wú)助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。平頂山市愛(ài)心之家志愿助學(xué)協(xié)會(huì)“圓夢(mèng)大學(xué)，助力放飛夢(mèng)想”，愛(ài)心資助貧困大學(xué)生行動(dòng)期待您的參與!
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)生資助倡議書(shū)11
親愛(ài)的朋友、善良的人們：
在人類歷史的長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)我們享受xxxx改革開(kāi)放所帶來(lái)的現(xiàn)代生活的時(shí)候，當(dāng)我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會(huì)并率先向現(xiàn)代化邁進(jìn)的時(shí)候，我們不會(huì)忘記與我們生活在同一藍(lán)天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在xxxx市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟(jì)和社會(huì)資助。他們是我們社會(huì)大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
時(shí)值盛夏，我們特別關(guān)心這些貧困家庭的'學(xué)生，他們的暑假生活好嗎?開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)解決了嗎?
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學(xué)生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會(huì)各界人士，獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛(ài)心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
資助貧困學(xué)生倡議書(shū)
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿意讓他們從此迷茫。也許您并不富裕，但涓涓細(xì)流，可以匯成愛(ài)的海洋。您的一片愛(ài)心，能在他們生命的天空灑下一束陽(yáng)光，您的一次善舉，能改變他們命運(yùn)的航向。
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛(ài)之手，為貴州貧困學(xué)生資助一份學(xué)費(fèi)，讓他們鼓起生活的勇氣，穿越貧困的阻隔，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我們期盼著更多的感動(dòng)一起分享!
我們期盼著更多的愛(ài)心一起凝聚!
我們期盼著更多的暖流一起延伸!
學(xué)生資助倡議書(shū)12
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
在我們的身邊有這樣一些學(xué)子：經(jīng)過(guò)十余年寒窗苦讀，他們已被心儀的大學(xué)錄取，卻因?yàn)榧彝ヘ毨В恫黄鸶甙旱膶W(xué)費(fèi)而夢(mèng)斷大學(xué)路。為了給每一位無(wú)助的優(yōu)秀貧困大學(xué)新生送去希望，xx社區(qū)開(kāi)展救助貧困大學(xué)生活動(dòng)，發(fā)出愛(ài)心助學(xué)倡議呼吁更多的愛(ài)心人士參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，幫助家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生順利進(jìn)入大學(xué)校門，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
一滴露水，也許微不足道，但匯聚成河就足以滋潤(rùn)干渴的.心田;一份愛(ài)心，也許米粒之珠，但危難時(shí)刻就能完全改變一個(gè)人的命運(yùn);一項(xiàng)善舉，也許不足掛齒，但集腋成裘體現(xiàn)的是社會(huì)大家庭的溫暖!愛(ài)心資助貧困大學(xué)生行動(dòng)，真誠(chéng)地期待各界愛(ài)心人士踴躍參與!
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)生資助倡議書(shū)13
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，以往體壯如牛；他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人；他是教師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是以往和我們朝夕相處的郁x教師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途�，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我僅有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。x教師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著那里的人群。他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩�？墒牵覀冋l(shuí)都明白“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說(shuō)人間自有真情在，就x教師此刻的情景，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全能夠啟動(dòng)我們的'良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁x教師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，團(tuán)體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著x教師勇敢前行。
教師們，帶頭吧，我們不需要理由！
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚！
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩！愿我們的x教師青春常在！
學(xué)生資助倡議書(shū)14
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
正值全校上下深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹國(guó)家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來(lái)了太原幼師第十六次“愛(ài)心萬(wàn)里行—扶貧·助學(xué)”專題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育要堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的導(dǎo)向和任務(wù)的精神;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學(xué)生“辦實(shí)事、解難事”，讓愛(ài)心資助工程真正惠及到每位困難學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：天有不測(cè)風(fēng)云、人有旦夕禍福，當(dāng)您在衣食無(wú)憂的家庭中幸福生活時(shí)，當(dāng)您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂(lè)工作時(shí)，當(dāng)您在陽(yáng)光明媚的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí)，您是否想到，還有許多同學(xué)：他們或因不測(cè)父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過(guò)早地背負(fù)上生活的重?fù)?dān);或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源……。他們和大家一樣有著渴求知識(shí)的火熱激情，有著對(duì)美好生活的憧憬向往，有著如詩(shī)如畫(huà)的人生夢(mèng)想，而現(xiàn)實(shí)讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學(xué)們：給貧困生一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn);給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，就能使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才;挽救一個(gè)人，就是挽救一個(gè)未來(lái);保證一個(gè)學(xué)生不失學(xué)，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的`零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐出幾十元、甚至上百元的購(gòu)物費(fèi)，來(lái)彰顯金錢有價(jià)情無(wú)價(jià)的厚重愛(ài)心。
為此，謹(jǐn)向全校師生員工及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與，獻(xiàn)出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點(diǎn)生活補(bǔ)貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注一個(gè)安教辦，中干關(guān)注一個(gè)班集體，黨員關(guān)注一個(gè)貧困生”的“一對(duì)一”幫扶舉措，著力解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難�？傊�，希望在國(guó)家資助的基礎(chǔ)上，學(xué)校將努力踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)宗旨，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因自卑放棄學(xué)業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長(zhǎng)存愛(ài)心;希望每名貧困生能夠?qū)W業(yè)有成、夢(mèng)想成真!
倡議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
學(xué)生資助倡議書(shū)15
全體干部職工：
百年大計(jì)，教育為本。暑假即將結(jié)束，在您為自己的孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，興高采烈送孩子步入學(xué)堂之際，您可曾想過(guò)，在我省蘇北灌南地區(qū)，有不少求知若渴的孩子，因經(jīng)濟(jì)難以為繼而輟學(xué)失學(xué)；有不少品學(xué)兼優(yōu)的孩子，因家境困窘，年幼時(shí)便在求學(xué)與生計(jì)之間奔波忙碌，想到這些，我們不該也不能無(wú)動(dòng)于衷，為了孩子，應(yīng)奉獻(xiàn)我們的`一片愛(ài)心。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。為此，我們特向全體干部職工發(fā)出倡議，組織開(kāi)展向灌南貧困地區(qū)捐資助學(xué)活動(dòng)，衷心期望您心存仁愛(ài)之心，伸出援助之手，做我們力所能及的事情，為那些需要幫助的孩子撐起一片藍(lán)天。
授人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重；您的善舉，可以給一個(gè)貧困的家庭減少壓力；您的幫助，可以使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動(dòng)，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性。
讓我們攜手互助，積極行動(dòng)起來(lái)吧，真誠(chéng)期待您的參與。
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