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學(xué)校捐書倡議書

時(shí)間:2022-11-17 18:12:23 倡議書 我要投稿

學(xué)校捐書倡議書【推薦】

  在不斷進(jìn)步的社會中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編整理的學(xué)校捐書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校捐書倡議書【推薦】

學(xué)校捐書倡議書1

親愛的全校師生:

  隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的`館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財(cái)富,讓更多的師生受益。

  對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

  一、捐贈(zèng)方式:

  1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

  2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

  3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;

  4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

  二、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:

  電話:

  E-mail:

  xxxx大學(xué)圖書館

  20xx年1月20日

學(xué)校捐書倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

  老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。

  多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!

  在我們領(lǐng)略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的'載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護(hù)好這份載體,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

  在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對大家都有益。

  學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

學(xué)校捐書倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的.教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

  現(xiàn)場捐書時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。

  其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

學(xué)校捐書倡議書4

  親愛的同學(xué)們:

  鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會,踏上新的工作崗位。

  幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書,它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),你的愛書將何去何從?

  所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?

  悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航?古人云:“書者,乃輸也,流通也。”把你的愛書留到學(xué)校圖書館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

  聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。

  天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的`作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!

  讓我們同心協(xié)力,在時(shí)光翩躚而過時(shí),用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

  為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!

  捐書時(shí)間:

  捐書地點(diǎn):

學(xué)校捐書倡議書5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。

  書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生?墒钱(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀

  記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多糯黑的孩子,除了教科書以外,沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué),失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會。

  書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友,時(shí)光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的`圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵

  請將手中的舊書拿出來,寄出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢想,參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來。

  我們很渺小,我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!

  請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動(dòng)中來吧!衷心期待您的參與!

  在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會實(shí)踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。

  科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運(yùn)!!

  阿基米德說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球,F(xiàn)在,讓我們給西部的孩子一本書――也許,那會改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

  我們,XX學(xué)院團(tuán)委,向各位朋友發(fā)出倡議:為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧,對那些糯黑的孩子們來說,也許,那是打開未來之門的鑰匙!

學(xué)校捐書倡議書6

尊敬的20xx級的各位學(xué)長學(xué)姐:

  你們好!

  春風(fēng)化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

  一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但,愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財(cái),情系商外”的愛心捐書活動(dòng),很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的.手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

  送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會讓他人和社會受益,也會使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

學(xué)校捐書倡議書7

親愛的全校師生:

  隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財(cái)富,讓更多的師生受益。

  對于師生的著作,將在新圖書館的`理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

  一、捐贈(zèng)方式:

  1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

  2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

  3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;

  4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

  二、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:尹老師、曹老師

  電話:xxxx、xxxx

  E-mail:xxxx

  成都理工大學(xué)圖書館

  20xx年1月20日

學(xué)校捐書倡議書8

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  書——是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。

  對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦“捐書留香,情系包醫(yī)”活動(dòng)。

  本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的'捐贈(zèng)書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室,并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊上。

  大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期

  待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

  捐書種類:內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日—5月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)學(xué)院圖書館辦公室

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

學(xué)校捐書倡議書9

親愛的全體師生:

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

  圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的.圖書捐贈(zèng)給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

  這次捐書活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。

  大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

  要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

學(xué)校捐書倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  回望我們的大學(xué)生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

  書籍給予了我們知識,曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識,也因這些書本,我們在大學(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,院學(xué)生會倡議全院學(xué)子把你們手中的`那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

  伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書,分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們在這充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標(biāo)的同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

  請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與!

學(xué)校捐書倡議書11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財(cái)富,讓更多的'師生受益。

  對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

  一、捐贈(zèng)方式:

  1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

  2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

  3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;

  4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

  二、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:

  電話:xxxxxxx

  E-mail:xxxx

倡議人:

20xx年xx月xx日

學(xué)校捐書倡議書12

  捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的.圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。  韓店中學(xué)

學(xué)校捐書倡議書13

  “愛我毛中 捐我圖書” 倡議書全校教職員工、同學(xué)們:毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的'辦學(xué)方針與水平。

  近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

  毛嘴中學(xué)團(tuán)委

  20xx年11月9日

學(xué)校捐書倡議書14

親愛的老師、同學(xué)們:

  時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺,同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的.大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!

  一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍:

  1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)

  2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

  3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。

  4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

  5、內(nèi)容不少于100頁。

  二、捐贈(zèng)原則:自愿無償捐贈(zèng)

  三、捐贈(zèng)方式:

  1、現(xiàn)場接受捐贈(zèng)。****年**月**日,上午地點(diǎn)在餐廳西門,下午地點(diǎn)在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

  2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。

  3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(捐贈(zèng)者、書名、冊數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布,以示感謝。

  四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式:

  現(xiàn)場捐贈(zèng):*****

  其他時(shí)間捐贈(zèng):*******

  圖書館

  ****年**月**日

學(xué)校捐書倡議書15

全體師生:

  你們好!

  經(jīng)我院研究生會籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

  捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的'箱子里,捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會接到捐贈(zèng)物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對象等對其進(jìn)行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):****圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號,把知識和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!

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