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拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書

時(shí)間:2022-11-10 18:49:38 曉怡 倡議書 我要投稿

拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書范文(通用17篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書使用的情況越來(lái)越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書范文,希望對(duì)大家有所幫助。

拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書范文(通用17篇)

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青少年是新時(shí)代的接班人,新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,鼓勵(lì)青少年傳播正能量,弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律,爭(zhēng)做“四有”中國(guó)好網(wǎng)民,自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與,我成長(zhǎng),一起爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”活動(dòng),現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議:

  1.自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,養(yǎng)成必要的安全意識(shí),安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng),爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的'踐行者。

  2.上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料,主動(dòng)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,爭(zhēng)做網(wǎng)上正能量的傳播者。

  3.上網(wǎng)要誠(chéng)實(shí)友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng),不沉溺虛擬時(shí)空,不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的先行者。

  4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處,互相關(guān)心、互相幫助,做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的好學(xué)生、好網(wǎng)民,爭(zhēng)做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。

  讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng)、自覺(jué),抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇2

網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們:

  為建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,推動(dòng)金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,營(yíng)造金昌良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,中共金昌市委對(duì)外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、堅(jiān)守法律法規(guī)底線。自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī),堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng),規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營(yíng)行為,不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù),不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺(tái)、技術(shù)支持。

  二、堅(jiān)守社會(huì)主義制度底線。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家憲法確立的制度、原則和社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,與黨中央保持一致,堅(jiān)決抵制詆毀社會(huì)主義制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)的反動(dòng)言論,自覺(jué)唱響主旋律,弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化。

  三、堅(jiān)守國(guó)家利益底線。堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上的原則,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧,抵制網(wǎng)上損害國(guó)家利益的言論、行為。

  四、堅(jiān)守公民合法權(quán)益底線。要保護(hù)公民的隱私,維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等各種合法權(quán)益,決不能隨意侵犯。要暢通舉報(bào)渠道,自覺(jué)接受公眾監(jiān)督,自覺(jué)支持公民維護(hù)隱私的合法行為,對(duì)公眾反映的問(wèn)題認(rèn)真整改。

  五、堅(jiān)守社會(huì)公共秩序底線。自覺(jué)遵守社會(huì)公序良俗,文明上網(wǎng)、理性發(fā)言,決不擾亂社會(huì)公共秩序。堅(jiān)決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的'行為,規(guī)范信息傳播秩序,維護(hù)我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

  六、堅(jiān)守道德風(fēng)尚底線。嚴(yán)格遵守社會(huì)道德規(guī)范,強(qiáng)化道德責(zé)任,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)文化的是非鑒別力,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕。網(wǎng)絡(luò)媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內(nèi)容,推動(dòng)傳遞正能量。

  七、堅(jiān)守信息真實(shí)性底線。堅(jiān)持信息真實(shí)性原則,不編造和傳播虛假信息,不為虛假信息提供傳播平臺(tái),自覺(jué)做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅(jiān)決抵制制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為,維持網(wǎng)上傳播秩序。

  八、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)媒體要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,反對(duì)片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向,增強(qiáng)媒體公信力,為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

  九、加強(qiáng)行業(yè)自律。網(wǎng)絡(luò)媒體要建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)網(wǎng)站從業(yè)人員的素質(zhì)建設(shè),提高職業(yè)道德水平,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容的甄別和處理,對(duì)明顯違反“七條底線”的信息及時(shí)刪除。

  網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡(luò)的參與者,又是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者和受益者,讓我們一起堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線”,共同建設(shè)綠色、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)家園!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí),不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容,使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的'思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問(wèn)網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。

  二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺(jué)抵制不文明行為。

  四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺(jué)文明上網(wǎng),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

  青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高體育鍛煉自覺(jué)性,根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)XX年《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》,現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、健康飲食,加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩,跑步,羽毛球等方便有效、形式多樣的運(yùn)動(dòng)做起,逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。

  二、規(guī)范作息,保持良好狀態(tài)。每天早睡早起,減少熬夜,提高學(xué)習(xí)和工作效率,并且保持身心健康平衡,擁有良好的精神狀態(tài)。

  三、文化校園,熏陶人文氣息。談吐得體,進(jìn)退有度,戒除不良習(xí)慣。腹有詩(shī)書氣自華,做新一代讀書人,塑造高等學(xué)府形象。

  四、文明上網(wǎng),避免網(wǎng)絡(luò)沉溺?茖W(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力,使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識(shí)的工具和娛樂(lè)休閑的生活甜點(diǎn)。

  我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的`魅力,感受體育的激情,體會(huì)鍛煉的快樂(lè),更重要的是,感受戶外的清新空氣和生命活力。

  就趁現(xiàn)在,走下網(wǎng)絡(luò),給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容走出宿舍 ,給青春時(shí)光以絢麗的色彩。 走向操場(chǎng), 給年輕的心以動(dòng)感的旋律 。走向陽(yáng)光, 擁抱屬于你的青春年代!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?

  當(dāng)下,科技日新月異,手機(jī)和電腦成為大學(xué)生交際的最愛(ài)對(duì)象。大學(xué)生迷茫在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔,大學(xué)的課余時(shí)間充足,同學(xué)們不懂得合理分配時(shí)間,只是覺(jué)得無(wú)聊,沒(méi)有事做,為了打發(fā)時(shí)間,大學(xué)生開始利用網(wǎng)絡(luò)這一工具耗磨大學(xué)時(shí)光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱霸組團(tuán),卻忘了有悖于現(xiàn)實(shí)生活的網(wǎng)絡(luò)世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍?zhǔn)?完美的男女主角,動(dòng)聽的音樂(lè)旋律,還帶著來(lái)自星星的你,這些似乎已成為眾多女生沒(méi)有理由抗拒的誘惑,但是當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時(shí),屬于你的幸;蛟S已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學(xué)雖有決心離開網(wǎng)絡(luò),卻也被心欲一次次戰(zhàn)勝,久而久之許多大學(xué)生就產(chǎn)生了內(nèi)向的性格,網(wǎng)絡(luò)代替了真實(shí)美好的快樂(lè),成為生活的一部分,凌亂的生活規(guī)律,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康,所以為了大學(xué)生的健康,以及提醒大學(xué)生珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡(luò),走出寢室,體驗(yàn)青春”的倡議:

  一、正確利用電腦,合理安排利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,鍛煉自己的自控能力

  二、積極參加有意義、感興趣的比賽,以自己的行動(dòng)填充課余時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、鍛煉全面發(fā)展的概念

  三、認(rèn)真,仔細(xì)的對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)既是一個(gè)學(xué)生的本分,也是提高自身素質(zhì)與內(nèi)涵的基本和重要素材

  四、報(bào)名自己感興趣的.補(bǔ)習(xí)班,考取適合自己的證件,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),鞏固自己的毅力

  五、主動(dòng)與同學(xué)們交流,鍛煉自己的交際能力,并做到為自己的交際圈增添豐富的成分

  六、能夠經(jīng)常去圖書館,那里不僅是知識(shí)的海洋,還是自身價(jià)值升華的黃金地

  七、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括學(xué)校正規(guī)的活動(dòng)和社會(huì)兼職等,以做到多方面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的初級(jí)階段

  八、選擇至少一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,積極、主動(dòng)、堅(jiān)持的鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),要有身體健康為萬(wàn)事之本的概念

  同學(xué)們請(qǐng)記住,網(wǎng)絡(luò)在帶給我們所謂的快樂(lè)和放松的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,而這些隱患如果不及時(shí)避免,將會(huì)嚴(yán)重影響我們正常的生活規(guī)律。同學(xué)們我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取,莫要等到時(shí)間流逝不返時(shí),才曉得反省時(shí)間去哪了。至此為了自己的未來(lái),請(qǐng)放下這個(gè)可能斬掉你未來(lái)的屠刀——網(wǎng)絡(luò),讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)掉電腦,去操場(chǎng)吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng),讓電腦也休息休息,這樣,我們才可以在生活的藍(lán)天里自由的翱翔,才可以在知識(shí)的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇6

XXX:

  為在全校師生中營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

  三、正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,拒絕網(wǎng)上賭博。

  四、樹立正確的上網(wǎng)觀,充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),吸取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),豐富閱歷。

  五、嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律。

  青少年朋友們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的`生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí),為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  倡議人:

  時(shí)間:

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇7

同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息,無(wú)所不包,無(wú)所不含,這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

  三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。

  四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),吸取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),豐富閱歷。

  五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。

  六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件,自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。

  百年大計(jì),育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái),為了家庭的幸福,為了社會(huì)的'安定,凈化網(wǎng)絡(luò),護(hù)衛(wèi)孩子,提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí),為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著我們科技一步步的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網(wǎng),手機(jī)可以上網(wǎng),就連我的兒童電話手表也能上網(wǎng)了?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)這東西也有利有害。

  我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),開闊我們的視野;可以接受遠(yuǎn)程教學(xué),我在家里的.電腦前就能聽遠(yuǎn)在北京的學(xué)而思老師講課;電話手表能聯(lián)網(wǎng),我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用我的支付寶錢包買東西,父母還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接獲取我的位置,萬(wàn)一有什么事情也可以及時(shí)溝通聯(lián)系。

  不過(guò)凡事有利必有弊,雖然網(wǎng)絡(luò)能夠提供給我們學(xué)習(xí)和生活的便利,但如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)在電腦和手機(jī)前長(zhǎng)久的盯著屏幕,就會(huì)造成眼睛近視、脖子和背部會(huì)酸痛,小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:在我們班有多少人近視。結(jié)果是近視的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出不近視的人。另外,有些網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面會(huì)有一些不好的內(nèi)容跳出來(lái),這些內(nèi)容對(duì)我們的心理會(huì)造成不好的影響。

  現(xiàn)今的生活,不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡(luò)。

  因此,我提出以下倡議:

  1、建議少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童利用網(wǎng)絡(luò)的需求和特點(diǎn),開發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng),在手機(jī)電腦上安裝一個(gè)“學(xué)生模式”,對(duì)上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行“安全掃描”,彈出來(lái)的廣告也只與學(xué)生有關(guān),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,系統(tǒng)可以設(shè)置強(qiáng)制休息模式,讓眼睛不會(huì)過(guò)度疲勞;蛘咭部梢圆迦胍粋(gè)“眼保健操”來(lái)跟著做。

  2、組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,引導(dǎo)我們了解網(wǎng)絡(luò)和善于利用網(wǎng)絡(luò)。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)雖好但也不是無(wú)害,可以適當(dāng)?shù)氖褂玫灰^(guò)度!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),合理使用網(wǎng)絡(luò)吧!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn),已成為我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的方式。但是,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的同時(shí)也引發(fā)了很多社會(huì)問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)放心、學(xué)校安心和社會(huì)滿意,根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,xx路小學(xué)以“文明上網(wǎng)爭(zhēng)做十佳智慧少年”為主題向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、明確自身上網(wǎng)目的

  上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高和完善自我,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者。堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的.言論。

  二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范

  我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,文明、健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人。

  三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者

  我們要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發(fā)言守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、不良的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生。

  四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士

  我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不參與有害和無(wú)用信息的制作與傳播,做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要從我做起,積極行動(dòng),勸說(shuō)身邊的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良游戲。

  讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,努力把自己打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。在輕松、愉悅的假期中利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野,積極參加學(xué)校的“十佳智慧”挑戰(zhàn),做最好的自己,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

  倡議人:

  日期:

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們?cè)诶?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰(shuí)的抵抗力差,誰(shuí)就將墜入不可自拔的深淵。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng),學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

  為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們向全系同學(xué)提出如下建議:

  1。以傳播弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮,努力營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  2。堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  3。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不隨意在網(wǎng)上公開個(gè)人真實(shí)資料

  4。網(wǎng)上友好交流,但不可輕易相信他人以及其它網(wǎng)絡(luò)信息。

  5。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不在晚自修期間上網(wǎng)玩游戲。

  6。不利用網(wǎng)絡(luò)侮辱他人,不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益,不利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。

  7。宣傳網(wǎng)上文明,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  8。明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí),提高,完善自我。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,文明的'寢室是文明校風(fēng)的縮影,只有讓文明在寢室這一小家庭蔚然成風(fēng),那么我們溫職院大家庭才會(huì)呈現(xiàn)出更好的生機(jī)與活力。從爭(zhēng)做文明寢室做起,共同打造我們文明的寢室,為此,我們要齊心協(xié)力,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為我們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間;ヂ(lián)網(wǎng)在極大的方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的'問(wèn)題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,信息組要利用信息課向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

  班主任應(yīng)采取積極的防范措施,從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,利用班隊(duì)會(huì)做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害,自覺(jué)抵制不健康思潮,積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。

  全體同學(xué)要做到:

  1、規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、充實(shí)、提高、完善自我。

  3、健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生成為“網(wǎng)民”,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),讓老師和家長(zhǎng)、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)QQ群和微信群等,為更好發(fā)揮班級(jí)群的正能量作用,同時(shí)抵制一些與網(wǎng)絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動(dòng)性質(zhì)的內(nèi)容和行為,xx小學(xué)提出以下倡議:

  一、規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制誘惑,不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  二、明確上網(wǎng)目的`,正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

  三、文明健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  五、關(guān)心身邊同學(xué),幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

  六、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

  七、提高自制力,一次連續(xù)使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品時(shí)間不超過(guò)20分鐘,一天累計(jì)使用時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

  同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺(jué)實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此,我們要齊心協(xié)力,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活,為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  日期:

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮,堅(jiān)持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

  三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

  六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的'計(jì)算機(jī),不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青少年是新時(shí)代的接班人,新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,鼓勵(lì)青少年傳播正能量,弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律,爭(zhēng)做“四有”中國(guó)網(wǎng)民,自治區(qū)委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與,我成長(zhǎng),一起爭(zhēng)做中國(guó)網(wǎng)民”活動(dòng),現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議:

  1.自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,養(yǎng)成必要的安全意識(shí),安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng),爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。

  2.上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料,主動(dòng)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,爭(zhēng)做網(wǎng)上正能量的傳播者。

  3.上網(wǎng)要誠(chéng)實(shí)友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng),不沉溺虛擬時(shí)空,不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的.先行者。

  4.網(wǎng)網(wǎng)下友善相處,互相關(guān)心、互相幫助,做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的好學(xué)生、好網(wǎng)民,爭(zhēng)做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。

  讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng)、自覺(jué),抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  隨著信息時(shí)代的來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò),使我們的學(xué)習(xí)和信息的交流變得更加豐富多彩,使知識(shí)的獲得變得更加便捷。但是,我們也必須清楚地意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在給我們帶來(lái)益處的同時(shí),也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

  未成年人正值青春年華,正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,但事實(shí)上,現(xiàn)在有些未成年人在網(wǎng)上瀏覽不良信息,沉溺于網(wǎng)絡(luò),不顧身體健康,無(wú)節(jié)制上網(wǎng),通宵達(dá)旦,最后導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

  我們未成年人是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的負(fù)面影響,寒假即將來(lái)臨,我們將會(huì)有更多的空閑時(shí)間,所以在寒假來(lái)臨之前,我們倡議:

  1、遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范。我們要以強(qiáng)烈的自我約束力,寒假堅(jiān)決做到不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲,把盡量多的時(shí)間都放到學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧的.線索,要主動(dòng)向其家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)。

  2、樹立網(wǎng)絡(luò)道德的意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

  3、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的.道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言,在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

  4、爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的'重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,讓我們共同響應(yīng)倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇16

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是五年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機(jī)的出現(xiàn),給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了身體上、心理上的危害。大家在各種場(chǎng)合越來(lái)越多的是在低頭玩手機(jī),從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生,大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對(duì)面的交流。

  我國(guó)法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化,智能手機(jī)普遍化,未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)已無(wú)局限性,小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來(lái)越嚴(yán)重。特別是20xx年以來(lái),因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離低俗,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,特向全體少先隊(duì)員、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議書:

  一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,要辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué),追求真知的道理。

  二、在班級(jí)、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時(shí)反映,保證班上無(wú)一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲。

  三、孩子在家里要服從家長(zhǎng)的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。

  四、父母避免在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時(shí)間陪孩子看書、運(yùn)動(dòng),即使不能不在孩子面前使用手機(jī),最好是“使用”而不是“玩”。

  親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間去暢游知識(shí)的.海洋,豐富自己的人生。

  敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

  最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間,做更多有意義的事,過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期。

  拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書 篇17

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

  近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。

  家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈:Α?/strong>

  1、產(chǎn)生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性,易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中,易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間,長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等,長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過(guò)度疲勞,對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

  2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人,心理健康也會(huì)受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。

  3、造成成績(jī)下降,影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響,一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能,通宵達(dá)旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確,造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。

  4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn),影響社會(huì)交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決,悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴,從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

  5、強(qiáng)化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景,嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響,致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">思想的不良影響,個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

  二、引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所,作為家長(zhǎng),應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為,重視對(duì)孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。

  1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的.年齡增長(zhǎng)與需求改變,做出相應(yīng)調(diào)整。

  2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過(guò)觀察、傾聽和交流,理解孩子相關(guān)行為背后的需求,從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。

  3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。

  4、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,家校共育,及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  家長(zhǎng)朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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