保護(hù)環(huán)境的倡議書范文錦集六篇
在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書6篇,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1
中國環(huán)保局長:您好!
我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機(jī)勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動(dòng)物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行,竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模y道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對不起地球母親嗎?
終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯(cuò)的代價(jià)。
你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節(jié)不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水。∵@可是一個(gè)人一生的用水量;還有大家熟悉的`IPHONE手機(jī)其性能超越了所有的手機(jī),但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖,你還在用嗎?
朋友們,人類永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟了,我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
我倡議:
1、大家行動(dòng)起來,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。
5、少用電子產(chǎn)品。
6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2
XXX:
誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內(nèi)學(xué)習(xí)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)吹起的卻是那白色的垃圾……
那么,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)成長。
為了讓我們的校園更加整潔清新,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此生活部向全校學(xué)生提出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。
二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習(xí)慣并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。
四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。
五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾桶內(nèi),防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
你帶走的.是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來自覺保護(hù)校園環(huán)境,提高環(huán)保意識。讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園的主旋律。
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,目的'是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。
目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、愛護(hù)學(xué);ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇4
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的`人看到,他會怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個(gè)人干凈嗎。
因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。,進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇5
上栗是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿,環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著居民的日常生活,直接體現(xiàn)著上栗人民的自治能力和文明程度,為更好地創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,我們向居民和商家發(fā)出如下倡議:
一、自覺維護(hù)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,污染、不高空拋物;
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;
三、臨街商家不占道經(jīng)營,保持門前衛(wèi)生整潔,經(jīng)常打掃,垃圾按規(guī)定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;
四、愛護(hù)一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物;
五、街道兩邊車輛按規(guī)定停靠整齊,維護(hù)良好秩序;
六、愛護(hù)公務(wù),不損壞公共設(shè)施,積極主動(dòng)對不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
廣大居民、商家們!讓我們一起從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!
相信我們的'倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡么好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,與此同時(shí),人人也有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的愛心和行動(dòng),做一個(gè)文明的上栗人。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇6
我是一名小學(xué)生,雖然我年齡小,但我深深知道,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任很大。
那一天,媽媽和我一起去超市?匆娨粭l被垃圾充實(shí)的河流,對媽媽說:“媽媽,這原本就是這個(gè)樣子嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“并不是這樣的,以前小溪很清澈。但是因?yàn)槿藗冸S手亂扔,也不管理,變成了臭哄哄的一片!甭犃诉@些,我的心像針扎一樣。一條清澈見底的'小溪,也是一個(gè)生命,現(xiàn)在變成這樣。我們完全把一條小生命給遺忘了,它已經(jīng)沒有生命了。
如果環(huán)境被我們破壞了,我們將無法生存,因?yàn)?地球只有一個(gè)。如果所有溪流都干涸了,如果所有樹木被砍光了。一切都是光禿禿的,什么都沒有了。只剩下人類,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
【我是這樣想的】
1、應(yīng)該珍惜空氣,應(yīng)給少開車,減少尾氣排放。不能砍伐森林,不應(yīng)該破壞大自然。
2、不能濫用各種資源,如果資源都枯竭了,人們就沒有生存空間了。
3、不隨地丟紙,不隨地吐痰,多走幾步路,保護(hù)大環(huán)境。
4、照顧好自己身邊的一花一草一樹,愛護(hù)花草。
地球只有一個(gè),我們只有一個(gè)賴以生存的家園,為保護(hù)環(huán)境和資源,貢獻(xiàn)出自己所能吧!
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