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幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的**幼兒園的家長(zhǎng)朋友:
下午好!金秋送爽,重陽(yáng)將至,"重陽(yáng)節(jié)"它帶給我們的不只是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚,作為21世紀(jì)的我們,弘揚(yáng)尊老敬老的道德風(fēng)尚任重道遠(yuǎn),今天我們能做的是:從身邊做起,給我們的孩子一個(gè)良好的榜樣!
**幼兒園一直傳承著愛(ài)與感恩的文化教育,在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們想借助重陽(yáng)節(jié)這個(gè)教育契機(jī),在10月19日到10月23日這個(gè)孝敬教育周里,創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的溫馨氛圍,更好地培養(yǎng)孩子們尊老敬老的優(yōu)良習(xí)慣?我們?nèi)w教師向各位家長(zhǎng)發(fā)起以下倡議:
1、請(qǐng)您和孩子一起給自己家中的老人送一份祝福一份關(guān)愛(ài)。特別是幼兒的太爺爺太奶奶們,他們年紀(jì)大了,需要晚輩們的關(guān)心和呵護(hù),請(qǐng)您抽一點(diǎn)時(shí)間帶孩子親近這些老年人,了解他們的生活,關(guān)注他們的`需要。
2、我們將邀請(qǐng)每個(gè)家庭一位老人來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),請(qǐng)您為長(zhǎng)輩準(zhǔn)備一份禮物,包裝起來(lái),不要讓老人知道是什么禮物,周三早上交給老師,我們將在聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)請(qǐng)孩子們帶著您的心意親手送給老人。
活動(dòng)時(shí)間:班上午10點(diǎn),下午3點(diǎn)
3、出一點(diǎn)力幫助身邊需要幫助的人。請(qǐng)您和孩子共同關(guān)注自己身邊的人、事、物,尋找一個(gè)特別需要幫助的人或者家庭,和孩子一起獻(xiàn)出你的一份溫暖,一份關(guān)愛(ài)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)2
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)"來(lái)臨了,首先由衷地向您家中的長(zhǎng)輩們說(shuō)聲---"節(jié)日快樂(lè)"。為了您的孩子更加了解祖輩們的辛苦與勞累,更加懂得尊重老人、愛(ài)護(hù)老人,我們想借此機(jī)會(huì),對(duì)中大班班孩子進(jìn)行一次"五個(gè)一"德育教育活動(dòng),對(duì)小托班孩子進(jìn)行一次"三個(gè)一"德育教育活動(dòng),讓孩子為老人獻(xiàn)上一份特殊的節(jié)日禮物。
活動(dòng)內(nèi)容如下:(中大班)
1、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等洗一次腳;
2、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等捶一次背。
3、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等說(shuō)一句問(wèn)候話。
4、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等送一件禮物。
5、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等做一次家務(wù)勞動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容如下:(小托班)
1、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆捶一次背。
2、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆說(shuō)一句問(wèn)候話。
3、讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆送一件禮物。
活動(dòng)規(guī)則:
1、此活動(dòng)必須讓孩子獨(dú)立完成,家長(zhǎng)只需提供腳盆、水、毛巾等物品。
2、家長(zhǎng)有責(zé)任要求孩子認(rèn)真完成,確;顒(dòng)的質(zhì)量與意義。
3、家長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)反饋你們的.意見(jiàn)(填寫(xiě)下面的反饋表),大班家長(zhǎng)并在活動(dòng)后請(qǐng)按照孩子的表現(xiàn),如實(shí)地幫助孩子寫(xiě)一篇口述日記。
通過(guò)此活動(dòng)我們希望孩子不單單敷衍于形式,而是能長(zhǎng)期以往地在日常生活中懂得關(guān)愛(ài)祖輩,從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的好品質(zhì)!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)3
幼兒園提倡孩子獨(dú)立和自尊,懂得尊重他人。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,引導(dǎo)孩子時(shí)常主動(dòng)關(guān)心、體貼身邊的爺爺奶奶外公外婆是最好的體驗(yàn)方式。在此,我們向各位爸爸媽媽發(fā)出真誠(chéng)的倡議,花更多的時(shí)間和家人相伴,親近自然,深入家庭,放下手機(jī),用真心和真情體會(huì)家的溫馨!
敬老尊賢三個(gè)“一”活動(dòng)
陪老人吃一頓飯
對(duì)老人說(shuō)一句感恩的話
為老人做一件事
爸爸媽媽和孩子可以根據(jù)倡議內(nèi)容安排合適的家庭活動(dòng)。在這秋高氣爽之際可以和老人一起散步,或者陪他們享受美食,亦可給遠(yuǎn)方的老人打電話表示關(guān)切、共同制作一張賀卡選一份禮物寄去思念之情,帶孩子深入體驗(yàn)有意義的家庭文化教育當(dāng)中。
向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議——
用心凝視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑,父母的聲喉已不再洪亮,父母的發(fā)絲也微微泛白,父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為今天能夠迎風(fēng)擋雨的大樹(shù)。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,幼兒園向全體教職工和家長(zhǎng)發(fā)起倡議:
;丶铱纯,安下心來(lái)好好傾聽(tīng)父母的`訴說(shuō);
定期打電話,一聲問(wèn)候,紓解父母的憂愁;
親手為老人做份他們愛(ài)吃的食物,讓愛(ài)反哺;
回憶過(guò)往,與老人共同回味那些年、那些事,讓愛(ài)延續(xù)!
向全園寶貝發(fā)出倡議——
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,向全園寶貝們發(fā)起倡議:
給爺爺、奶奶、外公、外婆敲敲腿、捶捶背;
向爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)一句“謝謝您”、“我愛(ài)您”;
為爺爺、奶奶、外公、外婆念一首兒歌、講一個(gè)故事;
讓孩子為爺爺、奶奶、或外公、外婆等做一次家務(wù)勞動(dòng)。
最后爸爸媽媽記得把孩子與你共同完成的內(nèi)容或活動(dòng),用手機(jī)拍下最美、最感動(dòng)的瞬間,和家人或幼兒園分享哦!在愛(ài)的教育道路上,孩子們的參與不可或缺,請(qǐng)爸爸媽媽攜手陪伴和支持!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)4
尊敬的家長(zhǎng)您好!
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)“,是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們家長(zhǎng)、老師如何借助重陽(yáng)節(jié)這個(gè)教育契機(jī),更好地培養(yǎng)孩子們尊老敬老的優(yōu)良習(xí)慣呢?為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們將在20xx年10月23日—10月27日這一周開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的單元活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶/外公、外婆等身邊老人的關(guān)心和愛(ài),能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)、去關(guān)心自己身邊的'每一位老人。
在此,世紀(jì)星碧海幼兒也向各位家長(zhǎng)發(fā)起倡議:
倡議您和孩子一起給自己家中的老人送一份祝福一份關(guān)愛(ài)。特別是幼兒的太爺爺太奶奶們,他們年紀(jì)大了,需要晚輩們的關(guān)心和呵護(hù),請(qǐng)您抽一點(diǎn)時(shí)間帶孩子親近這些八十以上的老年人,了解他們的生活,關(guān)注他們的需要。讓我們一起從身邊做起,給我們的孩子做一個(gè)良好的榜樣!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的孩子們:
在我們成長(zhǎng)的記憶中有這樣一群人,他們扶著你學(xué)走路;一次次幫你擦拭淚花;一次次把好吃的東西留給你;一次次把闖禍的你護(hù)在身后。
在他們眼中,你是獨(dú)一無(wú)二的小可愛(ài)。這就是我們的'爺爺、奶奶、外公、外婆……
從“百善孝為先”到“老吾老以及人之老”的古訓(xùn),無(wú)不提示我們尊老、敬老、愛(ài)老、助老已成為全社會(huì)的責(zé)任。
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