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愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

時間:2022-11-04 22:05:38 倡議書 我要投稿

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書15篇

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用倡議書,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書15篇

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1

  博學于文,約之于禮,德才兼?zhèn),謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風。

  然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的`神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學的不尊重。

  愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)?鬃诱f“不學禮,無以立”,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的人。

  鑒于此,我們向全校學生發(fā)出倡議:

  一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

  二、不帶食物進教室。

  三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

  四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

  五、不在教室及其他公共場所吸煙。

  窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學子風采。

中國xx大學研究生會

  20xx年3月10日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書2

  在我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的.清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3

親愛的同學們:

  你渴望在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學習嗎?你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為我們營造一個和諧美好的校園。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的'校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  我們環(huán)保崗的同學每天從主樓樓前開始環(huán)繞學校多次,檢查校園中各個角落的環(huán)境衛(wèi)生。我們發(fā)現(xiàn)在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉?赡苁且驗橄奶斓牡絹,我們發(fā)現(xiàn)在綠化帶的上方經(jīng)常會有一些喝剩下的可樂杯子?赡苁菍W生喝完后隨手放在上面的,這樣是方便了自己,可讓我們的校園變得臟亂差,就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時常發(fā)現(xiàn)會有垃圾出現(xiàn),還沒有人收拾,這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員,并不是值日人員,所以呼吁所有學生,做好自己班級的衛(wèi)生。垃圾入筒,讓我們的校園干凈整潔。

  試想,每天生活在紙屑紛飛,垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學習?然而,走在校園里,紙屑,各種飲料包裝杯,飯盒隨處可見;教室里,遺落在課桌上,地上的垃圾比比皆是,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭、在此,我們向全校師生發(fā)出如下提議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  2、提倡彎腰精神,隨時撿起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面的干凈。

  3、愛護校園墻壁,不亂涂亂畫留下任何印廄,不破壞墻壁文化建設,愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽愛護校園內的體育設施及清理衛(wèi)生設施,不損壞,不攀爬欄桿。

  4、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,杜絕浪費。

  6、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,營造良好校園。

  讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護校園環(huán)境的意識,講究衛(wèi)生,美化校園,這是我們共同的責任!

  體育科學學院學生聯(lián)合會

  20xx年11月12日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4

親愛的老師、同學們:

  良好的校園環(huán)境是衡量一個學校文明程度的重要標準,是展示學校對外形象的重要窗口。我們的.校園環(huán)境每天都在發(fā)生著可喜的變化。在這片凈土上,我們可以沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活簡單而自然?墒,校園中仍然有一些不文明的現(xiàn)象存在,個別師生在校園內隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物,這些行為破壞了干凈整潔的校園環(huán)境。創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,不僅需要優(yōu)美的硬件環(huán)境建設和保潔人員的辛勤勞動,更需要全校師生員工的參與和精心呵護。

  為樹立我校的良好形象,以優(yōu)異的環(huán)境為周口市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作增光添彩,特向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不在校園內、辦公區(qū)、教學區(qū)等場所亂扔煙頭、果皮、紙屑、飲料瓶等廢物,制止并主動撿拾煙頭、垃圾。

  3、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪。

  4、不從辦公室、教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等方面的理念和行為規(guī)范,提倡將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

  5、遵守公德,倡導文明,愛護公共設施,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

  6、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫。

  創(chuàng)建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,全體師生既是參與者,也是受益者。我們真誠希望大家做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的宣傳員和踐行者,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建學校的良好環(huán)境衛(wèi)生,樹立學校的文明形象。我們堅信,有了大家的參與和努力,我們的校園會更加整潔,更加美麗!

  文明辦團委后勤管理處

  20xx年6月21日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5

親愛的嶺師學子:

  校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視它,并且這也是我們的責任,義不容辭。但是在本月11日晚上,田徑場上聚會活動明顯增多,在各種聚會活動結束之后,田徑場一片狼藉,垃圾堆積成山,嚴重破壞我校田徑場的`環(huán)境衛(wèi)生。校園環(huán)境受到傷害,嶺南師范學院學子們表示痛心,為此,體育科學學院學生聯(lián)合會要向全校的嶺師學子們,發(fā)出如下倡議:

  一、文明習慣,“干凈”運動

  田徑場是運動的場地,是用于田徑運動教學、訓練,開展群眾體育活動,組織競賽的地方,而不是聚餐聚會的場地。堅決做到田徑場的垃圾務必倒入指定容器,殘渣放在垃圾桶上,不得丟在地上。田徑場內少吃零食或不吃零食,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。

  二、愛校如家,從我做起

  踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場;不破壞田徑場的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設施;不隨地吐痰,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔,認真盡職做好清潔值日工作。

  同學都渴望擁有一個美好的校園,都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

  體育科學學院學生聯(lián)合會

  20xx年11月12日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書6

親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的'值日工作,打掃衛(wèi)生認真徹底。

  3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書7

各位老師、同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的`校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。

  三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,節(jié)約能源,用水用電隨時關閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  陽羅二中

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學習和生活時,定會倍感心情舒暢。

  當我們在窗明幾凈的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。

  優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是學院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學院形象和管理能力的重要方面,同時,衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的`工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  近日,我們迎接了省教育督導團的調研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習慣,內化為我們的自覺行為。為此,學院學生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求,學院學生處和學生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議:

  一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護,各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛(wèi)生工作的制度,以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

  二、以愛護校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,愛護環(huán)境,人人有責,崇尚愛護校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風氣。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。

  四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。

  五、以校為家,愛護公共設施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不采摘花朵,維護校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。

  六、不要把食物帶進教室內,不在教室內吃零食,自覺清理教室和課桌內的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習慣。

  七、各類車輛在校園內減速緩行,并在指定位置有序停放。

  八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,人人成為維護環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為,并公之于眾。

  各位老師、同學們,校園是我家,維護靠大家,愛護校園環(huán)境,讓我們從點滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  學生處 學生會

  20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書9

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

  教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的.早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

  至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發(fā)出以下倡議:

  1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  3、以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

  良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

  你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學生!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書10

親愛的家長朋友,老師、同學們:

  當我們在干凈整潔的街道漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作和生活時,也會倍感心情舒暢。

  奎年來,市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治,以展現(xiàn)美麗河間新風貌,全面推進城市美化綠化靚化為抓手,以強化城市管理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口,凈化美化城市環(huán)境;大力推進城鄉(xiāng)一體化,全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅,北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生,他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環(huán)境,使我們的`學校越來越美。

  然而,在我們的校園周邊,尤其是上、放學時,個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調,極大地破壞了學校的整體環(huán)境和河間城市形象,為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環(huán)境,在此,我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議:

  一、以構建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,自覺維護校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止地面“黑疤”產生,減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。

  二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動,提倡“彎腰精神”“你丟我撿”,做愛護環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,撿拾投入垃圾箱;發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾,采取適當方式善意提醒和制止,珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成果。

  三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習慣,減少生活垃圾。

  四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施,不踐踏、破壞公園及路邊綠植,不攀折樹木、不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,維護好河間景美人更美的良好形象。

  優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書達理、舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境需要我們去親手創(chuàng)造、珍惜維護;優(yōu)美的環(huán)境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們,讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城,相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗!

  河間市教育體育局河間市城管局

  20xx年6月27日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書11

親愛的同學們:

  校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成。

  開學以來,我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個潔凈的學習生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的'環(huán)境意識,提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發(fā)出如下倡議:

  1.以愛護校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

  2.自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時到位,保質保量。

  3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。

  4.各班值日生認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。

  同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時還應該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環(huán)境的意識,保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書12

親愛的同學們:

  學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的是骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物拿到教室內,特別是公共的教室。

  二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

  五、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士,做文明的大學生!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的'果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

  十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書14

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的'重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、不亂動教學設備

  六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  倡議人:xxx

  20xx年12月15日

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學近期來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  為切實做好“兩基”迎接國檢驗收工作,進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此政教處向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的.衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、教室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  附:倡儀衛(wèi)生領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

xx中學政教處

  20xx年3月2日

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