保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間：2022-11-25 18:37:48 倡議書我要投稿

保護(hù)環(huán)境倡議書推薦度：
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有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書模板五篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境倡議書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書模板五篇

保護(hù)環(huán)境倡議書篇1

　　親愛的同學(xué)們，老師們：

　　大家好！當(dāng)你們吃完零食，就把袋子隨地亂扔，這時(shí)你們可知道你們在破壞環(huán)境？

　　現(xiàn)在我國到處都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，相信大家也經(jīng)常在電視上看到一些與“保護(hù)環(huán)境”有關(guān)的廣告吧。記得有一次，我看到一位叔叔想把一個(gè)裝滿垃圾的袋子扔進(jìn)垃圾桶，但沒有扔進(jìn)去，反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見，轉(zhuǎn)頭就走了。

　　你們還聽過這樣的故事嗎？在一個(gè)旅游景點(diǎn)，一位游客發(fā)現(xiàn)有一頭鹿死去了，這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上，經(jīng)過醫(yī)生的檢查卻發(fā)現(xiàn)這郵路是因不能進(jìn)食而死亡的。這里長滿了青草，怎么會(huì)餓死呢？醫(yī)生們剖開鹿的'肚子一看，里面塞滿了塑料袋，進(jìn)食時(shí)，誤將把袋子吃了下去，便死去了。

　　你們知道嗎？這種種情況都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐沫h(huán)境而引起的。當(dāng)你走過一條路，卻攔到四周都是垃圾，還發(fā)出一陣臭味，你的感覺是什么？我們可是一位少先隊(duì)員，見到這樣的情況可能會(huì)想：這都是什么人�。吭趺闯酝陽|西就把垃圾亂扔，難道你們就不懂得保護(hù)環(huán)境？但大家看到的是一片美好的環(huán)境，大家都會(huì)開心，但如果大家看到的是一片荒山野嶺，滿地垃圾，我相信大家都不會(huì)開心呀！

　　我們現(xiàn)在是一位小學(xué)生，環(huán)境保護(hù)從小做起。為了然我們有一片美好的環(huán)境，請(qǐng)大家動(dòng)手起來吧，不要再亂扔垃圾了，一齊行動(dòng)起來，我相信我們一定有一個(gè)美好的家園，美好的環(huán)境！

　　最后，我還想說一句話：保護(hù)地球就是保護(hù)自己。

保護(hù)環(huán)境倡議書篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：

　　一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

　　二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

　　三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�？傊ㄟ^不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的`世紀(jì)新人。

　　四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

保護(hù)環(huán)境倡議書篇3

　　朋友們：

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗腵發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。

　　因此我們倡議：

　　◇倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　◇保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。

　　◇節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

　　◇出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí)，較長等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳�，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

　　◇減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。

　　◇節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

　　◇垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾(又名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”!

保護(hù)環(huán)境倡議書篇4

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的五年間，我感受到學(xué)校的美好�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)學(xué)校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習(xí)慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。

　　通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。

　　水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。學(xué)校可以把水龍頭改成自動(dòng)感應(yīng)式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。

　　空調(diào)，同學(xué)們再天氣并不是很熱的`情況去開，是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì)感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。學(xué)�？梢栽陬愃频募竟�(jié)，提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時(shí)候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。

　　我們的校園本來是完美無瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！